SÓNIA ISABEL CRISPIM CÂNDIDO DOS SANTOS
Sónia Isabel Crispim Cândido dos Santos.pdf
Documento PDF (454.5KB)
Documento PDF (454.5KB)
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
IDENTIFICAÇÃO DO REQUERENTE
Nome: Sónia Isabel Crispim Cândido dos Santos
SIAPE: 1422384
Cargo: Enfermeira-Área
Classe/Nível: E
Unidade de Lotação: Hospital Universitário Professor Alberto Antunes (HUPAA / UFAL / EBSERH) – CACON
- Radioterapia
Função/Cargo (se houver): Enfermeira Assistencial
Nível de RSC-PCCTAE pleiteado: RSC-VI
APRESENTAÇÃO
A presente documentação fundamenta o pedido de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-VI),
visando evidenciar que a trajetória de mais de duas décadas de dedicação ao Hospital Universitário
Professor Alberto Antunes (HUPAA/UFAL/EBSERH) transcende o exercício ordinário das atribuições do cargo
de Enfermagem. Ao longo dos anos, a atuação profissional uniu a assistência de alta complexidade à gestão
estratégica, à inovação em processos assistenciais, à preceptoria permanente e à rigorosa difusão científica,
gerando impactos concretos e mensuráveis para a melhoria dos serviços de saúde prestados à comunidade
e para o fortalecimento da administração pública universitária.
TRAJETÓRIA PROFISSIONAL
Minha trajetória no HUPAA iniciou-se em 25 de Julho de 2003, consolidando-se inicialmente na
Maternidade de Alto Risco, Profº Mariano Teixeira até o ano de 2016. Nesse período, trabalhei como
enfermeira assistencial, iniciando minha trajetória no Centro Obstétrico da Maternidade, desenvolvendo
ações de assistência ao binômio mãe- filho, onde posteriormente exerci funções de liderança estratégica e
de chefia, respondendo pela Chefia de Enfermagem do Centro Obstétrico (2008–2012), pela Coordenação
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
de Enfermagem da Maternidade (2012–2014) e pela Chefia de Unidade da Maternidade (Chefia de Unidade
de Pronto Socorro) durante o processo de transição para o modelo EBSERH (2014–2016). Durante esse
período, participei de várias comissões de avaliação de estágio probatório de servidores. Fui protagonista
na consolidação de políticas públicas cruciais, assumindo como membro e posteriormente a presidência do
Grupo de Acompanhamento da Rede Cegonha, coordenando projetos de grande envergadura institucional
— como o Projeto Nascer e a expansão do Centro de Parto Normal (CPN) — destacando-me pela inovação
normativa e de processos com o desenvolvimento de 16 fluxos assistenciais e administrativos estruturados
em Bizagi, além de cartilhas e POP’s obstétricos.
A partir de 2016, redirecionei minha expertise para a alta complexidade oncológica no âmbito do Centro de
Alta Complexidade em Oncologia (CACON). Nessa nova fase atuei inicialmente no Ambulatório de
Quimioterapia onde permaneci de Julho de 2016 a Novembro de 2018, prestando assistência direta e
especializada a pacientes oncológicos, além de planejamento e execução de consultas de enfermagem e,
subsequentemente, migrei para o Setor de Radioterapia. Nessa trajetória na oncologia, destaquei-me pela
assistência especializada, pela elaboração de Procedimentos Operacionais Padrão (POP’s) e materiais
educativos voltados ao paciente oncológico, e pela atuação na linha de frente durante a pandemia de
COVID-19. Em paralelo, mantive inserção contínua no acompanhamento prático e orientação de residentes
e acadêmicos de enfermagem, dinâmica inerente à missão assistencial e de ensino do hospital-escola — e
consolidei intensa atividade acadêmica como palestrante, pesquisadora e autora de publicações científicas
de relevância nacional e internacional, culminando na obtenção do título de Mestre em Saúde Pública e no
avanço de investigações em nível de Doutorado.
EXPERIÊNCIAS RELACIONADAS AOS REQUISITOS DO DECRETO
CRITÉRIO I – Participação em grupos de trabalho, comissões, comitês, núcleos, representações ou
similares.
Item 2 — Coordenação ou presidência de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões
ou comitês previstos no âmbito da administração pública:
Atividade desenvolvida: Atuei como Presidente da Comissão de Avaliação de Estágio Probatório por meio de
15 portarias institucionais entre 2013 e 2016, conduzindo o acompanhamento pedagógico e de desempenho
de novos servidores, através de questionário do Departamento de Pessoal da Universidade Federal de
Alagoas. Igualmente, exerci a Presidência do Grupo Estratégico da Rede Cegonha no HUPAA no ano de 2015,
liderando a gestão de indicadores assistenciais, a articulação entre as equipes multiprofissionais, a condução
de reuniões deliberativas e o monitoramento das metas voltadas à qualificação da atenção à saúde materna
e neonatal.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
Resultados alcançados: Aperfeiçoamento dos processos de avaliação de servidores e pleno alinhamento
institucional às diretrizes federais da Rede Cegonha.
