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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E
COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
HILDÊNIA SANTOS DE OLIVEIRA
Museóloga – Museu Théo Brandão de Antropologia e Folclore
SIAPE 2270301
Nível de RSC-PCCTAE pleiteado: doutorado
Maceió – Alagoas
2026
Memorial Descritivo RSC-PCCTAE – Hildênia Santos de Oliveira | Página 1
1. IDENTIFICAÇÃO DO REQUERENTE
Nome
Hildênia Santos de Oliveira
SIAPE
2270301
Cargo
Museóloga
Classe/Nível
012
Unidade de Lotação
Museu Théo Brandão de Antropologia e Folclore
Função/Cargo
FG 01
Nível de RSC-PCCTAE pleiteado
doutorado
2. APRESENTAÇÃO
O presente Memorial Descritivo tem por finalidade apresentar, de forma sintética e
contextualizada, minha trajetória profissional, evidenciando os conhecimentos, habilidades,
competências e experiências construídos ao longo da atuação profissional, especialmente nos
campos da Museologia, da preservação do patrimônio cultural, da gestão de acervos, da
conservação preventiva, da pesquisa, da extensão universitária, da formação de pessoas e da
difusão do conhecimento.
Este documento é elaborado em atendimento aos requisitos do processo de Reconhecimento de
Saberes e Competências (RSC-PCCTAE), constituindo instrumento complementar ao
requerimento administrativo e à documentação comprobatória apresentada. Seu propósito é
demonstrar, por meio da trajetória efetivamente desenvolvida, a consolidação de saberes
profissionais que extrapolam o exercício ordinário das atribuições do cargo técnicoadministrativo, expressando atuação técnica, liderança, gestão institucional, produção e difusão
de conhecimento e contribuição para as políticas públicas de patrimônio cultural.
Minha formação e experiência profissional foram construídas pela articulação entre ensino,
pesquisa, extensão, gestão pública e atuação técnica especializada. Essa trajetória resultou na
participação e coordenação de projetos institucionais, na elaboração e aplicação de instrumentos
de gestão museológica, na preservação e documentação de acervos, na organização de exposições
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e eventos, na formação de estudantes e profissionais e na representação institucional em espaços
de discussão relacionados aos museus e ao patrimônio cultural.
A atuação profissional desenvolvida também evidencia a capacidade de integrar conhecimentos
técnicos, científicos e administrativos na solução de problemas concretos das instituições de
memória. No âmbito da Universidade Federal de Alagoas, essa experiência se materializa
especialmente no Museu Théo Brandão de Antropologia e Folclore, por meio de ações de gestão,
conservação preventiva, documentação, extensão, formação, pesquisa, difusão cultural e
articulação interinstitucional.
O conjunto das experiências apresentadas demonstra um processo contínuo de aperfeiçoamento
profissional, marcado pela busca de atualização, pela atuação interdisciplinar, pela
responsabilidade na gestão pública e pelo compromisso com a função social da universidade e
dos museus. Assim, o presente Memorial organiza os principais marcos dessa trajetória e os
relaciona aos requisitos e itens de pontuação utilizados no processo.
3. TRAJETÓRIA PROFISSIONAL
Minha trajetória profissional foi construída a partir da articulação entre a Museologia, a História,
a gestão cultural e a preservação do patrimônio cultural brasileiro. Desde o início da carreira,
busquei
integrar
formação
acadêmica,
conhecimento
técnico
e
experiência
prática,
compreendendo o patrimônio como campo de produção de conhecimento, fortalecimento da
memória social, valorização das identidades e desenvolvimento cultural.
As primeiras experiências profissionais ocorreram no município de Laranjeiras, em Sergipe.
Entre 2007 e 2012, atuei na Prefeitura Municipal de Laranjeiras, vinculada à Secretaria Municipal
de Cultura, desenvolvendo atividades relacionadas à pesquisa, inventário cultural, elaboração de
pareceres, curadoria, organização de exposições, planejamento de eventos culturais e educação
patrimonial. Nesse período, participei de levantamentos culturais em comunidades tradicionais,
incluindo o povoado quilombola Mussuca, contribuindo para o registro, documentação e
valorização das manifestações culturais locais.
