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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)

IDENTIFICAÇÃO DO REQUERENTE

Nome: Paulo Luiz Teixeira Cavalcante
SIAPE: 1274570
Cargo: Médico
Classe/Nível: E
Unidade de Lotação: Pró-Reitoria Estudantil - PROEST
Função/Cargo (se houver):
Nível de RSC-PCCTAE pleiteado: VI

APRESENTAÇÃO
Este Memorial Descritivo apresenta uma trajetória profissional que se confunde, em muitos momentos,
com a própria história recente do Hospital Universitário Professor Alberto Antunes da Universidade
Federal de Alagoas.
Ao longo de décadas de serviço público, minha atuação no HUPAA não se limitou ao exercício da
Medicina. O Hospital foi o espaço no qual construí parte substancial de minha vida profissional e onde,
progressivamente, passei da assistência médica à participação em comissões técnicas, destas às
responsabilidades administrativas e, posteriormente, aos cargos de direção e à condução institucional do
Hospital.
Ingressei no serviço público federal em 22 de fevereiro de 1998, no cargo de Médico. A partir daí, minha
história profissional passou a se desenvolver em um ambiente singular: um hospital que, ao mesmo
tempo, assiste a população pelo Sistema Único de Saúde, forma profissionais, produz conhecimento e
integra a estrutura acadêmica da Universidade Federal de Alagoas.
Foi nesse ambiente que os conhecimentos adquiridos na formação médica começaram a se ampliar. As
decisões passaram a exigir não apenas conhecimento clínico, mas compreensão da organização hospitalar,
das necessidades dos usuários, das equipes multiprofissionais, da formação dos estudantes, da
administração pública e da responsabilidade de manter funcionando uma instituição essencial para
Alagoas.
Essa ampliação de responsabilidades aparece de maneira objetiva na documentação funcional. Entre 1º
de março de 2005 e 18 de março de 2006, exerci o cargo de Diretor Técnico do HU-UFAL. Logo depois,

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entre 20 de março de 2006 e 30 de janeiro de 2014, passei ao cargo de Diretor-Geral. São quase nove
anos consecutivos documentados em cargos de direção, período no qual a gestão hospitalar deixou de
constituir experiência circunstancial e se tornou uma das dimensões centrais de minha trajetória
profissional.
Essa história prosseguiu na fase de transição do HUPAA para a gestão da Empresa Brasileira de Serviços
Hospitalares. Documentação oficial da EBSERH registra minha atuação como Superintendente do
HUPAA-Ufal, função exercida até maio de 2016.
Não se trata, portanto, apenas de somar cargos, portarias ou certificados. O que este Memorial procura
demonstrar é o processo pelo qual o exercício da Medicina, a participação técnica, a formação
profissional, a gestão pública e a responsabilidade institucional foram se acumulando e se transformando
em saberes e competências construídos na própria experiência.
TRAJETÓRIA PROFISSIONAL
O Hospital Universitário como espaço de formação profissional e de serviço público
Minha vinculação à UFAL teve início formalmente em 1998. Ao ingressar como médico, passei a exercer
minhas atividades em uma instituição cuja missão extrapola a assistência individual ao paciente. Um
hospital universitário existe simultaneamente para cuidar, ensinar, formar, pesquisar e produzir respostas
às necessidades do sistema público de saúde.
Ao longo dos anos, minha participação institucional foi progressivamente ultrapassando a esfera
estritamente assistencial.
A documentação de 2005 já demonstra essa inserção em discussões estratégicas do Hospital. Naquele
ano, participei de comissão destinada à avaliação e diagnóstico da implantação do Centro de Alta
Complexidade em Oncologia – Cacon do HUPAA. Em outra designação, integrei comissão encarregada do
estudo de reordenamento do perfil assistencial do Hospital, abrangendo proposta de reorganização dos
serviços, inserção do ensino em outras unidades do SUS e avaliação das necessidades de recursos
humanos.
Essas atividades são reveladoras do momento profissional que eu vivia. O médico que ingressara para
prestar assistência passava também a participar das discussões sobre aquilo que o Hospital deveria ser,
sobre os serviços que deveria oferecer e sobre a maneira pela qual ensino e assistência poderiam
continuar articulados.
Ainda em 2005, fui designado para integrar a Comissão de Sindicância constituída para apurar fato
ocorrido no Serviço de Clínica Médica. A atividade acrescentou outra dimensão à experiência