Documentos comprobatórios:
Critério I, item 2
2.1 a 2.16; (16 documentos)
Item 3 — Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões
ou comitês:
Atividade desenvolvida: Integrei como membro de comissões estratégicas de governança clínica, tais como:
Grupo Estratégico da Rede Cegonha (atuação colaborativa como membro nos anos de 2013 e 2014 e
estruturação de fluxos locais da rede), participando ativamente do planejamento inicial, levantamento de
dados operacionais ,a Comissão de Verificação de Óbitos (2014), a Comissão de Estudo da Compatibilidade
de Leitos (2015), a Comissão de Mortalidade Materna e Infantil (2015), a Comissão de Revisão de Óbitos
(2015) e a Comissão de Elaboração de POPs de Enfermagem (2020).
Resultados alcançados: Qualificação do monitoramento de indicadores de morbimortalidade e padronização
dos processos normativos de enfermagem.
Documentos comprobatórios:
Critério I, item 3
3.1 a 3.7 (7 documentos)
Item 9 — Representação legal ou institucional:
Atividade desenvolvida: Atuei como representante oficial da Maternidade Mariano Teixeira do HUPAA no
Fórum Perinatal de Alagoas (2014), junto à Secretaria Estadual de Saúde do Estado de Alagoas (SESAU),
participando de reuniões mensais do Fórum Perinatal de Alagoas, para pactuação de fluxos de regulação em
rede.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
Resultados alcançados: Fortalecimento da articulação interinstitucional e integração da rede assistencial
obstétrica e neonatal do Estado de Alagoas.
Documentos comprobatórios:
Critério I, item 9
9.1 (1 documento)
CRITÉRIO II – Participação e atuação em projetos institucionais, gestão, ensino, pesquisa, extensão,
inovação ou assistência especializada.
Item 1 — Coordenação de projetos institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação):
Atividade desenvolvida: Coordenei o Projeto Nascer no HUPAA desde 2006 em articulação com a Secretaria
Municipal de Saúde, além de assumir a Coordenação do Projeto de Ampliação do Centro de Parto Normal
(CPN) em 2014, liderando adequações estruturais e assistenciais de humanização.
Resultados alcançados: Prevenção da transmissão vertical de agravos no pré-natal e consolidação do
modelo de parto humanizado na instituição.
Documentos comprobatórios:
Critério II – Item 1
1.1 a 1.3 (3 documentos)
Item 2 — Participação em atividades técnicas e/ou especializadas em projetos (ensino, pesquisa, extensão,
gestão e inovação):
Atividade desenvolvida: Atuei como colaboradora no Projeto de Extensão "Primeira Semana Integral do
Recém-Nascido" (192h), bem como na idealização e planejamento do Projeto de Implantação do Serviço
de Atendimento às Vítimas de Violência Sexual (2014–2015), do Projeto Visita Antecipada e do Projeto
Cantoninar e do Projeto Prepara para a Alta.
Adicionalmente, atuei no planejamento e execução do Projeto Visita Antecipada: Gestantes de Alto Risco,
uma iniciativa estratégica do Grupo da Rede Cegonha. O projeto foi estruturado para proporcionar às
gestantes de alto risco e seus acompanhantes a oportunidade de conhecer previamente as instalações da
maternidade e a equipe multiprofissional, antes do momento do parto. Esta intervenção focou na
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
desmistificação do ambiente hospitalar e na redução dos níveis de ansiedade pré-parto, promovendo o
empoderamento das mulheres quanto aos seus direitos e ao modelo de assistência humanizada adotado
pela instituição. Por meio desta ação, estabelecemos um vínculo precoce entre a família e o serviço de
saúde, o que se traduziu em maior segurança e confiança no momento da admissão para o parto
Atuei como colaboradora no Projeto 'Preparo para a Alta: Construindo o Cuidado', desenvolvido na
Maternidade Professor Mariano Teixeira. O projeto consistiu na realização de rodas de conversa diárias,
focadas na sistematização de orientações de alta para puérperas e seus recém-nascidos. Utilizando
instrumentos técnicos como o Álbum Seriado e cartilhas educativas, abordamos temas fundamentais para
a segurança pós-alta, incluindo o autocuidado materno, aleitamento materno exclusivo, manejo de ferida
operatória e cronograma de consultas de puerpério e puericultura.
Resultados alcançados: A implementação dos projetos de extensão consolidou a oferta de suporte
multiprofissional humanizado, assegurando a continuidade do cuidado a gestantes de alto risco, recémnascidos e pacientes em situação de vulnerabilidade. A sistematização das ações, especialmente no Projeto
'Preparo para a Alta' e no 'Visita Antecipada', resultou na mitigação de ansiedades pré-parto, na redução
da morbimortalidade materna e neonatal e na otimização da transição hospital-domicílio. Tais iniciativas
fomentaram a autonomia do binômio mãe-filho por meio da educação em saúde, garantindo a segurança
pós-alta e a efetividade das redes de atenção obstétrica e neonatal do HUPAA.
Documentos comprobatórios:
Critério II, item 2
2.1 a 2.6 (6 documentos)
Item 6 — Participação em atividades de produção ou reformulação de material acessível ou técnico de
referência (manuais, roteiros técnicos):
Atividade desenvolvida: Concepção, modelagem e mapeamento de 20 Fluxos Processuais Assistenciais e
Administrativos da Maternidade utilizando a metodologia Bizagi Modeler, além da elaboração e validação
de 18 Procedimentos Operacionais Padrão (POPs), sendo 15 para a assistência de Enfermagem na
Maternidade e Clinicas Assistenciais e 3 específicos para a assistência de enfermagem em Radioterapia.
