Lenilda Luna de Almeida.pdf
Lenilda Luna de Almeida.pdf
Documento PDF (932.0KB)
Documento PDF (932.0KB)
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
IDENTIFICAÇÃO DO REQUERENTE
Nome: Lenilda Luna de Almeida
SIAPE: 1466647
Cargo: Jornalista
Classe/Nível: E
Unidade de Lotação: Assessoria de Comunicação (Ascom)
Função/Cargo (se houver): --Nível de RSC-PCCTAE pleiteado: V
APRESENTAÇÃO
Apresento este Memorial Descritivo como parte integrante do processo de requerimento para concessão
do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE), no âmbito da Universidade Federal de
Alagoas (Ufal). Meu nome é Lenilda Luna de Almeida, ocupo o cargo de Jornalista (Classe E, Nível 019) no
quadro efetivo de pessoal da Universidade desde a minha admissão, em 26 de agosto de 2004, estando
atualmente lotada na Assessoria de Comunicação (Ascom).
Ao longo de mais de duas décadas de atuação profissional na Ufal, construí uma trajetória fundamentada
no compromisso ético com o interesse público, na valorização da comunicação pública e no fortalecimento
da imagem institucional. Este documento tem como finalidade contextualizar e demonstrar como o
conjunto de conhecimentos, habilidades, saberes práticos e competências que desenvolvi ao longo da
minha carreira transcende o exercício ordinário das atribuições do cargo de Jornalista.
Minha prática profissional tem se caracterizado pela inovação, liderança de processos comunicacionais
estratégicos, mediação de conflitos e pela participação ativa na consolidação de projetos e políticas que
impactam diretamente o ensino, a pesquisa, a extensão e a gestão acadêmica da Universidade.
Dessa forma, busco evidenciar neste memorial como minhas experiências e contribuições continuadas
agregaram valor às atividades institucionais da Ufal, destacando o impacto do meu trabalho na comunidade
universitária e na sociedade alagoana. Ressalto que este texto complementa as informações prestadas no
formulário de requerimento, estando devidamente acompanhado e comprovado pela documentação
anexa constante no processo.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
TRAJETÓRIA PROFISSIONAL
1. Ingresso e Lotação Institucional
Desde o início da minha carreira universitária até os dias atuais, minha lotação e exercício mantiveram-se
contínuos na Assessoria de Comunicação (Ascom) da Ufal. Ao longo desses mais de 20 anos de serviços
prestados, atuei no planejamento, produção, edição e difusão de conteúdos institucionais, cobrindo as
áreas de ensino, pesquisa, extensão e gestão universitária, além de intermediar o relacionamento com os
veículos de imprensa regionais e nacionais.
2. Exercício de Cargos de Direção e Funções Gratificadas
Ao longo da minha trajetória profissional, assumi responsabilidades de liderança e coordenação de equipes
de comunicação, contribuindo para o fortalecimento da política de comunicação da Universidade:
Cargo de Direção (CD-04):
No âmbito da gestão estratégica da comunicação da Ufal, exerci o cargo de direção, liderando os
processos comunicacionais institucionais, o planejamento de campanhas, o gerenciamento de
crises e a coordenação geral dos fluxos de informação da Universidade.
Função Gratificada (FG-01):
Desempenhei atribuições em nível de coordenação e chefia intermediária, atuando na organização
técnica das rotinas e supervisão dos canais oficiais de comunicação da instituição.
3. Atuação em Comissão de Trabalho
Além das atribuições habituais da Assessoria de Comunicação, coloquei minha experiência técnica e ética
à disposição do interesse público e do fortalecimento da gestão universitária.
4. Contribuições Técnicas, Projetos e Ações Institucionais
Minha atuação na Ascom extrapola a rotina diária de assessoria de imprensa e produção jornalística,
englobando a participação ativa na avaliação, desenvolvimento e difusão de ações institucionais da Ufal:
Banca de Avaliação de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC);
Produção Audiovisual e Novas Mídias Institucionais;
Ações de Difusão e Apoio à Formação Institucional.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
5. Reconhecimento Público e Premiações Institucionais
O impacto e a relevância social das ações de comunicação desenvolvidas sob minha liderança/participação
na Ufal foram reconhecidos publicamente:
Premiações de Âmbito Local e Institucional (3 prêmios):
Fui contemplada com 3 (três) premiações de âmbito local/institucional decorrentes de projetos e
coberturas jornalísticas implementados na administração pública, atestando o padrão de
excelência, inovação e compromisso social do trabalho desenvolvido na Universidade.
