Mayna Lais Tenório de Araújo.pdf

Arquivo
Mayna Lais Tenório de Araújo.pdf
Documento PDF (346.7KB)
                    UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
IDENTIFICAÇÃO DO REQUERENTE
Nome: Mayna Lais Tenório de Araújo
SIAPE: 1994851
Cargo: Técnica de Laboratório
Classe/Nível: D
Unidade de Lotação: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU)
Função/Cargo (se houver): —
Nível de RSC-PCCTAE pleiteado: RSC-VI

APRESENTAÇÃO
Sou Mayna Lais Tenório de Araújo e ingressei na Universidade Federal de Alagoas – UFAL em fevereiro
de 2013, no cargo de Técnica de Laboratório – Área de Edificações. Iniciei minhas atividades no Campus do
Sertão, em Delmiro Gouveia e posteriormente fui removida para o Campus A. C. Simões, sendo lotada, até
o presente momento, no Laboratório de Conforto Ambiental (LABCONF) da Faculdade Arquitetura e
Urbanismo- FAU. Ao longo de mais de treze anos de atuação, desenvolvi conhecimentos, habilidades e
competências que ultrapassam as atribuições ordinárias do meu cargo, por meio da experiência
profissional, da formação acadêmica, de capacitações e da participação em atividades de ensino, pesquisa,
extensão, gestão e representação institucional.
O presente Memorial Descritivo complementa o formulário de requerimento e tem por finalidade
apresentar, de forma articulada, as experiências profissionais e individuais desenvolvidas ao longo de minha
trajetória, relacionando-as aos requisitos do RSC-PCCTAE e demonstrando como os conhecimentos,
habilidades e competências adquiridos contribuíram para o desenvolvimento das atividades institucionais
da UFAL.
TRAJETÓRIA PROFISSIONAL
Minha trajetória profissional na UFAL teve início em fevereiro de 2013, no Campus do Sertão, em Delmiro
Gouveia/AL, quando ingressei como Técnica de Laboratório – Área de Edificações. Em um campus ainda em
estruturação, participei de processos de compras para implantação e funcionamento dos laboratórios,
envolvendo especificações técnicas, materiais e equipamentos. Nesse período, prestei suporte às atividades
de ensino, pesquisa e extensão dos cursos de Engenharia Civil e Engenharia de Produção, atuando nos
laboratórios de Solos, Materiais de Construção, Hidráulica e Saneamento, experiência que contribuiu para
o desenvolvimento de competências técnicas e administrativas.
Em 2015, fui removida para o Campus A.C. Simões, em Maceió/AL, passando a integrar a Faculdade de
Arquitetura e Urbanismo – FAU, com exercício no Laboratório de Conforto Ambiental – LABCONF. A partir

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
dessa mudança, aprofundei minha atuação nas áreas de conforto ambiental, desempenho das edificações
e tecnologia do ambiente construído.
No LABCONF, auxilio estudantes e docentes dos cursos de Arquitetura e Urbanismo e Design, além de
discentes da pós-graduação vinculada ao PPGAU/FAU, incluindo mestrado e doutorado. O suporte envolve
simulações computacionais, monitoramentos ambientais, demonstrações práticas, pesquisas e ações de
extensão nas áreas de conforto térmico, acústico e lumínico. Também desenvolvo atividades de gestão do
laboratório, como controle de empréstimos, acompanhamento do uso dos equipamentos, participação em
processos de aquisição e identificação de necessidades de manutenção.
Em janeiro de 2017, concluí a Graduação em Arquitetura e Urbanismo pela UFAL, formação superior à
exigida para ingresso no cargo, que fortaleceu minha atuação no LABCONF e qualificou o suporte às
atividades de ensino, pesquisa e extensão. Ainda em 2017, ingressei no mestrado na Universidade Federal
de Santa Catarina – UFSC, onde vivenciei por dois anos as rotinas do LabCon/UFSC e do LabEEE/UFSC. Essa
experiência possibilitou contato com metodologias, equipamentos e práticas laboratoriais nas áreas
térmica, acústica, lumínica e de eficiência energética, posteriormente incorporadas à minha atuação na
UFAL.
Minha atuação também passou a incluir participação em projetos de pesquisa relacionados à adequação
climática, conforto térmico, clima urbano, planejamento urbano e desempenho de edificações, contribuindo
para o aprimoramento de metodologias e procedimentos utilizados no laboratório. A apresentação de
trabalhos científicos em eventos especializados ampliou minha formação e possibilitou intercâmbio com
pesquisadores e profissionais do Brasil e de outros países, favorecendo a atualização na área de Conforto
Ambiental.
A experiência acumulada também foi compartilhada institucionalmente, tendo sido convidada a
apresentar minha trajetória de atuação em laboratórios da UFAL e contribuir com conhecimentos que
subsidiaram discussões para a criação de um novo laboratório na FAU. Desde 2019, exerço formalmente a
Coordenação do Laboratório de Conforto Ambiental da FAU, consolidando uma trajetória que integra
experiência técnica, formação acadêmica, pesquisa, apoio ao ensino e à extensão, gestão de equipamentos
e participação em atividades administrativas e institucionais.
EXPERIÊNCIAS RELACIONADAS AOS REQUISITOS DO DECRETO
Apresento, a seguir, apenas os requisitos nos quais possuo atividades pontuadas. Em cada item, indico a
experiência realizada, minha participação, os resultados e competências decorrentes e os documentos
comprobatórios correspondentes.
REQUISITO I – Participação em grupos de trabalho, comissões, comitês, núcleos, representações ou
similares.
Item 1 – Exercício do mandato como membro de conselhos superiores e conselhos de unidades e órgãos
colegiados da Instituição Federal de Ensino (3 pontos por ano)

