Capacitação Docente para Integração de Laboratórios Virtuais no Ensino na Saúde: Inovação, Metodologias Ativas e Práticas Digitais
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- Capacitação Docente para Integração de Laboratórios Virtuais no Ensino na Saúde: Inovação, Metodologias Ativas e Práticas Digitais
- 2025-11-07T18:30:00-03:00
- 2025-11-26T20:30:00-03:00
07/11/2025 18h30 até 26/11/2025 20h30 (America/Maceio / UTC-300)
Público-alvo: Professores da Faculdade de Medicina e demais cursos da área da saúde da UFAL.
Carga horária: 20h.
Período: 07/11 a 26/11.
Horário: 18:30 às 20:30.
Modalidade: on-line
Caso queira desistir, clique aqui
Conteúdo Programático:
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Introdução ao uso de simulação aplicada ao ensino: conceitos básicos e laboratórios virtuais Algetec (histórico, benefícios e implementação no âmbito da Ufal);
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Navegação em ambientes laboratoriais virtuais algetec: explorando as ferramentas didáticas e estratégias avaliativas (módulos, pré e pós testes, experimento, entrega de atividade); o Moodle como plataforma para acesso aos laboratórios virtuais algetec; Imersão em cenário de simulação virtual;
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Práticas virtuais algetec disponíveis para aplicação no ensino na saúde;
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Criação de um ambiente virtual de aprendizagem (AVA) via Sistema para Criação de Ambientes no Moodle (SICAM) da Ufal, inclusão das práticas virtuais, inspeção dos cenários de prática e seleção de conteúdos;
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Dicas para aplicação dos laboratórios virtuais no ensino presencial e no Ensino à Distância (EaD);
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Construção de plano de aula com integração pedagógica práticas virtuais à metodologias ativas (Aprendizagem Baseada em Problemas - PBL, Aprendizagem Baseada em Projetos - ABP, sala de aula invertida) para aplicação na graduação ou pós-graduação;
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Procedimentos para acompanhar o engajamento dos aprendentes nas práticas virtuais;
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Estratégias avaliativas complementares para potencializar o aprendizado nos laboratórios virtuais (relatórios digitais, quizzes, formulário google, etc);
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Experiências formativas e discussão sobre as potencialidades e limites dos laboratórios virtuais Algetec;
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Uso de ferramentas complementares (Inteligência Artificial (IA) Generativa (ChatGPT, Gemini) e planilha eletrônica) para aprofundamento de aspectos pedagógicos relacionados aos laboratórios virtuais, nos contextos de ensino, pesquisa e extensão.
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Aplicação de práticas virtuais no contexto da graduação ou pós-graduação – Relatos de experiências.
Cronograma de Atividades/Aulas:
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Instrutor(a): Professora Dra. Maria Lusia de Morais Belo Bezerra Carga horária: 14 horas |
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Data |
Horário Web |
Horário Moodle |
Atividade |
Conteúdo |
Instrutor/a responsável |
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07.11.2025 |
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2 horas (18:30 às 20:30) |
Fórum/ atividade prática |
Introdução ao uso de simulação aplicada ao ensino: conceitos básicos e laboratórios virtuais Algetec (histórico, benefícios e implementação no âmbito da Ufal). |
Maria Lusia de Morais Belo Bezerra |
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10.11.2025 |
2 horas (18:30 às 20:30) |
**** |
Webinário |
Oficina síncrona: Navegação em ambientes laboratoriais virtuais algetec: explorando as ferramentas didáticas e estratégias avaliativas (módulos, pré e pós testes, experimento, entrega de atividade); o Moodle como plataforma para acesso aos laboratórios virtuais algetec; Imersão em cenário de simulação virtual. |
Maria Lusia de Morais Belo Bezerra |
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13.11.25 |
2 horas (18:30 às 20:30) |
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Webinário |
Oficina síncrona: Práticas virtuais algetec disponíveis para aplicação no ensino na saúde; Criação de um ambiente virtual de aprendizagem (AVA) via Sistema para Criação de Ambientes no Moodle (SICAM) da Ufal e inclusão das práticas virtuais; inspeção dos cenários de prática e seleção de conteúdos; Dicas para aplicação dos laboratórios virtuais no ensino presencial e no Ensino à Distância (EaD). |
Maria Lusia de Morais Belo Bezerra |
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17.11.25 |
**** |
2 horas (18:30 às 20:30) |
Atividade Prática |
