Lyzandra Marthyelly Cavalcante Lima

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)

IDENTIFICAÇÃO DO REQUERENTE
Nome: LYZANDRA MARTHYELLY CAVALCANTE LIMA
SIAPE: 1137085
Cargo: ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO
Classe/Nível: D
Unidade de Lotação: UNIDADE EDUCACIONAL DE PALMEIRA DOS ÍNDIOS, CAMPUS
ARAPIRACA
Função/Cargo (se houver): NÃO SE APLICA
Nível de RSC-PCCTAE pleiteado: RSC-VI 75%
APRESENTAÇÃO
Eu, LYZANDRA MARTHYELLY CAVALCANTE LIMA, SIAPE 1137085, ocupante do cargo de
Assistente em Administração, nível de classificação D, Mestra em Administração Pública pela Universidade
Federal de Alagoas (UFAL), apresento este Memorial Descritivo como registro organizado e sistematizado da
minha trajetória profissional, dos saberes mobilizados no exercício do cargo e das contribuições institucionais
desenvolvidas, para fins de reconhecimento no âmbito do processo de Reconhecimento de Saberes e
Competências (RSC-PCCTAE).
TRAJETÓRIA PROFISSIONAL
A minha trajetória profissional no Serviço Público Federal teve início com o ingresso na carreira de
Assistente em Administração na Universidade Federal de Sergipe (UFS), no Campus de Itabaiana, em
04/07/2019, onde atuei durante dez meses na Secretaria de Cursos, prestando suporte administrativo e
acadêmico prioritariamente ao curso de Letras. No ano seguinte, por meio do instituto da redistribuição entre
as instituições federais de ensino vinculadas ao Ministério da Educação, fui redistribuída para a Universidade
Federal de Alagoas (UFAL), assumindo exercício em 05/07/2020.
Na UFAL, construí uma atuação sólida e diversificada, desempenhando atribuições na Unidade
Educacional de Penedo - Campus Arapiraca e, posteriormente, na Unidade Educacional de Palmeira dos Índios
- Campus Arapiraca. Essa vivência no ensino superior foi expandida por meio de uma relevante experiência de
cooperação institucional, ao ser cedida para colaborar no âmbito do Ministério da Cultura (MinC) em julho de
2023.

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Ao longo desses sete anos de efetivo exercício na Administração Pública Federal, venho desenvolvendo
atividades e assumindo compromissos de relevante complexidade técnica e administrativa. O conjunto dessas
experiências consolidou competências essenciais nas áreas de gestão pública, planejamento operacional,
fiscalização de contratos, governança democrática, avaliação de projetos e formação continuada, evidenciando
um perfil técnico comprometido com a eficiência e a relevância social das instituições públicas.
A consolidação da minha trajetória profissional na Universidade Federal de Alagoas teve início
marcante na Unidade Educacional de Penedo no setor de transportes, onde desempenhei atribuições
estratégicas de suporte operacional, governança e gestão pública. No âmbito da infraestrutura e logística, atuei
diretamente na gestão de insumos e frotas mediante a designação como fiscal administrativo e setorial de
contratos estratégicos da instituição. Dentre eles, destacam-se a fiscalização da prestação de serviços de
motoristas terceirizados (Contrato nº 16/2017 e Contrato nº 12/2021) e o gerenciamento do contrato
informatizado para aquisição de combustíveis e manutenção de veículos oficiais (Contrato nº 03/2020),
pautando minhas ações pelo zelo com a coisa pública, transparência e eficiência orçamentária.
Paralelamente às demandas de infraestrutura, integrei a governança acadêmica como representante
docente/TAE no Colegiado do Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação (biênio 2021–2023). Minha
contribuição ao fortalecimento dos processos democráticos e institucionais da unidade estendeu-se à
participação ativa em diversas Comissões Eleitorais Internas, sendo responsável pela condução, apuração de
votos e homologação de pleitos para colegiados de cursos como Ciências Biológicas e Sistemas de Informação.
Ademais, atuei de forma contínua no apoio a exames e processos seletivos de âmbito nacional, integrando a
Rede Nacional de Certificadores (RNC/INEP) na fiscalização e certificação do Exame Nacional do Ensino
Médio (ENEM) em sucessivas edições (2021 e 2022).
Dando continuidade à atuação na UFAL, passei a exercer minhas atividades na Unidade Educacional
de Palmeira dos Índios, onde reforcei meu compromisso com a gestão participativa e o aperfeiçoamento dos
processos institucionais. Fui designada como representante dos técnicos-administrativos no Colegiado do
Curso de Bacharelado em Psicologia, atuando ativamente nas decisões e deliberações acadêmicas do curso.
Ademais, prestei apoio técnico às atividades acadêmico-operacionais da unidade, atuando na função de
Auxiliar de Gravação em processo seletivo docente para a área de Psicologia Organizacional (Portaria nº
21/2023).
Buscando constantemente a lisura dos processos públicos e a qualificação profissional, mantive minha
contribuição junto ao INEP na RNC/ENEM (edição 2022), precedida por uma sólida capacitação a distância
de 30 horas voltada à auditoria e certificação de exames públicos, garantindo a adequada aplicação das normas
de segurança e transparência na execução do certame.
Posteriormente, fui requisitada para exercer minhas atribuições no Ministério da Cultura (MinC), onde
assumi funções de alta responsabilidade em gestão, saneamento do passivo e governança de transferências
voluntárias. Fui designada para integrar ações estratégicas de grande relevância nacional, como a Força-Tarefa
Nise da Silveira e a Ação Coordenada Operação Abre-Caminhos (Portaria SGPTC/SE/MinC nº 1/2025),
focadas no saneamento de prestações de contas de projetos culturais. A maturidade técnica demonstrada nessas
frentes resultou na minha ascensão a cargos comissionados de chefia: assumi inicialmente a função de Chefa
do Setor de Apoio à Avaliação do Objeto (FCE 1.02) e, sequencialmente, fui promovida a Chefa de Serviço de