Resultados alcançados: Padronização rigorosa das rotinas assistenciais e administrativas, otimização dos
fluxos de trabalho, mitigação de eventos adversos e garantia da segurança do paciente em setores de alta
complexidade da instituição, promovendo a conformidade com as normas regulatórias vigentes.
Documentos comprobatórios:
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
Critério II, item 6
6.1 a 6.38 - (38 documentos)
Item 11 — Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso (carga horária mínima de 10
horas):
Atividade desenvolvida: Realização sistemática de um conjunto expressivo de cursos de capacitação e
atualização de média e alta carga horária nos anos de 2020 e 2025 (abrangendo áreas de oncologia, feridas,
auditoria, ouvidoria, terapia intensiva e biossegurança). Participação em Congressos, Seminários e
Workshops.
Resultados alcançados: Atualização continuada e aprimoramento técnico prático aplicado diretamente à
gestão e assistência de pacientes oncológicos graves.
Documentos comprobatórios:
Critério II , item 11
11.1 a 11.24 (24 documentos)
CRITÉRIO IV – Designação para responsabilidades técnico-administrativas ou especializadas.
Item 5 — Participação em atividades de apoio técnico especializado em políticas, programas e ações de
promoção na área de saúde humana
Atividade desenvolvida: Atuação especializada e contínua fundamentada nas Especializações Lato Sensu em
Enfermagem Obstétrica (UFMG) com 705 hs, entre teoria e prática e em Radioterapia (Unyleya) com 380 hs,
incorporando evidências científicas atualizadas à assistência de alta complexidade.
Resultados alcançados: Elevação da qualidade técnica e segurança nos cuidados prestados nas unidades de
alta complexidade do hospital.
Documentos comprobatórios:
Critério IV, item 5
5.1 e 5.2. (2 documentos)
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
Item 8 – Atuação como responsável por setor ou por unidade, formalmente designado, desde que a
designação não gere pagamento de remuneração
Atividade desenvolvida - Exerci a Chefia de Enfermagem do Centro Obstétrico (2008–2012), e também
Coordenei a Enfermagem da Clínica Obstétrica, de Janeiro de 2014 a Agosto de 2014, sem função
gratificada, com plano de ação definido para o ano de 2014, conforme documento em anexo;
Resultados alcançados: Fortalecimento da organização do processo de trabalho da equipe de enfermagem,
otimização da gestão de recursos humanos e materiais. Promoção de um ambiente de trabalho
colaborativo, favorecendo a segurança do paciente e a humanização da assistência.
Documentos Comprobatórios: Critério IV, item 8
8.1 a 8.3 (3 documentos)
CRITÉRIO V – Exercício de funções, cargos de direção ou assessoramento institucional.
Item 4 — Exercício de função gratificada (FG4) ou equivalente:
Atividade desenvolvida: Exerci a Chefia da Coordenação de Enfermagem da Maternidade — titular da FG-04
— (2012–2013), com elaboração de Planos de Ação anuais, e a Chefia de Unidade da Maternidade no âmbito
da EBSERH (2014–2016).
Resultados alcançados: Gestão executiva de excelência durante transições administrativas complexas,
otimização do dimensionamento de pessoal e fortalecimento das rotinas assistenciais da maternidade.
Documentos comprobatórios:
Critério V, item 4
4.1 a 4.5 (5 documentos)
CRITÉRIO VI – Produção, prospecção e difusão do conhecimento científico ou técnico.
Item 10 — Autoria ou coautoria de capítulo de livro, de artigo publicado em revista especializada, jornal
científico ou periódico:
Atividade desenvolvida: Produção e publicação de artigos científicos em periódicos especializados indexados
(abrangendo temas de oncologia, saúde da criança, políticas educacionais e saúde pública) e autoria de
capítulo de livro voltado aos cuidados com pacientes imunossuprimidos na pandemia, com edição impressa
do Livro Pandemia: Caminhos para a Aprendizagem, em 2021.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
Resultados alcançados: Contribuição efetiva para a literatura científica da enfermagem e difusão do
conhecimento gerado no âmbito institucional.
Documentos comprobatórios:
Critério VI, item 10
10.1 a 10.6 (6 documentos)
Item 11 — Apresentação de trabalho de interesse institucional em congresso, seminário ou outros eventos:
Atividade desenvolvida: Apresentação de trabalhos científicos e relatos de experiência em Congressos de
expressão nacional (67º CBEn e IV Congresso Brasileiro de Enfermagem Neonatal) e internacional (Mostra do
Mercosul em Assunção, Paraguai).
Resultados alcançados: Projeção das inovações e práticas desenvolvidas no HUPAA em cenários científicos
nacionais e internacionais.
Documentos comprobatórios:
Critério VI, item 11
11.1 a 11.6. (6 documentos)
Item 12 — Produção de material técnico, científico, metodológico ou administrativo estruturado:
Atividade desenvolvida: No âmbito da gestão da assistência obstétrica, identifiquei a necessidade de
padronização das ações da equipe multiprofissional para garantir a segurança e a humanização do cuidado.
Para sanar essa demanda, elaborei o Protocolo de Normatização de Atuação e Atribuições da Equipe
Multidisciplinar na Assistência da Maternidade e uma Cartilha técnica complementar de orientação
institucional. Esses documentos foram consolidados após um rigoroso processo de revisão técnica e validação
colegiada com os pares, estruturando fluxos de trabalho, definindo competências e servindo como
ferramentas de difusão de conhecimento e orientação permanente para os profissionais lotados no HUPAA.
