Relatório de Gestão Integrado 2024
Relatório de Gestão Integrado 2024.pdf
Documento PDF (60.6MB)
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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
Relatório
de Gestão
na forma de Relato
Integrado
2024
www.ufal.edu.br
CORPO DIRIGENTE DO EXERCÍCIO 2024
Josealdo Tonholo
Felipe Rocha Paes
Reitor
Superintendente de Infraestrutura
Eliane Aparecida Holanda Cavalcanti
Vice-Reitora
Coordenador do processo de elaboração e organização
do Relatório de Gestão
Jarman da Silva Aderico
Jarman da Silva Aderico
Pró-reitor de Gestão Institucional
Pró-reitor de Gestão Institucional
Eliane Barbosa da Silva
Pró-reitora de Graduação
Consolidação do Relatório de Gestão
Iraildes Pereira Assunção
Equipe Técnica/CPAI/PROGINST
Cézar Nonato Bezerra Candeias
José Clebson Guilherme da Silva
Equipe Técnica/CPAI/PROGINST
Wellington da Silva Pereira
Jouber de Lima Lessa
Equipe Técnica/CPAI/PROGINST
Pró-reitora de Pesquisa e Pós-graduação
Pró-reitor de Extensão
Pró-reitor de Gestão de Pessoas e do Trabalho
Alexandre Lima Marques da Silva
Pró-reitora Estudantil
Fábio José Juvino
LISTA DE SIGLAS E ABREVIAÇÕES
DRCA – Departamento de Registro e Controle Acadêmico
EAD – Educação a Distância
CASS – Coordenadoria de Administração, Suprimento e Serviços
EDUFAL – Editora Universitária
CAPES – Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível
Superior
ENADE – Exame Nacional de Desempenho de Estudantes
CC – Conceito de Curso
CECA – Centro de Ciências Agrárias
CGU – Controladoria Geral da União
CIED – Coordenadoria Institucional de Educação à Distância
CNPq – Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e
Tecnológico
ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio
E-SIC – Sistema Eletrônico do Serviço de Informação ao Cidadão
ETA – Escola Técnica de Artes
FAPEAL - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas
FEAC – Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade
FIES – Fundo de Financiamento Estudantil
COPEVE – Comissão Permanente do Vestibular - UFAL
HU – Hospital Universitário
CPAI – Coordenadoria de Planejamento, Avaliação e Informação
IDH – Índice de Desenvolvimento Humano
CPC – Conceito Preliminar de Curso
IFAL – Instituto Federal de Alagoas
CPO – Coordenadoria de Programação Orçamentária
IFES – Instituições Federais de Ensino Superior
DCF – Departamento de Contabilidade e Finanças
LDO – Lei de Diretrizes Orçamentárias
LOA – Lei Orçamentária Anual
PEI – Procuradoria Educacional Institucional
MEC – Ministério da Educação
PET – Programa de Educação Tutorial
NDI – Núcleo de Desenvolvimento Infantil
PIASE – Programa Integrado de Atenção à Saúde do Estudante
NEABI/UFAL – Núcleo de Estudos Afro-brasileiros
PIBIC – Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica
NEPS – Núcleo Executivo de Processos Seletivos
PIBID – Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência
NTI – Núcleo de Tecnologia da Informação
PIBIP – Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Pesquisa
PAAPE – Programa de Apoio e Acompanhamento Pedagógico ao
Estudante
PNDP – Programa Nacional de Pós-Doutorado
PAESPE – Programa de Apoio aos Estudantes das Escolas Públicas
do Estado
PROAP – Programa de Apoio à Pós-Graduação
PBP/MEC – Programa de Bolsa Permanência / Ministério da
Educação
PDI – Plano de Desenvolvimento Institucional
PPGs – Programas de Pós-Graduação
PROEST – Pró-Reitoria Estudantil
PROEX – Pró-Reitoria de Extensão
PDTI – Plano Diretor de Tecnologia da Informação
PROFORD – Programa de Formação Continuada em Docência do
Ensino Superior
PEC – Proposta de Emenda à Constituição
PROGEP – Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas e do Trabalho
PEC-G – Programa de Estudantes - Convênio de Graduação
PROGINST – Pró-Reitoria de Gestão Institucional
PROGRAD – Pró-Reitoria de Graduação
TCU – Tribunal de Contas da União
PROPEP – Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação
TI – Tecnologia da Informação
PROUNI – Programa Universidade para Todos
UFAL – Universidade Federal de Alagoas
REUNI – Plano de Reestruturação e Expansão das Universidades
Federais
UNCISAL – Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas
RU – Restaurante Universitário
RUA – Residência Universitária Alagoana
SIAFI – Sistema Integrado de Administração Financeira
SIAPE – Sistema Integrado de Administração de Pessoal
SIGAA – Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas
SIGRH – Sistema Integrado de Recursos Humanos
SIMEC – Sistema Integrado de Monitoramento Execução e Controle
SINAES – Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior
SINFRA – Superintendência de Infraestrutura
SISU – Sistema de Seleção Unificada
UNEAL – Universidade Estadual de Alagoas
UPC – Unidade Prestadora de Contas
LISTA DE FIGURAS
Figura 1 - Estrutura organizacional
Figura 2 - Cadeia de valor
Figura 3 - Modelo de negócio da Ufal
Figura 4 - Visão geral
Figura 5 - Satisfação do usuário
Figura 6 - Normativos aprovados
Figura 7 - Composição PIBID
Figura 8 - Quantidade de alunos vinculados ao PEC-G
Figura 9 - Números gerais SINPETE
Figura 10 - Avaliação de cursos quadrienal 2017/2020
Figura 11 - Cursos de especialização implementados
Figura 14 - Demanda bruta de projetos de pesquisa submetidos para
o ciclo 2024/2025
Figura 15 - Número de pesquisadores PQs e DTs com projetos
qualificados
Figura 16 - Número de editais para concessão de bolsas/auxílios e
acesso aos programas da assistência estudantil
Figura 17 - Festival de música de Penedo
Figura 18 - Circuito Penedo de cinema
Figura 19 - Atendimento ouvidoria
Figura 20 - Estatísticas da UFAL no Youtube
Figura 21 - Contratos vinculados à CMPV
LISTA DE INFOGRÁFICOS
Infográfico 1 - Atendimentos às deliberações dos órgãos de controle
Figura 12 - Números do Programa de Excelência na Pós-graduação
(PEXPG) e Subprogramas
Infográfico 2 - Quantitativo de vagas
Figura 13 - Valores concedido do PROAP durante o ano
Infográfico 3 - Conceito por curso
Infográfico 4 - Visitas in loco
IInfográfico 17 - Números gerais do Portal ufal.br
Infográfico 5 - Números gerais CIED
Infográfico 18 - Números da UFAL no Instagram
Infográfico 6 - Ações formativas PROFORD
Infográfico 19 - Números da UFAL no Youtube
Infográfico 7 - Números gerais de estágio
LISTA DE GRÁFICOS
Infográfico 8 - Número de atividades e procedimentos realizados
Infográfico 9 - Cursos Lato Sensu
Gráfico 1 - Distribuição dos processos correcionais de 2025
Infográfico 10 - Números gerais da pós-graduação Stricto Sensu
Gráfico 2 - Procedimentos correcionais: novos vs remanescentes
2025
Infográfico 11– Auxílios concedidos pela assistência estudantil da
Ufal
Gráfico 3 - Programas implantados
Infográfico 12 - Principais atividades desenvolvidas pelo NEABI
Quadro 4 - Ações realizadas
Infográfico 13 - Avaliação de desempenho em números - técnicos
Gráfico 5 – Convocações para programas regulares
Infográfico 14 - Avaliação de desempenho em números - docentes
Gráfico 6 – Série histórica dos auxílios regulares da assistência
estudantil (2017-2024)
Infográfico 15 - Quantitativo de nomeações, remoções e
redistribuições por cargo
Gráfico 7 – Bolsa Permanência do MEC
Infográfico 16 - Fluxo de entrada e saída de processos
Gráfico 8 – Acolhimentos psicológicos - série histórica (2017-2024)
Gráfico 9 – Série histórica da quantidade de refeições produzidas
nos Restaurantes Universitários da Ufal (2017-2024)
Gráfico 10 – Estudantes atendidos no auxílio à eventos
Gráfico 11 – Dados de bolsistas e estudantes acompanhados pelos
NACs
Gráfico 22 - Incidentes identificados na rede UFAL em 2024.
Gráfico 23 - Ações divulgadas no Instagram
Gráfico 24 - Impressões no Instagram
Gráfico 25 - Impressões de página no Facebook
Gráfico 12 – Atendimentos realizados pelos NACs
Gráfico 26 - Impressões de publicações no Facebook
Gráfico 13 – Números do MobiUfal
Gráfico 27 - Quantidade de movimentação de processos
Gráfico 14 - Resumo das ações desenvolvidas
Gráfico 28 - Composição do aumento nos recebimentos extrasorçamentários
Gráfico 15 - Ações concluídas ou em execução, por área temática
Gráfico 16 - Composição Total das Equipes Executoras
Gráfico 29 - Composição
extraorçamentários
do
aumento
Gráfico 17 - Número de Pessoal
Gráfico 30 - Restos a pagar processados
Gráfico 18 - Servidores por Carreira
Gráfico 31 - Restos a pagar não processados
Gráfico 19 - Evolução do Quadro de Pessoal (total geral docentes e
técnicos)
Gráfico 32 -Restos a pagar processados
nos
pagamentos
Gráfico 20 - Evolução do quadro de pessoal
Gráfico 33 - Restos a pagar processados referente às seguintes
despesas
Gráfico 21 - Vulnerabilidades identificadas na rede UFAL em 2024.
Gráfico 34 - Restos a pagar não processados referente às despesas
empenhadas no exercício de 2024
LISTA DE QUADROS
Quadro 12 - Ações desenvolvidas
Quadro 1 - Objetivos estratégicos e metas finalísticas do PDI no
ensino
Quadro 13 - Ações desenvolvidas com o recurso PROAP/CAPES
Quadro 2 - Objetivos estratégicos e metas finalísticas do PDI na
pesquisa
Quadro 3 - Objetivos estratégicos e metas finalísticas do PDI na
extensão
Quadro 4 - Série histórica do IGC Contínuo da UFAL (2017 a 2023)
Quadro 5 - Ações prevista e realizadas (CIED)
Quadro 6 - Composição PRP
Quadro 7 - Bolsas de monitoria
Quadro 8 - Outras atividades executadas pelo NEPS/COPEVE em
2024
Quadro 9 - Quantitativo dos serviços ofertas - SIBI
Quadro 10 - Serviços ofertados pelo Laboratório de Acessibilidade/
LAC
Quadro 11 - Quantitativo dos serviços ofertas - SIBI
Quadro 14 - Recursos oriundos do Reconhecimento de Diplomas
Estrangeiros a nível mestrado e doutorado
Quadro 15 - Evolução do Pibic/Ufal - de 2020 a 2024
Quadro 16 - Evolução do Pibiti/Ufal - de 2019 a 2024
Quadro 17 - Evolução dos Grupos de Pesquisa/Ufal - de 2017 a
2024
Quadro 18 - Ações realizadas
Quadro 19 - Objetivos pactuados e resultados alcançados
Quadro 20 – Resumo das ações da Pedagogia nos Campi A.C.
Simões, Arapiraca e Sertão
Quadro 21 – Estudantes atendidos pelo PAAPE
Quadro 22 – Resumo das ações coletivas da Psicologia
Quadro 23 – Programa Esporte na Ufal
Quadro 24 – Dados dos Centros de Inclusão Digital (CID)
Quadro 25 – Programa Esporte na Ufal
Quadro 26 – Estudantes atendidos pelos NACs em 2024 por cursos
Quadro 27 – Adaptação de materiais pedagógicos realizados pelo
Laboratório de Acessibilidade (LAC) em 2024
Quadro 28 - Metas e resultados do PDI alcançados - Objetivo 9
Quadro 29 - Metas e resultados do PDI alcançados - Objetivo 10
Quadro 30 - Editais publicados
Quadro 31 - Indicadores de extensão e cultura da UFAL
Quadro 32 - Ações e resultados 2024
Quadro 33 - Comparativo entre os dados gerais dos anos de 2022 a
2024
Quadro 39 - Recursos Destinados ao Núcleo de Tecnologia da
Informação 2024
Quadro 40 - Acessos da rádio
Quadro 41 - Dados da comunicação
Quadro 42 - Status dos atendimentos das requisições realizadas via
SIPAC
Quadro 43 - Status dos Contratos em infraestrutura
Quadro 44 - Novas demandas em 2024
Quadro 45 - Status das obras e serviços de engenharia
Quadro 46 - Status das obras e serviços de engenharia
Quadro 47 - Acionamento de garantias de Obras em 2024
Quadro 34 - Projetos concluídos pelo NTI em 2024
Quadro 48 - Acionamento de garantias de Obras em 2024
Quadro 35 - Indicadores e metas de tecnologia da informação de
2020 a 2024
Quadro 49 - Projetos desenvolvidos na gerência de projetos
(GP/CPOM/PROINFRA/UFAL)
Quadro 36 - Total de atendimentos por ano
Quadro 50 - Orçamentos desenvolvidos
Quadro 37 - Média dos atendimentos por mês a cada ano
Quadro 51 - Fiscalizações
Quadro 38 - Contratos e aquisições relacionados a Tecnologia da
Informação em 2024
Quadro 52 - Contratos administrativos
Quadro 53 - Obra
Quadro 54 - Pregão
Quadro 66 - LOA 2024: Dotação inicial por grupo de despesa e
ação orçamentária
Quadro 55 - Contratações Diretas
Quadro 67 - LOA 2024: Objetivos, produtos e metas das ações com
acompanhamento orçamentário (Grupos 3 e 4)
Quadro 56 - Ações em licitações e contratos
Quadro 68 - Evolução Orçamentária 2024
Quadro 57 - Quadro geral de licitações
Quadro 69 - Dotação atualizada e recursos empenhados por grupo
de despesa e ação
Quadro 58 - Valores licitados
Quadro 59 - Licitações mais relevantes
Quadro 60 - Principais ações gerais
Quadro 61 - Ações gerais de Patrimônio e Almoxarifado
Quadro 62 - Ações e Resultados no Orçamento
Quadro 70 - Valores recebidos em TED
Quadro 71 - Ingressos de recursos
Quadro 72 - Saídas de recursos
Quadro 73 - Saldos em restos a pagar
Quadro 63 - Desafios, soluções e resultados
Quadro 74 - Movimentação dos restos a pagar processados
referente aos empenhos emitidos em outros exercícios
Quadro 64 - Comparativo da Lei Orçamentária Anual 2023/2024
(Dotação Inicial)
Quadro 75 - Restos a pagar não processados referente aos
empenhos emitidos em outros exercícios
Quadro 65 - LOA 2024: Dotação inicial por grupo de despesa
Quadro 76 - Patrimônio líquido
SUMÁRIO
VISÃO GERAL DA UNIVERSIDADE
O Que é e o Que Faz a Universidade
DESEMPENHO ACADÊMICO
Graduação
Programas e Projetos desenvolvidos no ensino
Outras Ações Estratégicas da Política de Graduação
Missão, Visão e Princípios Definidos no Plano de Desenvolvimento
Institucional (PDI)
Pós-graduação, Pesquisa e Inovação
Contexto Socioeconômico de Alagoas
Extensão e Cultura
Organograma Institucional
Modelo de Negócio da Universidade
Materialidade
Diagrama da Cadeia de Valor
GOVERNANÇA E GESTÃO DE RISCOS
Instâncias Internas de Apoio à Governança
Gestão de Riscos
ESTRATÉGIAS
Assistência Estudantil
Internacionalização
DESEMPENHO INSTITUCIONAL
Gestão de Pessoas
Gestão da Tecnologia da Informação e comunicação
Comunicação Institucional
Infraestrutura e Meio Ambiente
Gestão Institucional
CARACTERIZAÇÃO ORÇAMENTÁRIA E FINANCEIRA
DA UNIVERSIDADE
Gestão Orçamentária, Financeira e Contábil
Patrimônio Líquido
PALAVRA DO GESTOR
É com a satisfação proveniente
do dever cumprido que a Gestão
Superior da UFAL apresenta à
sociedade o Relatório de Gestão
Integrado referente às atividades de
2024. Para uma gestão pautada no
compromisso e na seriedade das
ações, a transparência se põe como
mais do que um dever a ser
cumprido perante os órgãos de
controle e a sociedade em geral,
desvelando-se como pacto de valor
entre cidadãos que lidam com o bem
público e, de forma dialogal, podem
acompanhar a execução dos
recursos públicos destinados à UFAL.
