THAYSE JUSTINO MONTENEGRO FALCAO

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)

IDENTIFICAÇÃO DO REQUERENTE
Nome: THAYSE JUSTINO MONTENEGRO FALCÃO
SIAPE: 1935786
Cargo: ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO
Classe/Nível: D
Unidade de Lotação: PROGEP
Função/Cargo (se houver): CD4 – COORDENADORA DE QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
Nível de RSC-PCCTAE pleiteado: RSC-VI 75%
APRESENTAÇÃO
O presente Memorial Descritivo tem por finalidade apresentar minha trajetória profissional na
Universidade Federal de Alagoas (UFAL), evidenciando os conhecimentos, habilidades, competências e
experiências desenvolvidos ao longo do exercício profissional e sua aplicação nas atividades institucionais.
Ingressei na UFAL em 09 de abril de 2012, no cargo de Assistente em Administração, passando a
desenvolver minhas atividades na Coordenação de Qualidade de Vida no Trabalho – CQVT, unidade
vinculada à Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas e do Trabalho – PROGEP. Ao longo dessa trajetória,
desenvolvi competências técnicas, administrativas, gerenciais e relacionais que ampliaram progressivamente
minha capacidade de atuação, especialmente nas áreas de promoção da saúde, qualidade de vida no trabalho,
gestão de pessoas, planejamento e desenvolvimento de ações institucionais.
O percurso profissional foi marcado pela participação e coordenação de projetos, atuação em
comissões institucionais, planejamento e execução de ações, organização de atividades formativas, produção
e difusão de conhecimentos, articulação com diferentes unidades da Universidade e estabelecimento de
parcerias interinstitucionais. Essas experiências possibilitaram a aplicação de conhecimentos técnicos e
científicos às necessidades identificadas no cotidiano institucional.
A partir de 2020, com o exercício da função de Coordenadora de Qualidade de Vida no Trabalho
– CD-04, houve ampliação das responsabilidades assumidas, passando a envolver atividades de
planejamento, gestão administrativa, coordenação de projetos, acompanhamento de equipes e articulação das
ações desenvolvidas pela CQVT, pela Unidade SIASS/UFAL e pelo Gabinete Odontológico.
Nesse contexto, os conhecimentos adquiridos por meio da experiência profissional, da formação
acadêmica, da educação continuada, da participação em projetos de extensão e da produção e difusão do
conhecimento passaram a ser sistematicamente incorporados às atividades institucionais.
Este Memorial Descritivo, portanto, busca demonstrar a evolução dessa trajetória e a forma como os
saberes e competências construídos foram aplicados à realidade da UFAL, contribuindo para o

