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                    UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)

IDENTIFICAÇÃO DO REQUERENTE
Nome: Jadenilse Silva de Lemos
SIAPE: 1612334
Cargo:Assistente em Administração
Classe/Nível: D-19
Unidade de Lotação: Faculdade de Medicina - FAMED
Função/Cargo (se houver): FG6
Nível de RSC-PCCTAE pleiteado: RSC - VI

APRESENTAÇÃO
Apresento o presente Memorial Descritivo para fins de requerimento do Reconhecimento de
Saberes e Competências dos Técnico-Administrativos em Educação (RSC-PCCTAE), Nível VI, nos
termos da Lei nº 11.091/2005, do Decreto nº 13.048/2026 e da regulamentação interna da
Universidade Federal de Alagoas.
Ingressei na Universidade Federal de Alagoas em 10 de março de 2008, no cargo efetivo de
Assistente em Administração, sendo lotada na Faculdade de Medicina – FAMED, onde permaneço
desde o início de minha trajetória funcional. Ao longo desse período, desenvolvi atividades nas
áreas de gestão administrativa, apoio acadêmico, participação colegiada, concursos públicos,
ensino, pesquisa, extensão, inovação, formação continuada e produção e difusão do
conhecimento.
Minha trajetória caracteriza-se pela ampliação progressiva de responsabilidades e pela aplicação
dos conhecimentos adquiridos na formação acadêmica e na experiência profissional em diferentes
dimensões da Universidade. O exercício de funções gratificadas, a participação em comissões,
conselhos e grupos de trabalho e o envolvimento em projetos institucionais possibilitaram o
desenvolvimento de competências de planejamento, organização, análise, articulação,
acompanhamento de processos e apoio à tomada de decisões.
No âmbito da FAMED, minha atuação esteve diretamente relacionada ao funcionamento
administrativo e acadêmico da Unidade, contribuindo para processos de gestão, avaliação
institucional, formação médica, atualização curricular, concursos públicos e projetos de pesquisa,
extensão e inovação. As experiências e os respectivos documentos comprobatórios são

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apresentados neste Memorial de forma organizada segundo os requisitos estabelecidos para o
RSC-PCCTAE.

TRAJETÓRIA PROFISSIONAL
Minha trajetória profissional na Universidade Federal de Alagoas teve início em 10 de março de
2008, com o ingresso no cargo efetivo de Assistente em Administração e lotação na Faculdade de
Medicina – FAMED, unidade em que permaneço até o presente.
Em 2009, passei a exercer atribuições de gestão como Chefe do Setor de Planejamento,
Orçamento e Finanças da Faculdade de Medicina, na função gratificada FG-07. Essa experiência
possibilitou o desenvolvimento de competências relacionadas ao planejamento, organização
administrativa, acompanhamento de recursos e compreensão dos fluxos institucionais.
Em outubro de 2010, assumi a função de Secretária Administrativa da FAMED, na FG-06,
permanecendo até julho de 2019. Em fevereiro de 2020, reassumi a função, permanecendo em
exercício até o presente momento. O desempenho dessa atividade proporcionou conhecimento
aprofundado da dinâmica administrativa e acadêmica da Unidade e exigiu organização,
planejamento, interlocução com diferentes segmentos da comunidade universitária,
acompanhamento de processos e apoio às atividades da Direção.
Paralelamente às funções de gestão, participei de conselhos, comissões e grupos de trabalho.
Entre essas atividades, destacam-se a participação em comissões eleitorais, comissões de
avaliação de Estágio Probatório e Progressão Funcional, Comissão de Autoavaliação da FAMED,
comissão responsável pelo planejamento da visita de avaliação in loco para renovação do
reconhecimento do Curso de Medicina e Grupo de Trabalho destinado ao mapeamento das cargas
horárias docentes e levantamento das necessidades das disciplinas. Exerci, ainda, mandato como
membro titular do CONSUA/FAMED no biênio 2022-2024.
Atuei também em concursos públicos para provimento de docentes da UFAL, inicialmente como
membro da Comissão Organizadora do Concurso de 2010 e, posteriormente, como supervisora em
sucessivos concursos entre 2017 e 2025. Essas atividades envolveram diferentes áreas do
conhecimento e exigiram organização, sigilo, responsabilidade, observância das normas e
acompanhamento das etapas operacionais dos processos seletivos.
Minha atuação profissional ampliou-se para atividades de extensão, pesquisa e inovação. Desde
2014, participei de projetos de extensão relacionados à educação, segurança pública, meio