Todas as ações desta instituição visam contribuir para a
consolidação da democracia na sociedade brasileira, uma vez que a
UFAL contribui diariamente para a construção de uma sociedade
livre, justa e solidária, em que haja erradicação da pobreza e da
marginalização, redução de desigualdades sociais e regionais e
promoção do bem de todos.
Transparência, nesse sentido, gera credibilidade da instituição
frente a sociedade, a opinião pública e a cidadãos e cidadãs que têm o
direito de conhecer a gestão de recursos.
Isso tem se dado apesar das dificuldades orçamentárias por que
vêm passando as universidades brasileiras, que sofrem com
contingenciamento de gastos, e carência de pessoal. Em que pese
este panorama desfavorável, a UFAL apresenta resultados
consistentes nas mais diferentes áreas, incluindo os eixos finalísticos
de ensino, pesquisa e extensão, e também de inovação,
internacionalização, dentre outros.
Como instituição sexagenária, a UFAL se consolidou como
importante baluarte da educação pública federal em Alagoas,
referenciando sempre suas ações nos princípios de qualidade, inclusão
e desenvolvimento orientado que pautam a educação superior
brasileira. Por asseverar os valores universais de cidadania, liberdade,
dignidade da pessoa humana, valor do trabalho e pluralismo político, a
UFAL presta serviço de excelência nas áreas de educação e
desenvolvimento.
Balizada pelos princípios de governança global, pelos ideais
teóricos-conceituais contemporâneos e pela adequação jurídica
vigente, a UFAL vem cumprindo seu papel fundamental de prover
educação superior de qualidade, visando o fortalecimento da
pesquisa, da extensão, da inovação, tudo isso sem preconceitos de
origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de
discriminação, preceituando, assim, o eco-compromisso universal
com a sustentabilidade e a convivência num mundo melhor para
todos e todas.
A Universidade Federal de Alagoas tem avançado significativamente
na integração entre ensino, pesquisa e extensão, refletindo seu
compromisso com a qualidade acadêmica e com o desenvolvimento
social. No ensino, os resultados obtidos demonstram a excelência na
formação de profissionais, fruto de uma gestão comprometida, de
projetos pedagógicos bem estruturados e da atuação qualificada de
docentes e técnicos. A consolidação de práticas educativas inovadoras e
inclusivas tem contribuído para fortalecer o papel da universidade na
formação cidadã e crítica dos estudantes.
A conquista do Selo ODS Educação pela Ufal reforça o
compromisso institucional com a promoção de uma educação de
qualidade alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da
Agenda 2030. Com todos os 16 projetos submetidos aprovados, a
universidade demonstra sua capacidade de articular ensino, pesquisa
e extensão com práticas sustentáveis, socialmente justas e integradas
à realidade local. Essa certificação, de alcance nacional, não apenas
reconhece a relevância das ações desenvolvidas, como também
amplia a visibilidade e as oportunidades de cooperação da Ufal com
outras instituições comprometidas com o desenvolvimento humano
Na pesquisa e na extensão, os investimentos em projetos de e ambiental.
impacto social e científico têm ampliado o alcance das ações da
instituição. A promoção de tecnologias voltadas para o SUS, o incentivo
Ao tornar público este Relatório Integrado de Gestão, a UFAL
à participação estudantil em atividades de iniciação científica, bem como cumpre as determinações do Tribunal de Contas da União (TCU),
o fortalecimento de eventos voltados à educação básica, revelam uma bem como presta contas à sociedade subscrevendo a transparência
universidade dinâmica, conectada com as demandas da sociedade e das ações em prol da educação e da ciência, o compromisso com o
atenta aos desafios contemporâneos. Esses resultados evidenciam o bem público e a seriedade no uso dos recursos públicos.
papel estratégico da Ufal na produção de conhecimento, na promoção
da cidadania e no desenvolvimento sustentável.
Visão Geral da Universidade
IDENTIFICAÇÃO DA UPC E SUA FINALIDADE
A Universidade Federal de Alagoas (UFAL), situada no estado
de Alagoas, é uma instituição pública de ensino superior, gratuita,
com sede em Maceió e estrutura multicampi. Foi criada pela Lei
Federal nº 3.867, em 25 de janeiro de 1961, e posteriormente
regulamentada através do Decreto-lei n° 53, de 18 de novembro de
1966, que fixou princípios e normas de organização para o
funcionamento das universidades federais. A instituição assumiu
oficialmente a nomenclatura atual, Universidade Federal de Alagoas UFAL, tendo seu plano de reestruturação sido aprovado no ano
seguinte, pelo Decreto nº 61.897, de 13 de dezembro de 1967. É
uma instituição federal de educação superior pluridisciplinar, que
observa o princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e
extensão, conforme positivado no art. 207 da Constituição Federal.
É mantida pela União e vinculada ao Ministério da Educação (MEC),
dotada de personalidade jurídica e com autonomia didático-científica,
administrativa, de gestão financeira e patrimonial, assegurada pela
Constituição Brasileira, pela Legislação Nacional correspondente e
por seu Estatuto e Regimento Geral.
A UFAL atua em todas as áreas de conhecimento, oferecendo
cursos presenciais e a distância, nas modalidades de educação infantil,
ensino profissional e tecnológico, graduação e pós-graduação. Suas
finalidades institucionais se direcionam aos seguintes propósitos:
I - estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito
científico e do pensamento reflexivo;
II - formar diplomados nas diferentes áreas de conhecimento, aptos
para a inserção em setores profissionais e para a participação no
desenvolvimento da sociedade brasileira, colaborando na sua
formação contínua;
III - incentivar o trabalho de pesquisa e a investigação científica,
visando o desenvolvimento da ciência e da tecnologia e da criação e
difusão da cultura, e, desse modo, desenvolver o entendimento do
homem e do meio em que vive;
IV - promover a divulgação de conhecimentos culturais, científicos, e
técnicos que constituem patrimônio da humanidade e comunicar o
saber por meio do ensino, de publicações ou de outras formas de
comunicação;
V - estimular o conhecimento dos problemas do mundo presente,
em particular os nacionais e regionais, prestar serviços especializados
à comunidade e estabelecer com esta uma relação de reciprocidade;
VI - promover a extensão, aberta à participação da população,
visando à difusão das conquistas e benefícios resultantes da criação
cultural e das pesquisas científicas geradas na instituição.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
15
Visão Geral da Universidade
MISSÃO, VISÃO E PRINCÍPIOS DEFINIDOS NO PLANO
DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL (PDI)
Nesse ínterim e conforme a sua missão e fundamentos de
atuação, a Universidade delineou durante a construção do seu PDI
2019-2024 os compromissos institucionais, redefinindo sua missão e
visão de futuro, a saber:
A UFAL tem por missão produzir e socializar conhecimentos
científicos, tecnológicos e culturais a partir do ensino, da
pesquisa e da extensão, de modo a formar sujeitos capazes de
atuar de forma ética, inclusiva e democrática na sociedade;
Como visão de futuro, ser referência local, regional e
internacional em ensino, pesquisa e extensão de forma ética,
inclusiva, transparente, democrática e socialmente referenciada,
de modo a impactar positivamente a realidade social.
Princípios do PDI: Respeito à dignidade, à igualdade, à
liberdade de expressão e à diversidade da pessoa humana;
Compromisso com a universidade pública, democrática, gratuita,
laica e socialmente referenciada; Compromisso com a inclusão e
a acessibilidade; Responsabilidade ambiental; Ética e
transparência.
As normas que regem a Universidade estão dispostas no seu
Estatuto e Regimento Geral.
Além destes, o Conselho Universitário tem a prerrogativa de
editar normas complementares que abordam os diversos temas
afeitos ao ensino, à pesquisa, à extensão e à gestão universitária.
CONTEXTO SOCIOECONÔMICO DE ALAGOAS
Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE)
Alagoas ocupa a penúltima posição no ranking dos estados brasileiros
com base no Índice de Desenvolvimento Humano (IDH),
registrando média de 0,684. Esse indicador reflete um histórico de
profundas desigualdades sociais e desafios estruturais no campo do
desenvolvimento.
Nesse
contexto,
as
particularidades
socioeconômicas do estado evidenciam a importância estratégica da
presença da Universidade Federal de Alagoas (UFAL) em seu
território. Por meio de suas atividades de ensino, pesquisa e
extensão, a UFAL consolida-se como um agente fundamental na
promoção do desenvolvimento social e econômico de Alagoas,
reafirmando o compromisso da comunidade universitária com a
transformação da realidade local.
Para ilustrar ainda mais as condições socioeconômicas do estado
de Alagoas por meio de indicadores sociais, observa-se que a taxa de
analfabetismo entre pessoas com mais de 15 anos é de 17,7%,
enquanto a média nacional é de 7%. O Índice de Desenvolvimento
Humano (IDH) de Alagoas é de 0,684, um dos mais baixos do país,
cuja média é de 0,754. Já a taxa de mortalidade infantil no estado é
de 13,4 por mil nascidos vivos, superior à média brasileira, que é de
11,2.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
16
Visão Geral da Universidade
Essa conjuntura, confere à UFAL um papel de protagonismo acentuado, pois a coloca num patamar elevado quando se trata da
produção de conhecimento, pesquisa científica e contribuição nos projetos de desenvolvimento socioeconômicos; além de proporcionar à
comunidade discente assistência financeira para auxiliar nos custos de moradia e alimentação, como também proporcionando bolsas de
incentivo em diversos Programas Institucionais com possibilidade de percepção nas áreas de Assistência, Desenvolvimento Acadêmico,
Científico, Tecnológico. Além desses, a universidade através de seus programas, preserva e difunde o patrimônio artístico, arqueológico e
cultural.
Desta forma, a presença da UFAL no território alagoano, por meio de suas atividades de ensino, pesquisa, extensão e assistência,
representa importante vetor de desenvolvimento para o estado de Alagoas.
ORGANOGRAMA INSTITUCIONAL
A estrutura organizacional da UFAL atende ao Decreto 9.739/2019, que estabelece medidas de eficiência organizacional para o
aprimoramento da administração pública federal, e dispõe sobre o Sistema de Organização e Inovação Institucional do Governo Federal
(Siorg). Assim, alterações estruturais foram implementadas em todas as unidades acadêmicas e administrativas.
Integram a estrutura organizacional da UFAL: 04 Campi (A.C. Simões, Campus Arapiraca, Campus do Sertão e Campus de Engenharias
e de Ciências Agrárias), 04 unidades educacionais fora de sede (unidades de ensino Penedo, Palmeira dos Índios, Viçosa e Santana do
Ipanema), 23 unidades acadêmicas subdivididas em 02 centros, 01 escola de enfermagem, 08 faculdades e 12 institutos.
Figura 1 - Estrutura organizacional
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
17
Visão Geral da Universidade
Cura
Unidades Descentralizadas
Consuni
Conselhos Superiores
Campus Arapiraca
UFAL
U. E. Penedo
Gabinete do reitor
U. E. Palmeira dos Índios
Campus do Sertão
Núcleo
da Tecnologia
Gabinete
do reitor da
Informação
Auditoria-Geral
Gabinete
ASCOM
do reitor
Ouvidoria Universitária
Procuradoria - Geral Federal
Corregedoria
ASI
SECS
U. E. Santana
Campus CECA
U. E. Viçosa
Fazenda São Luiz
H.V.