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desenvolvimento de ações, projetos, processos e produtos relacionados à gestão de pessoas, promoção da
saúde, prevenção de agravos, qualidade de vida no trabalho e desenvolvimento dos servidores
TRAJETÓRIA PROFISSIONAL
Ingressei na Universidade Federal de Alagoas – UFAL em 09 de abril de 2012, no cargo de
Assistente em Administração, passando a exercer minhas atividades na área de Qualidade de Vida no
Trabalho, vinculada à Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas e do Trabalho – PROGEP. Desde então, minha
trajetória profissional tem sido desenvolvida nesse campo de atuação, acompanhando a ampliação das
demandas institucionais relacionadas à promoção da saúde, prevenção de agravos, qualidade de vida no
trabalho e atenção aos servidores.
No início da trajetória institucional, minha atuação esteve concentrada no desenvolvimento de
atividades administrativas e no apoio à organização e execução das ações da unidade. Progressivamente,
passei a assumir responsabilidades de maior complexidade, participando do planejamento, organização,
execução e acompanhamento de projetos, campanhas, eventos, atividades educativas e demais iniciativas
institucionais relacionadas à saúde e à qualidade de vida dos servidores.
Ao longo desse período, ampliei minha participação em atividades que demandavam articulação
com diferentes setores da Universidade, organização de equipes e ações, planejamento de atividades,
mobilização de participantes, estabelecimento de parcerias e acompanhamento de projetos. Essa
experiência possibilitou o desenvolvimento gradual de competências técnicas, administrativas e relacionais
aplicadas às necessidades da instituição.
Paralelamente às atividades administrativas, passei a atuar de forma mais direta na coordenação e
desenvolvimento de projetos e ações institucionais, contribuindo para iniciativas relacionadas à promoção
da saúde, ergonomia, preparação para aposentadoria, saúde mental, esporte, desenvolvimento humano e
qualidade de vida no trabalho. A experiência acumulada permitiu ampliar a capacidade de identificar
demandas, estruturar propostas, organizar sua execução e articular diferentes atores institucionais para sua
realização.
Em março de 2020, assumi a função de Coordenadora de Qualidade de Vida no Trabalho – CD04, função que exerço até o presente momento. A designação representou uma ampliação significativa das
responsabilidades profissionais, passando a envolver, além das atividades anteriormente desenvolvidas,
atribuições de planejamento, coordenação, gestão administrativa, acompanhamento de projetos,
articulação institucional e gestão de equipes.
No exercício da função de Coordenadora, passei a atuar na condução das atividades da Coordenação
de Qualidade de Vida no Trabalho – CQVT, acompanhando e articulando também as ações desenvolvidas
pela Unidade SIASS/UFAL e pelo Gabinete Odontológico, em integração com suas respectivas gestoras e
equipes. Essa atuação ampliou minha responsabilidade sobre a organização e integração de diferentes frentes
de trabalho relacionadas à atenção à saúde e à qualidade de vida dos servidores.
A partir dessa função, intensifiquei a atuação na estruturação, coordenação e acompanhamento de
projetos institucionais, entre os quais se destacam o QVT em Rede e o Gestão Consciente, além da

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coordenação de ações e atividades formativas relacionadas à ergonomia, preparação para aposentadoria,
biossegurança, saúde, desenvolvimento dos servidores e humanização dos ambientes institucionais.
Também passei a exercer responsabilidades relacionadas à articulação interinstitucional,
estabelecendo parcerias com diferentes unidades acadêmicas e administrativas da UFAL e com instituições
externas. Destaca-se, nesse contexto, a participação na organização das ações interinstitucionais do Janeiro
Branco, realizadas de forma continuada entre 2023 e 2026, ampliando as possibilidades de cooperação e
compartilhamento de conhecimentos e experiências na área de promoção da saúde mental.
A trajetória profissional também foi marcada pela participação em comissões, grupos de trabalho e
processos institucionais de caráter estratégico, incluindo atividades relacionadas à gestão de pessoas,
avaliação de desempenho, planejamento institucional, sustentabilidade e prevenção e enfrentamento do
assédio. Essas experiências ampliaram minha compreensão sobre os diferentes processos que integram a
gestão universitária e possibilitaram contribuir para discussões e ações de interesse institucional.
No campo da produção e aplicação do conhecimento, passei a integrar atividades de extensão,
produção científica e desenvolvimento de soluções técnicas e tecnológicas, estabelecendo relação entre
conhecimentos acadêmicos e demandas observadas no ambiente institucional. Entre essas experiências,
destaca-se o desenvolvimento e registro do software ERGOBIO, voltado à avaliação de trabalhadores em
ambiente informatizado e à identificação de riscos ergonômicos, posteriormente utilizado com servidores da
UFAL para validação.
Também contribuí para a produção e sistematização de conhecimentos e instrumentos
institucionais, por meio da elaboração de editais, materiais técnicos, cartilhas e conteúdos destinados à
orientação e divulgação de informações relacionadas à saúde, segurança, qualidade de vida no trabalho e
preparação para aposentadoria. Essas produções contribuíram para organizar e disponibilizar informações de
interesse dos servidores e apoiar a execução das ações institucionais.
Outro aspecto presente ao longo da trajetória foi a difusão de conhecimentos, mediante participação
e coordenação de cursos, oficinas, treinamentos, palestras, rodas de conversa e outras atividades formativas.
Essas experiências permitiram compartilhar conhecimentos técnicos e experiências profissionais com
servidores, estudantes e demais públicos vinculados às ações institucionais.
A atuação profissional também passou a incorporar, de forma crescente, conhecimentos provenientes
da formação acadêmica, educação continuada e produção científica, especialmente nas áreas de gestão
de pessoas, saúde do trabalhador, qualidade de vida no trabalho, ergonomia, saúde mental, envelhecimento,
inovação e desenvolvimento organizacional. A articulação entre formação e prática profissional contribuiu
para qualificar o planejamento e a execução das ações desenvolvidas no âmbito da UFAL.
Como resultado desse percurso, consolidei uma atuação profissional que ultrapassa a execução de
atividades administrativas, abrangendo coordenação de projetos, gestão de equipes e processos,
participação em instâncias institucionais, articulação intersetorial e interinstitucional, produção e
difusão de conhecimentos e desenvolvimento de soluções aplicadas às necessidades da Universidade.
Ao longo de mais de quatorze anos de atuação na UFAL, essa trajetória contribuiu para o
fortalecimento das ações de promoção da saúde e qualidade de vida no trabalho, para a ampliação e