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
Pontuação informada: 12 pontos. Documentos comprobatórios: Portarias de Designações para o Colegiado
do Curso de Arquitetura e Urbanismo e para o Conselho da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (VER
COMPROVANTES _I-1).
Participei da representação dos servidores técnico-administrativos em instâncias colegiadas da FAU,
entre 2024 e 2026, incluindo o Conselho da Unidade. Essa atuação ampliou minha compreensão sobre a
organização acadêmica e administrativa e fortaleceu competências de representação institucional,
participação democrática, análise de demandas e trabalho coletivo.
Item 3 – Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares,
comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos. (3 pontos
por designação)
Pontuação informada: 21 pontos. Documentos comprobatórios: Portarias de Comissão de Patrimônio
Mobiliário Institucional; Comissões eleitorais da FAU; Comissões de avaliação de desempenho; Comissões
de Extensão da FAU. (VER COMPROVANTES_I-3)
Em 2013, integrei a Comissão de Patrimônio Mobiliário Institucional do Campus do Sertão, contribuindo
para a organização patrimonial da unidade. Na FAU, participei de comissões eleitorais entre 2020 e 2023,
relacionadas aos colegiados de Design e Arquitetura e Urbanismo, ao Conselho da Unidade e à escolha da
Direção. Em 2024, presidi uma Comissão de Avaliação de Desempenho e, no biênio 2025–2027, passei a
integrar a Comissão de Extensão da FAU. Essas experiências fortaleceram competências de organização,
responsabilidade institucional, atuação em procedimentos formais e articulação com diferentes segmentos
da comunidade universitária.
Item 5 – Atuação em atividades de organização, fiscalização, execução de exame de seleção, vestibular
ou concursos (4,5 pontos por designação)
Pontuação informada: 13,5 pontos. Documentos comprobatórios: designações como auxiliar de gravação
em processos seletivos e como supervisora de processo seletivo para professor visitante vinculado ao
Programa de Pós-Graduação em Dinâmicas do Espaço Habitado. (VER COMPROVANTES_I-5)
Participei de processos seletivos institucionais na FAU, atuando inicialmente como auxiliar de gravação
nas áreas de Projeto Arquitetônico e Design de Produto e, posteriormente, como Supervisora em seleção
para Professor Visitante do Programa de Pós-Graduação em Dinâmicas do Espaço Habitado. Essas
experiências ampliaram minhas responsabilidades e fortaleceram competências de organização,
cumprimento de normas, imparcialidade e acompanhamento de procedimentos administrativos.
REQUISITO II – Participação e atuação em projetos institucionais, gestão, ensino, pesquisa, extensão,
inovação ou assistência especializada.
Item 2 – Participação em atividades técnicas e/ou especializadas em projetos, incluída a elaboração de
projetos pedagógicos, programas e/ou ações institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e
inovação) (4,5 pontos por projeto)