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institucional: a responsabilidade de colaborar formalmente com processos de apuração e funcionamento
administrativo da instituição.
Da atividade médica à gestão hospitalar
A passagem para funções diretivas consolidou um novo período dessa trajetória.
A declaração oficial de cargos e funções registra o exercício de CD-04, de 1º de março de 2005 a 18 de
março de 2006, e, imediatamente depois, de CD-03, de 20 de março de 2006 a 30 de janeiro de 2014,
ambos no Hospital Universitário.
Em março de 2006, assumi a Direção-Geral do Hospital Universitário. A permanência nessa
responsabilidade não ocorreu apenas por sucessivos atos administrativos. Em 2010, fui novamente
escolhido pela comunidade do Hospital para permanecer à frente da instituição. A própria UFAL registrou
que obtive 83,7% dos votos válidos dos servidores e 83,9% dos docentes naquele processo, além de
recordar que eu havia assumido a Direção-Geral em 2006 e sido reconduzido em 2008.
Guardo esse período não apenas pelo cargo que exerci, mas pela dimensão coletiva que a direção de um
hospital universitário necessariamente possui. Nenhuma transformação hospitalar resulta do trabalho de
uma única pessoa. Dirigir significou aprender a reunir profissionais, negociar prioridades, lidar com
limitações materiais e humanas e preservar, em meio às dificuldades, as funções assistencial e acadêmica
do HUPAA.
Foi também durante essa trajetória que surgiu uma iniciativa especialmente simbólica: o Memorial HU.
O próprio HUPAA registra institucionalmente que o Memorial foi idealizado por mim, então diretor-geral,
em 2007, e inaugurado em 2011. O espaço foi concebido para classificar, conservar e expor o patrimônio
científico, histórico e cultural do Hospital, preservando equipamentos, fotografias, documentos, vídeos e
outros registros de sua história.
A inauguração, em janeiro de 2011, materializou uma preocupação que permanece atual: instituições
também precisam cuidar de sua memória. Na ocasião, o Memorial foi apresentado como espaço de
educação, cultura e preservação da história da Medicina e do próprio Hospital Universitário.
Há algo particularmente significativo em recordar esse episódio neste Memorial Descritivo. Anos atrás,
participei da construção de um espaço destinado a impedir que a memória do Hospital se perdesse.
Agora, ao reconstruir minha própria trajetória profissional, percebo quanto da minha história também
ficou depositada nos corredores, serviços, projetos, dificuldades e conquistas daquela instituição.

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Planejamento institucional e reorganização do HUPAA
A gestão hospitalar exigiu participação direta em momentos de grande complexidade institucional.
Em 2013, durante as discussões sobre o futuro do Hospital e a implantação do modelo Ebserh, apresentei
ao Conselho Universitário relatório das ações e informações sobre a situação do HUPAA.
Naquele período, os registros públicos da Universidade mostram um Hospital que atendia enorme
demanda assistencial apesar das limitações de pessoal. Em debate realizado no Ministério Público
Federal, foram apresentados dados segundo os quais, somente até agosto de 2013, o HUPAA havia
realizado 162 mil exames, mais de cinco mil internações e 72 mil consultas. Na mesma discussão foram
apresentadas as perspectivas de ampliação da capacidade assistencial decorrentes da reorganização do
quadro de pessoal.
O processo culminou em profunda reorganização institucional.
O Plano de Reestruturação do HUPAA produzido no contexto da Ebserh registra expressamente Paulo Luiz
Teixeira Cavalcante como Diretor-Geral do Hospital Universitário Professor Alberto Antunes.
Mais tarde, já na condição de superintendente, acompanhei a chegada dos primeiros profissionais
contratados pela Ebserh. Em 2014, o Hospital recebeu o primeiro grupo de profissionais de um concurso
destinado a 727 vagas nas áreas médica, assistencial e administrativa, passo importante para enfrentar
uma das maiores limitações vividas pelo HUPAA: a insuficiência de recursos humanos.
Aquela transição representou muito mais do que alteração administrativa. Para quem havia acompanhado
durante anos as dificuldades de pessoal e a sobrecarga das equipes, receber novos profissionais
significava criar condições para que o Hospital continuasse cumprindo suas funções de assistência, ensino
e formação.
Ampliação e qualificação da assistência
Os anos seguintes também foram marcados pela implantação e ampliação de serviços.
Em 2010, durante minha gestão, a Unidade de Cuidados Intermediários Neonatais do Hospital passou a
contar com mais sete leitos, ampliando a capacidade de atendimento aos recém-nascidos que
necessitavam de cuidados especializados.
Em 2015, o Hospital inaugurou a enfermaria destinada ao Método Mãe Canguru, fortalecendo a
assistência neonatal aos recém-nascidos prematuros e de baixo peso.