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diversificação das iniciativas destinadas aos servidores, para a integração entre diferentes setores e
instituições parceiras e para a consolidação de práticas de caráter preventivo, educativo e de cuidado no
âmbito da gestão de pessoas.
Dessa forma, minha evolução profissional caracteriza-se pela ampliação progressiva das
responsabilidades assumidas, partindo da atuação como Assistente em Administração e alcançando o
exercício de função de gestão – Coordenadora de Qualidade de Vida no Trabalho, acompanhada pelo
desenvolvimento de competências técnicas, gerenciais, científicas e relacionais aplicadas às necessidades
institucionais.
EXPERIÊNCIAS RELACIONADAS AOS REQUISITOS DO DECRETO
REQUISITO I – Participação em grupos de trabalho, comissões, comitês, núcleos, representações ou
similares.
Item 2 – Coordenação ou presidência de núcleos, representações, grupos de trabalho, comissões ou
comitês
Atuação como presidente da Comissão de Atualização da Política de Prevenção e Enfrentamento em Casos
de Assédio e Formas de Discriminação e Preconceito no âmbito da UFAL, conforme Portaria nº 977/2025.
Contribuição institucional:
A atuação na presidência da comissão envolveu participação em processo institucional relacionado à
prevenção e ao enfrentamento de situações de assédio, discriminação e preconceito, contribuindo para o
aperfeiçoamento das políticas institucionais, para a promoção de ambientes de trabalho mais saudáveis e para
o fortalecimento das práticas de integridade e proteção no âmbito da Universidade.
Item 3 - Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares,
comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos (3 pontos
por designação)
1. Participo como membro da comissão interna de avaliação do Programa de Gestão de Desempenho (
PGD) da Pró-reitoria de Gestão de Pessoas e do Trabalho, conforme portaria PROGEP nº 336/22 de
julho de 2026.
2. Participei como membro da comissão temática do vetor estruturante gestão de pessoas do plano de
desenvolvimento institucional PDI, conforme portaria nº 186, de 17 de março de 2025.
3. Participei da comissão da 2ª avaliação de desempenho em estágio probatório (PORTARIA Nº 248,
DE 07 DE JUNHO DE 2021)
4. Participei da Comissão da 1ª avaliação de desempenho em estágio probatório (PORTARIA Nº 9, DE
11 DE JANEIRO DE 2022)
5. Participei da Comissão da 3ª avaliação de desempenho em estágio probatório (PORTARIA Nº 395,
DE 14 DE OUTUBRO DE 2021)