Pró-reitoria
de Gestão de
Pessoas e do
Trabalho
Hospital
Universitário
(HU)
Pró-reitoria
de Gestão
Institucional
23
Unidades
Acadêmicas
Pró-reitoria
de Graduação
Pró-reitoria
de Pesquisa
e Pós-graduação
Pró-reitoria
de Extensão
e Cultura
Pró-reitoria
de
Infraestrutura
CPO
CPMV
CASS
CPOM
CPS
CDRH
CQVT
CPO
CPO
CASS
CASS
CPAI
CPAI
CPO
CCG
CASS
CDP
CPAI
CIED
CPO
CPG
CASS
CPq
CPAI
CIE
CPO
COE
CASS
CAC
CPAI
CPAI
DAP
DCF
DCF
DCF
DRCA
PEI
DCF
NEPS
BC
DCF
Biotério
DCF
Edufal
Pró-reitoria
Estudantil
CPO
CPAE
CASS
CAQVA
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
18
Visão Geral da Universidade
MODELO DE NEGÓCIOS DA UNIVERSIDADE
Modelos de negócios caracterizam-se como um sistema de transformação de insumos (capitais ou recursos) em produtos e resultados
por meio das atividades de uma UPC - Unidade Prestadora de Contas, a fim de cumprir seus objetivos estratégicos e gerar valor ao longo do
tempo.
Na Universidade, os principais produtos são derivados da tríade ensino, pesquisa e extensão. Ela forma o propósito da existência da
organização, sendo o principal produto o conhecimento, não só pelo seu valor intrínseco, como também pelo ambiente onde esse produto se
“materializa”.
É incontestável que em estados pobres, de baixo nível de investimento socioeconômico, as Universidades sejam grandes vetores de
transformação social, por meio do ensino, da pesquisa e das ações de extensão.
Ao produzir conhecimento contextualizado, a UFAL forma profissionais que intervêm diretamente na realidade, conectando-se com
pessoas e organizações ligadas ao desenvolvimento responsável, promovendo melhor qualidade de vida para a sociedade alagoana e brasileira.
Ao produzir pesquisa científica, formam-se cientistas, pesquisadores, mestres e doutores que, por meio, tanto da ciência “pura” quanto da
ciência “aplicada”, geram produtos, patentes, empresas, enfim, soluções para a sociedade como um todo.
A extensão, como parte da missão institucional, produz cultura, desenvolvimento social a partir dos equipamentos culturais. Nesse
sentido, a UFAL se alinha a organizações diversas com o objetivo de desenvolver soluções para a saúde, a educação, a geração de renda e uma
série de variáveis ligadas ao desenvolvimento socioeconômico cultural do estado de Alagoas.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
19
Visão Geral da Universidade
MATERIALIDADE
A materialidade em uma organização envolve o que é
efetivamente desejado pelo público de relacionamento e entregue
aos usuários dos serviços. Tratando-se de uma organização que
produz essencialmente conhecimento, produto material , a
materialidade, algo intangível, deve ser claramente percebida e
consumida como benefício por aqueles que se relacionam
diretamente com a organização.
DIAGRAMA DA CADEIA DE VALOR
Figura 2 - Cadeia de valor
Os temas materiais são fruto do processo de identificação,
avaliação e priorização dos temas relevantes que podem impactar a
geração de valor numa determinada instituição, consoante com a
cadeia de valor. Mais uma vez, ressaltam-se as atividades finalísticas
da instituição, consoantes ao PDI e seus objetivos estratégicos, os
quais contribuíram para priorização dos temas junto ao Comitê de
Governança, Gestão de Riscos e Controles.
Autor: CPAI/Proginst
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
20
Visão Geral da Universidade
Figura 3 - Modelo de negócio da Ufal
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
21
GOVERNANÇA E GESTÃO DE RISCOS
INSTÂNCIAS INTERNAS DE APOIO À GOVERNANÇA
As instâncias de governança são constituídas por segmentos
de gestão, de controle, de avaliação e de deliberação coletivas,
existentes tanto na gestão central como nas acadêmicas.
Entre elas encontram-se Gabinete da Reitoria e Pró-reitorias,
órgãos de apoio administrativos e acadêmicos, controladoria,
ouvidoria e auditoria. Somando-se a esses a ações de Gestão de
Risco e Gestão de Integridade.
Como instâncias coletivas e deliberativas a universidade possui
o Conselho de Curadores que trata do acompanhamento e da
fiscalização econômico-financeira, contábil e patrimonial da
Universidade, tendo atribuições específicas, e o Conselho
Universitário que decide sobre as políticas e normas institucionais.
Além disso, a Ouvidoria também é o órgão responsável por
exercer as atribuições do Serviço de Informação ao Cidadão (SIC),
possibilitando à sociedade o acesso às informações públicas.
Outra ação importante são os Conselhos de Usuários de
Serviços Públicos da UFAL. Os "Conselhos de Usuários" estão
previstos na Lei nº 13.460/2017 e foram regulamentados pelo
Decreto nº 9.492/2018, no âmbito do Poder Executivo Federal.
Consistem em um mecanismo de participação direta dos usuários no
acompanhamento da prestação e na avaliação dos serviços públicos.
Os números consolidados quanto a LAI, considerando o
período de 01/01/2024 a 31/12/2024 (exercício 2024) estão
disponíveis no link Central de Painéis. Abaixo, segue um retrato dos
dados consolidados da UFAL:
Por fim, o Comitê de Governança, Gestão de Risco, Controles
(CGGRC) materializa as decisões e encaminhamentos voltados à
execução das políticas e normas institucionais.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
22
Figura 4 - Visão geral
Ainda assim, pretende-se procurar melhorias nos cumprimentos
dos prazos que são pré-definidos pela Lei 12.527/2011 e demais
normativos complementares de acesso à informação para responder
os questionamentos dos cidadãos no tempo estipulado pela
legislação.
Por fim, segue link do espaço da Ouvidoria no sítio institucional
na UFAL: Ouvidoria — Universidade Federal de Alagoas e
Ouvidoria Geral — Universidade Federal de Alagoas.
Figura 5 - Satisfação do usuário
Corregedoria Setorial
Dentre suas atribuições, incluem o recebimento, análise e
tratamento de denúncias e demais demandas relativas a possíveis
infrações disciplinares cometidas por servidores. Além disso,
promove ações de orientação e prevenção de irregularidades
envolvendo agentes públicos e pessoas jurídicas que pratiquem atos
lesivos à Administração Pública.
Destaca em 2024 as publicações quanto a Instrução Normativa
nº. 01/2024, que regulamenta os fluxos, rotinas e procedimentos de
trabalho da Corregedoria Setorial da UFAL e a Resolução nº
150/2024 de 26/11/2024 que regulamenta as atividades de
correição realizadas no âmbito da Ufal, delegadas à Corregedoria
Setorial.
A Corregedoria publica o próprio “Relatório de Gestão”, dos quais
destacamos alguns números:
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
23
Distribuição dos processos correcionais 2025
Gráfico 1 - Distribuição dos processos correcionais de 2025
Procedimentos correcionais: novos vs remanescentes
2025
Gráfico 2 - Procedimentos correcionais: novos vs remanescentes 2025
SINAC
5.3%
PAD ordinário
36.8%
IPS
36.8%
PAD sumário
21.1%
O link para acesso as informações da Corregedoria, incluindo o relatório de gestão é Correição — Universidade Federal de Alagoas.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
24
Auditoria
A Auditoria Geral (AG) da Universidade Federal de Alagoas é
o órgão técnico de controle, avaliação e fortalecimento da gestão,
vinculado ao Conselho Universitário (CONSUNI).
Sujeita-se à orientação normativa e supervisão técnica do Sistema de
Controle Interno do Poder Executivo Federal, prestando apoio aos
órgãos e unidades que o integram, bem como aos órgãos externos
de controle, conforme prescreve o Decreto nº 3.591/2000.
A unidade de auditoria interna utiliza o Sistema e-Aud, que é
disponibilizado pela Controladoria-Geral da União (CGU), para fins
de acompanhamento, monitoramento, controle e interação das
demandas de auditoria expedidas por aquela Controladoria à
Universidade Federal de Alagoas.
Infográfico 1 - Atendimentos às deliberações dos órgãos de controle
Ocorre também a utilização do sistema e-Aud pela unidade de
auditoria interna da Ufal para fins de controle das recomendações
dos relatórios de auditoria interna expedidos pela Auditora Geral.
Adota-se o Sistema Conecta, do Tribunal de Contas da
União (TCU), para acompanhamento das demandas e interação da
Universidade Federal de Alagoas junto à Corte de Contas federal.
Sistema de Controle Interno adotado:
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
25
GESTÃO DE RISCOS
A política de gestão de risco da UFAL, aprovada pela resolução n. 1/2021, tem como finalidade identificar, avaliar, administrar, controlar
e comunicar os riscos do ambiente externo e das atividades da Instituição, maximizando as possibilidades de alcance dos objetivos da
Universidade.
Em 2022, por meio da Portaria n. 534, foram designados cinco membros do quadro de servidores técnicos da UFAL para compor a
Comissão de Riscos. Ainda em 2022, visando dar cumprimento a Resolução n. 1/2021, foi criado o Plano de Gestão de Riscos, sendo revisado
e publicado a sua versão final em 2023. O Plano tem como objetivo detalhar os processos relativos à gestão de riscos e orientar sua
implementação.
O Plano tem como objetivo detalhar os processos relativos à gestão de riscos e orientar sua implementação. Em 27 e 28 de fevereiro
de 2023, foi realizada capacitação com a temática de Gestão de Riscos, direcionada ao público de gestores da UFAL, com foco no
cumprimento dos objetivos estratégicos e as metas estabelecidas do PDI 2019 - 2024.
Segundo o último plano de ação de Riscos, estava programada para outubro de 2024, uma capacitação em Gestão de Riscos para
diretores de unidades. Devido à falta de recursos essa ação foi reprograma para maio de 2025.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
26
ESTRATÉGIAS
Em 2019 foi elaborado o plano estratégico vigente da UFAL para ser executado entre os anos de 2019 a 2024. O Plano de
Desenvolvimento Institucional (PDI), traz consigo os nove objetivos estratégicos que ajudam a orientar as ações e decisões nos níveis tático e
operacional, buscando desenvolver, nos anos de sua vigência, as atividades finalísticas de ensino, pesquisa, extensão e a garantir a visão de
futuro institucional.
Quadro 1 - Objetivos estratégicos e metas finalísticas do PDI no ensino
OBJETIVOS
E
N
S
I
N
O
METAS
Elevar a
qualidade dos cursos de graduação e de ensino
profissional e tecnológico da UFAL
Aumentar o CPC (Conceito Preliminar de Curso) de 47 cursos em ciclos trienais
do Enade
Aumentar em 18,67% o Conceito de Curso (CC) dos 15 cursos não enquadrados
no Enade, considerando os CC 3, 4 e 5
Ampliar a oferta de cursos de graduação e de ensino
profissional e tecnológico da UFAL
Ampliar em 18 cursos de graduação
Ampliar em 5 cursos de ensino profissional e tecnológico
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
27
Estratégias
OBJETIVOS
METAS
Ampliar o número de formandos anuais em relação aos
ingressantes
Aumentar em 10% a taxa de sucesso
Quadro 2 - Objetivos estratégicos e metas finalísticas do PDI na pesquisa
OBJETIVOS
P
E
S
Q
U
I
S
A
METAS
Elevar a qualidade da pós-graduação;
Aumentar o conceito de 5 programas
Aumentar o potencial de inovação da UFAL;
Depositar pelo menos 38 proteções de propriedade intelectual (PI)
Expandir o processo de incubação
Aumentar em 4 o número de incubadoras ativas e reconhecidas/regularizadas
na Ufal
Ampliar a participação de estudantes de graduação em
projetos de iniciação;
Atingir a participação de 71,33% dos Doutores DE em projetos de IC
Atingir uma taxa de 85,56% de cobertura de bolsas de iniciação científica por
demanda de bolsas qualificadas
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
28
Estratégias
Quadro 3 - Objetivos estratégicos e metas finalísticas do PDI na extensão
OBJETIVOS
Ampliar o alcance e o impacto social das ações de
extensão integrada ao ensino e à pesquisa;
E
X
T
E
N
S
Ã
O
Desenvolver os aspectos pedagógico, formativo e
organizativo a partir das diretrizes institucionais para a
extensão da UFAL.
METAS
Efetivar ações que garantam a ampliação do alcance e impacto social das ações de
extensão, construindo relações mais efetivas com outros setores da sociedade, tais
como comunidades tradicionais, movimentos sociais, escolas públicas etc., em variados
municípios, ampliando o diálogo e a consequente construção de um perfil profissional
que tenha elementos para atuar de forma ética, tecnicamente competente, e
politicamente comprometida com as áreas de grande pertinência social (necessidades
das populações com maior vulnerabilidade social), tendo como pano de fundo uma
realidade complexa e contraditória do ponto de vista dos índices de desenvolvimento
humano
Desenvolver aspectos de organização institucional interna, que permitam o
desenvolvimento da extensão, tais como novas políticas, resoluções, procedimentos,
criação e/ou alteração de fluxos, produção de instruções normativas, de materiais
didáticos que auxiliem na compreensão do que é a extensão no processo formativo,
dentre outras ações que objetivam ampliar o grau de organização, de consolidação, de
alterações qualitativas significativas dessas atividades de caráter acadêmico na cultura
universitária, buscando sua valorização como um importante componente formativo e
canal de diálogo científico e cultural com outros setores da sociedade
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
29
DESEMPENHO ACADÊMICO
GRADUAÇÃO
A UFAL atua no ensino por meio da oferta de Formação na
educação infantil, Cursos de ensino profissional e tecnológico,
graduação (bacharelados e licenciaturas) nas modalidades presencial
e a distância, e Cursos de pós-graduação.
No tocante ao objetivo que trata da ampliação de vagas para
graduação e ensino tecnológico, não tivemos alteração significativa,
se comparado com o ano de 2023, quando tivemos um total de
5.483 vagas para os cursos presenciais. Em 2024, ofertamos para os
cursos presenciais 5.423 vagas pelo SiSU 2024.1, 50 vagas para o
curso de Letras Libras (2024.2) e 30 vagas para o curso de Música
Licenciatura (2024.1), que são cursos que não usam o SiSU por
conta das especificidades, totalizando 5.503 vagas para os cursos
presenciais.