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Prestação de Contas de Transferências Voluntárias (FCE 1.05) junto à Subsecretaria de Gestão de Prestação e
Tomada de Contas da Secretaria-Executiva do MinC.
Nesse contexto de alta complexidade, destaquei-me também na produção de material técnico de
referência para a administração pública federal. Fui autora de manuais de orientação sobre o uso do sistema
PGD Petrvs e de guias técnicos direcionados a proponentes para avaliação de resultados de projetos culturais
incentivados. Difundindo esse conhecimento, atuei como facilitadora e colaboradora em Webinars promovidos
pelo MinC sobre a prestação de contas dos instrumentos de fomento da Lei Paulo Gustavo (LPG) e da Lei
Aldir Blanc (LAB). Complementarmente às ações de gestão, mantive uma firme jornada de qualificação
técnica e linguística — com cursos em acessibilidade e inclusão (O conceito contemporâneo da deficiência e
o modelo biopsicossocial), governança (Fundamentos do PGD) e proficiência em língua estrangeira (English
Wave - 70h) —, mantendo ainda a atuação como certificadora do ENEM/INEP (2025).
A consolidação desse percurso pauta-se na constante articulação entre a prática administrativa e a
produção científica de impacto. Sou autora de artigo publicado na Revista Ibero-Americana de Estratégia
(RIAE) de âmbito internacional abordando vieses cognitivos e heurísticas na tomada de decisão pública
(avaliação do viés de enquadramento no setor público), além de artigo publicado na Revista Interdisciplinar
Científica Aplicada (RIC@) sobre as ações afirmativas e a implementação da política de cotas raciais na
Universidade Federal de Alagoas, ratificando meu compromisso com a pesquisa aplicada, a equidade e a
excelência na gestão pública.
EXPERIÊNCIAS RELACIONADAS AOS REQUISITOS DO DECRETO
REQUISITO I – Participação em grupos de trabalho, comissões, comitês, núcleos, representações ou
similares
- Critério Específico nº 1: Exercício do mandato como membro de conselhos superiores e conselhos de
unidades e órgãos colegiados da Instituição Federal de Ensino
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Item 1: Atuação como representante dos técnicos administrativos no Colegiado do Curso de Psicologia da
Unidade Educacional de Palmeira dos Índios do Campus Arapiraca/UFAL.
o

Atividade realizada: Representação da categoria e contribuição nas decisões colegiadas do curso.

o

Comprovação: Ato de designação nº 156/2023, Pró-Reitoria de Graduação/UFAL, emitido em
08/08/2023. Período: 01/05/2023 a 30/04/2025.

Item 2: Atuação como membro do Colegiado do Curso de Sistemas de Informação da Unidade
Educacional de Penedo do Campus Arapiraca/UFAL no biênio de julho/2021 a julho/2023.

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(RSC-PCCTAE)
o

Atividade realizada: Participação ativa nos processos deliberativos e de acompanhamento
acadêmico-administrativo do curso.

o

Comprovação: Ato de designação nº 184, Pró-Reitoria de Graduação/UFAL, emitido em
08/09/2021. Período: 24/07/2021 a 31/07/2023.

- Critério Específico nº 3: Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou
similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos
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