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                    UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)

IDENTIFICAÇÃO DO REQUERENTE

Nome: Sheyla Matos de Lima
SIAPE: 1950140
Cargo: Assistente em Administração
Classe/Nível: D
Unidade de Lotação: Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade – FEAC/UFAL
Função/Cargo (se houver): Nível de RSC-PCCTAE pleiteado: V

APRESENTAÇÃO
Meu início como servidora pública da Universidade Federal de Alagoas – UFAL teve início em 13 de junho
de 2012, quando ingressei no quadro de pessoal da Instituição para o exercício do cargo de Assistente em
Administração, integrante do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação –
PCCTAE.
Desde meu ingresso, estou vinculada à Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade –
FEAC/UFAL, onde venho construindo meu desenvolvimento profissional no âmbito da administração
universitária. Conforme registrado em minha Certidão Funcional, atualmente ocupo o cargo de Assistente
em Administração, classe D, nível 017.
Ao longo desse percurso, minha atuação profissional passou a compreender diferentes dimensões da vida
administrativa e acadêmica da Universidade, envolvendo participação em órgãos colegiados e conselhos,
integração em comissões e equipes de trabalho formalmente instituídas, atuação em processos
administrativos de compras, utilização de sistema estruturante da Administração Pública, participação em
atividades de formação continuada e colaboração em ações institucionais voltadas à formação e à difusão
do conhecimento.
Minha participação institucional também se materializou na representação técnico-administrativa em
espaços colegiados da FEAC, na atuação em processos de avaliação de desempenho, em comissões
eleitorais, nos procedimentos relacionados às compras públicas e na operação do Sistema de Concessão
de Diárias e Passagens – SCDP.

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Paralelamente às atividades administrativas, busquei desenvolver e atualizar conhecimentos relacionados
à Administração Pública e ao atendimento no serviço público, participando de ações de capacitação e
desenvolvimento profissional. Também contribuí para atividades acadêmicas, científicas e de extensão,
atuando em ações de apoio técnico, colaboração e coordenação de atividades formativas.
O conjunto dessas experiências demonstra uma trajetória marcada pela ampliação progressiva das
responsabilidades assumidas, pela participação em atividades institucionais coletivas, pelo
desenvolvimento de conhecimentos técnicos e administrativos e pela contribuição para diferentes
processos da Universidade.
Apresento, assim, este Memorial Descritivo com o objetivo de demonstrar os saberes, competências e
experiências desenvolvidos ao longo da minha atuação profissional e sua correspondência com os
requisitos necessários à concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-PCCTAE V.
Para esse nível, o Decreto nº 13.048, de 3 de julho de 2026, exige no mínimo 52 pontos e cinco critérios
específicos, devendo pelo menos um deles pertencer aos Requisitos IV, V ou VI.
TRAJETÓRIA PROFISSIONAL
Minha trajetória profissional na Universidade Federal de Alagoas teve início em 13 de junho de 2012,
quando ingressei no quadro de pessoal da Instituição para exercer o cargo de Assistente em
Administração. Desde então, estou vinculada à Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade –
FEAC/UFAL, onde desenvolvo minhas atividades profissionais no âmbito da administração universitária.
Conforme registrado em minha Certidão Funcional, atualmente ocupo o cargo de Assistente em
Administração, classe D, nível 017.
Ao longo dessa trajetória, minha atuação passou a compreender diferentes dimensões da vida
administrativa e acadêmica da Universidade, incluindo participação em órgãos colegiados, conselhos e
comissões, atividades relacionadas aos processos administrativos de compras, utilização de sistema
estruturante da Administração Pública, formação e desenvolvimento profissional e colaboração em
atividades institucionais de difusão e apoio à formação.
No âmbito da representação institucional, passei a atuar como representante técnico-administrativa no
Conselho da FEAC, com mandato no biênio de maio de 2025 a maio de 2027, ampliando minha
participação nos espaços colegiados e nos processos de discussão e deliberação da Unidade. Também fui
designada para integrar o Colegiado do Curso de Graduação em Ciências Econômicas da FEAC,
igualmente para o biênio de maio de 2025 a maio de 2027.
Minha trajetória compreende ainda participação recorrente em equipes e comissões formalmente
designadas para processos de avaliação de desempenho, com registros documentais nos anos de 2023,