6. Capacitação e Aperfeiçoamento Profissional Continuado
Buscando a constante atualização de saberes e o aprimoramento das práticas profissionais aplicadas ao
serviço público, mantive uma trajetória constante de qualificação técnica:
Participação em Eventos de Capacitação e Congressos (8 eventos):
Participei de congressos, workshops, fóruns e cursos de capacitação técnica na área de
Comunicação, Gestão e Serviço Público, todos com carga horária superior a 10 horas e diretamente
alinhados aos interesses e necessidades institucionais da Ufal.
EXPERIÊNCIAS RELACIONADAS AOS REQUISITOS DO DECRETO
REQUISITO I – Participação em grupos de trabalho, comissões, comitês, núcleos, representações ou
similares.
Item 3 - Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares,
comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos (3 pontos
por designação).
Atividade / Designação: Integrante Titular da Comissão da Memória, Verdade, Justiça e Reparação
da Universidade Federal de Alagoas (Ufal).
Ato de Designação: Resolução nº 58/2025-CONSUNI/Ufal, de 06 de maio de 2025.
Período / Duração: A partir de 06/05/2025 (designação para comissão com duração inicial de 2
anos, prorrogável por igual período).
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
Descrição detalhada e contribuição institucional:
Participei como membro titular, na condição de Jornalista da Assessoria de Comunicação (Ascom), da
Comissão da Memória, Verdade, Justiça e Reparação da Ufal, formalmente instituída e designada pelo
Conselho Superior Universitário (CONSUNI) por meio da Resolução nº 58/2025-CONSUNI/UFAL.
A referida comissão tem por finalidade institucional investigar, esclarecer e propor medidas de reparação
aos casos de violação de direitos humanos e civis ocorridos na Universidade entre 31 de março de 1964 e
05 de outubro de 1988, durante o regime da Ditadura Militar.
Minha atuação como servidora técnica do quadro efetivo nesta comissão engloba a colaboração em
atividades investigativas, análise documental, preservação da memória histórica e, de forma especializada
na minha área profissional, o apoio ao desenvolvimento de estratégias e materiais informativos
institucionais (audiovisuais, impressos e digitais) para difusão dos trabalhos junto à comunidade acadêmica
e à sociedade. A participação no referido órgão colegiado demonstra o empenho e a aplicação de
conhecimentos técnicos em iniciativas de relevante impacto histórico, político e social para a afirmação dos
direitos humanos e do compromisso institucional da Ufal.
Documentação Comprobatória: Anexo correspondente à Resolução nº 58/2025-CONSUNI/UFAL e
ao Regimento Interno da Comissão.
REQUISITO II – Participação e atuação em projetos institucionais, gestão, ensino, pesquisa, extensão,
inovação ou assistência especializada.
Item 7 - Participação em atividade de avaliação de trabalho ou atuação como jurado em eventos
acadêmicos, científicos, culturais, esportivos e técnicos (3 pontos por evento).
Descrição detalhada e contribuição institucional:
Atuei como membro avaliador e examinador em bancas de defesa de Trabalhos de Conclusão de Curso
(TCC) de graduação em Jornalismo na Universidade Federal de Alagoas (Ufal) e em instituição pública
parceira (Universidade de São Paulo - USP). Minha participação nestas bancas de avaliação consistiu no
exame crítico, na arguição técnica dos discentes e na contribuição para o aprimoramento didáticopedagógico dos trabalhos acadêmicos.
Relaciono a seguir as 8 (oito) atividades de avaliação que compõem este item:
1. Banca de TCC na Universidade de São Paulo (USP) (27/06/2024):
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
Instituição: Escola de Comunicações e Artes (ECA/USP) – Departamento de Jornalismo e
Editoração.
o Atuação: Membro da Banca Examinadora do TCC do discente Theo Sales Costa Carvalho,
intitulado “Na Terra do Sal e do Sol: histórias do maior crime socioambiental urbano do país”.
Banca de TCC no Curso de Jornalismo da UFAL (13/11/2024):
o Instituição: Instituto de Ciências Humanas, Comunicação e Artes (ICHCA/UFAL).
o Atuação: 1ª Examinadora da Banca de TCC da graduanda Maria José da Silva, intitulado
“Série de reportagens de rádio: maternidade solo, os desafios e a importância de uma rede
de apoio no processo de acolhimento”.
Banca de TCC no Curso de Jornalismo da UFAL (25/10/2023):
o Instituição: ICHCA/UFAL.
o Atuação: 1ª Examinadora da Banca de TCC da graduanda Thais de Jesus Paim, intitulado “A
autoestima de pessoas pretas nos relacionamentos (Reportagem multimídia)”.