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ambiente, saúde e inclusão. Em período mais recente, envolvi-me em projetos relacionados ao
direito à saúde e à inclusão das pessoas com albinismo, incluindo atividades de pesquisa,
extensão, formação e produção de conhecimento.
Entre 2021 e 2025, participei do projeto Inteligência Aumentada na Validação e Análise de
Atributos de Materiais Didáticos e Recursos Digitais do PNLD, atuando como avaliadora e
validadora de materiais didáticos. Em 2026, participei do projeto PRO-VALIDA: Plataforma de
Validação Editorial e Acessibilidade com IA para o PNLD, como Analista de Triagem. Essas
experiências contribuíram para o desenvolvimento de competências relacionadas à avaliação,
validação, acessibilidade, tecnologias digitais e inovação aplicada à educação.
No campo da pesquisa e extensão, participei do projeto Direito à Saúde da Pessoa com Albinismo:
perfil e diagnóstico de saúde e a busca por ações de ruptura das iniquidades em municípios
alagoanos, além de atuar como coordenadora adjunta em ações de extensão relacionadas ao
tema. Também participei da equipe de atualização do Projeto Pedagógico do Curso de Medicina –
PPC 2024, contribuindo para um processo diretamente relacionado à atividade-fim da Unidade.
Minha trajetória inclui, ainda, produção e difusão do conhecimento, com participação na
organização do Guia orientador sobre atenção e cuidado da pessoa com albinismo, publicação de
capítulos de livros e artigo científico, além da colaboração em ações de formação institucional.
O conjunto dessas experiências evidencia uma atuação profissional que ultrapassa a execução
rotineira das atividades administrativas, envolvendo gestão, planejamento, participação
institucional, apoio acadêmico, pesquisa, extensão, inovação e produção de conhecimento.

EXPERIÊNCIAS RELACIONADAS AOS REQUISITOS DO DECRETO

REQUISITO I – Participação em grupos de trabalho, comissões, comitês, núcleos, representações
ou similares.
ITEM 1: Exercício do mandato como membro de conselhos superiores e conselhos de unidades e
órgãos colegiados da Instituição Federal de Ensino (3 - Por ano ou fração acima de seis meses).
1.1 Membro titular do Conselho da Unidade Acadêmica Faculdade de Medicina - CONSUA/FAMED,
para o biênio 2022-2024. Portaria nº 716 de 16 de outubro de 2024 – GR/UFAL.

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ITEM 3: Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares,
comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos (3
- Por designação).
3.1 - Membro da comissão eleitoral para o processo de eleição do Colegiado do Curso de
Medicina. Portaria nº 05, de 25 de março de 2009 - FAMED/UFAL.
3.2 - Membro da comissão eleitoral para o processo de consulta para a Direção da Faculdade de
Medicina. Portaria nº 11, de 13 de agosto de 2009 - FAMED/UFAL.
3.3 - Membro da comissão eleitoral para o processo de consulta dos representantes docente e
técnicos no Conselho da Unidade Acadêmica - CONSUA/FAMED. Portaria nº 12, de 13 de agosto de
2009 - FAMED/UFAL.
3.4 - Membro da comissão de avaliação dos processos de Estágio Probatório e Progressão
Funcional. Portaria nº 11, de 08 de abril de 2010 - FAMED/UFAL.
3.5 - Membro da comissão de avaliação dos processos de Estágio Probatório dos Técnicos
Administrativos. Portaria nº 05, de 04 de dezembro de 2013 - FAMED/UFAL.
3.6 - Membro da comissão eleitoral para o processo de escolha do Colegiado do Curso de
Medicina. Portaria nº 03, de 03 de junho de 2019 - FAMED/UFAL.
3.7 Membro da Comissão de Autoavaliação - CAA da Faculdade de Medicina. Portaria nº 201, de
13 de abril de 2023 - GR/UFAL.
3.8 - Membro da comissão de planejamento e organização para receber a visita da avaliação in
loco para Renovação de Reconhecimento do Curso de Medicina. Portaria nº 05, de 03 de fevereiro
de 2025 - FAMED/UFAL.
3.9 Membro do Grupo de Trabalho - GT para realizar o mapeamento das cargas horárias dos
professores lotados na FAMED, bem como o levantamento das necessidades de cada disciplina.
Portaria nº 11, de 16 de julho de 2025 - FAMED/UFAL.

