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                    MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL
SISTEMA DE BIBLIOTECAS DA UFAL - SIBI
COMISSÃO PERMANENTE DE AVALIAÇÃO DO RSC-PCCTAE

MEMORIAL DESCRITIVO
Processo de Concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSCPCCTAE) — Nível RSC-V

1. APRESENTAÇÃO

O presente Memorial Descritivo tem por finalidade submeter à apreciação da Comissão
de Avaliação o histórico profissional de TACIANA SOUSA DOS SANTOS, ocupante do cargo
de Bibliotecário-Documentalista da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), com vistas ao
Reconhecimento de Saberes e Competências no nível RSC-V, consoante as normas
regulamentares do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação
(PCCTAE) e o disposto no Anexo II do Regimento Geral de RSC da UFAL.

Nome Completo:

TACIANA SOUSA DOS SANTOS

Matrícula SIAPE:

2736038

Cargo Efetivo:

BIBLIOTECÁRIA-DOCUMENTALISTA

Classe / Nível Atual:
Unidade de Lotação

E015
BIBLIOTECA CENTRAL - CAMPUS A.C. SIMÕES

Função (se houver):

NÃO EXERCE FG

Nível de RSC Pleiteado:

RSC-V

A requerente apresenta uma trajetória profissional sólida, contínua e comprometida,
construída ao longo de 16 anos de efetiva atuação no Serviço Público Federal. Nesse percurso,
tem pautado sua prática profissional pelo compromisso ético, pela responsabilidade institucional e
pela busca permanente pelo aprimoramento das atividades desenvolvidas. Sua atuação
compreende a gestão, organização e disseminação da informação, a mediação do conhecimento

acadêmico, o aperfeiçoamento dos processos de tratamento técnico e organização documental,
bem como o apoio qualificado às atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão, contribuindo de
forma efetiva para o funcionamento e o fortalecimento das ações institucionais da Universidade.

2. TRAJETÓRIA PROFISSIONAL

Minha trajetória profissional no Serviço Público Federal teve início em 2009, mediante
aprovação em concurso público de provas escrita e prática para o cargo de Auxiliar de Biblioteca
da Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Após minha nomeação, iniciei o exercício das
atividades em novembro do mesmo ano, lotada na Biblioteca Central da Universidade, no setor de
empréstimo, onde passei a desempenhar funções diretamente relacionadas ao atendimento à
comunidade acadêmica, o controle da circulação do acervo e a organização dos materiais
bibliográficos. Também exerci atividades no setor de registro da biblioteca, realizando
procedimentos de registro das obras, identificação e etiquetagem dos materiais bibliográficos,
contrinuindo para a organização, controle e disponibilização do acervo.
Essas experiências proporcionaram-me uma vivência abrangente da rotina de uma
biblioteca universitária, contribuindo para o desenvolvimento de conhecimentos técnicos e
competências necessárias à prestação de serviços de informação à comunidade acadêmica.
Em meados de 2014, dando continuidade à minha trajetória profissional na mesma
instituição, fui novamente aprovada em concurso público, desta vez para o cargo de BibliotecáriaDocumentalista. A aprovação em um novo certame e a progressão para um cargo de maior
complexidade técnica representaram um importante marco na minha carreira, ampliando minhas
atribuições e responsabilidades no âmbito institucional.
No exercício do cargo de Bibliotecária-Documentalista, fui designada para atuar na
Biblioteca do Campus do Sertão, em Delmiro Gouveia, onde desenvolvi atividades especializadas
relacionadas ao tratamento técnico, à organização, à representação e à disponibilização do
acervo bibliográfico. Ao longo da minha atuação, participei de procedimentos essenciais à
adequada organização dos recursos informacionais, contribuindo para sua identificação,
localização, recuperação e utilização pela comunidade acadêmica.
Destaco ainda que fui responsável pela Biblioteca Campus do Sertão durante o período de
novembro/2015 a julho/2017, assumindo atribuições relacionadas à organização e ao