Construção de plano de aula com integração pedagógica práticas virtuais à metodologias ativas (PBL, ABP, sala de aula invertida) para aplicação na graduação ou pós-graduação; |
Maria Lusia de Morais Belo Bezerra |
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19.11.25 |
2 horas (18:30 às 20:30) |
**** |
Webinário |
Procedimentos para acompanhar o engajamento dos aprendentes nas práticas virtuais; Estratégias avaliativas complementares para potencializar o aprendizado nos laboratórios virtuais (relatórios digitais, quizzes, formulário google, etc); |
Maria Lusia de Morais Belo Bezerra |
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21.11.25 |
**** |
2 horas (18:30 às 20:30) |
Atividade/ Fórum de discussão |
Experiências formativas e discussão sobre as potencialidades e limites dos laboratórios virtuais Algetec. |
Maria Lusia de Morais Belo Bezerra |
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26.11.25 |
2 horas (18:30 às 20:30) |
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Webinário |
Uso de ferramentas complementares (Inteligência Artificial (IA) Generativa (ChatGPT, Gemini) e planilha eletrônica) para aprofundamento de aspectos pedagógicos relacionados aos laboratórios virtuais, nos contextos de ensino, pesquisa e extensão; Aplicação de práticas virtuais no contexto da graduação ou pós-graduação – Relatos de experiências. |
Maria Lusia de Morais Belo Bezerra |
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Tutor(a): Weidila de Miranda Siqueira Gomes Carga horária: 6 horas |
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Data |
Horário Web |
Horário Moodle |
Atividade |
Conteúdo |
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07.11.2025 |
19:30 às 20:30 |
Fórum/ atividade prática - interagir no fórum e esclarecimentos de dúvidas sobre a atividade prática e acompanhar a entrega. |
Introdução ao uso de simulação aplicada ao ensino: conceitos básicos e laboratórios virtuais Algetec (histórico, benefícios e implementação no âmbito da Ufal). |
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10.11.2025 |
18:30 às 19:30 |
Webinário - Acompanhar a aula síncrona e conduzir as dúvidas e perguntas para a instrutora no momento do webinário. |
Oficina síncrona: Navegação em ambientes laboratoriais virtuais algetec: explorando as ferramentas didáticas e estratégias avaliativas (módulos, pré e pós testes, experimento, entrega de atividade); o Moodle como plataforma para acesso aos laboratórios virtuais algetec; Imersão em cenário de simulação virtual. |
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13.11.25 |
18:30 às 19:30 |
Webinário - Acompanhar a aula síncrona e conduzir as dúvidas e perguntas para a instrutora no momento do webinário. |
Oficina síncrona: Práticas virtuais algetec disponíveis para aplicação no ensino na saúde; Criação de um ambiente virtual de aprendizagem (AVA) via Sistema para Criação de Ambientes no Moodle (SICAM) da Ufal e inclusão das práticas virtuais; inspeção dos cenários de prática e seleção de conteúdos; Dicas para aplicação dos laboratórios virtuais no ensino presencial e no Ensino à Distância (EaD). |
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17.11.25 |
18:30 às 19:30 |
Atividade Prática - esclarecimentos de dúvidas sobre construção do plano e acompanhar a entrega da atividade. |
Construção de plano de aula com integração pedagógica práticas virtuais à metodologias ativas (PBL, ABP, sala de aula invertida) para aplicação na graduação ou pós-graduação; |
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19.11.25 |
19:30 às 20:30 |
Webinário - Acompanhar a aula síncrona e conduzir as dúvidas e perguntas para a instrutora no momento do webinário. |
Procedimentos para acompanhar o engajamento dos aprendentes nas práticas virtuais; Estratégias avaliativas complementares para potencializar o aprendizado nos laboratórios virtuais (relatórios digitais, quizzes, formulário google, etc); |
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21.11.25 |
18:30 às 19:30 |
Atividade/ Fórum de discussão - esclarecimentos de dúvidas sobre a atividade prática, acompanhar a entrega da dessa atividade e interagir no fórum. |
Experiências formativas e discussão sobre as potencialidades e limites dos laboratórios virtuais Algetec. |
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Estimativa de Despesas:
Instrutora: - Maria Lusia de Morais Belo Bezerra.
Cargo: Professora Associada Nível II.
Matrícula SIAPE: 1670139.
Lotação: Campus Arapiraca.
Valor (14h de instrutoria + 6h de elaboração de material didático): R$ 3.154,60.
Tutora: - Weidila Siqueira de Miranda Gomes.
Cargo: Técnico de Laboratório - área.
Matrícula SIAPE: 1288330.
Lotação: FAMED.
Valor (6h): R$ 624,96.
Coordenação: - Rômulo Nunes de Oliveira.
Cargo: Professor do Magistério Superior.
Matrícula SIAPE: 1544192.
Lotação: Campus Arapiraca.
Valor (10h): R$ 1.190,40.
Valor total da ação: R$ 4.969,96.