Já na assistência ao paciente oncológico, tive a elaboração de 2 Cartilhas Educativas voltadas a pacientes de
Radioterapia e Braquiterapia e de 1 Folder Informativo sobre Prevenção e Manejo de Radiodermite (2024).
Resultados alcançados: Criação de suporte técnico-normativo alinhado às diretrizes de segurança maternoinfantil. Otimização de Processos, com a redução da variabilidade na assistência e clareza institucional quanto
às atribuições da equipe multidisciplinar., gerando difusão do conhecimento, com a disponibilização de
material técnico estruturado (protocolo e cartilha) para consulta e capacitação contínua dos profissionais da
unidade.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
Na Oncologia o fomento ao autocuidado, redução de ansiedade e suporte humanizado direto ao paciente
oncológico em tratamento de alta complexidade.
Documentos comprobatórios:
Critério VI, item 12
12.1 a 12.5. (5 documentos)
Item 15 — Atuação formalmente autorizada como instrutor, tutor, palestrante ou orientador em ação
formativa estruturada:
Atividade desenvolvida: Atuação como facilitadora e instrutora em ações formativas estruturadas e
treinamentos em serviço voltados à equipe multiprofissional e de enfermagem da Maternidade e Unidade de
Pronto Socorro do HUPAA (2014-2015). As atividades abrangeram a facilitação na Oficina de Boas Práticas
Obstétricas e Neonatais, ministração de palestras no Simpósio de Enfermagem do Núcleo de Educação
Permanente, além de treinamentos práticos sobre Acolhimento e Classificação de Risco (ACR), realização de
testes rápidos de HIV, administração segura de medicamentos baseada em POPs institucionais e técnicas de
amamentação eficaz.
Resultados alcançados: Multiplicação de saberes técnicos e consolidação da política de educação permanente
em saúde no âmbito hospitalar, promovendo a capacitação de equipes de saúde, a padronização de condutas
assistenciais e a melhoria contínua da qualidade e segurança da assistência materno-infantil.
Documentos comprobatórios:
Critério VI, Item 15
15.1 e 15.8 (9 documentos)
DEMONSTRAÇÃO DOS SABERES E DAS COMPETÊNCIAS
A trajetória descrita neste memorial evidencia competências consolidadas que ultrapassam amplamente as
rotinas ordinárias do cargo de Enfermagem. A capacidade de articular a gestão executiva de unidades críticas
com a inovação de processos — exemplificada na modelagem em Bizagi e na criação de protocolos
assistenciais, aliada à rigorosa produção científica publicada em periódicos e à formação contínua de alta
densidade horária, demonstra um perfil de liderança técnica madura. Ao longo de mais de duas décadas no
HUPAA, minha atuação transitou com solidez entre a gestão e a assistência direta no Ambulatório de
Quimioterapia quanto a cuidados especializados no setor de Radioterapia. A transição da Quimioterapia para
a Radioterapia não foi apenas uma mudança de setor, mas uma especialização que exigiu novas competências,
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
onde me especializei através da pós-graduação em Radioterapia, sendo este um diferencial técnico, na minha
caminhada. Este percurso foi marcado por momentos de grande responsabilidade institucional, como
atuação na linha de frente durante o período crítico da pandemia de COVID-19, conciliando o rigor técnico
com o suporte à segurança dos pacientes imunossuprimidos.
Os impactos gerados no HUPAA refletem-se na qualificação e humanização dos serviços de saúde materna,
neonatal e oncológica, evidenciando plena compatibilidade com os rigorosos padrões de excelência exigidos
para a concessão do nível RSC-VI.
A minha experiência prática diária e o conhecimento acumulado ao longo de mais de duas décadas no HUPAA
traduzem-se em um impacto direto e duradouro na qualidade do serviço público prestado à sociedade. Ao
transitar com solidez entre a assistência de alta complexidade em oncologia e obstetrícia, a gestão executiva
de unidades críticas e a inovação por meio de fluxos processuais e materiais educativos, contribui ativamente
para a otimização dos fluxos institucionais, a segurança do paciente e a redução de riscos assistenciais. Além
disso, a articulação constante entre a prática hospitalar, a preceptoria e a difusão científica, fomenta um
ambiente de trabalho voltado à excelência, fortalecendo a missão de Hospital-Escola da Universidade Federal
de Alagoas na formação de novos profissionais e na consolidação de políticas públicas de saúde mais
humanizadas e eficientes.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
As experiências apresentadas neste Memorial refletem mais de duas décadas de dedicação ininterrupta e
apaixonada ao Hospital Universitário Professor Alberto Antunes (HUPAA/UFAL/EBSERH). Mais do que o
cumprimento das atribuições do cargo, a trajetória percorrida evidencia conhecimentos, habilidades e
competências desenvolvidas com forte impacto no aprimoramento do serviço público e na difusão do
conhecimento científico.
O percurso consolidado na assistência de alta complexidade, na gestão de unidades críticas e na resposta a
cenários de crise reafirma o compromisso permanente com a excelência do hospital-escola e com a formação
de novos profissionais. Todas as vivências e realizações aqui relatadas encontram-se plenamente
fundamentadas e comprovadas pela documentação anexa, estando aptas à avaliação para fins de análise e
concessão do nível RSC-VI, em consonância com os padrões exigidos do presente processo de
Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE).