Banca de TCC no Curso de Jornalismo da UFAL (09/08/2023):
o Instituição: ICHCA/UFAL.
o Atuação: 1ª Examinadora da Banca de TCC da graduanda Maria Vanessa Ataíde da Silva,
intitulado “Entre o ser e o não ser mãe: os vários embates sociais que afetam a relação da
mulher com a maternidade”.
Banca de TCC no Curso de Jornalismo/Relações Públicas da UFAL (16/03/2020):
o Instituição: ICHCA/UFAL.
o Atuação: Examinadora da Banca de TCC da graduanda Daphne Maria da Silva, intitulado
“Grande Reportagem – A visibilidade do jornalista negro em Alagoas”.
Banca de TCC no Curso de Jornalismo da UFAL (30/10/2018):
o Instituição: ICHCA/UFAL.
o Atuação: 2ª Examinadora da Banca de TCC do graduando Jairo José Silva, intitulado “O papel
da Associação Brasileira de Radiodifusão Comunitária Abraço Brasil no fortalecimento da
democratização da comunicação em Alagoas”.
Banca de TCC no Curso de Jornalismo da UFAL (07/08/2018):
o Instituição: ICHCA/UFAL.
o Atuação: Orientadora/Presidente da Banca de TCC do graduando José Henrique Neto,
intitulado “Analfabetismo em Alagoas: escolas sem verbas, sonhos roubados”.
Banca de TCC no Curso de Jornalismo da UFAL (20/07/2018):
o Instituição: ICHCA/UFAL.
o Atuação: 2ª Examinadora da Banca de TCC da graduanda Marília Ferreira Teixeira, intitulado
“Mundaú – A mãe que gera o fruto de Alagoas: Reportagem Especial Impressa”.
o
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
A atuação contínua em bancas examinadoras evidencia o reconhecimento da minha expertise técnica e
acadêmica no campo do Jornalismo, contribuindo diretamente com a formação acadêmica dos graduandos
e fortalecendo o ensino de graduação na Ufal e em outras Instituições Federais de Ensino Superior.
Documentação Comprobatória: Anexo correspondente às declarações, certificados e atas de
defesa de TCC reunidos no ITEM 8 do processo.
Item 8 - Participação em atividade institucional de produção audiovisual, artística, exposição, podcast ou
outras formas de apresentação (3 pontos por projeto).
Descrição detalhada e contribuição institucional:
Atuei com liderança e protagonismo técnico-operacional no planejamento, desenvolvimento, estruturação
e produção audiovisual e radiofônica da Rádio Web da Universidade Federal de Alagoas (Ufal), serviço de
comunicação pública e difusão científica gerido pela Assessoria de Comunicação (Ascom) e regulamentado
pela Portaria nº 594/GR, de 12 de agosto de 2025 (com atos homologados desde 19 de julho de 2018).
Neste âmbito, destaco a participação direta em 2 (dois) projetos institucionais estruturantes de produção
audiovisual, podcast e conteúdo radiofônico de elevado impacto acadêmico e social:
1. Criação, Articulação e Estruturação de Conteúdo da Rádio Web da Ufal:
o Atuação: Atuei na criação da Rádio Web da Ufal a partir de julho de 2018, assumindo a
condução de diálogos estratégicos e articulações intersetoriais, organização de reuniões
técnicas de planejamento e elaboração da grade de programação da emissora. Liderei a
coordenação e execução de atividades de produção audiovisual e radiofônica voltadas à
divulgação das ações de ensino, pesquisa e extensão da Universidade.
2. Adaptação, Produção de Podcasts e Séries Radiofônicas Emergenciais durante a Pandemia de
Covid-19:
o Atuação: Durante o período de suspensão das atividades presenciais na Ufal devido à
pandemia, liderei o esforço de readequação de projetos de extensão e ligas acadêmicas do
Curso de Medicina (FAMED/UFAL) para o ambiente de comunicação digital da Rádio Web.
Fui responsável pelo desenvolvimento, produção e estruturação de conteúdos como:
Minuto Saúde / Covid-19: Orientações da Ufal (difusão do plano de
contingenciamento e orientações de saúde);
Covid: Eu Informo (parceria institucional com a Agência Lupa e rádios universitárias
para checagem de fatos e combate a fake news sobre vacinas e a pandemia);
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
CoresCast (adaptação do Projeto de Extensão Cores da Saúde/FAMED para o formato
de podcast, promovendo informação acessível e promoção da saúde para a
comunidade atendida pela Unidade Docente Assistencial Professor Gilberto de
Macedo - UDA/FAMED).
A atuação em tais projetos demonstrou capacidade de inovação nas formas de apresentação e difusão do
conhecimento produzido na Ufal, garantindo a continuidade e a ampliação do alcance social das ações
universitárias, sobretudo em períodos de crise sanitária e emergência pública.