Paralelamente à atuação profissional, cursei a graduação em Museologia na Universidade Federal
de Sergipe, concluída em 2011, participando de projetos de pesquisa e extensão voltados ao
patrimônio cultural, à musealização e à educação patrimonial. Destaca-se a coordenação do
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projeto de extensão “Usos do Patrimônio em Laranjeiras: o Trapiche como Ecomuseu”,
experiência que fortaleceu a aproximação entre universidade, patrimônio e comunidade.
Em 2012, ampliei minha atuação por meio de consultorias e atividades técnicas em diferentes
instituições, incluindo a Fundação de Apoio à Pesquisa e Extensão (FAPEX), a Universidade
Federal da Bahia e o Instituto Votorantim. Nesse percurso, participei da elaboração de políticas
públicas de cultura, da construção do Plano Municipal de Cultura de Laranjeiras e de ações de
educação patrimonial desenvolvidas em articulação com o Instituto do Patrimônio Histórico e
Artístico Nacional (IPHAN).
Em 2013, iniciei o Mestrado em História na Universidade Federal de Sergipe, aprofundando
estudos relacionados à memória, patrimônio, festas populares e identidade cultural. Essa
formação ampliou minha compreensão interdisciplinar da Museologia e fortaleceu a capacidade
de relacionar pesquisa histórica, práticas museológicas e processos de preservação cultural.
A partir de 2014, atuei como consultora em Museologia na empresa Contextos Arqueologia,
participando da elaboração de projetos expositivos e de ações voltadas ao patrimônio cultural,
incluindo o projeto expográfico da Casa do IPHAN em São Cristóvão (SE). Essa experiência
consolidou competências relacionadas à concepção de exposições, interpretação patrimonial e
comunicação museológica.
Em 2015, ingressei como Museóloga da Universidade Federal de Alagoas, iniciando etapa de
ampliação progressiva das responsabilidades institucionais. A atuação passou a abranger, além da
gestão dos acervos, planejamento institucional, elaboração e coordenação de projetos, articulação
de equipes, captação de recursos, preservação patrimonial, documentação, conservação
preventiva, ações educativas e difusão cultural.
No âmbito da UFAL, a progressão das responsabilidades culminou no exercício da Direção-Geral
do Museu Théo Brandão de Antropologia e Folclore. Nesse contexto, desenvolvi e coordenei
ações de gestão, preservação, documentação, conservação preventiva, extensão, pesquisa,
exposições, formação e difusão do patrimônio cultural, bem como iniciativas de modernização e
qualificação dos processos institucionais.
Entre as experiências de pesquisa e documentação, destaca-se o projeto “Memória e Fotografia
no Folclore Alagoano: da Preservação ao Compartilhamento das Imagens”, que articulou
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preservação, documentação, pesquisa e democratização do acesso ao acervo fotográfico do
Museu Théo Brandão.
A partir de 2022, Criamos a primeira Pós graduação do Museu, criada e aprovada na minha
gestão, onde passei a integrar o corpo docente do Programa de Pós-Graduação em Práticas
Culturais Populares da UFAL, ministrando disciplinas relacionadas à Museologia, Curadoria,
Gestão de Coleções e Cultura Popular, além de orientar trabalhos de conclusão de curso e
participar de bancas examinadoras.
Minha trajetória também envolve produção e difusão de conhecimento, participação em eventos
científicos e culturais, organização de exposições e atividades de extensão, participação em
grupos de pesquisa e atuação em espaços de articulação institucional. Essas experiências
evidenciam a integração entre gestão, pesquisa, ensino, extensão, patrimônio e inovação.
4. EXPERIÊNCIAS RELACIONADAS AOS REQUISITOS
As experiências a seguir foram organizadas conforme a estrutura do formulário de Memorial
Descritivo do RSC-PCCTAE da UFAL, relacionando as atividades aos requisitos e aos
documentos comprobatórios disponibilizados para análise.
4.1 REQUISITO I – Participação em grupos de trabalho, comissões, comitês, núcleos,
representações ou similares
Minha atuação em comissões, grupos de trabalho e representações institucionais caracteriza-se
pela participação em processos de discussão, planejamento, formulação de propostas e
articulação interinstitucional relacionados à Museologia, aos museus universitários e à gestão do
patrimônio cultural.
Entre as participações documentadas, destaca-se a Comissão constituída pela Portaria nº 396, de
19 de março de 2020, para elaboração de proposta de minuta sobre a Política Museológica da
UFAL. A participação nessa comissão esteve vinculada à construção de instrumento institucional
destinado a orientar a política museológica da Universidade, envolvendo diálogo entre
profissionais e unidades relacionadas aos museus universitários.