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
Pontuação informada: 4,5 pontos. Documento comprobatório: certificado da ação de extensão “Programa
Computacional ENVI-met versão 4.0: princípios e aplicações no ambiente térmico urbano”, com registro de
atuação como auxiliar técnica do curso. (VER COMPROVANTES_II-2)
Participei da ação de extensão “Programa Computacional ENVI-met versão 4.0: princípios e aplicações no
ambiente térmico urbano”, promovida pela FAU, atuando como auxiliar técnica. A experiência possibilitou
aplicar e aprofundar conhecimentos em simulação do ambiente térmico urbano, posteriormente
incorporados às atividades de ensino e pesquisa do LABCONF e ao suporte prestado a estudantes e
professores.
Item 11 – Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso, com carga horária mínima
de dez horas, vinculada aos interesses da Instituição Federal de Ensino (1 ponto por evento)
Pontuação informada: 3 pontos. Documentos comprobatórios: Certificados de participação. (VER
COMPROVANTES_II-11)
Participei de atividades de capacitação e atualização vinculadas às demandas institucionais e à área de
Tecnologia do Ambiente Construído, incluindo o I Fórum dos Agentes SINFRA, e as edições de 2016 e 2018
do Encontro Nacional de Tecnologia do Ambiente Construído – ENTAC. Essas experiências proporcionaram
atualização técnica, contato com pesquisas, práticas, métodos e ferramentas da área, além de intercâmbio
com pesquisadores e profissionais. Os conhecimentos adquiridos contribuíram diretamente para o
aprimoramento das atividades desenvolvidas no LABCONF, especialmente no suporte a simulações,
monitoramentos e avaliações de conforto térmico, acústico e lumínico.
REQUISITO IV – Designação para responsabilidades técnico-administrativas ou especializadas.
Item 8 – Atuação como responsável por setor ou por unidade, formalmente designado, desde que a
designação não gere pagamento de remuneração (4,5 pontos por ano ou fração acima de seis meses)
Pontuação informada: 31,5 pontos – 7 anos. Documentos comprobatórios: Portaria nº 12/2019 – FAU/UFAL,
que designa a servidora para a Coordenação do Laboratório de Conforto Ambiental a partir de 29 de maio
de 2019, e Portaria nº 14/2019 – FAU/UFAL, que retifica o nome da servidora na designação. (VER
COMPROVANTES_IV-8)
Desde 29 de maio de 2019, exerço formalmente a Coordenação do Laboratório de Conforto Ambiental –
LABCONF/FAU/UFAL, função que ampliou minhas responsabilidades e consolidou minha atuação técnica na
área. A coordenação envolve a organização das demandas do laboratório, controle de empréstimos, suporte
aos usuários, participação em compras, manutenção e acompanhamento do uso de equipamentos
destinados a avaliações térmicas, acústicas e lumínicas. Também auxilio estudantes de graduação,
mestrado e doutorado, além de docentes e pesquisadores, em simulações, monitoramentos, aulas,
pesquisas e ações de extensão. Os conhecimentos adquiridos na formação acadêmica contribuíram para o
aperfeiçoamento das práticas do LABCONF, fortalecendo competências de gestão laboratorial,
planejamento, articulação acadêmica e aplicação de conhecimento especializado.