funcionamento da unidade, à gestão de pessoas, ao acompanhamento das atividades
desenvolvidas, à prestação de serviços à comunidade acadêmica e à manutenção das condições
necessárias para o adequado atendimento aos usuários. Nesse período, minha atuação envolveu
não apenas as atividades técnicas próprias da área de Biblioteconomia, mas também
responsabilidades relacionadas à gestão e ao acompanhamento das rotinas da biblioteca.
Também colaborei diretamente com o atendimento aos usuários no balcão de empréstimos,
prestando orientações e suporte à comunidade acadêmica e participando das atividades
relacionadas à circulação, empréstimo, devolução e organização do acervo. Dessa forma,
contribuí para o funcionamento da biblioteca, para a organização dos recursos informacionais e
para o atendimento das demandas de informação de estudantes, docentes, técnicos
administrativos e demais usuários da instituição.
Durante o período em que estive lotada no Campus do Sertão, também atuei na
fiscalização de processos seletivos destinados à contratação de professores substitutos e/ou
efetivos, colaborando com a instituição em atividades relacionadas à realização e ao
acompanhamento desses processos.
Essa experiência representou uma importante oportunidade de atuação em atividades de
caráter institucional, uma vez que a fiscalização de processos seletivos exige responsabilidade,
atenção, organização, postura ética, discrição e compromisso com o cumprimento das normas e
dos procedimentos estabelecidos pela Universidade. No desempenho dessa atribuição, contribuí
para o adequado andamento das atividades, colaborando para que os procedimentos seletivos
fossem conduzidos de forma organizada, transparente e em conformidade com as orientações
institucionais.
A participação nesses processos também me proporcionou uma experiência profissional
diferenciada, ampliando minha compreensão sobre os procedimentos administrativos e
acadêmicos da Universidade e fortalecendo minha capacidade de atuação colaborativa junto a
diferentes setores e profissionais. Considero essa experiência particularmente significativa em
minha trajetória profissional, pois me permitiu exercer responsabilidades que ultrapassam as
atividades específicas do cargo de Bibliotecária-Documentalista, contribuindo de forma direta para
o desenvolvimento de atividades institucionais e para o funcionamento da Universidade.
Dessa forma, a atuação como fiscal em processos seletivos constituiu uma experiência
relevante para minha formação e desenvolvimento profissional, evidenciando meu compromisso

institucional, responsabilidade, capacidade de organização, postura ética e disposição para
contribuir com diferentes atividades da Universidade, sempre pautada pelo respeito às normas e
aos princípios que orientam a administração pública.
Em agosto de 2017, mediante processo formal de remoção, retornei ao Campus A.C.
Simões, em Maceió, exercendo minhas atividades na Biblioteca Central, no setor de Catalogação
na Fonte, onde permaneço até os dias atuais desenvolvendo atividades técnicas relacionadas à
confecção de fichas catalográficas de trabalhos acadêmicos. Minha atuação no setor contribui
para a padronização e qualidade da representação descritiva desses trabalhos, favorecendo sua
identificação, organização, recuperação e disseminação nos sistemas de informação da
Universidade.
Paralelamente às atividades que continuava exercendo na Biblioteca Central, passei a
intercalar minha atuação na Biblioteca Setorial do Instituto de Matemática (até maio de 2019), em
razão da ausência de bibliotecário na unidade e da necessidade de organização e
acompanhamento de suas atividades. Nesse período, assumi a responsabilidade pela biblioteca,
contribuindo para sua organização, estruturação dos fluxos de trabalho e continuidade dos
serviços de informação destinados à comunidade acadêmica.
No exercício dessa atribuição, acompanhei as rotinas técnicas e administrativas da
unidade, zelando pela organização dos recursos informacionais, pelo atendimento às demandas
dos usuários e pela adoção das providências necessárias ao adequado funcionamento dos
serviços. Essa experiência constituiu uma etapa relevante da minha trajetória profissional,
ampliando minhas competências em organização, planejamento, gestão e acompanhamento de
uma unidade de informação, além de fortalecer minha capacidade de assumir responsabilidades e
atuar de forma articulada para assegurar a continuidade e a qualidade dos serviços prestados à
comunidade acadêmica.
Ao longo da minha trajetória na UFAL, venho acumulando experiências em diferentes
funções, unidades e níveis de responsabilidade, passando pelo atendimento direto aos usuários,
pela organização e conservação de acervos, pelo tratamento técnico da informação, pela
responsabilidade por unidade bibliotecária e, posteriormente, pela atuação especializada na
Catalogação na Fonte. Essa trajetória evidencia um processo contínuo de desenvolvimento
profissional, ampliação de competências e assunção de novas responsabilidades, construído ao
longo de mais de uma década de dedicação ao serviço público federal.