Também fui oficialmente indicada pelo Reitor da UFAL para representar a Universidade na
Comissão de Memória, Museus e Patrimônios Culturais, Artísticos e Científicos da ANDIFES,
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conforme Ofício nº 395/2024/GR/UFAL. Essa representação evidencia a confiança institucional
em minha experiência técnica e ampliou a interlocução da UFAL com discussões nacionais
relacionadas aos museus e patrimônios universitários.
A documentação referente à reunião da Comissão Permanente e Multidisciplinar sobre os Museus
Federais no âmbito do Ministério da Educação registra minha participação nas discussões
realizadas em novembro de 2024, em espaço dedicado a temas como planejamento museológico,
acessibilidade, cadastramento, contratação de museólogos e fortalecimento da gestão dos museus
federais.
Essas experiências contribuíram para o desenvolvimento de competências em planejamento,
trabalho coletivo, articulação institucional, análise de questões museológicas, formulação de
propostas e assessoramento técnico, competências que passaram a integrar minha prática
profissional na gestão do Museu Théo Brandão e em outras ações institucionais.
Documentos comprobatórios
•
CRITÉRIO 1 – ITEM 3: Ata da Décima Terceira Reunião da Comissão Permanente e
Multidisciplinar sobre os Museus Federais no âmbito do Ministério da Educação.
•
CRITÉRIO 1 – ITEM 9: Ofício nº 395/2024/GR/UFAL, indicando Hildênia Santos de
Oliveira como representante da UFAL na Comissão de Memória, Museus e Patrimônios
Culturais, Artísticos e Científicos da ANDIFES.
•
CRITÉRIO 4 – ITEM 5: Portaria nº 396, de 19 de março de 2020, referente à Comissão para
elaboração de proposta de minuta sobre a Política Museológica da UFAL.
4.2 REQUISITO II – Participação e atuação em projetos institucionais, gestão, ensino, pesquisa,
extensão, inovação ou assistência especializada
Este requisito reúne parte expressiva de minha trajetória, especialmente pela integração entre
atuação técnica, ensino, pesquisa, extensão e gestão de projetos no âmbito da UFAL.
No ensino de pós-graduação, atuei no Programa de Pós-Graduação em Práticas Culturais
Populares, ministrando as disciplinas “Museologia, Curadoria e Gestão de Coleções” e “Coisas
do Povo II”. A atividade de ensino permitiu compartilhar conhecimentos construídos na prática
museológica e estabelecer relações entre fundamentos teóricos, gestão de acervos, documentação,
preservação, curadoria e comunicação do patrimônio cultural.
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Na orientação acadêmica, acompanhei trabalhos de conclusão de curso voltados à memória,
patrimônio, museus, acesso à informação e cultura popular. Entre os trabalhos documentados
estão: “Patrimônio Ilustrado: um relato sobre pertencimento na cidade de Viçosa-AL”; “Entorno
dos Mestres – Mapeamento do legado dos Mestres do Patrimônio Vivo de Alagoas já falecidos”;
“A Rede Alagoana de Museus: os desafios do acesso à informação”; “Museus Abertos: reflexões
sobre o Museu da Imagem e do Som de Alagoas na atualidade”; e “Cultura Popular na Linha
Fronteiriça do Rio São Francisco: um estudo comparativo das Taieiras entre Alagoas e Sergipe”.
Também participei como examinadora em bancas de conclusão de curso, contribuindo para a
avaliação e qualificação da produção acadêmica, com destaque para os trabalhos “Maceió tem
Museus: criação de um site de divulgação de ações dos museus e galerias de Maceió” e “A Feira
Agrária e a Casa de Farinha: espaço de memória afetiva e comercialização, uma proposta de
projeto de educação patrimonial”.
Na extensão universitária, coordenei projetos relacionados à conservação preventiva, estruturação
de dados de acervos, exposições, eventos e formação. Entre eles destacam-se “Museu Théo
Brandão – Memória e Museologia: Conservação Preventiva como meio de preservação e
divulgação do acervo do MTB”, “Projeto de Estruturação dos Dados dos Acervos Pertencentes à
UFAL”, “SEDE – Semana de Design”, “O Sol Nasce para Todos: Jasson” e o “IV Encontro de
Pesquisadores do Museu Théo Brandão de Antropologia e Folclore”.