Infográfico 2 - Quantitativo de vagas
Cursos presenciais
5.423 vagas
SISU
EAD
404 vagas
Licenciatura Letras/Libras
Aproximadamente
80 vagas
Música
Taxa de Sucesso
50%
(aproximadamente)
Total
5.907 ingressantes
Mais detalhes
Para os Cursos na modalidade EaD, praticamente mantivemos o
quantitativo de vagas ofertadas em 2023, ofertamos 404 vagas
(2024.1). Por fim, a somatória dessas modalidades de ingresso
totaliza 5.907, que é um bom quantitativo para uma instituição do
porte da Ufal.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
30
Indicadores de qualidade nos cursos de graduação
Nos indicadores de qualidade dos Cursos de graduação (CPC e
IGC) obteve-se resultado satisfatório e relativo crescimento, se
comparado aos ciclos anteriores.
O Índice Geral de Cursos - IGC 2023 foi divulgado tardiamente
pelo INEP na plataforma e-Mec, e consta na tabela 1, a qual se reporta
aos índices alcançados pela UFAL entre os anos de 2018 a 2023,
apresentando a série histórica com o IGC contínuo bem como a sua
faixa conceitual.
Quadro 4 - Série histórica do IGC Contínuo da UFAL (2017 a 2023)
Ano IGC (Contínuo)
Faixa
2023
3,375
4
2022
3,329
4
2021
3,145
4
2019
3,051
4
2018
2,996
4
Com relação ao IGC de 2023 a Universidade manteve seu conceito
4 pelo quinto ano consecutivo e com o IGC contínuo (3,375) maior
que o do ano passado (3,329). Isso aconteceu devido às melhorias nos
seguintes índices: Conceito Médio de Graduação (3,136), Proporção de
Mestrado equivalente (0,118), Média de Mestrado (4,396), Proporção
de Doutorandos – equivalente (0,064) e também Média de Doutorado
(4,599), comparados com os resultados anteriores. Foram utilizados o
Conceito Prévio de Cursos (CPC) de 78 cursos.
Ações e Resultados no Ensino de Graduação a Distância
A Universidade Federal de Alagoas (Ufal), com o apoio da
Coordenadoria Institucional de Educação a Distância (Cied), tem
desempenhado um papel fundamental na oferta de cursos de
graduação por meio do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB).
Entre as licenciaturas disponibilizadas estão os cursos de Português,
Espanhol, Matemática, Geografia e Pedagogia, permitindo a formação
de professores em diversas áreas estratégicas para a educação básica.
Essa iniciativa tem contribuído para a ampliação do acesso ao ensino
superior, especialmente em regiões onde a oferta de cursos presenciais
é limitada.
Além dos cursos a distância, a Ufal também intensificou o uso de
Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) em seus cursos
presenciais. No segundo semestre de 2023 (2023.2), foram abertas
2334 salas virtuais, e no primeiro semestre de 2024 (2024.1), mais
1290 salas foram disponibilizadas.
Fonte: e-MEC /PEI/CPA (2025)
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
31
Desempenho Acadêmico
Infográfico 3 - Conceito por curso
1 curso nota 3
7 cursos notas máxima
8 cursos nota 4
Dentro dos parâmetros considerados, e a partir da divulgação
do Índice Geral de Cursos Avaliados da Instituição (IGC) referente
ao ciclo avaliado do Enade 2023, espera-se que o IGC contínuo da
UFAL continue ascendente.
Infográfico 4 - Visitas in loco
ICBS
1
ICS
1
Arapiraca Sede
2
Ceca
1
Ensino Técnico e Tecnológico - Escola Técnica de Artes
Arapiraca Penedo
2
Ceca- Viçosa
1
cursos receberam
visitas in loco
IF
2
Fale
3
IM
2
Os resultados do Conceito Preliminar de Curso (CPC), bem
como dos demais indicadores de qualidade de cursos, Exame
Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) e Indicador de
Diferença entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD),
referentes a 2023, foram divulgados. Estes demonstraram a
qualidade dos cursos na Universidade, mesmo diante das
adversidades que afetam as universidades públicas federais, a
exemplo dos cortes orçamentários que aconteceram nos anos de
2021 e 2022 e que ainda não foram recompostos.
IQB
1
Fonte: E-mec (2023)/ Adaptação PEI (2023)
Nesta modalidade destacamos a melhoria significativa na
qualidade dos cursos de ensino técnico e tecnológico ofertados, haja
visto que voltamos a funcionar integralmente na modalidade
presencial e ampliamos a oferta de eventos.
A estrutura hoje abriga: salas teóricas, laboratórios de
instrumentos musicais, expressão corporal, costura, modelagem,
cenografia, figurino, vitrinismo e maquiagem. Além disso, conta com
um auditório e um anfiteatro (com projeto de requalificação em
andamento).
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
32
Desempenho Acadêmico
Educação à Distância - EAD
A Coordenadoria Institucional de Educação a Distância (Cied),
tem desempenhado um papel fundamental na oferta de cursos de
graduação a distância via Sistema Universidade Aberta do Brasil
(UAB), incluindo licenciaturas em Português, Espanhol, Matemática,
Geografia e Pedagogia. Essa iniciativa tem contribuído para a
ampliação do acesso ao ensino superior, especialmente em regiões
onde a oferta de cursos presenciais é limitada.
Em 2024, a Ufal também avançou na internacionalização de
seus cursos de graduação, utilizando recursos do governo federal
para melhorar as condições de ensino e expandir parcerias
internacionais, como as iniciadas com a Universidade de Aveiro e a
Universidade Nacional de Rosário. Foi também instituído o
Programa de Incentivo ao Desenvolvimento de Ações de Iniciação
Científica e Internacionalização no âmbito da UAB.
As ações da UAB/Ufal em 2024 incluíram a promoção de um
Curso de Extensão sobre Docência e Gestão em Educação para
relações étnico-raciais e educação escolar quilombola, com início
previsto para março de 2025, visando formar 3.750 pessoas. A Cied
também apoiou outras ações de extensão e realizou visitas a polos,
como Maragogi, Coruripe, Boca da Mata, Arapiraca e Delmiro
Gouveia, para ouvir as demandas de discentes e coordenadores.
Gestores da Cied conduziram oito oficinas de capacitação UAB
com a CAPES, o que permitiu a troca de experiências e a
capacitação para a difusão do PDIA. Além dos cursos a distância, a
Ufal intensificou o uso de Ambientes Virtuais de Aprendizagem
(AVA) em seus cursos presenciais, com a abertura de 2334 salas
virtuais no segundo semestre de 2023 e mais 1290 no primeiro
semestre de 2024.
Infográfico 5 - Números gerais CIED
Vagas de graduação
404
Divididas em 11 polos
Com oferta de 3 cursos:
(Matemática, Geografia e Pedagogia)
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
33
Desempenho Acadêmico
Quadro 5 - Ações prevista e realizadas (CIED)
Ações desenvolvidas
Ampliar a oferta de licenciaturas EaD em áreas estratégicas para fortalecer a formação de professores na educação básica
Utilizar recursos federais para promover internacionalização e parcerias com universidades estrangeiras nos cursos EaD
Implementar o Programa de Incentivo à Iniciação Científica e Internacionalização no sistema UAB/Ufal.
Ação em desenvolvimento em 2024
Ofertar o curso de extensão sobre educação quilombola e relações étnico-raciais com previsão de 3.750 participantes.
Realizar visitas aos polos para escuta sensível e levantamento de demandas de estudantes e coordenadores.
Promover oficinas de capacitação UAB e reuniões com tutores, coordenadores e alunos para qualificar a gestão.
As ações desenvolvidas em 2024 buscam articulação com o PDI, como também com o planejamento estratégico da Ufal, além de
serem resultado de uma busca constante pela oferta de cursos de qualidade, promovendo equidade, inclusão, interiorização e democratização.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
34
Desempenho Acadêmico
Normativos Acadêmicos da Graduação
Durante o ano de 2024 foi realizada uma grande força tarefa
com os setores vinculados à Prograd, Fóruns constituídos e outros
setores, com vistas a sistematização/atualização dos Normativos
Acadêmicos da Graduação. Como principais produtos deste amplo
processo colaborativo de construção, que impactará na qualidade
dos cursos de graduação pois incorporam mais transparência e
eficiência nos processos acadêmicos e administrativos.
Figura 6 - Normativos aprovados
O PIBID é uma iniciativa de formação em nível superior de
professores para a Educação Básica, criado em 2007 pela
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
(Capes/MEC). Entre os objetivos, o Programa visa promover e
incentivar a inserção dos estudantes das licenciaturas no contexto
das escolas públicas desde o início dos primeiros períodos da
graduação, para que desenvolvam atividades didático-pedagógicas
sob orientação de um docente da licenciatura e de um professor da
escola. Na UFAL, embora esteja vinculado à Pró-reitoria de
Graduação, as atividades do Pibid atendem aos três pilares da
Universidade: ensino, pesquisa e extensão.
Figura 7 - Composição PIBID
PiBiD
744 Cotas de bolsa recebidas*
31 Núcleos
Normativos
PROGRAMAS E PROJETOS DESENVOLVIDOS
NO ENSINO
Iniciação à Docência - PIBID
Na análise de mérito AD-HOC realizado pela Capes, a
proposta UFAL foi bem apresentada, fundamentada teoricamente e
com base aos princípios e às características do PIBID, ficando em 10º
lugar de todo Brasil. Os 31 núcleos dos diversos cursos de
Licenciaturas da Instituição trabalharão com os municípios de
Maceió, Arapiraca, Penedo e Delmiro Gouveia.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
35
Desempenho Acadêmico
Programa de Residência Pedagógica - PRP
O Programa de Residência Pedagógica é um programa da
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior CAPES, que visa fomentar projetos institucionais de residência
pedagógica implementados por Instituições de Ensino Superior,
contribuindo para o aperfeiçoamento da formação inicial de
professores da educação básica nos cursos de licenciatura. Dentre
seus objetivos, destacam-se: Fortalecer e aprofundar a formação
teórico-prática de estudantes de cursos de licenciatura; Contribuir
para a construção da identidade profissional docente dos
licenciandos; Estabelecer corresponsabilidade entre IES, redes de
ensino e escolas na formação inicial de professores; Valorizar a
experiência dos professores da educação básica na preparação dos
licenciandos para a sua futura atuação profissional; Induzir a pesquisa
colaborativa e a produção acadêmica com base nas experiências
vivenciadas em sala de aula.
O Projeto Institucional do Programa de Residência Pedagógica
(PIPRP) da Universidade Federal de Alagoas (Ufal) 2022-2024,
referente ao Edital Capes 24/2022, denomina-se “Formação
docente crítica e reflexiva em Alagoas: articulações teórico-práticas,
interculturalidade e pesquisa colaborativa na interface escolauniversidade”, tem como eixo central a formação teórico-prática e
e epistêmico-metodológica dos estudantes de 13 (treze) cursos de
licenciatura, dos Campus A. C. Simões, Campus Arapiraca e Campus
do Sertão.
Quadro 6 - Composição PRP
Quantidade
Função
18
Núcleos
18
Docentes orientadores (Professores da UFAL)
54
Preceptores (Professores da Educação Básica)
269
Residentes bolsistas (Licenciandos UFAL)
25
Residentes voluntários (Licenciandos UFAL)
8000
Alunos da educação básica (em média)
Programa de Formação Continuada em Docência do Ensino
Superior (PROFORD)
O Programa de Formação Continuada em Docência do Ensino
Superior (Proford) visa a atualização dos docentes da UFAL, numa
perspectiva didático-pedagógica alicerçada no tripé ensino, pesquisa
e extensão. Tem como objetivos: a) recepcionar os docenRelatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
36
Desempenho Acadêmico
Monitoria
tes recém-empossados, proporcionando-lhes formações específicas
relacionadas ao contexto da UFAL e ao exercício da docência
superior; b) gerar oportunidades de formação aos docentes que
visem a reflexão sobre o exercício da docência superior,
estabelecendo inter-relação entre ensino, pesquisa, extensão; e c)
disponibilizar aos docentes formações direcionadas à gestão
acadêmica e gestão para o desenvolvimento institucional.
O Programa de Monitoria da UFAL é uma ação institucional
voltada à formação acadêmica dos discentes e à melhoria do
processo de ensino-aprendizagem nos cursos de graduação,
promovendo a integração entre professores e estudantes nas
funções de orientadores e monitores. Em 2022, a Resolução nº
108/2022 - CONSUNI/UFAL redefiniu as diretrizes do Programa,
destacando-se mudanças como o desenvolvimento da monitoria por
meio de projetos e a incorporação de objetivos voltados à redução
das taxas de evasão e retenção estudantil.
Foram realizadas 24 ações formativas pela via do edital (Edital
Prograd n. 29/2023), que selecionou propostas e colaboradores
(instrutores/formadores, tutores e coordenadores), dentre as quais
ações de conteúdo didático-pedagógico e também voltadas para
temáticas relacionadas ao uso das tecnologias na educação, além de
temas transversais.
Com a implantação do Módulo de Monitoria no SIGAA em
2024, o Grupo de Trabalho de acompanhamento do Programa
participou da elaboração do Edital nº 15/2024, que orienta a seleção
de projetos de acordo com a nova Resolução e o novo Sistema
Acadêmico. O período de implementação foi desafiador, pois as
mudanças afetaram desde a submissão das propostas até a inscrição
e seleção dos monitores. Para facilitar o processo e esclarecer
dúvidas, a PROGRAD disponibilizou tutoriais com orientações aos
novos coordenadores de projetos e monitores, promovendo maior
autonomia no uso do sistema.
Infográfico 6 - Ações formativas PROFORD
Ações formativas
24 ações
326 Participantes
Quadro 7 - Bolsas de monitoria
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
37
Desempenho Acadêmico
o XXIII ENEPET; atividades de nivelamento; e iniciativas voltadas ao
ingresso no Ensino Superior, como o “Aplicativo Conectando
Saberes” e o “Aulão Pré-ENEM Comunitário”.
2021
2022
2023
2024
A.C. Simões
Arapiraca
Sertão
CECA
185
118
128
177
70
48
48
31
20
20
27
14
14
14
67
19
Educação Tutorial - PET
O Programa de Educação Tutorial (PET) é composto por 12
grupos de estudantes, somando 144 bolsistas sob a tutoria de
docentes, organizados com base em cursos de graduação das
Instituições de Ensino Superior do país. O programa segue os
princípios da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão,
além da educação tutorial, promovendo uma formação acadêmica
ampla e integrada.