Documentação Comprobatória: Anexo correspondente às declarações emitidas pela Coordenação
da Ascom/Ufal e à Portaria nº 594/2025-GR/Ufal reunidas no ITEM 9 do processo.
Item 11 - Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso, com carga horária mínima
de dez horas, vinculada aos interesses da Instituição Federal de Ensino (1 ponto por evento).
Descrição detalhada e contribuição institucional:
Com o objetivo de aprimorar continuamente minha atuação profissional, adquirir novos conhecimentos
aplicados ao serviço público e fortalecer as rotinas da Assessoria de Comunicação (Ascom/Ufal), participei
de diversos cursos, congressos, seminários e oficinas de capacitação técnica, todos com carga horária igual
ou superior a 10 horas e alinhados às necessidades e diretrizes institucionais.
Relaciono a seguir as 8 (oito) ações formativas e de desenvolvimento que compõem este item:
1. III SENAGESS – Seminário Nacional de Gênero e Serviço Social (04 a 06/11/2024):
o Instituição/Promotor: Grupo de Pesquisa Frida Kahlo / FSSO / UFAL.
o Tema/Carga Horária: "Serviço Social e o debate de Classe, Raça e Gênero" — Carga horária:
30 horas.
o Contribuição: Aprimoramento da cobertura jornalística e da abordagem institucional sobre
diversidade, direitos humanos e relações de gênero no ambiente universitário.
2. Oficina de Participação Popular da Revisão do Plano Diretor de Maceió (20/07/2024):
o Instituição/Promotor: Instituto de Pesquisa e Planejamento Urbano de Maceió (IPLAN /
Prefeitura de Maceió).
o Tema/Carga Horária: "Mudanças Climáticas" — Carga horária: 10 horas.
o Contribuição: Qualificação técnica para a cobertura e difusão de pautas socioambientais,
urbanismo e sustentabilidade de interesse da comunidade acadêmica e da sociedade
alagoana.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
3. Curso de Formação e Aperfeiçoamento de Comunicadores em Gestão de Riscos e de Crises (13 a
15/09/2023):
o Instituição/Promotor: Consultre Consultoria e Treinamento.
o Tema/Carga Horária: Gestão de Imagem, Comunicação Pública, Plano de Gestão de Crises e
Relacionamento com a Imprensa — Carga horária: 24 horas.
o Contribuição: Capacitação direta para atuação estratégica na gestão de riscos de imagem,
comunicação de crise e aperfeiçoamento dos fluxos de informação pública na Ufal.
4. XXIII Congresso Nacional da FASUBRA (06 a 11/05/2018):
o Instituição/Promotor: Federação de Sindicatos de Trabalhadores Técnico-Administrativos
em Instituições de Ensino Superior Públicas do Brasil (FASUBRA Sindical).
o Tema/Carga Horária: Debates sobre Educação Pública, Carreira e Gestão Universitária —
Carga horária: 48 horas.
o Contribuição: Aprofundamento no conhecimento sobre as políticas públicas de ensino
superior e dinâmicas da administração pública federal.
5. 3º Encontro de Mulheres da América Latina e Caribe (21 a 23/07/2017):
o Instituição/Promotor: Universidade de Brasília (UnB) / CODIM / SDH.
o Tema/Carga Horária: Direitos Humanos, Relações Sociais e Políticas Públicas para Mulheres
— Carga horária: 72 horas.
o Contribuição: Qualificação para a difusão de conteúdos focados em direitos humanos e
inclusão social nos veículos de comunicação da Ufal.
6. Curso de Dançaterapia (26/06 a 15/07/2017):
o Instituição/Promotor: Pró-reitoria de Gestão de Pessoas e do Trabalho (PROGEP / UFAL).
o Tema/Carga Horária: Qualidade de Vida no Trabalho e Práticas Integrativas — Carga horária:
44 horas.
o Contribuição: Desenvolvimento de competências socioemocionais, integração interpessoal
e saúde ocupacional no ambiente de trabalho.
7. Curso de Teoria, Linguagem e Crítica Cinematográfica (Julho/2017):
o Instituição/Promotor: Cinema em Cena.
o Tema/Carga Horária: Linguagem Audiovisual, Análise de Imagem e Crítica — Carga horária:
15 horas.
o Contribuição: Aperfeiçoamento da linguagem audiovisual aplicado à produção de
reportagens, roteiros e conteúdos para a Rádio Web e canais multimídia da Ufal.