TERMO DE RESPONSABILIDADE
Declaro, para os devidos fins, que as informações e a documentação apresentadas neste Memorial
Descritivo são verdadeiras, autênticas e correspondem à minha trajetória profissional, responsabilizandome administrativa, civil e penalmente por sua veracidade, nos termos da legislação vigente.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
Declaro estar ciente de que cada atividade desenvolvida somente poderá ser utilizada uma única vez para
fins de pontuação no processo de Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-PCCTAE, sendo
vedada sua utilização concomitante para atendimento de mais de um critério específico. Declaro, ainda,
estar ciente de que este Memorial Descritivo deverá ser disponibilizado na forma prevista na legislação
aplicável, observado o disposto na Lei nº 13.709, de 14 de agosto de 2018 (Lei Geral de Proteção de Dados
Pessoais – LGPD), responsabilizando-me pelas informações e pelos dados pessoais nele constantes.
Maceió, 17/08/2026
_______________________________
Assinatura
SUMÁRIO DOS ANEXOS
CRITÉRIO I – Participação em grupos de trabalho, comissões, comitês, núcleos, representações ou
similares.
Item 2 — Coordenação ou presidência de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares,
comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública:
Portarias de Avaliação de Desempenho / Estágio Probatório, com cargo de Presidente em todas:
2.1 – Portaria nº 37/2013 - Dezembro de 2013
2.2- Portaria nº 08/2014 - Janeiro de 2014
2.3 – Portaria nº 09/2014 – Janeiro de 2014
2.4 – Portaria nº 11/2014 - Fevereiro de 2014
2.5 – Portaria nº 12/2014- Fevereiro de 2014
2.6 – Portaria nº 16/2014- Fevereiro de 2014
2.7 - Portaria nº 17/2014 – Fevereiro de 2014
2.8 – Portaria nº 69/2014 - Setembro de 2014
2.9 – Portaria nº 70/2014 – Outubro de 2014
2.10 – Portaria nº 75/2014 - Novembro de 2014
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
2.11 – Portaria nº81/2014 – Dezembro de 2014
2.12 – Portaria nº 15/2015 – Fevereiro de 2015
2.13 – Portaria nº 148/2015 – Setembro de 2015
2.14 – Portaria nº 25/2016 – Janeiro de 2016
2.15 - Portaria nº 40/2016 – Fevereiro de 2016
2.16- Portaria nº 31/2015- Março de 2015 (Recondução Rede Cegonha)
Item 3 — Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares,
comissões ou comitês:
Portarias de Constituição do Grupo da Rede Cegonha:
3.1 – Portaria nº 12/2013 – Junho de 2013
3.2 – Portaria nº 47/2014 – Abril de 2014 ( Recondução)
Portarias das Comissões de:
3.3 – Portaria nº 52/2014 - Verificação de Óbitos ( Junho de 2014)
3.4 - Portaria nº 03/2015 - Estudo da compatibilidade de leitos de Maternidade e UTI neonatal ( Fevereiro
de 2015)
3.5 – Portaria nº 118/2015 - Mortalidade Materno e Infantil do Hospital Universitário Profº Alberto Antunes
( Junho de 2015)
3.6 – Portaria nº 152/2015 - Revisão de Óbitos do Hospital Universitário Profº Alberto Antunes (Setembro
de 2015)
3.7 – Portaria nº 291/ 2020 – Comissão de Planejamento, elaboração, avaliação e implementação dos POP’s
de enfermagem do HUPAA (Agosto de 2020)
Item 9 — Representação legal ou institucional:
Representação e Participação nas Reuniões do Fórum Perinatal de Alagoas:
9.1 – Declaração da Secretaria Estadual de Alagoas da SESAU – Junho de 2014
CRITÉRIO II – Participação e atuação em projetos institucionais, gestão, ensino, pesquisa, extensão,
inovação ou assistência especializada.