Também atuei como coordenadora adjunta no projeto “Museu Théo Brandão – Memória e
Museologia II: Conservação Preventiva como meio de preservação e divulgação do acervo do
MTB” e no “I Encontro Nordeste dos Museus Universitários”, além de colaborar em ações como
“Fogueira de Lilith – Um Clube de Leitura Feminista” e na Exposição Pierre Chalita.
As atividades de extensão e gestão de projetos contribuíram para qualificar práticas de
conservação, documentação e acesso aos acervos, ampliar a formação de estudantes e
profissionais e fortalecer a relação entre universidade, museu e sociedade.
Entre as atividades de capacitação documentadas, consta ainda o curso “Para Fazer uma
Exposição”, da Escola Nacional de Administração Pública, concluído em março de 2021, com
carga horária de 20 horas, além de participação em eventos e atividades formativas relacionados à
Museologia, informação, tecnologia e inovação.
Memorial Descritivo RSC-PCCTAE – Hildênia Santos de Oliveira | Página 7
Documentos comprobatórios
•
CRITÉRIO 2 – ITEM 1:
•
1: Certificado de participação e coordenação da ação de extensão SEDE – Semana de
Design, com carga horária de 80 horas;
•
2: MTB – Memória e Museologia, conservação preventiva 2024(extensão);
•
3: Projeto Museu Théo Brandão, Memória e Museologia 2025 (extensão);
•
4: Exposição o Sol Nasce para todos – Segunda parte 2020;
•
5: Exposição o Sol nasce para todos 2019;
•
6: IV Encontro de Pesquisadores do Museu Théo Brandão de Antropologia e Folclore – 2017.
•
CRITÉRIO 2 – ITEM 5:
•
1: Orientação de trabalho de conclusão de curso de José Orlando Costa do Nascimento
Junior;
•
2: Orientação de trabalho de conclusão de curso de Iranei Marques Sá Barreto;
•
3: Orientação de trabalho de conclusão de curso de Igor Tavares de Brito;
•
4: Orientação de trabalho de conclusão de curso de Bertrand Crystopher;
•
5: Orientação de trabalho de conclusão de curso de Roberta Caroline da Silva Medeiros.
•
CRITÉRIO 2 – ITEM 7:
•
1: Participação em banca de Leone Manoel da Silva;
•
2: Participação em banca de Anna Clara Souza Sales.
•
CRITÉRIO 2 – ITEM 8:
•
1: Organização de Exposição “Aracaju, a Capital que viu a guerra;
•
2: Expositor Cultural no circuito Penedo de Cinema – 2022;
•
3: Expositor Cultural no circuito Penedo de Cinema – 2023.
•
CRITÉRIO 2 – ITEM 9:
•
1: Curso Para fazer uma exposição;
•
2: Curso Plano Museológico;
•
3: Curso Programa de Gestão de desempenho;
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•
4: Curso Conhecendo o Museu Nacional;
•
CRITÉRIO 2 – ITEM 11:
•
1: Seminário França-Brasil;
•
2: Seminário SITI;
•
3: 8º Fórum de Museus Universitários;
•
4: 22º Curso de Preservação de Acervos do Museu Nacional;
•
5: Encontro Nacional Nordeste de História Oral;
•
6: Mine curso Perícia Criminal em obras de arte;
•
7: XVI Seminário Nacional de documentoscopia;
•
8: VII Fórum Permanente de Museus Universitários;
•
9: XLVII Encontro Cultural de Laranjeiras;
•
10: Seminário Museus, Memória e Patrimônio;
•
11: VII Encontro Latino-americano de Bibliotecários, arquivistas e Museólogos – EBAM;
4.3 REQUISITO IV – Designação para responsabilidades técnico-administrativas ou
especializadas
Em 2023, fui designada pela PROGINST/UFAL para exercer a função de Coordenadora do
Termo de Execução Descentralizada (TED) relacionado ao projeto “Revisão do inventário,
produção da documentação museológica, catalogação, higienização e acondicionamento da
coleção de arte popular alagoana ‘A invenção da terra’”, desenvolvido com recursos do Instituto
do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN).