8. Curso Excelência no Atendimento - Turma 07 B (15/12/2015 a 04/01/2016):
o Instituição/Promotor: Instituto Legislativo Brasileiro (ILB / Interlegis / Senado Federal).
o Tema/Carga Horária: Atendimento ao Público, Eficácia na Comunicação e Postura Ética —
Carga horária: 20 horas.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
o
Contribuição: Aprimoramento da comunicação direta com a comunidade universitária,
veículos de imprensa e sociedade, com foco na qualidade do serviço público.
A participação constante nessas ações de desenvolvimento evidencia o compromisso com a formação
continuada e o aperfeiçoamento das práticas profissionais, revertendo diretamente em benefícios para a
qualidade da comunicação pública e a eficiência dos serviços prestados pela Ufal.
Documentação Comprobatória: Anexo correspondente aos certificados dos cursos e eventos
reunidos no ITEM 10 do processo.
REQUISITO III – Recebimento de premiações e reconhecimentos públicos.
Item 3 - Recebimento de premiação de âmbito local ou institucional, formalmente instituído, por projeto
implementado na administração pública (7,5 pontos por prêmio).
Descrição detalhada e contribuição institucional:
Fui contemplada com 3 (três) expressivas premiações e honrarias de âmbito local e institucional,
formalmente instituídas e concedidas em reconhecimento ao meu desempenho profissional, liderança de
projetos de comunicação pública e serviços prestados à sociedade alagoana e à educação pública:
Prêmio Odete Pacheco (16ª Edição - 2018) – Categoria Rádio Web:
o Concessão/Instituição:
Eventur's Produções Culturais (Premiação anual da
imprensa/comunicação alagoana).
o Motivação/Projeto: Fui a vencedora da categoria inédita criada para reconhecer
comunicadores de Rádios Web, em virtude do meu protagonismo na criação, estruturação,
gestão de conteúdo e consolidação da Rádio Web da Universidade Federal de Alagoas
(UFAL). O projeto viabilizou transmissões históricas de eventos acadêmicos e científicos de
grande porte — como a 70ª Reunião Anual da SBPC e o Circuito Penedo de Cinema —,
ampliando a difusão do conhecimento produzido na Ufal para a sociedade.
Comenda Jarede Viana (2018):
o Concessão/Instituição: Câmara Municipal de Maceió (Resolução nº 582/1997, por
proposição da vereadora Tereza Nelma / Presidência Kelmann Vieira).
o Motivação/Projeto: Concedida pela Câmara Municipal de Maceió em reconhecimento
público aos relevantes serviços prestados na área de promoção da educação de qualidade
para a formação da cidadania no município, fruto da atuação técnica e comunicacional
contínua desenvolvida no âmbito da universidade pública.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
Comenda Amigo da Criança (2007):
o Concessão/Instituição: Câmara Municipal de Maceió (Decreto Legislativo nº 391/2007).
o Motivação/Projeto: Homenagem e honraria formal outorgada pelo Poder Legislativo
Municipal de Maceió em gratidão e reconhecimento aos relevantes serviços prestados em
defesa e promoção dos direitos da infância e adolescência por meio da comunicação e
projetos sociais na administração pública.
O recebimento destas honrarias e prêmios atesta o reconhecimento público da qualidade do trabalho
técnico prestado na Assessoria de Comunicação da Ufal, bem como a relevante repercussão social e
institucional das ações de comunicação implementadas ao longo da carreira.
Documentação Comprobatória: Anexo correspondente às matérias oficiais e diplomas de
concessão das comendas e prêmios reunidos no ITEM 11 do processo.
REQUISITO V – Exercício de funções, cargos de direção ou assessoramento institucional.
Item 2 - Exercício de cargo de direção (CD-04) (7,5 pontos por ano ou fração acima de seis meses).
Descrição detalhada e contribuição institucional:
Desempenhei atribuições de liderança e gestão superior da comunicação pública universitária na Ufal por
meio do exercício do Cargo de Direção de Coordenadora da Assessoria de Comunicação (Ascom/Ufal),
código CD-04.
O exercício do referido Cargo de Direção (CD-04) deu-se em dois períodos de titularidade, bem como em
momentos de substituição legal da chefia titular, somando período superior a 1 (um) ano e 6 (seis) meses
de efetivo exercício, o que perfaz 2 (dois) anos para fins de enquadramento (fração acima de seis meses):
1. 1º Período de Titularidade (03/03/2018 a 04/02/2019):
o Atos de Designação/Exoneração: Nomeada pela Portaria nº 91/GR, de 31/01/2018
(retificada pela Portaria nº 455/GR, de 02/04/2018, para fixar o início em 03/03/2018) e
exonerada pela Portaria nº 244/GR, de 01/03/2019 (com efeitos a partir de 04/02/2019).
o Duração: 11 meses e 1 dia.