Em 2024, o PET desenvolveu diversas ações com destaque para
o acolhimento de calouros e a articulação entre ensino, pesquisa,
extensão e gestão. Entre as atividades realizadas estão a participação
no PAESPE, promovendo a troca de experiências
entre petianos e
2
vestibulandos; a produção da “Revista Ímpeto” que divulga trabalhos
acadêmicos; o workshop “Introdução a Artigos Científicos”;
Convênio de Graduação - PEC-G
O Programa de Estudantes-Convênio de Graduação (PEC-G)
oferece oportunidades de formação superior a cidadãos de países
em desenvolvimento com os quais o Brasil mantém acordos
educacionais e culturais. Desenvolvido pelos Ministérios das Relações
Exteriores e da Educação, em parceria com universidades públicas e
particulares, o PEC-G seleciona estrangeiros entre 18 e,
preferencialmente, até 23 anos, com ensino médio completo, para
cursarem a graduação no Brasil. A prioridade é dada a candidatos
inseridos em programas de desenvolvimento socioeconômico
firmados entre o Brasil e seus países de origem, sendo exigido o
compromisso de retorno ao país natal para atuação profissional na
área de formação.
Na Universidade Federal de Alagoas (UFAL), o programa vem
se consolidando ao longo dos anos, contabilizando 33 estudantes
vinculados ao PEC-G em 2024. A maioria dos estudantes é oriunda
de países africanos, embora também haja representantes das
Américas.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
38
Desempenho Acadêmico
A PROGRAD, em parceria com a PROEST, conduz de
forma integrada ações como o processo seletivo da bolsa
PROMISAES — com recursos disponibilizados pelo MEC — e
realiza, semestralmente, a tradicional calourada dos estudantes PECG, promovendo um espaço de acolhimento e integração.
Figura 8 - Quantidade de alunos vinculados ao PEC-G
Alunos
vinculados
O momento de recepção é voltado a apresentar a
universidade, esclarecer dúvidas iniciais e promover a troca de
experiências entre os calouros e os veteranos do programa. Além
disso, os editais da bolsa PROMISAES são amplamente divulgados e
atualizados periodicamente, garantindo o apoio financeiro
necessário à permanência dos estudantes estrangeiros na UFAL
durante sua trajetória acadêmica. Essas ações reforçam o
compromisso institucional com a internacionalização do ensino e a
promoção de uma formação cidadã e solidária.
Semana Interinstitucional de Pesquisa, Tecnologia e Inovação
na Educação Básica - SINPETE
O Estado de Alagoas apresenta um dos mais baixos Índices de
Desenvolvimento Humano (IDH) do Brasil (0,684), ocupando a
penúltima posição no ranking nacional. Além disso, os indicadores
educacionais, como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica
2
(Ideb), evidenciam desafios significativos, sobretudo
no Ensino Médio
(4,1) e nos Anos Finais do Ensino Fundamental (4,6). Esse cenário
demonstra a urgência de políticas públicas e ações educativas voltadas
à melhoria da qualidade de vida da população, à formação cidadã e à
construção de uma sociedade mais justa, igualitária e sustentável.
Nesse contexto, o SINPETE se configura como um programa
estratégico da UFAL voltado ao fortalecimento da Educação Básica
por meio do incentivo à pesquisa e ao desenvolvimento científico e
tecnológico, alinhado aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
(ODS) da Agenda 2030 da ONU. O programa promove uma rica
interface entre universidade e escola, estimulando o protagonismo
estudantil, a criatividade, o pensamento científico e a inovação. Suas
ações visam despertar o interesse de crianças, adolescentes e jovens
pela ciência e pela educação, incentivando-os a ingressar no Ensino
Superior e a sonhar com uma trajetória de transformação social por
meio da formação acadêmica.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
39
Desempenho Acadêmico
Composto por três frentes interligadas — Laboratório de
Formação, Laboratório de Divulgação Científica e Laboratório de
Mentoria — o SINPETE realiza atividades de sensibilização, formação
e letramento científico ao longo do ano, envolvendo estudantes e
professores da Educação Infantil à Educação de Jovens e Adultos
(EJA).
Figura 9 - Números gerais SINPETE
Implantação de 4 Polos
75 Municipios atendidos
230 Escolas envolvidas
A culminância do programa acontece anualmente durante a
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), com a realização
da Semana Interinstitucional de Pesquisa, Tecnologia e Inovação na
Educação Básica. Desde 2022, o evento vem se consolidando como
o maior do Estado de Alagoas voltado à popularização da ciência na
Educação Básica, com o apoio de cursos, programas de pósgraduação da UFAL e instituições parceiras.
Além de ampliar o acesso ao conhecimento científico, o
SINPETE fortalece o vínculo entre universidade e comunidade
escolar, contribuindo para a formação de sujeitos críticos e
comprometidos com a transformação social. Dessa forma, o
programa reafirma o papel da UFAL como agente ativo na
promoção de uma educação pública de qualidade e socialmente
referenciada em Alagoas.
Recebimento de aproximadamente
20.000 estudantes do ensino básico
OUTRAS AÇÕES ESTRATÉGICAS DA POLÍTICA DE
GRADUAÇÃO
Estágios
No decorrer de 2024, a Gerência de Estágios (GEST) da
Universidade Federal de Alagoas (UFAL) buscou ampliar e renovar
os convênios de estágios, promovendo um significativo avanço no
campo das oportunidades de estágio aos estudantes. Deste modo,
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
40
Desempenho Acadêmico
ao longo do último período, a GEST expandiu consideravelmente o
escopo de convênios, estabelecendo parcerias com novos setores e
áreas. Nesse sentido, foi a renovação de convênios estratégicos,
como o Programa Primeiro Emprego (antigo Pontapé), firmado com
o Estado de Alagoas, o que assegurou a continuidade da parceria
com a Universidade.
Também elaborou termos de compromisso para estágios não
obrigatórios, contribuindo para uma formação prática de qualidade
aos estudantes, sempre com foco na integração entre ensino e
mundo do trabalho.
Infográfico 7 - Números gerais de estágio
Com ações junto aos processos seletivos e vestibulares para
os cursos de graduação e pós-graduação lato sensu desta
Universidade e atuando no Sistema de Seleção Unificada (Sisu), a
Copeve participa ativamente da representação da UFAL no Exame
Nacional de Residência (ENARE) junto a comissão de Residência
Multiprofissional em Saúde e o Hospital Universitário Professor
Alberto Antunes (EBSERH).
Convênios firmados
Vidas asseguradas pelo
Seguro Coletivo
Em 2024, a Gerência de Estágios (GEST) da UFAL atuou na
modernização dos procedimentos, com participação em
capacitações, desenvolvimento de materiais de apoio e sugestões de
melhorias ao sistema SIGAA, especialmente no módulo Central de
Estágio. Essas ações buscaram tornar os processos mais eficientes e
transparentes, fortalecendo o vínculo entre a universidade, os
estudantes, os docentes e os parceiros institucionais.
2
Além disso, a GEST manteve o compromisso
de ampliar os
cenários de estágio, firmando e renovando convênios com empresas,
instituições públicas e agentes integradores.
Processos Seletivos - NEPS/COPEVE
Infográfico 8 - Número de atividades e procedimentos realizados
Processos Seletivo finalizados
Bancas de validação
Em 2024, além das atividades já mencionadas, o NEPS/COPEVE
também executou outras ações relevantes. O2 Setor de Atendimento
ao Candidato (SAC) respondeu, semanalmente, a uma média
significativa de e-mails de candidatos relacionados a concursos e
processos seletivos.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
41
Desempenho Acadêmico
Os processos administrativos, judiciais e de pagamento de
pessoal apresentaram menor volume, mas exigiram maior cuidado,
com elaboração textual mais apurada, pesquisa detalhada e respostas
fundamentadas por parte da equipe.
Sistema de Bibliotecas da Ufal - SIBI/UFAL
Atividades
Estimativa por semana
Consultas respondidas
118
Respostas a processos ADM/Judiciais
5
O Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal de Alagoas
- SiBi/UFAL é um conjunto de 13 (doze) bibliotecas integradas, sob
os aspectos administrativo, funcional e operacional, alinhado às
políticas educacional, científica e administrativa da Universidade. Tem
como missão promover o acesso e incentivar a busca do
conhecimento, o uso e a geração da informação oferecendo suporte
informacional de excelência em conformidade com as inovações
científicas, tecnológicas, sociais e culturais, tendo em vista a
produção, multiplicação e recriação do saber coletivo em todas as
áreas de Ensino, Pesquisa e Extensão.
Processos de pagamento de pessoal
6
Quadro 9 - Quantitativo dos serviços ofertas - SIBI
Quadro 8 - Outras atividades executadas pelo NEPS/COPEVE em 2024
Outras Atividades
Monitoramento e atendimento de demandas Jurídicas
Em 2024, dando continuidade ao trabalho desenvolvido em
2023, a PROGRAD, acompanhando as demandas judiciais promoveu
atendimento Ministério Público Federal, Defensoria Pública da
União, Advocacia Geral da União, Controladoria-Geral da União (via
Ouvidoria) etc. A assessoria da Prograd (CCG e GEST) gerenciou
processos de capacitação, representou a Prograd em reuniões com a
Alta Gestão e contribuiu para atualizar normas e melhorar
procedimentos diários, visando a eficiência do serviço público
universitário.
Quantitativos dos serviços ofertados - SIBI
Atividades / Anos
2021
2022
2023
2024
Empréstimos de livros
0*
44.155
58.692
31.860
Renovações de empréstimos de livros
0*
34.001
48.672
27.373
Devoluções de livros emprestados
219
43.070
56.709
34.209
Elaboração de fichas catalográficas
2.309
2.463
2.754
2.575
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
42
Desempenho Acadêmico
Sua missão é oferecer suporte informacional de excelência,
alinhado às mais recentes inovações científicas, tecnológicas, sociais e
culturais. O conhecimento é um bem coletivo e, por isso, o
SiBi/UFAL trabalha diariamente para facilitar a produção,
multiplicação e a recriação do saber, contribuindo para o
desenvolvimento intelectual da comunidade acadêmica e da
sociedade como um todo.
Com um acervo diversificado e a oferta de serviços
especializados, o SiBi/UFAL não apenas apoia, mas inspira mentes,
conecta saberes e impulsiona a geração de ideias e soluções que
impactam positivamente o futuro da educação e da pesquisa para
construir um legado de conhecimento compartilhado.
Quadro 10 - Serviços ofertados pelo Laboratório de Acessibilidade/ LAC
N° de emprést.
Serviços/
Discentes
N° de
N° de N° de áudios
de equipamentos
Quantitativos atendidos materiais páginas produzidos
(TA)*
Quant.
8
*TA - Tecnologia Assistiva
93
2.053
57
45
Quadro 11 - Quantitativo dos serviços ofertas - SIBI
Atividades desenvolvidas
Quantitativos
Exemplares patrimoniados
3.325
Exemplares inseridos no Sistema Pergamum
3.325
Exemplares modificados no Sistema Pergamum
61.704
Exemplares excluídos no Sistema Pergamum
3
Autoridades* cadastradas
1.741
Autoridades modificadas
19.778
Elaboração de fichas catalográficas
2.575
*Autores, nomes de cidades, nomes de entidades, de eventos, autores
coletivos e etc.
Departamento de Registro e Controle Acadêmico - DRCA
Com o crescimento da Ufal o DRCA vem incorporando
novas atribuições em face do atendimento aos Cursos Técnicos,
Tecnológicos e também à Pós-graduação.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
43
Desempenho Acadêmico
Quadro 12 - Ações desenvolvidas
Ações desenvolvidas
N°
1
Acompanhamentos das ações da PEI relacionadas ao ENADE em 2024
2
Aperfeiçoamento do Módulo Graduação no SIGAA
3
Elaboração do Manual Acadêmico de Processos Administrativos Discente
4
Elaboração de Tutorial Discente para uso do SIGAA
5
Implantação da funcionalidade de emissão do Diploma Digital através do SIGAA para as IES Externas.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
44
Desempenho Acadêmico
Figura 10 - Avaliação de cursos quadrienal 2017/2020
Pós-graduação
Em 2024, a UFAL expandiu significativamente seus cursos de
pós-graduação Stricto Sensu, com a implantação de novos
programas que enriquecem as oportunidades de formação e
pesquisa em diversas áreas do conhecimento. Destaca-se a
implantação dos programas de pós-graduações (stricto sensu).
Mestrado
Doutorado
CECA
2
1
CTEC
1
Doutorado
1
Doutorado
Doutorado
8
IM
IEFE
ICF
1
Nota A
Nota 3
6
13
Nota 6
Nota 4
Gráfico 3 - Programas implantadoss
Doutorado FANUT
Cursos
2
Mestrado
A imagem a seguir detalha os conceitos dos cursos resultantes
da avaliação quadrienal 2017-2020. Esperamos que a avaliação atual
(2021-2024) traga melhorias significativas para os cursos da UFAL,
elevando seus conceitos.
35
Nota 5
1
14
*Permanecem os conceitos do quadriênio 2017-2020. Os cursos podem ser
encontrados na plataforma Sucupira
Em 2024, a CAPES lançou o programa Move La América
com o objetivo de intensificar a internacionalização das universidades
brasileiras. A iniciativa visa atrair estudantes de mestrado e
doutorado da América Latina e do Caribe para instituições de ensino
superior no Brasil. A UFAL já selecionou 10 estudantes estrangeiros
para realizar parte de suas atividades de pós-graduação por meio
desse programa.
No decorrer do ano de 2024, foram implementados 11
(onze) novos cursos Lato Sensu, visando atender às demandas do
mercado e proporcionar uma educação continuada aos profissionais
já inseridos no mercado de trabalho. Essa ampliação demonstra o
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
45
Desempenho Acadêmico
compromisso da Ufal em formar especialistas altamente qualificados
em diversas áreas do conhecimento.
A imagem que segue detalha a implementação de novos
cursos Lato Sensu na UFAL durante 2024. O objetivo é qualificar
profissionais em diversas áreas e oferecer educação continuada para
quem já está no mercado de trabalho.