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No mesmo período, foi inaugurada a Unidade de Reumatologia, estruturada para ampliar a assistência aos
usuários do SUS e responder a uma deficiência existente na rede pública estadual.
Ainda em 2015, novos serviços e equipamentos foram incorporados ao Hospital com a finalidade de
ampliar o acesso e melhorar a qualidade da assistência, inclusive com novos equipamentos de
ultrassonografia integrados ao Centro de Diagnóstico por Imagem.
Esses resultados pertencem às equipes que os tornaram possíveis. Minha responsabilidade, enquanto
gestor, foi participar da condução institucional necessária para que profissionais, recursos e estrutura
pudessem convergir para aquilo que constitui a razão de existir de um hospital público: atender melhor as
pessoas.
EXPERIÊNCIAS RELACIONADAS AOS REQUISITOS DO DECRETO
As experiências que apresento neste Memorial não constituem apenas uma coleção de atividades
realizadas ao longo da minha carreira. Quando observadas em conjunto, elas revelam um processo
contínuo de formação profissional, ampliação das responsabilidades e construção de saberes no âmbito
da Universidade Federal de Alagoas e, particularmente, do Hospital Universitário Professor Alberto
Antunes – HUPAA.
Minha trajetória partiu do exercício profissional da Medicina, mas progressivamente passou a alcançar
outras dimensões da vida institucional. Ao longo dos anos, participei de comissões e grupos de trabalho,
envolvi-me em processos de planejamento hospitalar, mantive um percurso contínuo de atualização
profissional, assumi responsabilidades de coordenação e, posteriormente, exerci por longo período cargos
de direção no Hospital Universitário.
Paralelamente, os conhecimentos construídos durante essa experiência não permaneceram apenas
comigo. Parte deles foi organizada e sistematizada em produtos técnicos, científicos, metodológicos ou
administrativos e, em outras oportunidades, pude compartilhá-los em atividades de formação e difusão
de conhecimento.
É sob essa perspectiva que apresento as experiências a seguir, observados os requisitos e critérios
específicos estabelecidos pelo Decreto que versa sobre o Reconhecimento de Saberes e Competências.

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REQUISITO I – PARTICIPAÇÃO EM GRUPOS DE TRABALHO, COMISSÕES, COMITÊS, NÚCLEOS,
REPRESENTAÇÕES OU SIMILARES
Anexo I – Item 2 – Coordenação ou presidência de grupos de trabalho, comissões, comitês ou similares
regularmente instituídos
Minha participação nas atividades institucionais da Universidade ultrapassou, em determinados
momentos, a condição de integrante de instâncias colegiadas.
Em 2008, fui formalmente designado Presidente de Grupo de Trabalho constituído pela Universidade
Federal de Alagoas, destinado a atender às determinações relacionadas à criação da Unidade Pagadora –
UPAG.
A presidência desse Grupo de Trabalho representou uma experiência importante na ampliação das minhas
responsabilidades administrativas. Naquela condição, não me cabia apenas participar das discussões, mas
contribuir para a organização dos trabalhos, articulação entre seus integrantes e condução das atividades
necessárias ao cumprimento do objetivo para o qual o grupo havia sido formalmente constituído.
Essa experiência permitiu-me compreender melhor os processos administrativos da Universidade e
desenvolver competências relacionadas à coordenação de equipes, organização do trabalho coletivo e
encaminhamento de demandas institucionais.
Pontuação obtida: 1 designação × 4,5 pontos = 4,5 pontos.
Resultados obtidos: exerci responsabilidade formal de coordenação de equipe institucional; desenvolvi
experiência na condução de atividade administrativa coletiva; participei da organização de procedimento
relacionado à estrutura administrativa da Universidade; e ampliei meus conhecimentos sobre processos
institucionais e funcionamento da Administração Pública.
Documentos comprobatórios: Portaria nº 421, de 27 de maio de 2008, que me designou expressamente
Presidente do Grupo de Trabalho.
Anexo I – Item 3 – Participação como membro de comissão ou grupo formalmente instituído
Minha atuação institucional no HUPAA também se materializou por meio da participação em diferentes
comissões formalmente constituídas.
Entre essas experiências, participei da Comissão para Avaliação e Diagnóstico da Implantação do Centro
de Alta Complexidade em Oncologia – CACON e da Comissão para Estudo de Reordenamento do Perfil
Assistencial do Hospital Universitário Professor Alberto Antunes.