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2024, 2025 e 2026. Também participei, em 2016, de comissões eleitorais destinadas aos processos de
escolha dos colegiados dos cursos de Administração, Ciências Econômicas e do Mestrado Profissional em
Administração Pública – PROFIAP. Essas experiências possibilitaram ampliar minha participação em
responsabilidades institucionais para além das atividades administrativas individuais.
Outra dimensão de minha atuação corresponde à utilização do Sistema de Concessão de Diárias e
Passagens – SCDP, no qual estou habilitada como operadora no âmbito da UFAL, havendo registro de
minha primeira habilitação em 9 de outubro de 2014. Essa experiência proporcionou contato continuado
com sistema estruturante utilizado pela Administração Pública e com procedimentos administrativos
associados à concessão de diárias e passagens.
No campo da gestão administrativa, participei ainda de procedimentos relacionados às compras
institucionais, atuando como requisitante de compras nos Pregões Eletrônicos nº 11/2021, nº 8/2022, nº
10/2023 e nº 7/2024. Nessas atividades, participei de pesquisa de preços, elaboração de Documento de
Formalização de Demanda – DFD e requisição para participação em Registro de Preços.
Minha trajetória profissional também tem sido acompanhada pela busca de desenvolvimento de
conhecimentos e competências. Entre as ações realizadas encontram-se o curso Direito Administrativo e
Princípios da Administração Pública, com carga horária de 360 horas, e o curso Qualidade no
Atendimento Aplicada ao Serviço Público, também com 360 horas. Participei, ainda, do Programa de
Inserção do Novo Servidor, promovido pela PROGEP/UFAL em fevereiro de 2013, com carga horária de 16
horas.
Também participei de atividades institucionais relacionadas à difusão e ao apoio à formação, atuando
como auxiliar técnica no 28º Encontro de Iniciação Científica e 11º Seminário do PIBITI da UFAL – FEAC,
em 2018, e como colaboradora em ações de extensão realizadas pela FEAC em 2026. Em período anterior,
coordenei o curso Ferramentas de Suporte à Gestão, promovido pela PROGEP/UFAL, com carga horária
de 56 horas/aula, realizado entre outubro de 2013 e janeiro de 2014.
Dessa maneira, minha trajetória profissional na Universidade vem sendo construída pela integração entre
atividades administrativas, participação colegiada, atuação em comissões, processos de gestão,
utilização de sistemas estruturantes, formação continuada e colaboração em ações de formação e
difusão do conhecimento, experiências que contribuíram para ampliar os conhecimentos e as
responsabilidades desenvolvidas ao longo do exercício do cargo.

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EXPERIÊNCIAS RELACIONADAS AOS REQUISITOS DO DECRETO
REQUISITO I – PARTICIPAÇÃO EM GRUPOS DE TRABALHO, COMISSÕES, COMITÊS, NÚCLEOS,
REPRESENTAÇÕES OU SIMILARES
Item 1 – Exercício do mandato como membro de conselhos superiores e conselhos de unidades e órgãos
colegiados
Fui designada como Representante Técnico-Administrativa no Conselho da FEAC, para o biênio de 2 de
maio de 2025 a 2 de maio de 2027, e para compor o Colegiado do Curso de Graduação em Ciências
Econômicas, no mesmo período.
O Decreto estabelece 3 pontos por ano ou fração acima de seis meses. Cada mandato possui duração de
dois anos, correspondendo, portanto, a 6 pontos por mandato.
Pontuação: 12 pontos.
Resultados alcançados: ampliação da representação dos servidores técnico-administrativos nos espaços
de discussão e deliberação institucional; participação nos processos decisórios da Unidade e do curso;
desenvolvimento de conhecimentos relacionados ao funcionamento dos órgãos colegiados; e
fortalecimento da integração entre atividades administrativas e acadêmicas.
Documentos comprobatórios: Portaria nº 12/2025-FEAC, de 23 de abril de 2025; e Portaria PROGRAD nº
105/2025, de 5 de maio de 2025.
Item 3 – Participação como membro de comissões, grupos de trabalho ou similares regularmente
instituídos
Participei de oito designações distintas em comissões ou equipes de trabalho institucionalmente
constituídas.
Seis delas correspondem a equipes responsáveis por processos de avaliação de desempenho, formalizadas
por atos expedidos entre 2023 e 2026. As outras duas correspondem às Comissões Eleitorais instituídas
em 2016 para os processos de escolha dos colegiados dos Cursos de Administração, Ciências Econômicas e
do Mestrado Profissional em Administração Pública – PROFIAP.
O Decreto estabelece 3 pontos por designação.
Pontuação: 8 designações × 3 pontos = 24 pontos.