Item 1 — Coordenação de projetos institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação):
Critério II – Projeto Designação do Nascer e Projeto de Coordenação de Parto Normal (CPN)
1.1
- Portaria nº 04/2006 – Função de Coordenadora do Projeto Nascer no Hospital Universitário Profº
Alberto Antunes (HUPAA) ( 07 de Fevereiro de 2006)
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
1.2
– Declaração de Coordenação do Projeto Nascer vinculado à Secretaria Municipal de Saúde ( 07 de
Dezembro de 2012)
1.3 – Portaria nº 1.285/2014 – Coordenar a execução do Projeto de Ampliação do Centro de Parto Normal,
resultante do Termo de Cooperação do Ministério da Saúde (17 de Setembro de 2014)
Item 2 — Participação em atividades técnicas e/ou especializadas em projetos (ensino, pesquisa, extensão,
gestão e inovação):
Critério II - Projeto de Extensão, Projeto Implantação Vitimas Violência Sexual, Plano de Ação da VVS,
Projeto Visita Antecipada, Projeto Cantoninar
2.1 – Certificado de Colaboradora Projeto de Extensão PIBIP- Ação – Primeira Semana Saúde Integral do
Recém-Nascido (192 hs) – Junho de 2014 Projeto de Implantação e Plano de Ação do Serviço de
Atendimento às Pacientes em Situação de Violência Sexual do HUPAA/UFAL (2014/2015)
2.2 –. Projeto Implantação do Serviço de Atendimento às Pacientes Vítimas em situação de Violência Sexual
do HUPAA (Nov – 2014)
2.3 – Plano De Ação do Serviço de Atendimento ás vítimas de VVS do HUPAA ( Ano de 2015)
2.4 – Projeto Visita Antecipada: Gestantes de Alto Risco / Esperando o Bebê Nascer (Junho de 2015) -Grupo
Estratégico Rede Cegonha — HUPAA/EBSERH, 2015)
2.5 – Projeto Cantoninar: Fortalecendo o Vínculo já na Vida Intra-Uterina (Outubro de 2015) - Grupo
Estratégico Rede Cegonha — HUPAA/EBSERH, 2015
2.6 – Projeto Prepara para a Alta – Construindo o Cuidado – (Agosto de 2015) - Grupo Estratégico Rede
Cegonha — HUPAA/EBSERH, 2015
Item 6 — Participação em atividades de produção ou reformulação de material acessível ou técnico de
referência (manuais, roteiros técnicos):
Critério II – Fluxos assistenciais e POP’S
6.1- Fluxo de Banho das Gestantes admitidas na Maternidade Profº Mariano Teixeira (01/2015)
6.2 – Fluxo Projeto Transmissão Vertical na Maternidade Profº Mariano Teixeira (01/2015)
6.3 – Fluxo de Impressão Plantar dos RN’s do Centro Obstétrico (01/2015)
6.4 – Fluxo de Reposição de Medicação Controlada do Centro Obstétrico (01/2015)
6.5 – Fluxo de Encaminhamento das Peças do Centro Obstétrico para a Patologia do HUPAA (01/2015)
6.6 – Fluxo das Pacientes com distúrbios psiquiátricos da Maternidade Profº Mariano Teixeira (02/2015)
6.7 – Macro Fluxo da Maternidade (02/2015)
6.8 – Fluxo da Linha de Cuidados da Maternidade (02/2015)
6.9 – Fluxo de Acolhimento e Classificação de Risco da Maternidade Profº Mariano Teixeira (02/2015)
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
6.10 – Fluxo do Teste Rápido do HIV¹ e HIV² na Maternidade Profº Mariano Teixeira (02/2015)
6.11 – Fluxo de Encaminhamento das Puérperas Portadoras do vírus HIV ¹ e HIV² da Maternidade Professor
Mariano Teixeira (02/2015)
6.12 – Fluxo de Encaminhamento da vacina HEP B e Imunoglobulina Humana das Pacientes portadoras de
HBSAG+ da Maternidade Profº Mariano Teixeira (07/2015)
6.13 – Fluxo de Encaminhamento das Puérperas do ALCON ao Puerpério do HUPAA (03/2015)
6.14 – Macro Fluxo do Centro Obstétrico da Maternidade Profº Mariano Teixeira (03/2015)
6.15 – Fluxo de Uso do AMIU no Centro Obstétrico da Maternidade Profº Mariano Teixeira (03/2015)
6.16 – Fluxo de transferência das medicações das pacientes da Maternidade (05/2016)
6.17 – Fluxo de Encaminhamento dos Fetos Mortos da Maternidade Profº Mariano Teixeira (05/2015)
6.18 – Fluxo de Acesso das Ambulâncias da Maternidade (05/2016)
6.19 – Fluxo de Atendimento das Gestantes ( 05/2016)
6.20 – Fluxo de Exames Laboratoriais das Gestantes da Maternidade (07/2014)
Procedimento Operacional Padrão (POPs)
6.21 – POP Aferição de Glicemia Capilar (Jan/2015)
6.22 – POP Aferição de Pulso (Jan/ 2015)
6.23 – POP Aferição de Respiração (Jan/2015)
6.24 – POP Aferição de Peso (Jna / 2015)
6.25 – POP Aferição de Temperatura (Jan/2015)
6.26 – POP Aferição de Pressão Arterial (Jan/2015)
6.27 – POP Higiene Intima ( Jan/2015)
6.28 – POP Higiene Oral (Jan/2015)
6.29 – POP Salinização de Cateter Venoso (Jan/ 2015)
6.30 – POP Mudança de Decúbito (Jan/2015)
6.31 – POP Coleta de Urina de 24 hs (Jan/2015)
6.32 – POP Exame Obstétrico para Avaliação da Dinâmica Uterina (Jan/2015)
6.33 – POP Técnica de Exame Obstétrico : palpação Obstétrica e medida de altura de fundo uterino (AFU)
(Jan/2015)
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