Essa atividade ampliou minhas competências de planejamento, acompanhamento de projetos
públicos, gestão de responsabilidades administrativas e articulação entre as dimensões técnica e
institucional, complementando minha experiência museológica com competências de gestão
pública.
Documento comprobatório
•
CRITÉRIO 4 – ITEM 3: Portaria nº 18, de 22 de novembro de 2023, da PROGINST/UFAL,
que designa Hildênia Santos de Oliveira para a função de coordenadora do TED e registra a
atuação como Gestor de Contrato.
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4.4 REQUISITO V – Exercício de funções, cargos de direção ou assessoramento institucional
A experiência de gestão institucional alcançou dimensão estratégica com o exercício da função de
Diretora-Geral do Museu Théo Brandão de Antropologia e Folclore da Universidade Federal de
Alagoas. A Portaria nº 143, de 13 de abril de 2022, registra a designação de Hildênia Santos de
Oliveira, ocupante do cargo de Museóloga, para exercer função gratificada FG 01.
No exercício da direção, assumi responsabilidades relacionadas ao planejamento e
acompanhamento das atividades do Museu, gestão administrativa, coordenação de equipes,
articulação com unidades da Universidade, desenvolvimento de projetos, preservação e
documentação dos acervos, organização de exposições e eventos, ações de extensão e
representação institucional.
A função de direção exige tomada de decisão, mediação de demandas, planejamento,
acompanhamento de resultados e capacidade de articular diferentes áreas profissionais. No
contexto de uma instituição museológica universitária, essas competências se relacionam
diretamente à integração entre preservação, pesquisa, ensino, extensão, gestão e acesso público
ao patrimônio.
O exercício da FG 01 representa, portanto, importante marco de ampliação das responsabilidades
profissionais, demonstrando confiança institucional na capacidade técnica e gerencial para
conduzir atividades estratégicas do Museu Théo Brandão.
Documento comprobatório
•
CRITÉRIO 5 – ITEM 3: Boletim de Pessoal/Serviços da UFAL contendo a Portaria nº 143,
de 13 de abril de 2022, que designa Hildênia Santos de Oliveira para exercer função
gratificada FG 01 no Museu Théo Brandão.
4.5 REQUISITO VI – Produção, prospecção e difusão do conhecimento científico ou técnico
A produção e difusão do conhecimento constituem dimensão permanente de minha trajetória,
articulando pesquisa, Museologia, História, patrimônio cultural, cultura popular e documentação
de acervos.
No campo da pesquisa, integro o Grupo de Estudos e Pesquisas em Memória e Patrimônio
Sergipano – GEMPS, grupo certificado e vinculado à Universidade Federal de Sergipe. A
documentação apresentada registra minha participação como pesquisadora, com titulação
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máxima indicada como mestrado, e evidencia a inserção em linhas relacionadas a patrimônio
material e imaterial, museus, acessibilidade, mediação da informação e novas tecnologias e
informação digital do patrimônio.
Na produção editorial, participei do livro “Lugares, personagens e outras coisas de Sergipe”,
publicado pela Editora da Universidade de Pernambuco – EDUPE, em 2021. O sumário registra
minha autoria em verbetes relacionados a manifestações culturais, entre eles “Cacumbi”,
“Chegança”, “João Sapateiro” e “Taieira”, evidenciando contribuição para a documentação e
difusão de referências culturais sergipanas.
Também participei como palestrante e autora de comunicação em eventos científicos e culturais.
A documentação inclui certificado do XLIII Simpósio do Encontro Cultural de Laranjeiras, em
2018, com apresentação do trabalho “(Re)Discutindo a presença indígena na Festa da Cabaça”,
além de certificado de palestra no I Seminário Externo da disciplina de História da Educação, em
2017, e participação no 10º Encontro Nacional de História da UFAL, em 2018, com comunicação
relacionada às xilogravuras de Enéas Tavares dos Santos.
Em 2017, atuei como coordenadora do Grupo de Trabalho “Museologia e Patrimônio em Espaços
Expandidos – Entre Cenas e Narrativas: o uso de novas tecnologias na comunicação museal”, no
3º Seminário Brasileiro de Museologia, demonstrando participação ativa na discussão de
inovação, comunicação e tecnologia aplicadas à Museologia.