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Resultados alcançados: contribuição para processos institucionais de avaliação funcional; participação em
procedimentos eleitorais acadêmicos; desenvolvimento de capacidade de análise e atuação coletiva;
ampliação das responsabilidades institucionais; e participação em atividades administrativas formalmente
constituídas.
Documentos comprobatórios: Portarias nº 14/2023-FEAC, nº 09/2024-FEAC, nº 11/2024-FEAC, nº
18/2025-FEAC, nº 40/2025-FEAC e nº 23/2026-FEAC; Resolução nº 05/2016-FEAC; e Resolução nº
08/2016-FEAC.
Subtotal do Requisito I: 36 pontos.
REQUISITO II – PARTICIPAÇÃO E ATUAÇÃO EM PROJETOS INSTITUCIONAIS, NA GESTÃO, NO APOIO AO
ENSINO, À PESQUISA, À EXTENSÃO, DE INOVAÇÃO E ASSISTÊNCIA ESPECIALIZADA
Item 9 – Participação em programas de formação continuada e/ou ações de desenvolvimento de
competências
Participei de duas ações de formação continuada com carga horária significativamente superior ao
mínimo exigido pelo Decreto.
A primeira corresponde ao curso Direito Administrativo e Princípios da Administração Pública, realizado
em 2021, com carga horária de 360 horas. A segunda corresponde ao curso Qualidade no Atendimento
Aplicada ao Serviço Público, realizado em 2024, também com carga horária de 360 horas.
O Decreto atribui 1 ponto por capacitação.
Pontuação: 2 capacitações × 1 ponto = 2 pontos.
Resultados alcançados: ampliação dos conhecimentos relacionados à Administração Pública; atualização
de conhecimentos sobre princípios administrativos; desenvolvimento de competências de atendimento ao
público; e aprimoramento da atuação profissional no ambiente institucional.
Documentos comprobatórios: certificado do curso Direito Administrativo e Princípios da Administração
Pública; e certificado do curso Qualidade no Atendimento Aplicada ao Serviço Público.
Item 11 – Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso
Participei do Programa de Inserção do Novo Servidor, promovido pela PROGEP/UFAL nos dias 6 e 7 de
fevereiro de 2013, com carga horária de 16 horas.

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A atividade atende à carga horária mínima de dez horas e possui vinculação direta aos interesses da UFAL,
uma vez que foi promovida pela própria Instituição com a finalidade de proporcionar a inserção e
ambientação institucional dos novos servidores.
O Decreto estabelece 1 ponto por evento.
Pontuação: 1 ponto.
Resultados alcançados: integração ao ambiente organizacional da UFAL; desenvolvimento de
conhecimentos sobre a estrutura institucional; compreensão do contexto funcional e administrativo da
Universidade; e fortalecimento da inserção profissional no serviço público federal.
Documento comprobatório: certificado do Programa de Inserção do Novo Servidor, promovido pela
PROGEP/UFAL.
Subtotal do Requisito II: 3 pontos.
REQUISITO IV – DESIGNAÇÃO PARA ASSUNÇÃO DE RESPONSABILIDADES TÉCNICO-ADMINISTRATIVAS
OU ESPECIALIZADAS
Item 1 – Atuação tecnicamente qualificada em sistema estruturante da Administração Pública
Encontro-me habilitada como operadora do Sistema de Concessão de Diárias e Passagens – SCDP, no
âmbito da UFAL, havendo registro institucional de minha primeira habilitação em 9 de outubro de 2014.
O Decreto estabelece 4,5 pontos por sistema.
Pontuação: 4,5 pontos.
Resultados alcançados: desenvolvimento de domínio técnico relacionado à utilização do SCDP; apoio aos
procedimentos institucionais de concessão de diárias e passagens; experiência na utilização de sistema
estruturante da Administração Pública; e ampliação dos conhecimentos técnicos relacionados aos
procedimentos administrativos informatizados.
Documento comprobatório: declaração institucional de habilitação como operadora do Sistema de
Concessão de Diárias e Passagens – SCDP.