6.34 – POP Exame obstétrico para ausculta de batimentos cardíacos fetais (Jan/2015)
6.35 – POP Técnica de Exame Obstétrico – Toque vaginal (Jan/2015)
6.36 – POP Consulta de Enfermagem para Pacientes de Primeira Vez na Radioterapia
Versão 4 – Revisão Textual de Adequação para o novo modelo de POP (26/08/2020)
Versão 5 - Revisão Textual de Adequação para o novo modelo de POP (07/06/2023)
6.37- POP Consulta de Enfermagem para Pacientes em Tratamento Subsequente na Radioterapia
Versão 4 – Revisão Textual de Adequação para o novo modelo de POP (26/08/2020)
Versão 5 - Revisão Textual de Adequação para o novo modelo de POP (07/06/2023)
6.38 - POP Consulta de Enfermagem no Tratamento de Braquiterapia Ginecológica –
Versão 4 – Revisão Textual de Adequação para o novo modelo de POP (07/06/2020)
Versão 5 - Revisão Textual de Adequação para o novo modelo de POP (07/06/2023)
Item 11 — Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso (carga horária mínima de
10 horas):
Critério II : Educação Permanente e Capacitação Continuada :
11.1 -Curso de Qualificação em Óbitos Maternos e Infantis / e Óbito Fetal - FIOCRUZ (180h) de 22de Julho
2013 a 28 de Fevereiro de 2014 - ( Certificado - Outubro/ 2014)
11.2 - Módulo COVID -19 – uso seguro de EPI (20hs) – Jul/2020
11.3 – Atualização em Enfermagem: Procedimentos Técnicos de UTI (120hs) – 14 a 29 de Jul de 2020
11.4 - Atualização em Administração e Organização dos Seviços Pediátricos e Neonatais (40 hs) – 26 a 31
de Jul de 2020
11.5- Atualização em cuidados ao paciente cirúrgico (60 hs)- de 26 de Julho a 03 de Agosto de 2020
11.6 –Atualização em Epidemiologia – (60 hs) – 30 de Julho a 07 de Agosto de 2020
11.7 – Jornada Acadêmica de Feridas (16hs) – 11 a 15 de Agosto de 2020
11.8 – Atualização em enfermagem Oncológica –(180hs) – 26 de Julho a 18 de Agosto de 2020
11.9 – Princípios da Radioterapia (220hs) – 21 de Julho a 02 de Outubro de 2020
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
11.10 – Auditoria em Enfermagem (280hs) – de 21 de Agosto a 14 de Outubro de 2020
11.11 – Capacitação em Cuidados Paliativos (250 hs) – de 30 de Setembro a 17 de Novembro de 2020
11.12 -Assistente de Enfermagem em Curativo (240hs) – de 02 de Outubros a 17 de Novembro de 2020
11.13 – Ouvidoria Hospitalar (280hs) – de 02 de Outubro a 17 de Dezembro de 2020
11.14 – Cuidados Aplicados às Feridas (280hs) – de 02 de Outubro a 17 de Dezembro de 2020
11.15 – Controle de Infecção em serviços de saúde(280 hs) – de 02 de Outubro a 17 de Dezembro de 2020
11.16 – Emergências Oncológicas (12hs) -29 de Maio de 2025
Critério II – Participação em Congressos e Workshops
11.17 – III Conferência Internacional sobre Humanização do Parto e Nascimento – Brasília 26 a 30 de
Novembro de 2010
11.18 - I Encontro Estadual de Enfermagem Obstétrica e Neonatal de Alagoas de 13 a 15 de Setembro de
2012;
11.19 – 67º Congresso Brasileiro de Enfermagem em São Paulo de 27 a 30 de Outubro de 2015
11.20 – Workshop Internacional “Elaboração de dissertação e teses: do pensamento à ação”, em Assunção
-Paraguai em 19 Janeiro de 2017
11.21 - Workshop Internacional “Etica y Técnica: De la Creacion a la Presentacion final del Estudio”, em
Assunção _ Paraguai em 18 Janeiro de 2018
11.22 – Certificado do Curso de Capacitação de Tutores no Método Canguru – 40 hs em Maceió ( 05 a 09
de Maio de 2014)
11.23 – Seminário de Boas Práticas Obstétricas e Neonatais da Região Nordeste em Natal /RN ( 03 e 04 de
Abril de 2014)
11.24 – I Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem Obstétrica, no Rio de Janeiro, 29 e 30 de
Novembro de 2012
CRITÉRIO IV – Designação para responsabilidades técnico-administrativas ou especializadas.
Item 5 — Participação em atividades de apoio técnico especializado em políticas, programas e ações de
promoção na área de saúde humana:
Critério IV-Pós Graduações
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
5.1- Diploma da Especialização Lato Sensu em Enfermagem Obstétrica (UFMG / Rede Cegonha (JAN –
2016)
5.2 - Diploma da Especialização Lato Sensu em Radioterapia (380h - Faculdade Unyleya (JAN – 2023)
Item 8 – Atuação como responsável por setor ou por unidade, formalmente designado, desde que a
designação não gere pagamento de remuneração
Critério IV – Cargo de Chefia sem Remuneração
8.1 -Portaria nº 36/2008 – Chefia de Enfermagem do Centro Obstétrico (2008 a 2012);
8.2 Portaria nº 04/2014 – Chefia de Enfermagem do Serviço de Obstetrícia do HUPAA/UFAL de JAN/2014
8.3 -Planos de Ação Anuais de Gestão e Planejamento da Coordenação de Enfermagem da Maternidade
HUPAA/UFAL (2013–2014)
CRITÉRIO V – Exercício de funções, cargos de direção ou assessoramento institucional.