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6. Participei da Comissão de avaliação de desempenho em estágio probatório (PORTARIA Nº 13, DE
03 DE NOVEMBRO DE 2021)
7. Comissão Gestora do Plano de Logística Sustentável da Universidade Federal de Alagoas na condição
de suplente por meio da PORTARIA Nº 19, DE 21 DE SETEMBRO DE 2020 ( boletim Ano 4 – Nº.
138 – Publicação 24/09/2020)
Contribuição institucional:
As participações em comissões institucionais demonstram atuação efetiva em processos de avaliação,
gestão de pessoas, planejamento e desenvolvimento institucional da UFAL. Essas atividades contribuíram
para o fortalecimento da gestão universitária e para o aprimoramento de processos relacionados ao
desenvolvimento e acompanhamento dos servidores. As designações estão formalmente comprovadas pelas
respectivas portarias apresentadas.
Item 9 -Representação legal da Instituição Federal de Ensino junto a órgãos e entidades do Poder
Público ou responsabilidade técnica junto a órgãos de fiscalização, controle e regulação (7,5 pontos
por designação)
Atuação como ponto focal da temática de assédio na instituição junto à Auditoria e ao Tribunal de Contas da
União – TCU, no âmbito do Processo nº 23065.009880/2025-97, conforme Despacho nº 499/2026 – CG.
Essa atuação proporcionou experiência na interlocução institucional relacionada à temática de assédio,
contribuindo para o acompanhamento das demandas dos órgãos de controle e para o fortalecimento das ações
institucionais relacionadas à prevenção e ao enfrentamento do assédio.
REQUISITO II – Participação e atuação em projetos institucionais, gestão, ensino, pesquisa, extensão,
inovação ou assistência especializada.
Item 1 - Coordenação de projetos institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação)
Projeto QVT em Rede
Atuo na coordenação do projeto QVT em Rede, iniciativa vinculada às ações institucionais de
qualidade de vida no trabalho da UFAL e registrada no sistema SIAPE Saúde, no módulo Promoção.
O projeto representa uma estratégia de organização, comunicação e ampliação do acesso às ações de
promoção da saúde e qualidade de vida, fortalecendo a aproximação entre a CQVT e os servidores. Constante
no site da UFAL pelo link: https://ufal.br/servidor/saude-no-trabalho/projetos/qvt-em-rede
Projeto Gestão Consciente
Também atuo na coordenação do projeto Gestão Consciente, iniciativa institucional voltada ao
desenvolvimento de ações relacionadas à gestão, qualidade de vida e promoção da saúde no trabalho,
igualmente registrada no sistema SIAPE Saúde, no módulo Promoção. Constante no site da UFAL pelo link
: https://ufal.br/servidor/saude-no-trabalho/projetos/gestao-consciente.
A coordenação desses projetos evidencia competências relacionadas ao planejamento, organização,
articulação institucional, acompanhamento de ações e transformação de necessidades identificadas no
cotidiano de trabalho em iniciativas estruturadas.

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Item 2 - Participação em atividades técnicas e/ou especializadas em projetos, incluída a elaboração de
projetos pedagógicos, programas e/ou ações institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e
inovação)
1. Participei do programa de extensão Núcleo interdisciplinar de pesquisa e extensão em ortopedia e
traumatologia do esporte
2. Membro do Projeto de extensão Paradesporto UFAL
3. Participei da organização da 3º caminhada e corrida da UFAL.
As experiências permitiram aplicar conhecimentos técnicos e administrativos em projetos de extensão e
ações institucionais relacionadas à promoção da saúde, esporte, inclusão e qualidade de vida, contribuindo
para a execução e organização de iniciativas de interesse da Universidade.
Item 4 - Participação em atividade de Cooperação Técnica Interinstitucional em projetos institucionais
1.
2.
3.
4.

Organização das ações interinstitucionais em alusão ao Janeiro Branco - edição 2023
Organização das ações interinstitucionais em alusão ao Janeiro Branco - edição 2024
Organização das ações interinstitucionais em alusão ao Janeiro Branco - edição 2025
Organização das ações interinstitucionais em alusão ao Janeiro Branco - edição 2026