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Item 2 – Elaboração de projeto básico ou de termo de referência, ou participação como membro de
equipe de planejamento de contratação
Atuei no planejamento de quatro contratações distintas, correspondentes aos Pregões Eletrônicos nº
11/2021, nº 8/2022, nº 10/2023 e nº 7/2024, participando das respectivas atividades de planejamento
das aquisições da Unidade.
No desenvolvimento dessas atividades, participei da pesquisa de preços, da elaboração de Documento de
Formalização de Demanda – DFD e da elaboração de requisição para participação em Registro de Preços,
contribuindo diretamente para o planejamento e a instrução dos processos de contratação.
A atuação nesses quatro processos possibilitou o desenvolvimento e o aprimoramento de saberes e
competências relacionados ao planejamento das contratações públicas, à pesquisa de preços, à
formalização das demandas institucionais e aos procedimentos de Registro de Preços, contribuindo para o
planejamento das aquisições e para os resultados administrativos da Unidade.
As atividades enquadram-se no Anexo IV, Requisito IV, Item 2, do Decreto nº 13.048/2026, que atribui 3
pontos por designação para a elaboração de projeto básico ou de termo de referência ou para a
participação como membro de equipe de planejamento de contratação.
Pontuação: 4 designações × 3 pontos = 12 pontos.
Resultados alcançados: contribuição para o planejamento e a instrução dos processos de aquisição da
Unidade; aprimoramento dos procedimentos de pesquisa de preços e formalização das demandas;
desenvolvimento de conhecimentos relacionados ao planejamento das contratações e ao Registro de
Preços; e ampliação das competências técnico-administrativas relacionadas aos processos de gestão de
compras públicas.
Documentos comprobatórios: declarações relativas aos Pregões Eletrônicos nº 11/2021, nº 8/2022, nº
10/2023 e nº 7/2024.
Subtotal do Requisito IV: 16,5 pontos.
REQUISITO VI – PRODUÇÃO, PROSPECÇÃO E DIFUSÃO DE CONHECIMENTO CIENTÍFICO OU TÉCNICO
Item 4 – Conclusão de curso de educação formal superior ao exigido para ingresso no cargo
Concluí, em 2006, o curso de Graduação em Fisioterapia, pelo Centro de Estudos Superiores de Maceió –
CESMAC.

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O Decreto estabelece 15 pontos por curso, desde que o curso seja de educação formal superior ao exigido
para ingresso no cargo e não tenha sido utilizado para percepção de Incentivo à Qualificação.
Pontuação considerada: 15 pontos.
Resultados alcançados: obtenção de formação superior à escolaridade exigida para ingresso no cargo e
ampliação da formação acadêmica e do repertório de conhecimentos.
Documento comprobatório: diploma de Graduação em Fisioterapia pelo CESMAC.

Item 14 – Participação em atividade de difusão ou apoio à formação institucional
São consideradas três experiências autônomas neste critério.
A primeira corresponde à participação no 28º Encontro de Iniciação Científica e 11º Seminário do PIBITI
da UFAL – FEAC, realizado em outubro de 2018, na função de auxiliar técnica.
A segunda corresponde à participação na atividade de extensão O Poder Está em Você: uma Jornada de
Sucesso, realizada em março de 2026, na função de colaboradora. Os dois certificados apresentados para
essa atividade referem-se ao mesmo período e ao mesmo evento e, por isso, são computados apenas
uma vez.
A terceira corresponde à coordenação do curso Ferramentas de Suporte à Gestão, promovido pela
PROGEP/UFAL, com carga horária de 56 horas/aula, realizado entre outubro de 2013 e janeiro de 2014.
O Decreto estabelece 3 pontos por evento.
Pontuação: 3 eventos × 3 pontos = 9 pontos.
Resultados alcançados: contribuição para atividades acadêmicas, científicas e de extensão; apoio à
realização de ações institucionais de formação; colaboração em atividades voltadas à comunidade
universitária; desenvolvimento de competências de organização, apoio técnico e coordenação; e
participação na difusão institucional de conhecimentos.
Documentos comprobatórios: certificado do 28º Encontro de Iniciação Científica e 11º Seminário do
PIBITI da UFAL – FEAC; certificado da atividade O Poder Está em Você: uma Jornada de Sucesso; e
certificado ou declaração referente à coordenação do curso Ferramentas de Suporte à Gestão.
Subtotal do Requisito VI: 24 pontos.