ITEM 5: Atuação em atividades de organização, fiscalização, execução de exame de seleção,
vestibular ou concursos (4,5 – Por designação).
5.1 - Membro da Comissão Organizadora do Concurso 2010 para Professor Efetivo - Portaria nº 03
de 25 de fevereiro de 2010 - FAMED/UFAL.
5.2 - Supervisora do concurso público para professor efetivo, promovido pelo Edital nº 33, de 08 de
junho de 2017. Portaria 1287, de 27 de julho de 2017 – GR/UFAL.
5.3 - Supervisora do concurso público para professor efetivo, promovido pelo Edital nº 32, de 08 de
junho de 2017. Portaria 1418, de 10 de agosto de 2017 – GR/UFAL.

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5.4 - Supervisora do concurso público para professor substituto, promovido pelo Edital nº 61, de
23 de agosto de 2017. Portaria 1736, de 22 de setembro de 2017 – GR/UFAL.
5.5 - Supervisora do concurso público para professor substituto, promovido pelo Edital nº 07, de
22 de fevereiro de 2018. Portaria 334, de 21 de março de 2018 – GR/UFAL.
5.6 - Supervisora do concurso público para professor efetivo, promovido pelo Edital nº 15, de 09 de
março de 2018. Portaria 605, de 27 de abril de 2018 – GR/UFAL.
5.7 - Supervisora do concurso público para professor efetivo, promovido pelo Edital nº 15, de 09 de
março de 2018. Portaria 607, de 27 de abril de 2018 – GR/UFAL.
5.8 - Supervisora do concurso público para professor substituto, promovido pelo Edital nº 42, de
25 de abril de 2018. Portaria 770, de 22 de maio de 2018 – GR/UFAL.
5.9 - Supervisora do concurso público para professor substituto, promovido pelo Edital nº 97, de
08 de agosto de 2018. Portaria 1382, de 16 de agosto de 2018 – GR/UFAL.
5.10 - Supervisora do concurso público para professor efetivo, promovido pelo Edital nº 139, de 26
de dezembro de 2018. Portaria 307, de 20 de março de 2019 – GR/UFAL.
5.11 - Supervisora do concurso público para professor efetivo, promovido pelo Edital nº 40, de 28
de maio de 2019. Portaria 857, de 12 de julho de 2019 – GR/UFAL.
5.12 - Supervisora do concurso público para professor temporário, promovido pelo Edital nº 41, de
28 de maio de 2019. Portaria 858, de 12 de julho de 2019 – GR/UFAL.
5.13 - Supervisora do concurso público para professor efetivo, promovido pelo Edital nº 46, de 30
de maio de 2019. Portaria 1048, de 29 de agosto de 2019 – GR/UFAL.
5.14 - Supervisora do concurso público para professor efetivo, promovido pelo Edital nº 46, de 30
de maio de 2019. Portaria 1118, de 06 de setembro de 2019 – GR/UFAL.
5.15 - Supervisora do concurso público para professor efetivo, promovido pelo Edital nº 46, de 30
de maio de 2019. Portaria 1257, de 21 de outubro de 2019 – GR/UFAL.
5.16 - Supervisora do concurso público para professor substituto, promovido pelo Edital nº 07, de
31 de janeiro de 2020. Portaria 371, de 11 de março de 2020 – GR/UFAL.
5.17 - Supervisora do concurso público para professor substituto, promovido pelo Edital nº 21, de
08 de abril de 2021. Portaria 300, de 20 de maio de 2021 – GR/UFAL.
5.18 - Supervisora do concurso público para professor substituto, promovido pelo Edital nº 08, de
13 de abril de 2023. Portaria 478, de 14 de julho de 2023 – GR/UFAL.
5.19 - Supervisora do concurso público para professor substituto, promovido pelo Edital nº 01, de
05 de janeiro de 2024. Portaria 133, de 23 de fevereiro de 2024 – GR/UFAL.

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5.20 - Supervisora do concurso público para professor substituto, promovido pelo Edital nº 41, de
17 de março de 2024. Portaria 146, de 27 de fevereiro de 2024 – GR/UFAL.
5.21 - Supervisora do concurso público para professor substituto, promovido pelo Edital nº 36, de
13 de setembro de 2024. Portaria 763, de 30 de outubro de 2024 – GR/UFAL.
5.22 - Supervisora do concurso público para professor substituto, promovido pelo Edital nº 06, de
19 de fevereiro de 2025. Portaria 680, de 04 de setembro de 2025 – GR/UFAL.