2. 2º Período de Titularidade (10/10/2019 a 29/01/2020):
o Atos de Designação/Exoneração: Nomeada pela Portaria nº 1219/GR, de 08/10/2019
(publicada no DOU em 10/10/2019) e exonerada pela Portaria nº 97/GR, de 27/01/2020 (a
partir de 29/01/2020).
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
Duração: 3 meses e 20 dias.
3. Períodos de Substituição Legal da Titular (CD-04):
o Portaria nº 009/GR, de 05/01/2006: Substituição na Coordenação de Comunicação
(CCOM/UFAL), no período de 02/01/2006 a 31/01/2006 (30 dias).
o Portaria nº 2588/DAP, de 22/12/2016: Substituição como Assessora de Comunicação do
Gabinete Reitoral, no período de 05/09/2016 a 30/09/2016 (26 dias).
o Portaria nº 1.131/DAP, de 21/06/2017: Substituição na Coordenação da Ascom/UFAL, no
período de 05/06/2017 a 04/07/2017 (30 dias).
o
Síntese da atuação e contribuições na gestão: Durante a gestão do CD-04 na Ascom/Ufal, fui responsável
pela coordenação geral das equipes de jornalismo, relações públicas, publicidade e mídias sociais; pelo
planejamento e execução das campanhas institucionais da Universidade; pela criação e consolidação da
Rádio Web da Ufal; pelo gerenciamento de crises de imagem e pelo assessoramento direto à Reitoria nos
relacionamentos com os veículos de imprensa regionais e nacionais.
Documentação Comprobatória: Anexo correspondente às Portarias nº 91/2018, nº 455/2018, nº
244/2019, nº 1219/2019, nº 97/2020, nº 009/2006, nº 2588/2016 e nº 1.131/2017 reunidas no
ITEM 12 do processo.
Item 3 - Exercício de função gratificada (FG-01) (4,5 pontos por ano ou fração acima de seis meses).
Descrição detalhada e contribuição institucional:
Atuei no exercício de Função Gratificada de nível intermediário de chefia e assessoramento superior na
Assessoria de Comunicação da Universidade Federal de Alagoas (Ascom/Ufal), sob o código FG-01.
O exercício da referida Função Gratificada (FG-01) compreende o período de titularidade como Assessora
Administrativa da Ascom, além de período de substituição legal na Gerência da Ascom, totalizando mais de
1 (um) ano e 5 (cinco) meses de desempenho de funções gerenciais/administrativas, o que computa 1 (um)
ano para fins de enquadramento (fração acima de seis meses):
1. Período de Titularidade na Assessoria Administrativa (FG-01):
o Atos de Designação/Dispenso: Designada pela Portaria nº 647/PROGEP, de 23 de setembro
de 2016 (com homologação de atos a partir de 01/09/2016), atuando continuamente no
exercício da função até a minha nomeação para o Cargo de Direção (CD-04) pela Portaria nº
91/GR, de 31 de janeiro de 2018.
o Duração: 1 ano e 5 meses (de 01/09/2016 a 31/01/2018).
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
2. Período de Substituição Legal na Gerência da Ascom (FG-01):
o Ato de Designação: Designada pela Portaria nº 024/DAP, de 15 de janeiro de 2008, para
substituir a titular na função de Gerente da Assessoria de Comunicação do Gabinete da
Reitoria (código FG-01), no período de 02/01/2008 a 31/01/2008, durante o gozo de suas
férias regulamentares.
o Duração: 30 dias.
Síntese da atuação e contribuições na gestão: No exercício da função gratificada FG-01 na Ascom,
desempenhei atividades voltadas ao planejamento e suporte administrativo-operacional do setor, apoio na
gestão de contratos e suprimentos da comunicação, mediação de demandas internas da comunidade
universitária com a imprensa, organização de rotinas administrativas da equipe jornalística e suporte
técnico direto à coordenação geral do setor e ao Gabinete da Reitoria.
Documentação Comprobatória: Anexo correspondente às Portarias nº 647/2016-PROGEP, nº
91/2018-GR e nº 024/2008-DAP reunidas no ITEM 13 do processo.
REQUISITO VI – Produção, prospecção e difusão do conhecimento científico ou técnico.
Item 14 - Participação em atividade de difusão ou apoio à formação institucional (expositor, facilitador,
colaborador) (3 pontos por evento).
Descrição detalhada e contribuição institucional:
Atuei ativamente como mediadora, palestrante, facilitadora e docente colaboradora em ações e eventos
institucionais de difusão do conhecimento, formação profissional e integração da Universidade com a
comunidade externa e entidades da sociedade.