A experiência evidencia capacidade de articulação e cooperação entre instituições, planejamento
conjunto e mobilização de parceiros em torno de ações de promoção da saúde mental e qualidade de vida. A
continuidade da iniciativa ao longo de quatro edições demonstra capacidade de manutenção e fortalecimento
de redes colaborativas.
Item 5 - Participação em atividades de orientação, tutoria, preceptoria ou supervisão
Atuei como tutora de bolsistas Pró-graduandos. A experiência contribuiu para o desenvolvimento de
competências relacionadas à orientação, acompanhamento e compartilhamento de conhecimentos no
contexto institucional
Item 7 - Participação em atividade de avaliação de trabalho ou atuação como jurado em eventos
acadêmicos, científicos, culturais, esportivos e técnicos.
1. Participei da banca de TCC do aluno Miguel Rocha Neto do curso de especialização em saúde
pública, com ênfase na interprofissionalidade (NUSP/FAMED/UFAL).
A atividade demonstra participação na avaliação e apreciação técnica de produção acadêmica relacionada
à área de saúde pública e atuação interprofissional.
Item 9 - Participação em programas de formação continuada e/ou ações de desenvolvimento de
competências, desde que não utilizada para fins de aceleração da promoção na carreira (carga horária
mínima de dez horas)

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Entre as capacitações realizadas, destacam-se
1. Curso de aperfeiçoamento de Terapeutas Holísticos ( 2025)
2. Curso de liderança estratégica com IA na administração pública (2026)
3. Curso de gestão de equipes para chefes de unidades de execução do PGD (2025)
4. Curso de saúde mental no trabalho (2026)
5. Curso de masterclass em saúde mental (2025)
6. curso de QVT: da teoria a prática (2025)
7. curso básico de IA aplicado a educação (2025)
8. curso de combate ao assédio moral. Sexual e discriminação no trabalho (2024)
9. curso de inteligência emocional (2023)
10. curso de Qualidade de vida no trabalho (2022)
11. curso de mediação de conflitos e técnicas de negociação (2022)
12. curso de atuação estratégica da equipe de gestão de pessoas (2021)
13. curso de sistema grade (2017)
14. curso de ergonomia (2017)
15. curso de atenção integral a saúde da pessoa idosa ( 2016)
16. curso de manejo clínico da Chikungunya (2016)
17. curso de fotogrametria computadorizada (2016)
18. curso de saúde social no trabalho e gestão de riscos psicossociais (2026)
19. curso de Gestão integrada de pessoas: Desenvolvimento, diversidade e bem-estar (2026)
As capacitações realizadas ao longo da minha trajetória na CQVT/UFAL, como Assistente em
Administração desde 2012 e Coordenadora desde 2020, contribuíram para o desenvolvimento de
competências técnicas, gerenciais e de liderança. As formações estão diretamente relacionadas às demandas
de gestão de pessoas, saúde, qualidade de vida no trabalho, liderança, saúde do trabalhador, saúde mental,
ergonomia, inovação e desenvolvimento organizacional.
Item 11 - Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso, com carga horária
mínima de dez horas, vinculada aos interesses da Instituição Federal de Ensino.
1. 12º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva (2018)
2. Semana da inovação 2023
3. Semana da inovação 2024
4. II CONAPICS 2021
5. Encontro nacional de atenção a saúde do servidor- ENASS (2012)
6. II Congresso de qualidade de vida no trabalho no serviço público brasileiro (2013)
7. IV congresso Brasileiro de Informática na educação (2015)
8. IV ENEPE- AL 2020
9. Congresso internacional de gestão da previdência social (2022)
10. 22º congresso brasileiro de qualidade de vida (2024)
11. 48ª reunião do pleno do FORGEPE
12. III Congresso internacional: Boas práticas em saúde mental (2025)
13. 26º congresso de stress do ISMA -BR (2026)