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Esta última comissão possuía atribuições particularmente relevantes para a organização do Hospital. Entre
suas responsabilidades estavam a elaboração de proposta de reordenamento do perfil assistencial do
HUPAA, a avaliação de eventual desativação de serviços básicos, a formulação de proposta de inserção do
ensino em outras unidades do SUS e a identificação das necessidades relacionadas aos recursos humanos.
Essas experiências foram importantes porque me permitiram compreender o Hospital para além do
atendimento individual ao paciente. Gradativamente, passei a participar também das discussões sobre
como os serviços deveriam ser organizados, quais necessidades institucionais precisavam ser enfrentadas
e como assistência, ensino, recursos humanos e gestão deveriam se relacionar.
Pontuação obtida: 3 designações × 3 pontos = 9 pontos.
Resultados obtidos: participei de processos colegiados relacionados ao planejamento e à organização do
HUPAA; contribuí para a análise da implantação de serviço de alta complexidade em Oncologia; participei
da discussão sobre o reordenamento do perfil assistencial; aprofundei minha compreensão sobre as
necessidades institucionais de recursos humanos e sobre a integração entre ensino e SUS; e exerci
responsabilidade administrativa em comissão formal de apuração.
Documentos comprobatórios: Portaria nº 05/2005-DG/HU/UFAL, referente à Comissão para Avaliação e
Diagnóstico da Implantação do CACON; Portaria nº 29/2005-DG/HU/UFAL, referente à Comissão para
Estudo de Reordenamento do Perfil Assistencial do HUPAA; e Portaria nº 16/2005-DG/HU/UFAL, relativa à
Comissão de Sindicância.
Anexo I – Item 4 – Participação como membro de equipe designada em processo de apuração de
materialidade e responsabilidade
Minha participação institucional compreendeu também atividade formal de apuração de responsabilidade
administrativa.
Por meio da Portaria nº 16/2005-DG/HU/UFAL, de 18 de março de 2005, fui designado, juntamente com
outros servidores, para integrar Comissão de Sindicância incumbida de apurar fato ocorrido na Enfermaria
do Serviço de Clínica Médica, relacionado a paciente atendido naquela unidade. A própria portaria
identifica meu nome, cargo de Médico e SIAPE entre os membros formalmente designados.
Essa atividade possui enquadramento próprio no Decreto nº 13.048/2026. O Anexo I, item 4 contempla a
participação como defensor dativo ou membro de equipe designada em processos de apuração de
materialidade e responsabilidade, incluindo expressamente a sindicância. A unidade de medida é por
designação, com atribuição de 3 pontos.