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DEMONSTRAÇÃO DOS SABERES E DAS COMPETÊNCIAS
O conjunto das experiências apresentadas neste Memorial evidencia que minha trajetória profissional na
Universidade Federal de Alagoas não se restringiu ao desenvolvimento isolado das atividades
administrativas ordinárias do cargo de Assistente em Administração.
A participação continuada em conselho, colegiado, comissões e equipes de trabalho formalmente
instituídas permitiu desenvolver conhecimentos sobre os processos de organização, representação,
avaliação e funcionamento das instâncias administrativas e acadêmicas da Universidade. Essas
experiências exigiram capacidade de análise, responsabilidade institucional, atuação coletiva e
compreensão dos procedimentos administrativos relacionados à gestão universitária.
A participação no Conselho da FEAC e no Colegiado do Curso de Ciências Econômicas ampliou minha
compreensão sobre a dinâmica decisória da Universidade, permitindo acompanhar discussões e
deliberações relacionadas à organização da Unidade e ao funcionamento acadêmico do curso.
A atuação em diferentes equipes responsáveis por avaliações de desempenho proporcionou experiência
em procedimentos institucionais de acompanhamento e avaliação funcional, fortalecendo competências
relacionadas à análise de informações, responsabilidade administrativa, cumprimento de procedimentos
institucionais e trabalho colaborativo.
A participação nas Comissões Eleitorais contribuiu para ampliar meus conhecimentos sobre os processos
formais de escolha e constituição dos órgãos colegiados universitários, possibilitando vivenciar atividades
vinculadas à organização institucional e à participação democrática no ambiente universitário.
No campo da gestão administrativa, a atuação como requisitante de compras possibilitou desenvolver
conhecimentos relacionados às etapas de planejamento das aquisições, pesquisa de preços, elaboração
de Documentos de Formalização de Demanda e participação em procedimentos de Registro de Preços.
Essas experiências ampliaram meu conhecimento sobre processos administrativos fundamentais ao
funcionamento institucional.
A utilização do Sistema de Concessão de Diárias e Passagens – SCDP, com habilitação registrada desde
2014, permitiu desenvolver domínio técnico relacionado a sistema estruturante da Administração Pública,
envolvendo procedimentos informatizados e responsabilidades necessárias ao processamento
institucional de diárias e passagens.
As ações de formação continuada complementaram esse percurso, proporcionando atualização de
conhecimentos sobre Direito Administrativo, princípios da Administração Pública e qualidade do
atendimento no serviço público. Essas experiências contribuíram para relacionar conhecimentos teóricos
às situações encontradas no cotidiano da administração universitária.