Detalho a seguir as 4 (quatro) atividades de difusão e apoio à formação institucional que compõem este
item:
1. Atuação na 10ª Bienal Internacional do Livro de Alagoas (11 a 20/08/2023):
o Instituição/Promotor: Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEX/UFAL).
o Atuação: Mediadora da palestra "Direitos Humanos na América Latina", integrando a
programação oficial do maior evento de difusão cultural e científica do Estado de Alagoas.
2. Atuação como Professora Voluntária no Curso de Comunicação Social (18/06/2018 a 30/10/2018):
o Instituição/Promotor: Instituto de Ciências Humanas, Comunicação e Artes (ICHCA/UFAL).
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
Atos de Designação: Portaria nº 1108/GR, de 24 de julho de 2018 (Contrato de Adesão nos
termos da Lei nº 9.608/98 e ON nº 01/2014-PROGEP).
o Atuação: Docente colaboradora/voluntária no Curso de Comunicação Social (Jornalismo),
com carga horária semanal de 4 horas, contribuindo diretamente para o apoio à formação
acadêmica dos estudantes de graduação da Ufal.
3. Plenária Estadual dos Funcionários e Funcionárias de Escola (12/04/2018):
o Instituição/Promotor: Sindicato dos Auxiliares de Administração Escolar da Rede Estadual
de Educação do Estado de Alagoas (SAE/AL).
o Atuação: Ministrante da Plenária Estadual promovida pela entidade sindical, abordando
temas pertinentes à valorização dos trabalhadores em educação e ao papel da gestão
educacional.
4. I Ciclo de Palestras – O Direito dos Tradutores/Intérpretes de Libras (20/01/2018):
o Instituição/Promotor: Sindicato dos Tradutores/Intérpretes e Guias Intérpretes de Libras do
Estado de Alagoas (SINDTILS).
o Atuação: Palestrante do tema "Devem os trabalhadores participar dos Sindicatos?", em
evento formativo com carga horária de 16 horas, promovendo o debate sobre direitos
trabalhistas, acessibilidade e inclusão.
o
Essas participações evidenciam meu compromisso continuado com a difusão de saberes técnicos, sociais e
culturais, fortalecendo a extensão universitária, o apoio pedagógico ao ensino de graduação da Ufal e a
interlocução da instituição pública com a sociedade alagoana.
Documentação Comprobatória: Anexo correspondente ao certificado da Bienal do Livro, portaria
de professor voluntário e declarações de palestras/plenárias reunidos no ITEM 14 do processo.
DEMONSTRAÇÃO DOS SABERES E DAS COMPETÊNCIAS
A análise integrada da minha trajetória de mais de duas décadas no quadro de pessoal efetivo da
Universidade Federal de Alagoas (UFAL), lotada ininterruptamente na Assessoria de Comunicação (Ascom)
desde agosto de 2004, evidencia o acúmulo contínuo de saberes teóricos, metodológicos e práticos que
extrapolam o cumprimento rotineiro das atribuições do cargo de Jornalista. A concessão do
Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE) fundamenta-se na demonstração concreta de
como essas competências agregaram valor, inovação e sustentabilidade às atividades finalísticas e de
gestão da Universidade.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
1. Inovação nas Práticas Desenvolvidas e Qualificação do Serviço Público
Ao longo da minha carreira, busquei responder aos desafios contemporâneos da comunicação pública por
meio da inovação de processos e do desenvolvimento de novos canais institucionais. O maior marco dessa
postura inovadora foi a criação, estruturação e coordenação da Rádio Web da Ufal. A implementação da
emissora universitária em ambiente digital representou um salto qualitativo na difusão da ciência e na
promoção da transparência pública, transformando a forma como a Ufal se relaciona com a comunidade
universitária e com a sociedade alagoana.
Essa inovação mostrou-se crucial durante períodos de crise sanitária, como na pandemia da Covid-19,
ocasião em que liderei a adaptação de projetos de extensão da Faculdade de Medicina (FAMED/UFAL) para
formatos radiofônicos e podcasts (como o CoresCast e séries de checagem de fatos com a Agência Lupa).
Essa iniciativa garantiu a continuidade do aprendizado discente e a prestação de serviços essenciais de
utilidade pública e combate à desinformação no momento em que as atividades presenciais estavam
suspensas.
2. Impacto Institucional e Liderança de Processos Estratégicos
A maturidade profissional e o domínio técnico acumulados permitiram-me assumir responsabilidades de
alta complexidade na gestão universitária. O exercício do cargo de direção como Coordenadora da Ascom
(CD-04) e da função de Assessora Administrativa (FG-01) demonstrou capacidade de liderança,
gerenciamento de crises de imagem, mediação intersetorial e planejamento estratégico de campanhas e
fluxos de comunicação.