Minha trajetória profissional evidencia não apenas a permanência e a continuidade de
minha atuação na Universidade Federal de Alagoas, mas também minha capacidade de
adaptação a diferentes contextos e demandas de trabalho, aliada ao aprimoramento contínuo de
conhecimentos e competências técnicas. Ao longo desse percurso, tenho contribuído
efetivamente para a organização, preservação, tratamento, mediação e disseminação da
informação, em apoio às atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão desenvolvidas pela
instituição. Destaco, ainda, minha atuação como bibliotecária de referência, exercendo a
mediação entre a informação e os usuários e contribuindo para o acesso, a orientação e o uso
qualificado dos recursos informacionais pela comunidade acadêmica.

3. EXPERIÊNCIAS RELACIONADAS AOS REQUISITOS

REQUISITO I – Participação em grupos de trabalho, comissões, comitês, núcleos,
representações ou similares.
Item 3 - Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou
similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente
instituídos. (3,0 pontos por designação)
Participo de duas comissões vinculadas ao Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal
de Alagoas (UFAL), contribuindo diretamente para o aprimoramento e a padronização dos
processos técnicos desenvolvidos nas unidades que integram o sistema. Integro a Comissão de
Controle e avaliação permanente de catalogação e também a comissão de Indexação.
Item 5 - Atuação em atividades de organização, fiscalização, execução de exame de seleção,
vestibular ou concursos. (4,5 pontos por designação)
Durante o período em que estive lotada no Campus do Sertão da Universidade Federal de
Alagoas, atuei na fiscalização de processos seletivos para contratação de professores substitutos
e/ou efetivos, contribuindo para o adequado andamento das atividades, em conformidade com as
normas e orientações institucionais. Essa experiência ampliou minha compreensão sobre os
procedimentos administrativos e acadêmicos da Universidade e fortaleceu competências como
responsabilidade, organização, atenção, postura ética, discrição e capacidade de atuação
colaborativa.

REQUISITO II - Projetos institucionais, gestão, ensino, pesquisa, extensão, inovação ou
assistência
Item 2 - Participação em atividades técnicas e/ou especializadas em projetos, incluída a
elaboração de projetos pedagógicos, programas e/ou ações institucionais (ensino, pesquisa,
extensão, gestão e inovação) (4,5 pontos por projeto)
Entre 1º de julho e 31 de dezembro de 2025, participei do Programa Institucional de
Fomento e Indução da Inovação da Formação Inicial e Continuada de Professores e Diretores
Escolares (PRILEI/UFAL), desenvolvido no Campus do Sertão da Universidade Federal de
Alagoas. No Programa, atuei no apoio aos formandos, especialmente na normalização dos
Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) e na elaboração e emissão de fichas catalográficas.
Essa experiência possibilitou contribuir diretamente para a organização e a qualidade da produção
acadêmica dos participantes, fortalecendo minha atuação profissional no apoio à formação e à
produção do conhecimento no âmbito universitário.
Item 5 - Participação em atividades de orientação, tutoria, preceptoria ou supervisão (3,0 pontos
por designação)
Atuei no estágio supervisionado de estudantes do curso de Biblioteconomia da
Universidade Federal de Alagoas (UFAL), no Setor de Catalogação na Fonte, acompanhando e
orientando os discentes nas atividades práticas relacionadas à elaboração de fichas catalográficas
dos trabalhos acadêmicos. Essa experiência possibilitou contribuir para a formação profissional
dos estudantes, aproximando os conhecimentos teóricos desenvolvidos no curso da prática em
uma biblioteca universitária.
Item 11 - Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso, com carga horária
mínima de 10 horas, vinculadas aos interesses da Instituição Federal de Ensino (1,0 ponto por
evento)
Mantive investimento em formação continuada por meio da participação de seminários e
cursos de capacitação. A participação nessas atividades possibilitou a ampliação e o
aprimoramento dos conhecimentos aplicados à minha atuação profissional na Universidade,
contribuindo para o aperfeiçoamento das rotinas de trabalho e para o fortalecimento da qualidade
dos serviços desenvolvidos.