Ao todo, são 11 cursos de especialização: 3 na modalidade a
distância (EAD) e 8 presenciais.
Além disso, cumpre destacar a importância de muitos desses
cursos para as áreas do Agreste e Sertão Alagoano.
Figura 12 - Números do Programa de Excelência na Pós-graduação
(PEXPG) e Subprogramas
Figura 11 - Cursos de especialização implementados
Arte e Sociedade
Programas
Direito Processual Civil
Especialização em Gestão de Arquivos e Documentos
Especialização em Análise Ambiental
Especialização em Saúde Pública
Práticas Culturais Populares
Gestão Educacional (Ead)
Especialização em Gestão do
Cuidado em Saúde da Família (Ead)
Com a atualização do Programa de Excelência na PósGraduação (PEXPG), a Ufal, desde 2023, avança com o Sistema de
Pós-Graduação. O esforço contínuo empreendido visa expandir e
consolidar suas atividades de pesquisa pode ser claramente
evidenciado pelo expressivo crescimento do número de
pesquisadores engajados e distribuídos como lideranças em 321
grupos de pesquisa certificados pelo CNPq abrangendo diversas
áreas do conhecimento e linhas de interesse. Outra evidência de
avanços nas atividades de pesquisa e pós-graduação da Ufal, referese à evolução de sua produção científica. Este avanço é percebido
quando a produção anual de artigos publicados em periódicos
internacionais indexados na base de dados Scopus/Scival é analisada.
3 EAD
Educação Especial e Inclusiva na
Perspectiva Transdisciplinar (Ead)
8 Presencial
Gestão em Meio Ambiente
Especialização em Geriatria e
Gerontologia com Olhar Interprofissional
Cursos
45 Mestrado
17 Doutorado
MAIS INFORMAÇÕES
O reconhecimento de diploma é realizado na Plataforma
Carolina Bori, sistema criado pelo Ministério da Educação (Sesu e
Capes) para gestão e controle de revalidação e reconhecimento de
títulos de Graduação, Mestrado e Doutorado, respectivamente,
obtidos no exterior.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
46
Desempenho Acadêmico
Os cursos de pós-graduação desempenham um papel
fundamental no avanço do conhecimento e na formação de
profissionais altamente qualificados. Na Ufal, esses cursos têm se
destacado não apenas pela qualidade do ensino e da pesquisa, mas
também pelo impacto positivo que têm tido em diversas áreas do
conhecimento e, por conseguinte, demonstram impacto social.
Ao longo dos anos e, notadamente em 2023, pôde-se afirmar
o compromisso com a inovação e a busca pela excelência. Os
avanços alcançados em termos de produção científica,
internacionalização e inserção na comunidade têm elevado o
prestígio da Ufal como instituição de ensino e pesquisa. Inclusive
nesse exercício foi implantada a Bolsas BATPMULTI (bolsas para
alunos de pós-doutorado que atuam nas atividades de apoio técnico
profissional em laboratórios com equipamentos de multiusuários).
Infográfico 10 - Números gerais da pós-graduação Stricto Sensu
Geral
56 programas
78 cursos
53 mestrados
25 doutorados
Stricto Sensu exclusivo da Ufal
Stricto Sensu em rede ou associação
com a Ufal
41 Programas com 61 cursos
16 Programas com 17 cursos
34 Mestrados
Matrículas
2.417
Calouros
985
Títulados
38 acadêmicos
2 profissionais
24 Cursos Lato Sensu
18 Presenciais
6 EAD
1.211 Matrículas
217 Titulados
SEÕÇAMROFNI SIAM
Geral
21 acadêmicos
1 curso 6
14 curssos 5
13 cursos 3
2 acadêmico
pelos
4 acadêmicos
11 profissionais
122 Negros
6 PcD
0 Transexual
8 cursos A
divulgadas
4 Doutorados
Cotistas
489
Fonte: Informações
CPG/PROPEP/UFAL
11 Mestrados
Conceito CAPES
42 cursos 4
Infográfico 9 - Cursos Lato Sensu
13 Doutorados
PPGs
referentes
ao
3 Indígenas
28 Servidores
0 Assentado
exercício
2024.
Fonte: SIGAA CPG/PROPEP/UFAL
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
47
Desempenho Acadêmico
Recursos Oriundos do Reconhecimento de Diplomas
Estrangeiros
Recursos PROAP 2024
A partir de articulações e visitas aos programas de pósgraduação, a Ufal demonstrou excelente aproveitamento dos
recursos repassados pela CAPES via PROAP. Dentre as ações
desenvolvidas com esses recursos, pode-se destacar:
Quadro 13 - Ações desenvolvidas com o recurso PROAP/CAPES
Editais e
Chamadas
Objetivos
Em 2024, além do recurso PROAP/CAPES, a PROPEP
arrecadou recursos oriundos do Reconhecimento de Diplomas
Estrangeiros a nível mestrado e doutorado . O valor arrecadado
permitiu a ampliação das ações regulamentadas no PEXPG.
Quadro 14 - Recursos oriundos do Reconhecimento de Diplomas
Estrangeiros a nível mestrado e doutorado
Valor
Fonte
Nº 01 24/07/2024 Reembolso de Pagamento de Inscrição em R$ 45.000,00
CPG/PROPEP
Eventos Científicos Nacionais e Internacionais
Nº 03 25/07/2024
CPG/PROPEP
Concessão de
Pesquisador- Proap
Auxílio
Financeiro
ao R$ 195.000,00
Recursos
Carolina Bori
Figura 13 - Valores concedido do PROAP durante o ano
R$ 27.750,37
R$ 167.593,99
Reembolso de Inscrição em Eventos
Científicos Nacionais e Internacionais
Auxílio Financeiro ao Pesquisador
Objetivo
Valor
Cursos Novos – Auxílio ao Pesquisador
R$ 15.616,00
Concessão
de
Enxoval
Permanente/Consumo
R$ 186.329,74
Material
Concessão de Apoio Diversos Auxílio ao
Pesquisador
R$ 81.755,00
Concessão de Apoio Diversos Material
Permanente/Consumo/ Jurídica
R$ 360.919,58
Remanejamentos (CEDU,
Biotério e Sinpete)
R$ 346.920,00
Total
IP,
IQB-gases,
R$ 991.540,32
48
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
Desempenho Acadêmico
Quadro 15 - Evolução do Pibic/Ufal - de 2020 a 2024
Pesquisa
A UFAL atua no disponibiliza no site institucional matérias
com o objetivo de divulgar, incentivar e estimular a política de
pesquisa existente na instituição, com o propósito de dar visibilidade
à pesquisa científica realizada na universidade, incentivando dessa
maneira a ascensão e a responsabilidade social.
Figura 14 - Demanda bruta de projetos de pesquisa submetidos para o ciclo
2024/2025
Total de projetos
594
Projetos qualificados e atendidos
541
Não validados
53
PIBIC
ANO CNPq CNPq/Af UFAL UFAL Af FAPEAL
Total
Bolsi.
Colabor.
Total
Geral
2020
297
08
360
08
151
824
585
1409
2021
297
08
00
08
151
456
357
956
2022
300
08
170
00
151
629
267
896
2023
302
55
170
00
151
678
316
994
2024
302
36
170
00
151
659
336
995
Quadro 16 - Evolução do Pibiti/Ufal - de 2019 a 2024
PIBITI/UFAL
Figura 15 - Número de pesquisadores PQs e DTs com projetos qualificados
Pesquisadores PQs e DTs
Projetos Qualificados
94
Cotas CNPq
181
ANO
CNPq
UFAL
FAPEAL Total Bolsi. Colabor.
Total Geral
2020
33
66
15
114
33
147
2021
33
20
15
48
82
130
2022
33
30
15
78
22
100
2023
35
30
15
80
53
133
2024
41
30
15
86
91
177
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
49
Desempenho Acadêmico
Quadro 17 - Evolução dos Grupos de Pesquisa/Ufal - de 2017 a 2024
ANO
Quantidade
2017 2018 2019
2020
2021
2022
2023
2024
390
395
363
317
403
400
381
390
Quadro 18 - Ações realizadas
Ações da Pesquisa
Bolsas ENSINO MÉDIO (PIBIC
EM)
Divulgação da Excelência
Acadêmica
Envio ao CNPq dos
Relatórios/projetos Institucionais
Pibic/Pibic Af/Pibic EM e Pibiti
2022/2024 para renovação de
cotas de bolsas
Lançamento no RIU dos livros de Anais de
congresso PIBIC/PIBITI - ciclo 2022/2023
Congresso Acadêmico de Iniciação Científica
(Caic) e o 16º de Iniciação Tecnológica (Cait)
Prêmio Meninas e Mulheres na Ciência
Inovação
A Coordenadoria de Inovação e Empreendedorismo analisa
os Acordos de Cooperação, Projetos e Programas quanto às
cláusulas de propriedade intelectual envolvidas nestes, identificando a
sua existência ou não, e solicitando modificações quando necessário,
no intuito de proteger a geração de conhecimento da instituição.
Também são realizados atendimentos quanto a dúvidas sobre
proteções da propriedade intelectual, projetos de pesquisa e
desenvolvimento, incubação de empresas, entre outros tópicos,
tendo como demandantes pesquisadores da instituição e também a
comunidade externa.
113
Em 2024 foram solicitadas novas proteções, sendo 09 novas
113
marcas, 2 novo desenho industrial, 12 novos programas
de
computador e 21 novas patentes de invenção. Também tivemos a
concessão, só no ano de 2024, de 12 patentes de invenção e apenas
no primeiro bimestre de 2025, mais 3 patentes, integrando o total
de 35 patentes concedidas da instituição. A meta foi superada, pois
no total tivemos 44 proteções. Cabe ressaltar que o pagamento das
retribuições referentes às proteções está sendo realizado através do
Programa Pró-Inova.
Aumento do número de
Instrução Normativa que que regulamenta o
publicações registradas anualmente Pibic, Pibic AF e Pibiti
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
9
23
50
Desempenho Acadêmico
Gráfico 4 - Ações realizadas
Cultivares
Patentes
Desenho Industrial
Marcas
Programas de Computador
40
30
20
10
0
2020
2021
2022
2023
2024
Número de Proteções em 2024
ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL
A Universidade Federal de Alagoas busca assegurar aos discentes a assistência estudantil através da Pró-reitoria Estudantil que em
conformidade com o Decreto n° 7.234/2010 executa suas ações com apoio, nos campi e unidades de ensino do interior, dos Núcleos de
Assistência Estudantil (NAE). As ações da assistência estudantil têm o objetivo de diminuir a evasão e a retenção de estudantes matriculados
nos cursos de graduação da Ufal, assim como ampliar os índices de sucesso acadêmico e de qualidade de vida dos estudantes.
Na aba da Assistência Estudantil, disponível no portal da UFAL, é possível ter acesso às instruções normativas das diversas ações que
são ofertadas pela Pró-reitoria Estudantil.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
51
Desempenho Acadêmico
Quadro 19 - Objetivos pactuados e resultados alcançados
Objetivos
Efetivar melhorias nas
implementação do PNAES
Ampliar
o
universitários
acesso
Situação
condições
aos
de
restaurantes
3.850 estudantes atendidos;
Realizada Instruções normativas da Pró-reitoria Estudantil foram atualizadas, promovendo ações de melhorias direcionadas aos
estudantes; Publicação do cadastramento socioeconômico a cada início de semestre acadêmico.
585.483 mil refeições produzidas;
Realizada O quantitativo de refeições produzidas no ano de 2024, foi inferior ao de 2023 devido ao período de greve das
universidades, com atendimento exclusivo dos estudantes com vínculo da Residência Universitária, durante esse recesso.
Garantir condições de permanência estudantil e
Diversos editais foram publicados pela Pró-reitoria Estudantil no ano de 2024. Destaque para os processos seletivos do
melhoria no desempenho acadêmico com
Realizada Centro de Inclusão Digital (CID), Esporte na UFAL e Núcleo de Acessibilidade (NAC). Além disso, foram desenvolvidas
ações nas áreas de apoio pedagógico, inclusão
atividades diversas como o Sextou com PAAPE e Semana de Saúde Mental.
digital, saúde, transporte, cultura e esporte.
Garantir condições de permanência e
Consolidação do Laboratório de Acessibilidade (LAC) e publicação do Edital do NAC para apoio aos Núcleos dos Campus
aprendizagem de estudantes com deficiência,
Realizada Arapiraca e Sertão.
Transtorno do Espectro Autista e Altas
Criação do CID em Palmeira dos Índios
Habilidades/Superdotação
Fortalecer a atuação dos Núcleos
Assistência Estudantil (NAEs) nos campi
de
Realizada
Realização de reuniões (Geral e setoriais) com os servidores dos Núcleos de Assistência Estudantil (NAE) dos campi do
interior.