REQUISITO II – Participação e atuação em projetos institucionais, gestão, ensino, pesquisa,
extensão, inovação ou assistência especializada.
ITEM 1: Coordenação de projetos institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) –
(7,5 por projeto)
1.1 - Coordenadora Adjunta do curso de extensão DIREITO À SAÚDE PARA PESSOA COM
ALBINISMO - PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA, período de 01 de Julho a 31 de Outubro de
2023. Certificado PROEX nº 934536.
1.2 - Coordenadora Adjunta do evento de extensão DIREITO DAS PESSOAS COM ALBINISMO PALMEIRA DOS ÍNDIOS - 16 de outubro de 2024. Certificado PROEX Nº 934550.
1.3 - Coordenadora Adjunta do evento de extensão DIREITO DAS PESSOAS COM ALBINISMO MATA GRANDE/AL - 17 de outubro de 2024. Certificado PROEX/UFAL Nº 934547.

ITEM 2: Participação em atividades técnicas e/ou especializadas em projetos, incluída a
elaboração de projetos pedagógicos, programas e/ou ações institucionais (ensino, pesquisa,
extensão, gestão e inovação) – (4,5 por projeto)
2.1 – Colaboradora no projeto de extensão SOCIEDADE DA ALEGRIA, no período de setembro de
2014 a dezembro de 2015. Certificado PROEX nº 25/2014.
2.2 - Colaboradora no projeto de extensão INTEGRAÇÃO ESCOLA,SEGURANÇA PÚBLICA E
UNIVERSIDADE - IESU, no período de 14 de outubro de 2016 a 31 de agosto de 2017. Certificado
PROEX nº 934523.
2.3 – Colaboradora no projeto de extensão PROJETO GUIA, no período de 02 de abril de 2018 a 30
de setembro de 2019. Certificado PROEX nº 934529.
2.4 – Colaboradora no projeto de extensão EDUCAÇÃO AMBIENTAL E RECICLAGEM EM ESCOLAS
DO BAIRRO DO CLIMA BOM, no período de 01 de outubro de 2018 a 30 de abril de 2019.
Certificado PROEX nº 934527.

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2.5 – Colaboradora no projeto de extensão LUTANDO POR SAÚDE: O JIU-JITSU APLICADO À
MELHORA DA SAÚDE FÍSICA E MENTAL DOS ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO E SERVIDORES
PÚBLICOS DA UFAL, no período de 01 de abril de 2018 a 30 de setembro de 2019. Certificado
PROEX nº 934524.
2.6 – Colaboradora no projeto de pesquisa DIREITO À SAÚDE DA PESSOA COM ALBINISMO: perfil e
diagnóstico de saúde e a busca, no período de 07 de agosto de 2022 a 31 de dezembro 2024.
2.7 – Colaboradora no Projeto Inteligência Aumentada na Validação e Análise de Atributos de
Materiais Didáticos e Recursos Digitais do PNLD, no período de 20 de agosto de 2023 a 31 de
dezembro de 2025.
2.8 – Colaboradora no Projeto PRO-VALIDA: Plataforma de Validação Editorial e Acessibilidade com
IA para o PNLD, no período de 01 de maio de 2026 a 31 de julho de 2026.
2.9 - Participação na equipe de atualização do Projeto Pedagógico do Curso de Medicina - PPC
2024.

ITEM 9: Participação em programas de formação continuada e/ou ações de desenvolvimento de
competências, desde que não utilizada para fins de aceleração da promoção na carreira (carga
horária mínima de dez horas) - (1 ponto por capacitação)
9.1 - Curso de Elaboração de Projetos - 30h, período de 5 de julho a 212 de julho de 2010.
Certificado PROGEP/UFAL.
9.2 - Curso de Gestão Financeira e Contábil - 32h, período de 22 de junho a 01 de dezembro de
2010. Certificado Faculdade Salesiana do Nordeste.