Item 4 — Exercício de função gratificada (FG4) ou equivalente:
Critério V – Portarias de Chefia com função gratificada
4.1 - Portaria nº 408/2012 – Chefe do Serviço de Enfermagem Materno Infantil do HUPAA/UFAL desde
15/06/2012 – FG-04
4.2 Planos de Ação Anuais de Gestão e Planejamento da Coordenação de Enfermagem da Maternidade
HUPAA/UFAL (2013–2014)
4.3 – Declaração de Cargos com função gratificada
4.4- Portaria nº 1140/2014 – Chefe da Unidade de Pronto Socorro, do HUPAA/EBSERH/UFAL desde
20/08/2014
4.5 – Portaria nº 1114/2016 – Revogar a Cessão de Chefe de Unidade a partir de 05/07/2016
CRITÉRIO VI – Produção, prospecção e difusão do conhecimento científico ou técnico.
Item 10 — Autoria ou coautoria de capítulo de livro, de artigo publicado em revista especializada, jornal
científico ou periódico:
Critério VI – Capítulo de Livro e artigos
10.1- Capítulo de Livro
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
10.2- Artigo Cabeça e Pescoço
10.3- Artigo Neurociência
10.4- Declaração Artigo 1
10.5- Declaração Artigo 2
10.6 – Declaração Artigo 3
Item 11 — Apresentação de trabalho de interesse institucional em congresso, seminário ou outros eventos:
Critério VI – Apresentação de Trabalhos em Congressos e Workshop
11.1 -Apresentação de Trabalho no 67º CBEN : Elaboração e Protocolo de Atuação e Atribuição de
Médicos e Enfermeiros Obstetras em uma Maternidade de um Hospital Universitário: Relato de
Experiência (São Paulo – Outubro de 2015)
11.2 – Apresentação de Trabalho no 67º CBEN – Relato de Experiência da Implantação da Sistematização
da Assistência de Enfermagem em uma Maternidade de um Hospital Universitário (São Paulo – Outubro
de 2015)
11.3 – Apresentação de Trabalho no IV Congresso Brasileiro de Enfermagem Neonatal: Aplicação de Boas
Práticas Neonatais Baseadas nos Indicadores de vitalidade do Recém-nascido (Salvador – BA – Novembro
de 2015)
11.4 – Apresentação de Trabalho na 10ª Muestra Internacional de Pósteres del Programa Mercosur de
Postgrado – Síndrome de Bournout em Profissionais de Urgência e Emergência (Assunção – Paraguay –
Julho de 2017)
11.5 - Apresentação de Trabalho na 10ª Muestra Internacional de Pósteres del Programa Mercosur de
Postgrado – Contribuição da Enfermagem na prevenção de infecção de cateter totalmente implantado :
relato de experiência ( Assunção – Paraguay – Julho de 2017)
11.6 – Apresentação de Trabalho Anais do 26º CBCENF, com o Titulo Uso da Escala de Fadiga de PIPER
durante Consulta de Enfermagem Radioterápica: Relato de Experiência . ( Recife – PE - Setembro de 2024)
ISBN 978-65-87031-22-4
Item 12 — Produção de material técnico, científico, metodológico ou administrativo estruturado:
Critério VI - Cartilhas e Folder educativos:
12.1 – Protocolo de Normatização da Equipe Multidisciplinar da Maternidade Profº Mariano Teixeira
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
12.2 – Cartilha de Protocolo de Acolhimento de Classificação de Risco
12.3– Cartilha Braquiterapia Ginecológica
Atualização Versão 2 – Ano 2024
12.4– Folder de Orientação aos Pacientes sobre Radiodermites
Elaboração Versão 1 – Ano 2024
12.5– Cartilha Orientações aos Pacientes na Radioterapia
Atualização Versão 2 – Ano de 2024
Item 15 — Atuação formalmente autorizada como instrutor, tutor, palestrante ou orientador em ação
formativa estruturada
Critério VI – Facilitadora de Boas Práticas, Tutora, Palestrante
15.1 - Declaração de Atuação como Facilitadora de Boas Práticas Obstétricas e Neonatais em Alagoas (29
de Maio de 2014)
15.2 – Treinamento em Serviço de Administração de medicação IM, EV, SC
15.3- Treinamento em Serviço de Administração VO, Nasal, Sublingual
15.4 – Convite Boa Práticas
15.4.1 – Oficina de Acolhimento e Classificação de Risco e Realização de teste rápido de HIV
15.5 – Treinamento de Discussão de Construção de Protocolo de Atuação e Atribuição da equipe
Obstétrica
15.6 - Certificado de Palestrante no Simpósio de Enfermagem do Núcleo de Educação Permanente do
HUPAA ( Agosto de 2015)
15.7 – Treinamento de Cuidados de Enfermagem ao recém-nascido e amamentação
15.8 – Treinamento de Amamentação Eficaz
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
SISTEMA INTEGRADO DE PATRIMÔNIO, ADMINISTRAÇÃO E
CONTRATOS
FOLHA DE ASSINATURAS
Emitido em 20/08/2026
MEMORIAL DESCRITIVO Nº 18/2026 - HU/CACON (11.00.43.16.09)
(Nº do Protocolo: NÃO PROTOCOLADO)
(Assinado digitalmente em 20/08/2026 09:18 )
SONIA ISABEL CRISPIM CANDIDO DOS SANTOS
ENFERMEIRO-AREA
HU/CACON (11.00.43.16.09)
Matrícula: ###223#4
Para verificar a autenticidade deste documento entre em https://sipac.sig.ufal.br/documentos/ informando seu
número: 18, ano: 2026, tipo: MEMORIAL DESCRITIVO, data de emissão: 20/08/2026 e o código de verificação:
45d112d9ec