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
REQUISITO VI – Produção, prospecção e difusão do conhecimento científico ou técnico.
Item 4 – Conclusão de curso de educação formal superior ao exigido para o ingresso no cargo de que é
titular e que não seja utilizado para percepção de Incentivo à Qualificação – IQ (15 pontos por curso)
Pontuação informada: 30 pontos. Documentos comprobatórios: Diploma de Graduação em Arquitetura e
Urbanismo, expedido pela Universidade Federal de Alagoas – UFAL, e Certificado de Pós-Graduação Lato
Sensu em Design de Interiores, Conforto Ambiental e Luminotécnica Aplicada, com carga horária de 840
horas. (VER COMPROVANTES_VI-4)
Concluí a Graduação em Arquitetura e Urbanismo pela UFAL em 2017 e, em 2026, a Especialização em
Design de Interiores, Conforto Ambiental e Luminotécnica Aplicada, com 840 horas. Essas formações
ampliaram meus conhecimentos em conforto ambiental, desempenho das edificações, computação gráfica,
iluminação e ecodesign, qualificando minha atuação no LABCONF e o suporte prestado às atividades de
ensino, pesquisa, extensão e gestão laboratorial. As duas formações possuem nível superior ao exigido para
o ingresso no cargo de Técnica de Laboratório e são apresentadas neste item por não estarem sendo
utilizadas para a percepção de Incentivo à Qualificação – IQ.
Item 7 – Participação como membro em grupo de pesquisa devidamente registrado em órgão ou sistema
oficial de reconhecimento institucional (3 pontos por projeto)
Pontuação informada: 6 pontos. Documentos comprobatórios: registros no SIGAA/UFAL de dois projetos de
pesquisa finalizados, nos quais consto como servidora colaboradora. (VER COMPROVANTES_VI-7)
Participei, como servidora colaboradora, de dois projetos de pesquisa vinculados à FAU e à linha de
pesquisa Conforto Ambiental e Eficiência Energética no Ambiente Construído. Os estudos abordaram a
adequação climática de habitações populares em Maceió e a configuração construtiva de edificações em
diferentes contextos climáticos de Alagoas, com foco em conforto térmico, ventilação natural,
sombreamento, vegetação, desempenho térmico e simulação computacional.
A participação nesses projetos ampliou meus conhecimentos em monitoramento, caracterização
ambiental, simulação e análise de desempenho térmico, contribuindo para o aprimoramento das práticas
do LABCONF. Essa integração entre pesquisa e atuação profissional também qualificou o suporte prestado
a estudantes de graduação, mestrado e doutorado em atividades de simulação, monitoramento e
experimentação.
Item 10 – Autoria ou coautoria de capítulo de livro, de artigo publicado em revista especializada, jornal
científico ou periódico, relacionado aos interesses institucionais (7,5 pontos por publicação)
Pontuação informada: 15 pontos. Documentos comprobatórios: capítulos publicados em livros da Editora
CRV, em 2025. (VER COMPROVANTES_VI-10)
Sou autora de dois capítulos de livros publicados pela Editora CRV em 2025, abordando o desempenho
térmico de creche padrão do Programa Proinfância em diferentes contextos climáticos brasileiros e de
habitação social em diferentes contextos climáticos de Alagoas. As publicações refletem a aplicação dos

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
conhecimentos desenvolvidos na atuação profissional e em pesquisas, com temas diretamente relacionados
às atividades do LABCONF e às linhas de pesquisa da FAU/UFAL.
Item 11 – Apresentação de trabalho de interesse institucional em congresso, seminário ou outros eventos
(4,5 pontos por produto)
Pontuação informada: 9 pontos. Documentos comprobatórios: Certificados de apresentação de artigo. (VER
COMPROVANTES_VI-11)
Em 2017 e 2019, apresentei trabalhos científicos nos encontros ENCAC/ELACAC, experiências que
fortaleceram competências relevantes para a atuação institucional, como comunicação técnico-científica,
sistematização e divulgação de resultados, atualização profissional e capacidade de interlocução com
pesquisadores e profissionais da área. O contato com novas metodologias, ferramentas e abordagens em
Conforto Ambiental contribuiu para qualificar minha atuação técnica e ampliar a aplicação desses
conhecimentos nas atividades de ensino, pesquisa e suporte acadêmico desenvolvidas na instituição.
Item 15 – Atuação formalmente autorizada como instrutor, tutor, palestrante, autor de conteúdo técnico
ou orientador em ação formativa estruturada de interesse institucional, prevista em plano ou programa
de desenvolvimento de pessoas (4,5 pontos por curso)
Pontuação informada: 4,5 pontos. Documento comprobatório: certificado de atuação como palestrante no
“I Workshop de Geotecnologias para ensino e pesquisa em Arquitetura e Urbanismo”, realizado em 2020.
(VER COMPROVANTES_VI-15)
Em 2020, atuei como palestrante no “I Workshop de Geotecnologias para ensino e pesquisa em
Arquitetura e Urbanismo”, compartilhando conhecimentos técnicos com docentes da FAU e contribuindo
para discussões institucionais sobre a criação de um novo laboratório. A experiência fortaleceu
competências de comunicação, sistematização e difusão do conhecimento técnico, ampliando minha
capacidade de contribuir com ações de formação, planejamento e desenvolvimento institucional.