ITEM 11: Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso, com carga horária
mínima de dez horas, vinculada aos interesses da Instituição Federal de Ensino – (1 por evento)
11.1 - Participação no III Encontro dos Servidores da UFAL, período de 15 a 16 de outubro de 2009.
Certificado PROGEP/UFAL.
11.2 - Participação no IV Encontro dos Servidores da UFAL, período de 14 a 15 de outubro de
2010. Certificado PROGEP/UFAL.
11.3 - Participou do evento de extensão A IDENTIFICAÇÃO E O CUIDADO DA PESSOA COM
ALBINISMO DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE (APS), no período de 13 de Junho de 2023 a 20 de
Junho de 2023. Certificado PROEX/UFAL nº 934555.
11.4 - Participou do evento de extensão OFICINA DE ARTETERAPIA: (RE)ACENDA A SUA LUZ,
realizado em 03 de dezembro de 2024. Certificado PROEX/UFAL nº 934556.

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11.5 - Participou do curso de Certificação do Treinamento PSI001 - Política de Segurança da
Informação, realizado em 05 de setembro de 2025. Certificado NEES nº 0000002265.
11.6 - Participou do curso Conduta Ética no NEES, realizado em 05 de setembro de 2025.
Certificado NEES n°0000002643.
11.7 - Participou do curso PSI004 - Política de Controle de Acesso, realizado em 06 de setembro de
2025. Certificado NEES n°0000002806.
11.8 - Participou do curso PSI006 - Mesa Limpa e Tela Limpa, realizado em 06 de setembro de
2025. Certificado NEES n°n°0000002811.
11.9 - Participou do curso PSI008 - Política de Byod, realizado em 06 de setembro de 2025.
Certificado NEES n°n°0000002859.
11.10 - Participou do curso Treinamento On-line - LGPD, Proteção de Dados e Segurança da
Informação, realizado em 26 de setembro de 2025. Certificado NEES n°0000015887.
11.11 - Participou do curso ESCRITA ACADÊMICA E O USO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, no período
de 22 a 27 de janeiro de 2026. Certificado PROEX/UFAL nº 934557

REQUISITO III – Recebimento de premiações e reconhecimentos públicos.
ITEM 3: Recebimento de premiação de âmbito local ou institucional, formalmente instituído, por
projeto implementado na administração pública - (7,5 por prêmio)
3.1 - Comenda Escritor Graciliano Ramos – concedida pela Câmara Municipal de Maceió, em
reconhecimento à minha trajetória profissional e às contribuições desenvolvidas nas áreas da
educação, gestão e saúde pública. A homenagem destacou minha atuação na Universidade Federal
de Alagoas (UFAL), especialmente nas áreas de gestão acadêmica, formação de profissionais de
saúde e desenvolvimento de projetos de pesquisa e extensão de impacto social. A honraria foi
concedida por meio do Decreto Legislativo nº 1.194, de 26 de maio de 2025.

REQUISITO V – Exercício de funções, cargos de direção ou assessoramento institucional.
ITEM 4: Exercício de função gratificada (a partir da FG-03) ou equivalente - (3 Por ano ou fração
acima de seis meses
4.1 - FG 07 - Chefe do Setor de Planejamento, Orçamento e Finanças da Faculdade de Medicina.
Portaria 291, de 17 de março de 2009 – GR/UFAL.
4.2 - FG 06 - Secretária Administrativa da Faculdade de Medicina, período de 20 de outubro de
2010 a 30 de julho de 2019. Portaria 1286, de 20 de outubro de 2010 – GR/UFAL.

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4.3 - FG 06 - Secretária Administrativa da Faculdade de Medicina, período de 11 de fevereiro de
2020 até os dias atuais. Portaria 2011, de 11 de fevereiro de 2020 – PROGEP/UFAL.

REQUISITO VI – Produção, prospecção e difusão do conhecimento científico ou técnico.
ITEM 4 - Conclusão de curso de educação formal superior ao exigido para o ingresso no cargo de
que é titular e que não seja utilizado para percepção de Incentivo à Qualificação – IQ – (15 Por
curso)
4.1 - Conclusão do Curso Superior de Bacharel em Ciências Contábeis pela Universidade Federal de
Alagoas, em 26 de julho de 2006.
4.2 - Conclusão do Curso de Especialização em Gestão e Desenvolvimento Universitário pela
Universidade Federal de Alagoas, em 31 de junho de 2012.

ITEM 9 - Publicação ou organização de livro relacionado aos interesses institucionais (com ISBN e
Conselho Editorial) - (20 por produto)
9.1 - Organização do Guia orientador sobre atenção e cuidado da pessoa com albinismo - AMPLLA
Editora - 2025. ISBN 978-65-5381-271-0.