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Minha participação em atividades de formação, extensão, iniciação científica e apoio institucional
também permitiu desenvolver competências de colaboração, organização, suporte técnico e coordenação.
A coordenação do curso Ferramentas de Suporte à Gestão, em particular, representou experiência de
maior responsabilidade na organização e desenvolvimento de atividade formativa promovida pela própria
Universidade.
Dessa maneira, o conjunto das experiências apresentadas demonstra o desenvolvimento progressivo de
saberes administrativos, conhecimentos sobre gestão pública, domínio de procedimentos institucionais,
capacidade de atuação em espaços colegiados, experiência em processos administrativos, domínio de
sistema estruturante, trabalho em equipe, organização, colaboração e apoio à formação institucional.
Esses saberes e competências foram construídos ao longo da trajetória profissional e mobilizados em
diferentes contextos da Universidade, demonstrando ampliação das responsabilidades assumidas e
participação em atividades que contribuíram para o funcionamento e para os resultados institucionais.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Minha trajetória profissional na Universidade Federal de Alagoas evidencia uma atuação construída ao
longo de diferentes experiências institucionais, abrangendo representação em órgãos colegiados,
participação em comissões e equipes de trabalho, processos de gestão administrativa, utilização de
sistema estruturante da Administração Pública, formação continuada e atividades de apoio à formação e à
difusão do conhecimento.
O conjunto das experiências apresentadas demonstra a ampliação progressiva dos conhecimentos, das
responsabilidades e das competências desenvolvidas no exercício do cargo de Assistente em
Administração. A participação em conselhos, colegiados, comissões, processos administrativos, atividades
de compras, sistemas institucionais e ações formativas permitiu consolidar saberes relacionados à
administração pública, gestão universitária, organização institucional, trabalho coletivo, atuação em
processos decisórios, utilização de sistemas estruturantes e apoio à formação institucional.
Essas experiências também evidenciam que minha atuação profissional ultrapassou o desempenho
exclusivamente ordinário das atribuições do cargo, na medida em que envolveu responsabilidades
formalmente atribuídas, participação em instâncias colegiadas, atuação em processos administrativos
específicos, colaboração em atividades institucionais e desenvolvimento continuado de competências
relevantes para a Universidade.
No que se refere à síntese da pontuação, as experiências apresentadas totalizam 79,5 pontos,
distribuídos em 8 critérios específicos dos Requisitos I, II, IV e VI. No Requisito I, foram obtidos 36 pontos,
sendo 12 pontos pela participação em dois mandatos de órgãos colegiados e 24 pontos pela participação
em oito designações em comissões e equipes de trabalho. No Requisito II, foram obtidos 3 pontos,

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correspondentes a duas ações de formação continuada e à participação no Programa de Inserção do Novo
Servidor. No Requisito IV, foram alcançados 16,5 pontos, sendo 4,5 pontos pela atuação no Sistema de
Concessão de Diárias e Passagens – SCDP e 12 pontos pela participação em quatro processos
institucionais de compras. No Requisito VI, foram contabilizados 24 pontos, correspondentes a 15 pontos
pela Graduação em Fisioterapia e 9 pontos pela participação em três atividades de difusão ou apoio à
formação institucional.
Para o RSC-PCCTAE V, o Decreto nº 13.048, de 3 de julho de 2026, exige o mínimo de 52 pontos e cinco
critérios específicos, devendo pelo menos um deles pertencer aos Requisitos IV, V ou VI. O conjunto das
experiências apresentadas atende a essa exigência, uma vez que alcança 79,5 pontos em 8 critérios
específicos e contempla critérios dos Requisitos IV e VI.
Dessa forma, o conjunto documental e a trajetória profissional apresentados demonstram o
desenvolvimento de saberes e competências diferenciados, a ampliação das responsabilidades assumidas
e a contribuição para diferentes processos institucionais da Universidade Federal de Alagoas. Esses
elementos sustentam o pedido de concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências –
RSC-PCCTAE V, considerando a pontuação alcançada, a diversidade dos critérios atendidos e a aderência
das experiências aos requisitos estabelecidos pelo Decreto nº 13.048/2026.

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TERMO DE RESPONSABILIDADE
Declaro, para os devidos fins, que as informações e a documentação apresentadas neste Memorial
Descritivo são verdadeiros, autênticos e correspondem à minha trajetória profissional,
responsabilizando-me administrativa, civil e penalmente por sua veracidade, nos termos da legislação
vigente.
Declaro estar ciente de que cada atividade desenvolvida somente poderá ser utilizada uma única vez para
fins de pontuação no processo de Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-PCCTAE, sendo
vedada sua utilização concomitante para atendimento de mais de um critério específico. Declaro, ainda,
estar ciente de que este Memorial Descritivo deverá ser disponibilizado na forma prevista na legislação
aplicável, observado o disposto na Lei nº 13.709, de 14 de agosto de 2018 (Lei Geral de Proteção de Dados
Pessoais – LGPD), responsabilizando-me pelas informações e pelos dados pessoais nele constantes.

Maceió-AL, 31/08/2026










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Assinatura