DEMONSTRAÇÃO DOS SABERES E DAS COMPETÊNCIAS
Ao longo da minha trajetória na Universidade Federal de Alagoas, transformei a experiência profissional
em conhecimentos e competências aplicados à instituição, por meio da qualificação acadêmica e técnica, da
participação em pesquisas e da integração com atividades de ensino, extensão e gestão. No LABCONF,
desenvolvi conhecimentos especializados em conforto térmico, acústico e lumínico, simulação computacional,
monitoramento ambiental e utilização de equipamentos, aplicados no apoio a estudantes de graduação,
mestrado e doutorado, docentes e pesquisadores.
Minha atuação também passou a envolver a gestão técnica do laboratório, incluindo aquisição, operação,
empréstimo, conservação e manutenção de equipamentos, além do acompanhamento das demandas
acadêmicas. A formação acadêmica e as experiências profissionais ampliaram meu domínio de metodologias,

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
práticas laboratoriais e ferramentas de análise, permitindo que esses conhecimentos fossem incorporados às
rotinas do LABCONF e contribuíssem para a qualificação das atividades institucionais.
A participação em projetos de pesquisa, produção científica e apresentação de trabalhos em eventos
especializados fortaleceu competências relacionadas à investigação, análise, sistematização e difusão do
conhecimento técnico-científico. Paralelamente, a atuação em colegiados, conselhos, comissões, processos
seletivos e avaliações de desempenho ampliou minha compreensão sobre o funcionamento da Universidade
e desenvolveu competências de representação institucional, trabalho coletivo, responsabilidade
administrativa e participação nos processos decisórios.
A Coordenação do LABCONF, exercida desde 2019, sintetiza esse percurso ao integrar gestão laboratorial,
conhecimento técnico especializado, apoio ao ensino, pesquisa e extensão e articulação com a comunidade
acadêmica. O compartilhamento dos conhecimentos acumulados em ações institucionais de formação
demonstra a ampliação do impacto da minha atuação, evidenciando saberes e competências compatíveis
com o RSC-VI e uma trajetória que ultrapassa a execução rotineira do cargo, contribuindo de forma contínua
para o desenvolvimento institucional da UFAL.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
As experiências apresentadas neste Memorial refletem minha trajetória profissional e evidenciam os
conhecimentos, habilidades e competências desenvolvidas ao longo do exercício do cargo. As atividades
descritas contribuíram para o fortalecimento das ações institucionais, a melhoria dos serviços prestados e o
desenvolvimento da Universidade, estando devidamente comprovadas pela documentação anexada para fins
de análise do presente requerimento de Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-PCCTAE.

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
TERMO DE RESPONSABILIDADE
Declaro, para os devidos fins, que as informações e a documentação apresentadas neste Memorial
Descritivo são verdadeiros, autênticos e correspondem à minha trajetória profissional, responsabilizandome administrativa, civil e penalmente por sua veracidade, nos termos da legislação vigente.
Declaro estar ciente de que cada atividade desenvolvida somente poderá ser utilizada uma única vez para
fins de pontuação no processo de Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-PCCTAE, sendo
vedada sua utilização concomitante para atendimento de mais de um critério específico. Declaro,
ainda, estar ciente de que este Memorial Descritivo deverá ser disponibilizado na forma prevista na
legislação aplicável, observado o disposto na Lei nº 13.709, de 14 de agosto de 2018 (Lei Geral de Proteção
de Dados Pessoais – LGPD), responsabilizando-me pelas informações e pelos dados pessoais nele
constantes.

Maceió- AL, 17/08/2026

_______________________________
Assinatura

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
SISTEMA INTEGRADO DE PATRIMÔNIO, ADMINISTRAÇÃO E
CONTRATOS

FOLHA DE ASSINATURAS

Emitido em 18/08/2026
MEMORIAL RSC-PCCTAE Nº 1/2026 - FAU (11.00.43.45)
(Nº do Protocolo: NÃO PROTOCOLADO)

(Assinado digitalmente em 18/08/2026 13:49 )
MAYNA LAIS TENORIO DE ARAUJO
TECNICO DE LABORATORIO AREA
FAU (11.00.43.45)
Matrícula: ###948#1

Para verificar a autenticidade deste documento entre em https://sipac.sig.ufal.br/documentos/ informando seu
número: 1, ano: 2026, tipo: MEMORIAL RSC-PCCTAE, data de emissão: 18/08/2026 e o código de verificação:
2c61f91f9d
                
Logo do chatbot Mundaú