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A experiência acrescentou outra dimensão à minha compreensão da instituição pública. Além das
atividades assistenciais e de planejamento, passei a participar também de procedimento formal destinado
à apuração de fatos ocorridos no ambiente hospitalar, atividade que exige responsabilidade, análise dos
acontecimentos, observância dos procedimentos administrativos e atuação imparcial.
Pontuação obtida: 1 designação × 3 pontos = 3 pontos.
Resultados obtidos: participei formalmente de processo de apuração institucional; ampliei meus
conhecimentos sobre procedimentos administrativos e responsabilidades inerentes ao serviço público;
desenvolvi experiência na análise de fatos em ambiente hospitalar; e exerci responsabilidade institucional
em procedimento que exigia atuação objetiva, criteriosa e formalmente constituída.
Documento comprobatório: Portaria nº 16/2005-DG/HU/UFAL, de 18 de março de 2005, que me
designou como membro da Comissão de Sindicância.
REQUISITO II – PARTICIPAÇÃO E ATUAÇÃO EM PROJETOS INSTITUCIONAIS, NA GESTÃO, NO APOIO AO
ENSINO, À PESQUISA, À EXTENSÃO, À INOVAÇÃO E À ASSISTÊNCIA ESPECIALIZADA
Anexo II – Item 9 – Participação em programas de formação continuada e/ou ações de desenvolvimento
de competências
Sempre compreendi a atualização profissional como parte indissociável do exercício da Medicina. Em uma
carreira construída dentro de um hospital universitário, essa necessidade adquiriu significado ainda maior,
pois minha atuação profissional se desenvolveu em um ambiente no qual assistência, ensino e atualização
do conhecimento convivem permanentemente.
Ao longo dessa trajetória, participei de diferentes ações de formação continuada que contribuíram para
ampliar tanto meus conhecimentos diretamente relacionados à prática médica quanto competências que
se tornaram especialmente importantes à medida que passei a assumir responsabilidades de gestão.
A documentação reunida neste item demonstra quatro experiências distintas de formação continuada.
Entre elas, participei do Curso de Atualização em Dermatologia, com carga horária de 15 horas, ainda em
1999. Também realizei o XXV Curso Teórico-Prático de Colposcopia e Citopatologia do Trato Genital
Inferior, com carga horária de 42 horas, experiência diretamente relacionada à minha área de atuação
médica.
Posteriormente, realizei o Curso de Ultrassonografia em Obstetrícia e Ginecologia, desenvolvido entre
março e julho de 2013, com carga horária teórico-prática de 48 horas. Mais recentemente, já depois de
uma longa trajetória profissional e administrativa, concluí o curso de formação continuada em Gestão e

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Liderança, realizado em 2023, com carga horária total de 60 horas. Os quatro certificados encontram-se
individualmente apresentados nas páginas do compilado correspondente.
Considero particularmente representativo que essas atividades estejam distribuídas por diferentes
momentos da minha carreira. Elas demonstram que a busca pelo aperfeiçoamento não ficou concentrada
em uma única fase da vida profissional. Atravessou os anos e acompanhou também a transformação das
responsabilidades que assumi.
Os cursos relacionados à Dermatologia, Colposcopia, Citopatologia e Ultrassonografia demonstram o
aprofundamento e a atualização de conhecimentos técnico-assistenciais. A formação em Gestão e
Liderança, por sua vez, dialoga diretamente com outra dimensão que adquiriu grande importância em
minha trajetória: a experiência de dirigir, coordenar pessoas e participar da gestão de uma instituição
hospitalar complexa.
Dessa maneira, a formação continuada acompanhou a própria evolução da minha carreira: inicialmente
mais concentrada no aperfeiçoamento do conhecimento médico especializado e, posteriormente,
alcançando também competências relacionadas à gestão e à liderança.
Pontuação obtida: 4 capacitações × 1 ponto = 4 pontos.
Resultados obtidos: mantive processo de atualização profissional ao longo de diferentes períodos da
carreira; aprofundei conhecimentos relacionados à Dermatologia, Colposcopia e Citopatologia do Trato
Genital Inferior, Obstetrícia, Ginecologia e Ultrassonografia; desenvolvi e atualizei competências
técnico-assistenciais; ampliei conhecimentos relacionados à gestão e liderança; e demonstrei
continuidade no processo de aprendizagem, articulando formação médica, experiência profissional e
responsabilidades de gestão.
Documentos comprobatórios: certificado do Curso de Atualização em Dermatologia, com carga horária de
15 horas; certificado do XXV Curso Teórico-Prático de Colposcopia e Citopatologia do Trato Genital Inferior,
com carga horária de 42 horas; certificado do Curso de Ultrassonografia em Obstetrícia e Ginecologia, com
carga horária teórico-prática de 48 horas; e certificado do curso de formação continuada em Gestão e
Liderança, com carga horária total de 60 horas.
Anexo II – Item 11 – Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso
Outra vertente importante da minha formação profissional foi a participação em congressos, jornadas e
seminários.