REQUISITO III - Premiações e reconhecimentos públicos
Não pontuei neste requisito
REQUISITO IV - Responsabilidades técnico-administrativas e/ou especializadas
Item 8 - Atuação como responsável por setor ou por unidade, formalmente designado, desde que
a designação não gere pagamento de remuneração (4,5 pontos por ano ou fração acima de
seis meses)
Atuei como responsável pela Biblioteca Campus Delmiro Gouveia e pela Biblioteca Setorial
do Instituto de Matemática.
REQUISITO V - Exercício de funções ou cargos de direção, chefia ou assessoramento
Não pontuei neste requisito
Requisito VI - Produção, prospecção e difusão do conhecimento
Item 10 - Autoria ou coautoria de capítulo de livro, de artigo publicado em revista especializada,
jornal científico ou periódico, relacionado aos interesses institucionais (7,5 pontos por
publicação)
Ao longo de minha trajetória profissional e acadêmica, participei como coautora de dois
artigos científicos, contribuindo para a produção e disseminação de conhecimentos relacionados à
educação. O primeiro, intitulado “A implementação do ensino obrigatório de música na educação
básica pública em Coruripe-AL: fundamentos legais, desafios pedagógicos e práticas docentes”,
aborda aspectos legais e pedagógicos relacionados à inserção do ensino de música na educação
básica. O segundo, intitulado “A avaliação formativa e avaliação classificatória: desafios, tensões
e perspectivas para a aprendizagem”, discute diferentes concepções e práticas avaliativas no
contexto educacional e suas implicações para os processos de ensino e aprendizagem.
A participação nessas publicações representou uma importante experiência de formação
acadêmica e profissional, possibilitando o aprofundamento teórico, o desenvolvimento da escrita
científica, o exercício da análise crítica e a aproximação entre conhecimentos produzidos na
pesquisa e as práticas educacionais. Além de contribuir para a socialização do conhecimento,
essas experiências fortaleceram minha formação enquanto profissional da educação, ampliando
minha capacidade de participar de atividades de pesquisa, produção científica e reflexão sobre
questões relevantes para o campo educacional.

Item 15 - Atuação formalmente autorizada como instrutor, tutor, palestrante, autor de conteúdo
técnico ou orientador em ação formativa estruturada de interesse institucional, prevista em plano
ou programa de desenvolvimento de pessoas (4,5 pontos por curso)
Ao longo de minha trajetória profissional, atuei como instrutora do curso “Conservação
preventiva em bibliotecas e arquivos”, oportunidade em que compartilhei conhecimentos e
experiências relacionados aos cuidados necessários para a preservação, conservação e
manutenção de acervos bibliográficos e documentais.
A atuação como instrutora constituiu uma importante experiência de desenvolvimento
profissional, uma vez que possibilitou não apenas a socialização de conhecimentos técnicos, mas
também o exercício da comunicação, da organização didático-pedagógica e da mediação do
conhecimento junto aos participantes. A experiência contribuiu para o aprimoramento de minhas
competências profissionais, fortalecendo minha capacidade de transmitir conhecimentos de forma
clara e adequada às diferentes necessidades dos envolvidos.
Além disso, ministrar o curso representou uma oportunidade de contribuir para a
qualificação de outros profissionais, especialmente no que se refere à adoção de práticas de
conservação preventiva, fundamentais para a preservação da memória institucional e do
patrimônio documental. Dessa forma, a experiência como instrutora reafirma meu compromisso
com a formação continuada, a disseminação do conhecimento e a valorização das práticas
profissionais na área de bibliotecas e arquivos.