Participação do setor de psicologia na Comissão de Apoio Acadêmico: Acompanhar e avaliar o desempenho dos
Ampliar as formas de participação na gestão da
estudantes inseridos nos programas da Assistência Estudantil, assim como promover estratégias de enfrentamento para as
Realizada
assistência estudantil
dificuldades relatadas pelos discentes.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
52
Desempenho Acadêmico
Infográfico 11– Auxílios concedidos pela assistência estudantil da Ufal
Figura 16 - Número de editais para concessão de bolsas/auxílios e
acesso aos programas da assistência estudantil
Auxílio Creche
A.C. Simões e CECA
Editais
6
Deferidos
1599
47
Convocados
972
Sertão
Arapiraca
24
15
Bolsa Pró-graduando
A.C. Simões e CECA
1536
Sertão
21
66
Auxílio Alimentação
Auxílio Moradia
Auxílio Creche
Restaurante Universitário
Residência Universitária
113
Convocados
Auxílio Moradia
722
Pró-graduando
*
*
0
137
20
69
39
66
893
239
A.C. Simões e CECA
138
Sertão
200
400
600
887
408
Gráfico 5 – Convocações para programas regulares
Deferidos
Arapiraca
800
1000
31
Arapiraca
129
Auxílio Alimentação
113
A.C. Simões e CECA
2
Sertão
Arapiraca
183
11
As convocações levam em conta todos os deferidos nos últimos
24 meses por ordem de prioridade, por isso, em alguns casos o número
de convocações pode ser maior do que o número de deferidos no ano.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
53
Desempenho Acadêmico
2000
2021
Gráfico 6 – Série histórica dos auxílios regulares da assistência estudantil
(2017-2024)
2023
2024
Gráfico 7 – Bolsa Permanência do MEC
25
10
2022
8
6
69 92 8
1
Sertão
2020
9
36 5 4
1 71
13
22
Arapiraca
2019
2
36 5 1
1 61
Sertão
0
A.C. Simões e CECA
28
2018
09 371
1
24
Arapiraca
2017
52
3
Incluir
A.C. Simões e CECA
578
05
2
CID
585
01
2
1000
17
9
1
1
01
8
1
3
82
5
Sertão
8
5
03
3000
4
0
81
5
Arapiraca
0
1
82
5
Sertão
124
Auxílio creche
9
6
52
153
Arapiraca
4000
Auxílio moradia
2
8
13
A.C. Simões e CECA
Auxilio alimentação
6
0
23
A.C. Simões e CECA
BPG
7
0
63
Esporte na Ufal
2
1
73
Apoio emergencial
Indígenas
Quilombolas
117131
138
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
183
172
251
142
114
201
101
198
112
208
165
0
50
100
218
150
200
300
250
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
300
54
Desempenho Acadêmico
Estruturação do Programa de Apoio e Acompanhamento Pedagógico
Quadro 20 – Resumo das ações da Pedagogia nos Campi A.C. Simões, Arapiraca e Sertão
Produto/ Serviço / Obra ou
Atividade
Orientação Pedagógica
Comitê Assistência Estudantil
(CAE)
Descrição / Tema
Retorno / Resultado / Relevância Social / Institucional
Atendimentos via e-mail por demanda espontânea, não foram
realizados atendimentos presenciais.
Orientar os/as estudantes sobre sua situação acadêmica, buscando minimizar
Estudos de casos
multidisciplinares.
de
retenção/evasão
por
equipes situações de retenção e evasão.
Discussão sobre:
-Indicadores para o baixo desempenho acadêmico, com o objetivo de
Tendo em sua composição dois membros de cada curso de trabalhar a partir desses indicadores.
graduação (titular e suplente) indicados pela coordenação de -Projeto de mentoria envolvendo os cursos de diversas áreas, respeitando
curso, junto à equipe de referência do Programa de Apoio e suas especificações.
Acompanhamento Pedagógico - PAAPE e gestão Proest.
Possibilitar ampla discussão, das ações, entre Proest e Colegiados de Cursos
de Graduação.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
55
Desempenho Acadêmico
Produto/ Serviço / Obra ou
Atividade
Verificação de desempenho
acadêmico dos estudantes
vinculados aos programas de
assistência estudantil.
Descrição / Tema
Retorno / Resultado / Relevância Social / Institucional
Verificação do desempenho acadêmico ao final do semestre com base
nos relatórios do Sistema Bolsistas dos estudantes atendidos pela BPG, Identificar estudantes em perfil de orientação e acompanhamento
Auxílio Alimentação, Auxílio Moradia, BPMEC e Auxílio Creche, com o pedagógico, bem como o desligamento das referidas bolsas.
auxílio do Sistema Bolsistas.
Realizado sempre na última sexta-feira de cada mês dentro do período
letivo, às 14h, com interação ao vivo entre palestrante e
discente/comunidade, com temas voltados para o apoio acadêmico de
estudantes matriculados nos três campi da UFAL.
Contribuir para a melhoria do desempenho acadêmico dos
Lives do #SextouComPaape no Temas explorados em 2024:
estudantes.
canal YouTube Proest/Ufal
Planejamento Educacional Individualizado no ensino superior: um Emissão de certificados para os participantes ao vivo.
(https://www.youtube.com/@Proes
convite ao diálogo
A transmissão permanece no canal YouTube Proest/Ufal podendo
tUfal/streams)
Conversas sobre os transtornos do neurodesenvolvimento e suas ser acessada.
aaprendizagens
Acessibilidade Pedagógica: questões e sugestões para a sala
Autocuidado com plantas medicinais: aspectos importantes para o
uso racional
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
56
Desempenho Acadêmico
âmbito da proteção e promoção da saúde da/o estudante
universitária/o.
Quadro 21 – Estudantes atendidos pelo PAAPE
Gráfico 8 – Acolhimentos psicológicos - série histórica (2017-2024)
Acompanhamento
Acadêmico com
estudantes
bolsistas em perfil
de retenção.
Organizadas pelo
PAAPE (Oficinas e
Palestras)
A.C. Simões e
CECA
Arapiraca
Sertão
Estudantes atendidos
Atendimentos
1400
97
60
36
1353
1200
1000
*
*
*
*A participação em atividades organizadas pelo PAAPE (Oficinas e Palestras) foi
realizada pelo canal YouTube onde foram emitidos certificados de participação dos que
assistiram ao vivo. No entanto, o número registrado de visualizações no canal YouTube
da Proest, obteve uma média aproximada de 350 pessoas por palestra. Esse número
(176) equivale ao total da soma de todos certificados referente aos três campi, devido
ter sido realizado pelo canal do YouTube.
Programa de Atenção Integral à Saúde do/a Estudante
(Piase)
O Programa Integrado de Atenção à Saúde do Estudante PIASE tem como objetivo planejar, coordenar e executar ações no
1260
1066
1027
1031
867
800
577
600
635
423
400
286
436
343
200
0
347
253
206
-
2017
2018
2019
2020
2021
219
2022
2023
2024
Foi realizada consulta do quantitativo através do SIGAA,
porém, sabemos que em grande parte ocorre erro para cadastro,
então o número registrado não é condizente com o quantitativo
correto.
57
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
Desempenho Acadêmico
Quadro 22 – Resumo das ações coletivas da Psicologia
Ações
Grupo de Apoio aos Alunos
autistas da UFAL
Participação na comissão da
Residência Universitária
Participação no Núcleo de
Acessibilidade
Campus/ Unidade/
Faculdade
A.C. Simões
A.C. Simões
Programa de Atividade Física, Esporte e Lazer (Pael)
Participantes
30
50
39
Em conformidade com PNAES, o programa tem como
finalidade disseminar a prática da atividade física, esporte e lazer
físico-esportivo voltado para melhoria da saúde e qualidade de vida e
a promoção de aspectos positivos de socialização, contribuindo para
a ampliar as condições de permanência e êxito acadêmico dos/as
discentes.
Quadro 23 – Programa Esporte na Ufal
A. C. Simões e CECA
Arapiraca
Delmiro Golveira
Bolsistas
74
10
6
Colaboradores
71
5
3
Professores
15
4
4
Modalidades
oferecidas
24
1
3
Estudantes atendidos
com vulnerabilidade
4
41
41
Estudantes atendidos
1680
380
410
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
58
Desempenho Acadêmico
Quadro 24 – Dados dos Centros de Inclusão Digital (CID)
Oferta de refeições e número de comensais
Gráfico 9 – Série histórica da quantidade de refeições produzidas nos
Restaurantes Universitários da Ufal (2017-2024)
Campus A.C.
Simões
Refeições produzidas
1000000
781.152
800000
600000
400000
918.792
814.597
504.248
585.435
569.772
130.841
200000
0
Campus
2017
2018
2019
2020
Campus
Arapiraca
38.246
2021
2022
2023
2024
Ações de Inclusão Digital (CID)
A Inclusão Digital é uma das ações de assistência estudantil
do PNAES desenvolvidas pela Proest na Ufal por meio do Centro
de Inclusão Digital (CID). O CID é um espaço que tem como
objetivo ampliar o acesso ao mundo digital, disseminando o uso da
tecnologia para os/as estudantes de graduação da Ufal.
Campus Sertão
Campus CECA
Aspectos
2022
2023
2024
Bolsistas
11
10
12
Bolsistas PCDs
2
2
2
Cursos oferecidos
16
12
28
Certificados emitidos
170
63
192
Bolsistas
10
10
14
Cursos oferecidos
23
51
77
Certificados emitidos
273
668
3143
Bolsistas
8
4
8
Cursos oferecidos
-
76
11
Certificados emitidos
-
25
47
Bolsistas
4
4
4
Cursos oferecidos
1
3
6
Certificados emitidos
24
45
68
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
59
Desempenho Acadêmico
O CID tem capacidade para 14 alunos e estamos com
dificuldade de lotar as turmas. Os estudantes se inscrevem mas
muitos acabam não comparecendo. Estamos buscando
estratégias para minimizar essas perdas.
Em 2024, foram atendidos cinco estudantes PCDs (dois
deficientes visuais, dois com baixa visão e um com deficiência
intelectual e física) de forma individual, com total de 48
atendimentos.
Participação no SINPETE 2024 (outubro) com duas oficinas:
NVDA e Manutenção de computadores, e dois pôsteres: Libras
e dados do CID.
Estímulo às modalidades de apoio à participação estudantil
em eventos acadêmicos (científicos, culturais e esportivos)
Gráfico 10 – Estudantes atendidos no auxílio à eventos
Discentes atendidos
Acesso ao Atendimento Educacional Especializado aos
estudantes com deficiência, transtorno do espectro autista
e altas habilidades
Quadro 25 – Programa Esporte na Ufal
2023
2024
Altas Habilidades
01
1
Auditiva
Autismo
04
2
Baixa Visão
Cegueira
Física
Intelectual
26
14
10
8
4
13
6
10
5
Múltipla
1
Outras
4
2
1
12
Aspectos
Surdez
Surdocegueira
2500
2000
74
2081
2035
Campus
Estudantes
Cursos
34
Administração (01), Arquitetura e Urbanismo (01), Ciências
Contábeis (01), Ciências Sociais (01), Direito (02), Educação Física
(02), Engenharia Civil (01), Engenharia de Computação (01), Física
(03), Geografia (01), História (01), Jornalismo (01), Letras
Espanhol (01), Letras Francês (01), Medicina (05), Odontologia
(01), Pedagogia (06), Psicologia (01), Serviço Social (03)
1000
500
0
2449 2035
913
0
47
Quadro 26 – Estudantes atendidos pelos NACs em 2024 por cursos
2449
1500
0
0
Total
3
2081
748
640
141
2017 2018 2019 2020 2021
86 2022 2023 2024
Campus A.C.
Simões
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
60
Desempenho Acadêmico
Campus
Gráfico 12 – Atendimentos realizados pelos NACs
Estudantes
Cursos
29
Administração (2), Administração Pública (2), Física (2),
Psicologia (Palmeira dos Índios) (6), Medicina (6),
Arquitetura e Urbanismo (3), Educação Física (1),
Matemática (1), Agronomia (1), Ciências da computação
(1); Ciências biológicas (sede) (2), Turismo (Penedo) (1),
Docente substituto de Libras ligado ao curso de Letras
(sede) (1).
Campus
Arapiraca
Campus CECA
Campus Sertão
4
Arapiraca
Reunião com estudante com deficiência
15
5
Reunião com comunidade acadêmica
139
987
48
50
9
0
6
0
0
15
Encaminhamento para CID
Letras- Língua Portuguesa (2); História Licenciatura (2)
Sertão
132
Acompanhamento de estudante com deficiência
Articulações com Núcleos de Acessibilidade de IES
Agronomia(3), Zootecnia(2), Energia Elétrica(1),
Agrimensura(1).
7
A.C. Simões e CECA
0
2
35
Empréstimo de equipamentos
12
0
2
200
400
600
800
1000
Gráfico 11 – Dados de bolsistas e estudantes acompanhados pelos NACs
A.C. Simões e CECA
Arapiraca
21**
Bolsistas
8
5
10
26*
Gráfico 13 – Números do MobiUfal
Deslocamentos
25*
26
4
0
Sertão
Quantidade de Colaboradores
13
Estudantes acompanhados
Ações visando à diminuição e/ou eliminação de barreiras
atitudinais,
arquitetônicas,
comunicacionais,
digitais,
curriculares e/ou pedagógicas
15
*Distribuídos em: 12 LAC, 3RAVI, 01 NAC e 7 MobiUfal
** Todos do LAC
20
157
2020
25
30
0
2021 0
2022
11
2023
2024
0
7
30
20
56
813
24
30
293
50
100
150
200
250
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
300
61
Desempenho Acadêmico
Quadro 27 – Adaptação de materiais pedagógicos realizados pelo Laboratório de Acessibilidade (LAC) em 2024
Estudantes
atendidos
N° de
páginas
N° de
materiais
N° de áudios produzidos
8
2053
93
57
Tendo em vista a organização do LAC a forma de contagem se determina por páginas em organização, todavia a tendência é reduzir
em razão do banco de dados que estão sendo organizados (RAVI).
EXTENSÃO
A UFAL por meio da Pró-reitoria de Extensão e Cultura - PROEX busca o desenvolvimento e consolidação de uma cultura
extensionista, baseada no compartilhamento de experiências e conhecimentos, a fim de fortalecer a interação transformadora dos membros
da comunidade interna e externa.
Quadro 28 - Metas e resultados do PDI alcançados - Objetivo 9
Meta Geral
Resultados - 2024
12. Atingir em 2023 o total de 776 ações registradas, com status: em execução e concluídas, no Sigaa, mantendo o número de 2018.