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14. Evento de extensão semana de saúde mental da UFAL (2022)
A participação nesses eventos evidencia atualização contínua em temas diretamente relacionados à minha
atuação na CQVT/UFAL, especialmente nas áreas de saúde do servidor, qualidade de vida, gestão de pessoas,
inovação e saúde mental. Essas experiências contribuíram para o aprimoramento das competências
necessárias ao desenvolvimento das atividades técnicas e de coordenação exercidas na instituição.
REQUISITO IV – Designação para responsabilidades técnico-administrativas ou especializadas.
Item 1 - Atuação tecnicamente qualificada na operação, na implantação, no suporte ou no apoio a
desenvolvimento, parametrização ou aperfeiçoamento de sistemas estruturantes da administração
pública.
Atuação na utilização dos sistemas SIAPE Saúde e SIAPEnet, no apoio às atividades desenvolvidas pelo
SIASS/CQVT, especialmente para consulta, registro e acompanhamento de informações funcionais, de saúde
e de ações relacionadas à qualidade de vida e saúde do servidor.
A experiência proporcionou conhecimentos práticos relacionados à utilização de sistemas estruturantes e à
organização e acompanhamento de informações necessárias ao desenvolvimento das atividades institucionais
do SIASS/CQVT.
Item 3 - Exercício de atividades de gestão ou fiscalização de contratos de aquisição, serviços, convênios
e acordos ou instrumentos correlatos.
1. Gestora de contrato da empresa contratada para realização dos exames periódicos ( PORTARIA
Nº 61, DE 10 DE JUNHO DE 2020)
2. Gestora de contrato da empresa contratada para realização dos exames periódicos ( PORTARIA
Nº 65, DE 06 DE OUTUBRO DE 2023)
3. Gestora de contrato da equipe de planejamento da contratação de serviço de calibração de
equipamentos e instrumentos de medição utilizados pelo Serviço de segurança e saúde no trabalho
( PORTARIA Nº 20, DE 23 DE MARÇO DE 2022)

REQUISITO V – Exercício de funções, cargos de direção ou assessoramento institucional.
Item 2- Exercício de cargo de direção (CD-03 e 04) ou equivalente.
Exerço, desde Março de 2020, a função de Coordenadora de Qualidade de Vida no Trabalho da
PROGEP (CD-04)
O exercício da função envolve planejamento, coordenação e acompanhamento das ações da CQVT,
articulação com a Unidade SIASS/UFAL e o Gabinete Odontológico, integração de equipes,
acompanhamento de projetos, organização de ações institucionais e interlocução com diferentes setores e
instituições parceiras.

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A experiência de gestão me possibilitou o desenvolvimento de competências relacionadas à liderança,
planejamento, tomada de decisão, organização de processos, gestão de equipes, articulação institucional e
acompanhamento de resultados.
REQUISITO VI – Produção, prospecção e difusão do conhecimento científico ou técnico.
Item 2 - Participação relevante no desenvolvimento de protótipos, depósitos e/ou registros de
propriedade intelectual ou privilégio de invenção relacionada aos interesses institucionais.
Possuo registro no INPI do programa de computador/software ERGOBIO, plataforma destinada à
avaliação de trabalhadores em ambiente informatizado e de riscos ergonômicos.
A ferramenta foi utilizada com servidores da UFAL para validação, evidenciando sua aplicação e seu
interesse institucional na promoção da saúde e prevenção de riscos ergonômicos.
A experiência demonstra a capacidade de transformar conhecimento técnico em solução tecnológica
aplicada a uma necessidade relacionada à saúde e segurança do trabalhador, articulando inovação, tecnologia
e aplicação prática no contexto institucional.
Item 4 - Conclusão de curso de educação formal superior ao exigido para o ingresso no cargo de que é
titular e que não seja utilizado para percepção de Incentivo à Qualificação – IQ
1.
2.
3.
4.

Especialização em fisioterapia do trabalho e ergonomia (2017)
Especialização em Educação em Ciências da saúde (2018)
Especialização em treinamento e fisiologia do exercício aplicado ao desempenho esportivo (2023)
Especialização em geriatria e gerontologia com olhar interprofissional (2024)

Os conhecimentos adquiridos contribuem diretamente para as atividades de gestão, promoção da saúde,
qualidade de vida no trabalho, ergonomia e atenção à saúde dos servidores.
Item 10 - Autoria ou coautoria de capítulo de livro, de artigo publicado em revista especializada, jornal
científico ou periódico, relacionado aos interesses institucionais.
Autora dos seguintes artigos publicados em revista:
1.