4. DEMONSTRAÇÃO DOS SABERES E COMPETÊNCIAS
Ao longo de minha trajetória profissional na Universidade Federal de Alagoas, construída
por meio de diferentes experiências, funções e responsabilidades, desenvolvi e consolidei saberes
e competências que refletem meu compromisso com o serviço público, com a instituição e com a
qualidade dos serviços prestados à comunidade acadêmica. Minha atuação em diferentes
unidades e setores possibilitou ampliar conhecimentos técnicos, administrativos e relacionais,
fortalecendo minha capacidade de adaptação e de atuação diante de diferentes demandas
institucionais.
A experiência acumulada desde o ingresso na UFAL, inicialmente como Auxiliar de
Biblioteca e, posteriormente, como Bibliotecária-Documentalista, permitiu-me desenvolver
competências relacionadas ao atendimento aos usuários, à organização de acervos, ao
tratamento técnico da informação, à gestão de unidades de informação e à catalogação na fonte.

A atuação como responsável por bibliotecas também contribuiu significativamente para o
desenvolvimento de competências de organização, planejamento, acompanhamento de rotinas,
tomada de decisões e responsabilidade institucional.
Minha participação em comissões do Sistema de Bibliotecas, em processos seletivos e em
projetos institucionais ampliou minha compreensão sobre o funcionamento da Universidade e
fortaleceu competências como trabalho colaborativo, responsabilidade, organização, postura ética
e compromisso com as normas institucionais. A experiência no PRILEI/UFAL, especialmente no
apoio à normalização de Trabalhos de Conclusão de Curso e à elaboração de fichas
catalográficas, também evidenciou minha contribuição para a formação acadêmica e para a
produção do conhecimento.
Destaco, ainda, a atuação na supervisão de estudantes de Biblioteconomia durante estágio
supervisionado e a experiência de elaboração de curso “Conservação preventiva em bibliotecas e
arquivos”, atuando, inclusive como instrutora do mesmo. Essas atividades contribuíram para o
desenvolvimento de competências pedagógicas, comunicacionais e de formação profissional,
além de contribuir para qualificação do quadro de servidores da Universidade Federal de Alagoas,
mais precisamente do Campus Delmiro Gouveia.
No âmbito da produção e difusão do conhecimento, a participação como coautora de
artigos científicos contribuiu para o aprofundamento teórico, o desenvolvimento da escrita
acadêmica, a análise crítica e a aproximação entre pesquisa e prática educacional.Essas
experiências ampliaram minha capacidade de refletir criticamente sobre questões relacionadas à
educação, bem como de produzir e compartilhar conhecimentos construídos a partir de estudos e
vivências profissionais. Nesse sentido, a produção científica desenvolvida representa uma
importante dimensão de minha trajetória, transcendendo as atividades administrativas e técnicas
do cotidiano profissional e articulando prática, conhecimento acadêmico e contribuição social.
Dessa forma, os saberes e competências construídos ao longo de minha trajetória não se
restringem ao domínio das atividades técnicas da Biblioteconomia, mas abrangem também
competências relacionadas à gestão, formação, pesquisa, produção e disseminação do
conhecimento, trabalho em equipe, responsabilidade institucional e compromisso com a melhoria
contínua dos serviços. Considero que esse conjunto de experiências demonstra um processo
permanente de aprendizagem e desenvolvimento profissional, marcado pela disposição em
assumir novas responsabilidades e contribuir de maneira efetiva para os objetivos institucionais da
UFAL.