Esse compromisso com o fortalecimento da Ufal refletiu-se também na participação ativa em órgãos
colegiados de relevante peso histórico e ético, a exemplo da minha atuação como membro titular da
Comissão da Memória, Verdade, Justiça e Reparação da Ufal, constituída pelo Conselho Superior
Universitário (CONSUNI) para investigar e documentar violações de direitos humanos na instituição durante
a Ditadura Militar e propor ações de reparação.
3. Integração com o Ensino, Pesquisa, Extensão e Reconhecimento Público
Minha trajetória profissional caracteriza-se pelo permanente diálogo com a área acadêmica, atuando como
elo entre a gestão administrativa e a atividade fim da Universidade. Essa articulação manifesta-se no
suporte ao ensino de graduação — através da colaboração como professora voluntária no Curso de
Jornalismo e da participação constante como examinadora em bancas de Trabalho de Conclusão de Curso
(TCC) na Ufal e na Universidade de São Paulo (USP) —, bem como na mediação e coordenação de palestras
e atividades de extensão, como na Bienal Internacional do Livro de Alagoas.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
O valor institucional e a repercussão social desse trabalho foram chancelados publicamente por meio do
recebimento de premiações de prestígio local e regional, como o Prêmio Odete Pacheco (pela criação e
atuação na Rádio Web da Ufal), e da concessão de honrarias pelo Poder Legislativo, tais como a Comenda
Jarede Viana (pela contribuição à educação e cidadania) e a Comenda Amigo da Criança.
4. Síntese do Alinhamento ao RSC-PCCTAE
O conjunto das experiências e resultados apresentados neste Memorial Descritivo — totalizando 95 pontos
distribuídos em 8 critérios específicos do Decreto regulamentador — comprova que os saberes e
competências que adquiri ao longo de 20 anos na Ufal superam a atuação convencional do cargo. Minha
trajetória atesta o desenvolvimento de um perfil profissional altamente qualificado, dinâmico e
comprometido com o interesse público, a excelência da comunicação universitária e o fortalecimento
contínuo da administração pública federal.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
As experiências, registros e reflexões apresentados neste Memorial Descritivo refletem com fidelidade a
minha trajetória profissional de mais de duas décadas no serviço público federal, como Jornalista lotada na
Assessoria de Comunicação da Universidade Federal de Alagoas (Ascom/Ufal). Cada etapa descrita
evidencia a construção contínua de conhecimentos, habilidades, saberes práticos e competências técnicas
e gestoras desenvolvidas ao longo do exercício do cargo.
As atividades e projetos aqui detalhados — que englobam a gestão e liderança da comunicação
institucional, a inovação em canais digitais de difusão científica, a participação em comissões de relevante
interesse social e o constante apoio às ações de ensino, pesquisa e extensão — contribuíram de forma
direta e mensurável para o fortalecimento da imagem institucional, a melhoria contínua dos serviços
prestados à comunidade e o desenvolvimento integrador da Universidade.
Ressalto que todas as realizações e pontuações declaradas neste requerimento (totalizando 95 pontos
distribuídos entre os eixos específicos) encontram-se devidamente acompanhadas, organizadas e
comprovadas pela documentação anexa a este processo.
Diante do exposto, submeto este Memorial Descritivo e a respectiva documentação comprobatória à
apreciação da Comissão de Reconhecimento de Saberes e Competências (CRSC-PCCTAE/UFAL), convicta de
ter demonstrado o atendimento pleno aos requisitos legais e regulamentares para a concessão do nível de
RSC pretendido.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
TERMO DE RESPONSABILIDADE
Declaro, para os devidos fins, que as informações e a documentação apresentadas neste Memorial
Descritivo são verdadeiros, autênticos e correspondem à minha trajetória profissional, responsabilizandome administrativa, civil e penalmente por sua veracidade, nos termos da legislação vigente.
Declaro estar ciente de que cada atividade desenvolvida somente poderá ser utilizada uma única vez para
fins de pontuação no processo de Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-PCCTAE, sendo
vedada sua utilização concomitante para atendimento de mais de um critério específico. Declaro,
ainda, estar ciente de que este Memorial Descritivo deverá ser disponibilizado na forma prevista na
legislação aplicável, observado o disposto na Lei nº 13.709, de 14 de agosto de 2018 (Lei Geral de Proteção
de Dados Pessoais – LGPD), responsabilizando-me pelas informações e pelos dados pessoais nele
constantes.
Maceió-AL, 22 de setembro de 2026.
_______________________________
Assinatura