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Se os cursos de formação continuada permitiram aprofundar determinados conhecimentos de maneira
sistematizada, os eventos científicos e institucionais proporcionaram contato com outros profissionais,
experiências e debates relacionados tanto à Medicina quanto à realidade dos hospitais universitários.
A documentação reunida neste critério demonstra minha participação em cinco eventos distintos,
distribuídos entre 2002 e 2022.
Em maio de 2002, participei, na condição de congressista, da III Jornada Científica ProMulher, realizada
em Maceió.
Em setembro de 2007, participei do 14º Congresso Brasileiro de Genitoscopia – Patologia do Trato Genital
Inferior, realizado em Salvador, com carga horária de 32 horas.
Em maio de 2011, participei do 37º Congresso Pernambucano de Ginecologia e Obstetrícia, realizado em
Porto de Galinhas, com carga horária total de 16 horas.
Em setembro de 2014, participei do II Seminário do Projeto Columbus, promovido pela Diretoria de
Gestão de Pessoas da Ebserh, em Brasília, com carga horária de 28 horas.
Finalmente, em setembro de 2022, participei como congressista do XXIV Congresso Brasileiro de Patologia
do Trato Genital Inferior e Colposcopia, realizado em Maceió, com carga horária de 25 horas. Os cinco
certificados estão apresentados, respectivamente, nas cinco páginas do compilado documental.
A sequência desses eventos também ajuda a reconstruir a evolução da minha trajetória.
A Jornada ProMulher e os congressos de Genitoscopia, Ginecologia e Obstetrícia e Patologia do Trato
Genital Inferior e Colposcopia estão diretamente relacionados ao aprofundamento e à atualização dos
conhecimentos médicos que fizeram parte da minha atividade profissional.
O II Seminário do Projeto Columbus, por sua vez, insere-se em outro momento da minha trajetória,
quando a experiência em gestão hospitalar já havia se tornado parte substancial da minha vida
profissional. Sua realização pela Diretoria de Gestão de Pessoas da Ebserh, em 2014, coincide com um
período de importantes transformações na organização dos hospitais universitários federais.
Assim, esses eventos não representam apenas cinco certificados reunidos para fins de pontuação. Eles
registram diferentes momentos de uma carreira na qual procurei manter contato tanto com a evolução do
conhecimento médico quanto com os processos institucionais relacionados à gestão hospitalar.
Pontuação obtida: 5 eventos × 1 ponto = 5 pontos.

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Resultados obtidos: mantive atualização científica em diferentes momentos da carreira; aprofundei
conhecimentos relacionados à saúde da mulher, Ginecologia, Obstetrícia, Genitoscopia, Colposcopia e
Patologia do Trato Genital Inferior; participei de espaços de intercâmbio científico e profissional; ampliei
minha compreensão sobre temas relacionados à gestão de pessoas e ao contexto institucional dos
hospitais universitários; e fortaleci a articulação entre conhecimento científico, experiência assistencial e
responsabilidades de gestão.
Documentos comprobatórios: certificado de participação na III Jornada Científica ProMulher, realizada
em 2002; certificado de participação no 14º Congresso Brasileiro de Genitoscopia – Patologia do Trato
Genital Inferior, realizado em 2007, com 32 horas; certificado de participação no 37º Congresso
Pernambucano de Ginecologia e Obstetrícia, realizado em 2011, com 16 horas; certificado de participação
no II Seminário do Projeto Columbus, realizado pela Diretoria de Gestão de Pessoas da Ebserh em 2014,
com 28 horas; e certificado de participação no XXIV Congresso Brasileiro de Patologia do Trato Genital
Inferior e Colposcopia, realizado em 2022, com 25 horas.
REQUISITO V – EXERCÍCIO DE FUNÇÃO OU CARGO DE DIREÇÃO OU DE ASSESSORAMENTO
INSTITUCIONAL
Anexo V – Item 2 – Exercício de Cargo de Direção CD-03 ou CD-04, ou equivalente
Entre todas as experiências reunidas neste Memorial, poucas representam de maneira tão clara a
ampliação progressiva das minhas responsabilidades quanto minha trajetória na gestão do Hospital
Universitário Professor Alberto Antunes.
Essa trajetória não começou diretamente na Direção-Geral. Antes de assumir a responsabilidade máxima
pela condução do Hospital, exerci a função de Diretor Técnico do Hospital Universitário, correspondente
ao Cargo de Direção CD-04, no período de 1º de março de 2005 a 18 de março de 2006.
O exercício da Direção Técnica representou uma etapa particularmente importante na minha formação
como gestor. Minha experiência médica passou a ser colocada a serviço de uma responsabilidade mais
ampla sobre o funcionamento assistencial do Hospital. A atuação deixou de estar concentrada apenas no
exercício individual da profissão e passou a exigir uma compreensão mais abrangente dos serviços, das
equipes e das necessidades institucionais relacionadas à assistência.
Foi um período em que comecei a vivenciar, de forma mais direta, a relação entre o conhecimento médico
e a gestão hospitalar.
Como Diretor Técnico, precisei olhar para a assistência não apenas sob a perspectiva de quem a
executava, mas também sob a de quem participava de sua organização. Essa mudança ampliou minha