Em 2026, participei como palestrante e autora de comunicação no Congresso Internacional
“Patrimonio, Cuidados y Personas en un mundo resiliente”, em Madrid, com trabalho sobre o
tratamento do acervo documental do Museu Théo Brandão de Antropologia e Folclore para o
resgate e fortalecimento dos movimentos culturais em Alagoas. O certificado registra a seleção
do trabalho pelo Comitê Científico após processo de revisão por pares.
O conjunto dessas atividades evidencia competência para produzir, organizar, sistematizar e
difundir conhecimento técnico e científico, articulando experiência profissional, pesquisa
acadêmica e compromisso com a preservação e valorização do patrimônio cultural.
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Documentos comprobatórios
•
CRITÉRIO 6 – ITEM 7: Certidão/espelho do CNPq referente ao GEMPS – Grupo de Estudos
e Pesquisas em Memória e Patrimônio Sergipano, com registro de Hildênia Santos de
Oliveira entre os pesquisadores.
•
CRITÉRIO 6 – ITEM 10: Excertos do livro “Lugares, personagens e outras coisas de
Sergipe”, organizado por Dilton C. S. Maynard e Vivian Cruz Monteiro, EDUPE, Recife,
2021, contendo verbetes de autoria de Hildênia Oliveira.
•
CRITÉRIO 6 – ITEM 11: Certificados de participação como palestrante, autora de
comunicação e/ou coordenadora de grupo de trabalho em eventos científicos e culturais,
incluindo o 3º Seminário Brasileiro de Museologia, o 10º Encontro Nacional de História da
UFAL, seminários de História da Educação, eventos de Laranjeiras e o Congresso
Internacional Patrimonio, Cuidados y Personas em un mundo resiliente.
5. DEMONSTRAÇÃO DOS SABERES E DAS COMPETÊNCIAS
Minha trajetória profissional demonstra a consolidação de um conjunto integrado de saberes
técnicos, científicos, administrativos e relacionais, construídos progressivamente por meio da
formação acadêmica, da experiência profissional e da atuação em projetos, comissões, atividades
de ensino, pesquisa, extensão e gestão.
No campo técnico, desenvolvi competências relacionadas à gestão e documentação museológica,
conservação preventiva, curadoria, organização de exposições, preservação de acervos e
planejamento de ações de difusão cultural. Esses conhecimentos foram desenvolvidos tanto em
experiências anteriores quanto, de forma continuada, na atuação junto ao Museu Théo Brandão
de Antropologia e Folclore.
No campo da gestão pública, a participação em comissões, a coordenação de projetos e o
exercício de função gratificada demonstram capacidade de planejamento, tomada de decisão,
articulação institucional, acompanhamento de responsabilidades e condução de equipes e
processos. A experiência na coordenação de TED e na gestão do Museu ampliou a compreensão
dos procedimentos administrativos necessários à execução de políticas e projetos de patrimônio.
No campo acadêmico, a atuação no Programa de Pós-Graduação em Práticas Culturais Populares,
as orientações, bancas e participações em eventos demonstram capacidade de produzir,
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compartilhar e avaliar conhecimento. A experiência docente também permite transformar
problemas concretos das instituições de memória em objetos de reflexão, ensino e pesquisa.
Na extensão, a coordenação de projetos de conservação preventiva, estruturação de dados,
exposições e eventos evidencia a capacidade de transformar conhecimentos especializados em
ações de formação e de atendimento às necessidades institucionais e sociais. A extensão, nesse
sentido, constitui espaço de circulação de saberes entre universidade, profissionais, estudantes,
comunidade e instituições culturais.
A atuação em grupos de pesquisa e a produção técnico-científica demonstram compromisso com
a atualização profissional e com a construção de conhecimento sobre patrimônio, museus e
cultura popular. A participação em eventos nacionais e internacionais amplia a interlocução
profissional e permite incorporar novas perspectivas às práticas desenvolvidas na UFAL.
Considero que a principal característica de minha trajetória é a capacidade de articular diferentes
dimensões do trabalho público. A Museologia não é compreendida apenas como gestão de
objetos e coleções, mas como campo interdisciplinar que envolve memória, pessoas, territórios,
pesquisa, educação, documentação, conservação, comunicação e responsabilidade social.
Essa integração produz impacto institucional porque contribui para qualificar processos, formar
pessoas, ampliar redes de cooperação, fortalecer a preservação dos acervos e aproximar a
Universidade da sociedade. As competências desenvolvidas ao longo da carreira, portanto,
constituem patrimônio profissional aplicado cotidianamente à melhoria dos serviços públicos e à
missão institucional da UFAL.