ITEM 10. Autoria ou coautoria de capítulo de livro, de artigo publicado em revista especializada,
jornal científico ou periódico, relacionado aos interesses institucionais - (7,5 por publicação)
10.1 - Capítulo de livro: PRODUÇÃO TÉCNICA VISANDO O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: A
PESQUISA EM DESENHO DE PRODUTO EDUCACIONAL. AMPLLA Editora - 2023. ISBN:
978-65-5381-126-3.
DOI do capítulo: 10.51859/amplla.aps263.1123-7.
10.2 - Capítulo de Livro: ROMPENDO A INVISIBILIDADE DE PESSOAS COM ALBINISMO EM
ALAGOAS. AMPLLA Editora - 2024. ISBN: 978-65-5381-226-0. DOI do capítulo:
10.51859/amplla.iaa260.1124-16.
10.3 - Artigo: PASSO A PASSO: A PESQUISA EM DESIGN EDUCACIONAL PARA IMPLEMENTAR A
AVALIAÇÃO DOCENTE PELO DISCENTE. New Trends in Qualitative Research, 17, e818. DOI:
https://doi.org/10.36367/ntqr.17.2023.e818.

ITEM 14 - Participação em atividade de difusão ou apoio à formação institucional (expositor,
facilitador, colaborador) - (3 por evento)

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MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
14.1 - Colaboradora no curso de extensão CURSO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA PESSOAS COM
ALBINISMO, no período de 11 de Abril de 2024 a 31 de dezembro de 2024. Certificado PROEX nº
934549.
14.2 - Colaboradora no curso de extensão OFICINA DE DIAGNÓSTICO E CUIDADO DA PESSOA COM
ALBINISMO, em 06 de dezembro de 2023. Certificado PROEX nº 934530.
14.3 - Colaboradora no curso de extensão CURSO DE PROMOÇÃO DA SAÚDE PARA PESSOAS COM
ALBINISMO , no período de 10 de Abril de 2024 a 31 de dezembro de 2024. Certificado PROEX nº
934543.
14.4 - Colaboradora no evento de extensão A IDENTIFICAÇÃO E O CUIDADO DA PESSOA COM
ALBINISMO DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE (APS), no período de 13 a 20 de junho de 2023.
Certificado PROEX nº 934538.
14.5 - Colaboradora no evento de extensão LANÇAMENTO DO LIVRO: CONTRIBUIÇÕES DO
MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO NA SAÚDE PARA A INTEGRAÇÃO ENSINO, SERVIÇO E
COMUNIDADE, no período de 9 a 29 de julho de 2021. Certificado PROEX nº 934533.
14.6 - Colaboradora no evento de extensão PERFIL E DIAGNÓSTICO DE SAÚDE DE PESSOAS COM
ALBINISMO EM ALAGOAS, em 7 de novembro de 2024. Certificado PROEX nº 934551.

DEMONSTRAÇÃO DOS SABERES E DAS COMPETÊNCIAS
As experiências apresentadas demonstram a construção e aplicação de conhecimentos,
habilidades e competências compatíveis com o nível de RSC-PCCTAE pleiteado, especialmente pela
continuidade e diversidade das atividades desenvolvidas na Universidade Federal de Alagoas.
No âmbito da gestão, o exercício das funções de FG-07 e FG-06 possibilitou o desenvolvimento de
competências relacionadas ao planejamento, organização, acompanhamento de processos, gestão
de demandas e articulação institucional. A permanência como Secretária Administrativa da FAMED
também proporcionou conhecimento aprofundado dos procedimentos e fluxos administrativos e
acadêmicos da Unidade.
A participação em conselhos, comissões e grupos de trabalho ampliou minha experiência
institucional, exigindo análise de informações, cumprimento de normas e prazos, participação em
decisões coletivas e articulação com diferentes segmentos da comunidade universitária.
Destacam-se, nesse contexto, as atividades relacionadas à autoavaliação, à renovação do
reconhecimento do Curso de Medicina, à atualização do PPC 2024 e ao mapeamento das cargas
horárias docentes.