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compreensão sobre o funcionamento do Hospital e contribuiu para desenvolver conhecimentos
relacionados à coordenação de serviços, articulação entre equipes, planejamento assistencial e tomada de
decisão.
Essa experiência também dialogava com outras responsabilidades que eu já vinha assumindo naquele
período, especialmente minha participação em comissões relacionadas ao Centro de Alta Complexidade
em Oncologia – CACON e ao reordenamento do perfil assistencial do HUPAA. A atuação nessas instâncias
e o exercício da Direção Técnica fizeram com que eu passasse a compreender de maneira cada vez mais
integrada as relações entre assistência, recursos humanos, organização dos serviços, ensino e gestão.
Posteriormente, essa trajetória alcançou um novo nível de responsabilidade.
De 20 de março de 2006 a 30 de janeiro de 2014, passei a exercer o Cargo de Direção CD-03,
correspondente à função de Diretor-Geral do Hospital Universitário Professor Alberto Antunes.
É especialmente importante registrar que exerci a Direção-Geral do HUPAA por dois mandatos.
A passagem da Direção Técnica para a Direção-Geral representou mais do que uma mudança de função.
Representou uma ampliação substancial da dimensão das responsabilidades que me foram confiadas.
Se, como Diretor Técnico, minha atuação estava fortemente relacionada à organização e à dimensão
assistencial do Hospital, como Diretor-Geral passei a responder pela instituição de maneira mais
abrangente.
Na etapa final do meu segundo mandato, vivenciei ainda um momento particularmente significativo da
história institucional do HUPAA: o processo que culminou na adesão da Universidade Federal de Alagoas à
Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares – EBSERH e no início da transição para um novo modelo de
gestão do Hospital. Como Diretor-Geral, acompanhei esse processo institucional e, em janeiro de 2014,
acompanhei a sessão do Conselho Universitário da UFAL que aprovou a celebração do respectivo contrato
A formalização da parceria ocorreu no contexto de uma proposta de reestruturação do Hospital,
marcando o início de uma nova etapa de sua organização administrativa.
Participar desse período de transição acrescentou uma dimensão singular à experiência acumulada
durante os anos de Direção-Geral. Além da condução cotidiana de uma instituição hospitalar complexa, foi
necessário acompanhar um processo de transformação organizacional de grande alcance, compreender
suas implicações e participar das articulações institucionais próprias daquele momento. Essa experiência
contribuiu para aprofundar meus conhecimentos sobre gestão, planejamento, negociação, mudança
institucional e condução de processos de transição.

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Assim, os anos dedicados à Direção-Geral não representaram apenas o exercício prolongado de uma
função de gestão. Representaram um período de amadurecimento profissional no qual pude acompanhar
diferentes fases do Hospital, assumir responsabilidades progressivamente mais complexas e, ao final
desse percurso, participar institucionalmente de um momento de transição que marcou o início de uma
nova etapa na história administrativa do HUPAA.