6. CONSIDERAÇÕES FINAIS
Este Memorial Descritivo apresenta uma trajetória profissional marcada pela ampliação
progressiva de responsabilidades, pela interdisciplinaridade e pela integração entre Museologia,
História, patrimônio cultural, gestão pública, ensino, pesquisa e extensão.
As experiências documentadas demonstram atuação que ultrapassa a execução rotineira das
atribuições do cargo de Museóloga, abrangendo coordenação de projetos, participação em
comissões e representações, exercício de função gratificada, ensino em pós-graduação, orientação
e avaliação acadêmica, produção e difusão de conhecimento, participação em grupos de pesquisa
e desenvolvimento de ações de extensão.
Memorial Descritivo RSC-PCCTAE – Hildênia Santos de Oliveira | Página 13
Os resultados dessas experiências refletem-se na qualificação das práticas de preservação e
gestão de acervos, na formação de recursos humanos, na produção de conhecimento, na
ampliação das ações de difusão cultural e na articulação da UFAL com outras instituições e redes
de patrimônio.
Assim, a trajetória apresentada evidencia saberes e competências construídos pela experiência,
pela formação continuada e pelo exercício de responsabilidades técnicas e gerenciais,
demonstrando contribuição efetiva para o desenvolvimento institucional da Universidade Federal
de Alagoas e para a preservação e valorização do patrimônio cultural.
7. TERMO DE RESPONSABILIDADE
Declaro, para os devidos fins, que as informações e a documentação apresentadas neste Memorial
Descritivo são verdadeiras, autênticas e correspondem à minha trajetória profissional,
responsabilizando-me administrativa, civil e penalmente por sua veracidade, nos termos da
legislação vigente.
Declaro estar ciente de que cada atividade desenvolvida somente poderá ser utilizada uma única
vez para fins de pontuação no processo de Reconhecimento de Saberes e Competências – RSCPCCTAE, sendo vedada sua utilização concomitante para atendimento de mais de um critério
específico.
Declaro, ainda, estar ciente de que este Memorial Descritivo deverá ser disponibilizado na forma
prevista na legislação aplicável, observado o disposto na Lei nº 13.709, de 14 de agosto de 2018
(Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais – LGPD), responsabilizando-me pelas informações e
pelos dados pessoais nele constantes.
Maceió/AL, 01 de setembro de 2026.
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Hildênia Santos de Oliveira
SIAPE 2270301
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APÊNDICE – MAPA DOS DOCUMENTOS COMPROBATÓRIOS UTILIZADOS
O quadro abaixo organiza os documentos disponibilizados para a elaboração desta versão do
Memorial e facilita a conferência entre as atividades narradas e os comprovantes anexados ao
processo.
Requisito
Documento
I
CRITÉRIO 1 – ITEM 3
Finalidade no Memorial
Participação em comissão sobre
museus federais/MEC.
Representação da UFAL na
I
CRITÉRIO 1 – ITEM 9
Comissão de Memória, Museus e
Patrimônios da ANDIFES.
I
CRITÉRIO 4 – ITEM 5
II
CRITÉRIO 2 – ITEM 1
II
CRITÉRIO 2 – ITEM 5
II
CRITÉRIO 2 – ITEM 7
II
CRITÉRIO 2 – ITEM 8
II
CRITÉRIO 2 – ITEM 9
II
CRITÉRIO 2 – ITEM 11
IV
CRITÉRIO 4 – ITEM 3
V
CRITÉRIO 5 – ITEM 3
VI
CRITÉRIO 6 – ITEM 7
Comissão para elaboração da
Política Museológica da UFAL.
Coordenação da SEDE – Semana
de Design.
Orientação de TCC.
Participação em banca
examinadora.
Colaboração na organização de
exposição.
Curso ENAP – Para Fazer uma
Exposição.
Seminários, fóruns e atividades de
formação.
Coordenação de TED e
responsabilidades especializadas.
Designação para FG 01 no Museu
Théo Brandão.
Participação em grupo de pesquisa
GEMPS/CNPq.
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VI
CRITÉRIO 6 – ITEM 10
VI
CRITÉRIO 6 – ITEM 11
Produção editorial em livro sobre
Sergipe.
Palestras, comunicações e
coordenação de GTs.
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