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
A atuação em concursos públicos para docentes, especialmente nas sucessivas designações para
supervisão, evidencia experiência na organização e acompanhamento de processos institucionais
que exigem responsabilidade, sigilo, observância de normas e capacidade de resolução de
situações operacionais.
As atividades de ensino, pesquisa, extensão e inovação contribuíram para ampliar meu repertório
profissional. A participação em projetos relacionados às pessoas com albinismo aproximou minha
atuação da discussão sobre saúde, educação, inclusão e redução de desigualdades. Já os projetos
vinculados ao PNLD possibilitaram o desenvolvimento de competências relacionadas à avaliação
de materiais didáticos, acessibilidade, tecnologias digitais e inteligência artificial.
A produção e difusão do conhecimento, por meio da organização de publicação, autoria de
capítulos e artigo científico e participação em atividades de formação institucional,
complementam essa trajetória, demonstrando a aplicação e disseminação dos conhecimentos
construídos ao longo da carreira.
Considero, portanto, que o conjunto das experiências documentadas demonstra capacidade para
planejar, organizar, executar, avaliar e aprimorar atividades institucionais, articulando
conhecimentos administrativos, acadêmicos, técnicos e científicos em benefício da Faculdade de
Medicina e da Universidade Federal de Alagoas.

CONSIDERAÇÕES FINAIS
Minha trajetória na Universidade Federal de Alagoas, iniciada em 2008, caracteriza-se pela
ampliação progressiva de responsabilidades e pela participação em diferentes dimensões da vida
institucional. O exercício de funções de gestão, a atuação em conselhos, comissões e grupos de
trabalho, a participação em concursos públicos e o envolvimento em atividades de ensino,
pesquisa, extensão, inovação, formação continuada e produção do conhecimento contribuíram
para a consolidação de um repertório profissional diversificado.
As experiências documentadas demonstram competências relacionadas à gestão, planejamento,
organização, articulação institucional, análise, acompanhamento de processos e apoio às
atividades acadêmicas, além da capacidade de atuar em projetos de relevância social e
institucional.
Nesse percurso, destaco também a participação em ações relacionadas à inclusão e à atenção às
pessoas com albinismo, à qualificação e acessibilidade de materiais educacionais, à atualização do

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
Projeto Pedagógico do Curso de Medicina e aos processos de avaliação institucional. Essas
experiências refletem a integração entre minha atuação administrativa e as atividades-fim da
Universidade.
Diante do conjunto de responsabilidades exercidas, experiências acumuladas e conhecimentos
aplicados ao longo da carreira, apresento este Memorial Descritivo como registro da trajetória
profissional construída na UFAL e como demonstração dos saberes e competências desenvolvidos
no exercício do serviço público, considerando-os compatíveis com o nível de RSC-PCCTAE
pleiteado.

TERMO DE RESPONSABILIDADE

Declaro, para os devidos fins, que as informações e a documentação apresentadas neste Memorial
Descritivo são verdadeiros, autênticos e correspondem à minha trajetória profissional,
responsabilizando-me administrativa, civil e penalmente por sua veracidade, nos termos da
legislação vigente.
Declaro estar ciente de que cada atividade desenvolvida somente poderá ser utilizada uma única
vez para fins de pontuação no processo de Reconhecimento de Saberes e Competências –
RSC-PCCTAE, sendo vedada sua utilização concomitante para atendimento de mais de um critério
específico.
Declaro, ainda, estar ciente de que este Memorial Descritivo deverá ser disponibilizado na forma
prevista na legislação aplicável, observado o disposto na Lei nº 13.709, de 14 de agosto de 2018
(Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais – LGPD), responsabilizando-me pelas informações e pelos
dados pessoais nele constantes.

Maceió/AL, 07 de setembro de 2026

_______________________________
Jadenilse Silva de Lemos
SIAPE: 1612334

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
SISTEMA INTEGRADO DE PATRIMÔNIO, ADMINISTRAÇÃO E
CONTRATOS

FOLHA DE ASSINATURAS

Emitido em 07/09/2026
MEMORIAL DESCRITIVO Nº 93/2026 - FAMED (11.00.43.49)
(Nº do Protocolo: NÃO PROTOCOLADO)

(Assinado digitalmente em 07/09/2026 16:48 )
JADENILSE SILVA DE LEMOS
ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO
FAMED (11.00.43.49)
Matrícula: ###123#4

Para verificar a autenticidade deste documento entre em https://sipac.sig.ufal.br/documentos/ informando seu
número: 93, ano: 2026, tipo: MEMORIAL DESCRITIVO, data de emissão: 07/09/2026 e o código de verificação:
91e2490544