4. CONSIDERAÇÕES FINAIS

A elaboração deste Memorial Descritivo possibilitou revisitar minha trajetória profissional na
Universidade Federal de Alagoas e reconhecer o percurso construído ao longo de 16 anos de
atuação no serviço público federal. Nesse período, vivenciei diferentes contextos, unidades,
funções e responsabilidades, experiências que contribuíram de maneira significativa para minha
formação profissional e para a consolidação dos conhecimentos e competências que hoje fazem
parte da minha prática.
Desde o ingresso na UFAL, em 2009, até minha atuação atual na Biblioteca Central, no
setor de Catalogação na Fonte, minha trajetória foi marcada pela busca de aprimoramento, pelo
compromisso com a qualidade das atividades desenvolvidas e pela disposição em contribuir para
as demandas institucionais. A passagem por diferentes setores e unidades permitiu-me
compreender a biblioteca universitária em suas múltiplas dimensões, desde o atendimento e a
organização dos acervos até o tratamento técnico da informação, a gestão de unidades e o apoio
às atividades acadêmicas.
As experiências apresentadas neste Memorial demonstram que minha atuação profissional
foi construída para além do cumprimento das atribuições inerentes ao cargo. A participação em
comissões, projetos institucionais, processos seletivos, atividades de orientação e capacitação,
bem como a produção e difusão do conhecimento, possibilitou ampliar minha contribuição para a
Universidade e desenvolver competências que foram sendo aprimoradas ao longo de minha
trajetória.
Nesse percurso, compreendo que o desenvolvimento profissional ocorre de forma contínua,
a partir da articulação entre experiência, formação, prática e reflexão. Cada atividade
desempenhada representou uma oportunidade de aprender, compartilhar conhecimentos,
enfrentar novos desafios e aperfeiçoar minha atuação. A participação em atividades acadêmicas e
científicas, especialmente por meio da coautoria de artigos e da atuação como instrutora e
orientadora, também ampliou minha perspectiva sobre a importância da disseminação do
conhecimento e da formação de outros profissionais.
Assim, este Memorial representa não apenas o registro de atividades realizadas, mas
também a síntese de uma trajetória de dedicação à UFAL e à área de Biblioteconomia. As
experiências acumuladas ao longo desses anos fortaleceram minha identidade profissional e
reafirmaram meu compromisso com a instituição, com a comunidade acadêmica e com a
prestação de um serviço público pautado na responsabilidade, na ética, na competência e na
busca permanente pelo aperfeiçoamento.
Diante do percurso apresentado e dos saberes e competências desenvolvidos, considero
que minha trajetória evidencia um processo contínuo de crescimento profissional, de ampliação de

responsabilidades e de contribuição para as atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão da
Universidade. O reconhecimento dessa trajetória, por meio do processo de Reconhecimento de
Saberes e Competências, representa, portanto, não apenas a valorização das experiências
acumuladas, mas também o reconhecimento do compromisso e da dedicação que têm orientado
minha atuação profissional ao longo desses anos.

5. TERMO DE RESPONSABILIDADE

Declaro, para os devidos fins, que as informações e a documentação apresentadas neste
Memorial Descritivo são verdadeiros, autênticos e correspondem à minha trajetória profissional,
responsabilizando-me administrativa, civil e penalmente por sua veracidade, nos termos da
legislação vigente.
Declaro estar ciente de que cada atividade desenvolvida somente poderá ser utilizada uma
única vez para fins de pontuação no processo de Reconhecimento de Saberes e Competências RSC-PCCTAE, sendo vedada sua utilização concomitante para atendimento de mais de um
critério específico. Declaro, ainda, estar ciente de que este Memorial Descritivo deverá ser
disponibilizado na forma prevista na legislação aplicável, observado o disposto na Lei nº 13.709,
de 14 de agosto de 2018 (Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais - LGPD), responsabilizandome pelas informações e pelos dados pessoais nele constantes.

Maceió/AL, 20 de setembro de 2026.

Taciana Sousa dos Santos
Bibliotecário-Documentalista — SIAPE 2736038
Catalogação na Fonte
Biblioteca Central
SIBI/UFAL