950 Ações
13. Atingir em 2023 o total de 302 projetos registrados, com status: em execução e concluídas, no Sigaa, mantendo o número de 2018
338 projetos
14. Atingir em 2023 o total de 217 eventos registrados, com status: em execução e concluídas, no Sigaa, mantendo o número de 2018
314 Eventos
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
62
Desempenho Acadêmico
Meta Geral
Resultados - 2024
15. Atingir em 2023 o total de 249 cursos registrados, com status: em execução e concluídas, no Sigaa, mantendo o número de 2018
228 Cursos
16. Atingir o número total mínimo de 100 programas de extensão registrados no Sigaa
19 Programas
17. Atingir em 2023 no mínimo 10 vezes mais Produtos registrados no SIGAA, totalizando 30 produtos
51 Produtos
18. Alcançar e/ou manter até 2023 o percentual em 30% do total de ações cadastradas no Sigaa em 2018, voltadas para populações
vulneráveis (65 ações)*
17 Ações
19. Alcançar e/ou manter até 2023 o percentual do total de ações cadastradas no Sigaa em 2018 (Ações para Escolas Públicas - 177
ações)*
-
20. Alcançar e/ou manter até 2023 o percentual de, no mínimo de 20% dos municípios alagoanos
53 municípios
22. Alcançar, em 2023, 10 mil visitantes em ações dos equipamentos culturais a partir dos relatórios anuais
9.875
23. Ampliar em 80 a oferta de ações culturais para a comunidade, passando de 116 para 196
228
24. Atingir em 2023 o total de 96037 pessoas participantes das ações registrados, no Sigaa, mantendo o número de 2018
18.992
27. Triplicar o quantitativo de profissionais externos, passando de 61, para 183 profissionais
2161 profissionais
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
63
Desempenho Acadêmico
Quadro 29 - Metas e resultados do PDI alcançados - Objetivo 10
Meta Geral
Resultados - 2024
33. Elaborar quatro novas instruções normativas de forma a atender as diretrizes para a extensão da UFAL
1 IN - NEABI
34. Alcançar A Curricularização da Extensão em 100% dos Cursos de Graduação até 2023
35. Promover 1 cursos ao ano nos Campi e Unidades Educacionais
0
36. Alcançar 4 ações para Internacionalização da Extensão até o ano de 2023
2 aões em 2023
37. Elaborar quatro novas instruções normativas de forma a atender as diretrizes para a extensão da UFAL
1 IN - NEABI
38. Auxiliar na elaboração de 1 Resolução que valorize a extensão nos instrumentos avaliativos do trabalho na
Universidade
0
39. Avaliar a Resolução 65/2014 para aperfeiçoar a representação da Sociedade Civil no Comitê Assessor de
Extensão
0
40. Produzir pelo menos 3 vídeos e 3 cartilhas /folders/manuais com temas sobre extensão
41. Ajustar o sistema aos fluxos e organização política e pedagógica da UFAL
47. Realizar evento sobre a inserção da extensão como componente curricular obrigatório nos cursos de Graduação
da Ufal
1 - Semana de Extensão
48. Ampliar de 3 para 10 o número de setores em processo de reforma ou construção
0
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
64
Desempenho Acadêmico
Gráfico 14 - Resumo das ações desenvolvidas
Gráfico 16 - Composição Total das Equipes Executoras
Técnicos Administrativos
468
cursos
eventos
Discentes
11035
produtos
programas
Docentes
890
projetos
0
200
400
600
800
1000
Gráfico 15 - Ações concluídas ou em execução, por área temática
Educação
comunicação
Cultura
Participantes Externos
2161
Quadro 30 - Editais publicados
Editais publicados (com bolsas)
1. Coro e Orquestra Sinfônica da UFAL
7. Edital Pró-Saberes
2. Edital Pro-agendas
8. Edital Pró-Culturas
3. Edital Pro-CAPTV
Saúde
4. Edital CTEC/PAESP
DH e Justiça
Meio Ambiente
5. Edital Casa de cultura
Tecnologia e produção
6. Neabi
Trabalho
0
50
100
150
200
250
300
350
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
65
Desempenho Acadêmico
Quadro 31 - Indicadores de extensão e cultura da UFAL
Ações
Resultado
Festival de Música de Penedo
O Festival de Música de Penedo 2024, que ocorreu de 24 a 26 de outubro na cidade histórica, apresentou uma
programação diversificada e abrangente, promoveu atividades artísticas, pedagógicas e culturais de forma
gratuita. O evento contou com 16 oficinas de instrumentos e técnicas musicais, além de fóruns, mostras de
música autoral e apresentações em igrejas, teatros e espaços públicos, promovendo interação entre músicos
locais, nacionais e internacionais. A inclusão de intérpretes de Libras em parte da programação reforçou o
compromisso com acessibilidade e inclusão social.
Semana de Extensão e Cultura (SEMAEXC)
Edição do Circuito Penedo de Cinema
Curso Pré-ENEM – Conexões de Saberes
A Semana de Extensão e Cultura (SEMAEXC) da Universidade Federal de Alagoas (UFAL) ocorreu de 6 a 8 de
novembro de 2024, envolvendo os campi A. C. Simões, Sertão e Arapiraca, com participação aberta a alunos,
professores, técnicos e comunidade em geral.
O Circuito Penedo de Cinema, que em 2024 chegou à sua 14ª edição, foi um importante evento do audiovisual
brasileiro consolidado no calendário cultural do país. Fruto da união de quatro renomados festivais do cinema
alagoano — o Festival Universitário de Alagoas, o Encontro de Cinema Alagoano, a Mostra Velho Chico de
Cinema Ambiental e o Festival do Cinema Brasileiro
O curso Pré-ENEM – Conexões de Saberes é realizado através da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura
(PROEXC) da UFAL e conta com vinte (20) anos de existência, desde 2006, contabilizando mais de 2500
aprovações de estudantes que ingressaram nos cursos de graduação da Universidade Federal de Alagoas.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
66
Desempenho Acadêmico
Festival de Música de Penedo
A estrutura do festival incluiu atividades acadêmicas, como o
7º Fórum de Educação Musical, o 3º Fórum Afro-brasileiro do Velho
Chico e a 3ª Mostra de Música Autoral do Velho Chico, além de
eventos culturais como concertos, desfiles de bandas e shows
diversos. Destacaram-se também a realização de oficinas com vagas
limitadas, que exigiram inscrição prévia pelo site do Femupe, e a
realização de encontros internacionais, como o Cemupe/Caravelas
de Musicologia, fomentando a troca de experiências e o
fortalecimento do campo da pesquisa musical na região.
A gestão do evento contou com uma ampla parceria entre a
Universidade Federal de Alagoas, a Prefeitura de Penedo e diversas
instituições culturais e patrocinadores.
Figura 17 - Festival de música de Penedo
Circuito Penedo de Cinema
O Circuito Penedo de Cinema, que em 2024 chegou à sua 14ª
edição, foi um importante evento do audiovisual brasileiro
consolidado no calendário cultural do país. Fruto da união de quatro
renomados festivais do cinema alagoano — o Festival Universitário
de Alagoas, o Encontro de Cinema Alagoano, a Mostra Velho Chico
de Cinema Ambiental e o Festival do Cinema Brasileiro — o evento
ocorreu de 25 de novembro a 1º de dezembro, na histórica cidade
de Penedo, às margens do Rio São Francisco. Durante sete dias, a
programação gratuita incluiu exibições de mais de 100 curtas e 14
longas-metragens, além de debates, oficinas, rodas de conversa,
apresentações culturais e uma feira de empreendedores locais, com
atividades presenciais e online, promovendo a democratização do
acesso ao audiovisual.
A programação diversificada contemplou várias mostras e
atividades para públicos de todas as idades, incluindo sessões
especiais de longa-metragem infantil, mostras internacionais, sessões
de cinema ambiental, além de oficinas, coletivas de imprensa, rodas
de conversa e ações culturais, como shows musicais e apresentações
artísticas. O evento também contou com a participação de um júri
oficial composto por nomes como a atriz Bárbara Colen, o jornalista
Fred Maia, o diretor Cristiano Burlan, entre outros, que avaliaram as
produções
das
mostras
competitivas,
fortalecendo
o
reconhecimento do cinema nacional e regional.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
67
Desempenho Acadêmico
O Circuito Penedo de Cinema é realizado pelo Instituto de
Estudos Culturais, Políticos e Sociais do Homem Contemporâneo
(IECPS), em parceria com a Universidade Federal de Alagoas (Ufal)
e a Secretaria de Estado da Cultura de Alagoas (Secult). Contou,
ainda, com o patrocínio do Comitê da Bacia Hidrográfica do Rio São
Francisco (CBHSF) e da Prefeitura de Penedo.
Figura 18 - Circuito Penedo de cinema
Ao longo de sua trajetória, o Circuito Penedo de Cinema
manteve seu papel como espaço de resistência cultural,
promovendo a produção audiovisual, a capacitação de profissionais,
o fortalecimento da cadeia produtiva e o diálogo com questões
sociais e ambientais. Em 2024, reforçou seu compromisso com a
inclusão, diversidade e o estímulo à criatividade regional e nacional,
contribuindo para o desenvolvimento do setor cultural e audiovisual
através de uma programação extensa e acessível, que celebrou o
cinema em suas múltiplas formas e expressões.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
68
Desempenho Acadêmico
NEABI - Núcleo de Estudos Afrobrasileiros e Indígenas
Infográfico 12 - Principais atividades desenvolvidas pelo NEABI
O Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas tem como
finalidade colaborar e acompanhar as políticas institucionais de ações
afirmativas da UFAL. Cada Campus da UFAL (Sertão, Arapiraca e
CECA) possui um Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas,
com sede própria, vinculados ao NEABI do Campus A. C. Simões. O
NEABI atua atendendo às Leis nº 10.639/03 e nº 11.645/08.
O Neabi tem realizado discussões com a sociedade e a
comunidade acadêmica com o objetivo de contribuir com o
desenvolvimento social do estado, especialmente promovendo a
igualdade racial, prezando pelas ações afirmativas, que são
imprescindíveis quando se quer fomentar a diversidade na ciência e
na cultura. As pesquisas e extensões que o núcleo desenvolve é
justamente com esta finalidade.
Pesquisa
Extensão
Eventos
Grupo de estudo
Bancas de
Heteroidentificação
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
69
Desempenho Acadêmico
INTERNACIONALIZAÇÃO
Assessoria de Intercâmbio Internacional - ASI
A Assessoria de Intercâmbio Internacional (ASI) tem como missão promover a internacionalização da universidade, por meio de ações
que estimulem a mobilidade acadêmica, a cooperação científica e cultural, e a integração entre a UFAL e instituições estrangeiras, assim como,
trabalha para aumentar a cooperação e ajudar com a logística de mobilidade. Nossa equipe opera redes, acordos internacionais, parcerias e
consórcios como Bolsa Ibero-americana - Santander.
A Assessoria de Intercâmbio Internacional também trabalha para a inserção internacional da Universidade Federal de Alagoas,
estabelecendo o diálogo e a política com outras instituições de ensino, institutos de pesquisa e órgãos governamentais – como agências de
fomento, embaixadas e consulados. A ASI busca elevar ao mais alto nível a cooperação entre a Ufal e instituições estrangeiras, trazendo
benefícios não só para a própria universidade, mas também para o estado de Alagoas.
A ASI da Universidade Federal de Alagoas coloca-se à disposição para apoiar e orientar estudantes, docentes e técnicos administrativos
interessados em participar de programas e ações de internacionalização.
Na página oficial da ASI/UFAL, é possível acessar informações atualizadas sobre editais, bolsas, programas de mobilidade acadêmica,
acordos internacionais, além de orientações sobre documentação e requisitos para participação.
Para mais detalhes, acesse: https://asi.ufal.br/pt-br/apresentacao
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
70
Desempenho Acadêmico
DESEMPENHO INSTITUCIONAL
GESTÃO DE PESSOAS
A Ufal busca assegurar a conformidade com a Lei 8112/1990 e outras normas aplicáveis à Gestão de Pessoas, regulamentando seus
procedimentos por meio de resoluções de seu Conselho Universitário, como também portarias, instruções normativas e s editais específicos.
Quadro 32 - Ações e resultados 2024
Ações
Justificativa
Reestruturação do plano de ação voltado para a implantação do Módulo de Avaliação
do SIGRH:
Aguardando
Aguardando a alteração da árvore organizacional no SIORG e EORG para lotação dos
servidores nos seus respectivos setores.
Realizar Avaliação de Desempenho dos Gestores Docentes:
Atendida
Primeiro ciclo de avaliação iniciado em julho/2024.
Realizar Avaliação de Desempenho dos técnicos que atingiram o padrão de
vencimento 16 (PV- 16):
Adiada
emissão adiada em função das recentes mudanças de reestruturação da carreira
(Medida Provisória no 1.286, de 31 de dezembro de 2024).
Ações de capacitação em parceira com a CPPD para instrução dos processos de
Estágio Probatório Docente, com o objetivo de sanar dúvidas e elucidar
procedimentos e formas de preenchimento:
Atendida
parcialmente
A ação de capacitação foi adaptada em função da greve
ocorrida em 2024. Foi realizado contato, por e-mail, com as Unidades com maior
número de pendências, enviando instruções para resolverem as pendências e o atraso,
com a expressa disponibilidade do SAD/CDP/Progep na elucidação de dúvidas e se
colocando à disposição para se visita in loco ou reunião on-line.
Acompanhamento dos processos de Estágio Probatório Docente em atraso:
Atendido
Houve finalização de aproximadamente 45% dos processos que estavam em atraso.
Primeiro contato com novos servidores para orientações iniciais quanto às normas de
estágio probatório e avaliação de desempenho:
Atendido;
Entrega física de material informativo, no ato
da posse, e envio de e-mail complementar para os docentes.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
71
Desempenho Institucional
Gráfico 18 - Servidores por Carreira
Professor
Titular-Livre
Portarias
478
3
Processos analisados
4230
Gráfico 17 - Número de Pessoal
Professor do Ensino Básico,
Técnico e Tecnológico
34
Professor do
Magistério Superior
Técnicos Administrativos
em Educação
1616
Total de servidores
3.301
100%
Fonte: DataWarehouse SIAPE. Dados da folha de jan/2025.
1648
Fonte: DataWarehouse SIAPE. Dados da folha de jan/2025.
Gráfico 19 - Evolução do Quadro de Pessoal (total geral docentes e
técnicos)
3000
2000
1000
0
3.494
3.458
3.409
3.301
2021 2022 2023 2024
Fonte: DataWarehouse SIAPE. Dados da folha de jan/2025.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
72
Desempenho Institucional
O atendimento às demandas de Ouvidoria e do Serviço de
Informação ao Cidadão – SIC, observa o que define a Lei nº 12.527,
de 18/11/2011.
Figura 19 - Atendimento ouvidoria
Reclamações
Infográfico 13 - Avaliação de desempenho em números - técnicos
Servidor técnico-administrativo - estágio probatório
3.458
Comunicações
Avaliação de desempenho
Solicitações
Técnicos avaliados
2
1
08
04
3
03
1° avaliação
5
2° avaliação
13
3° avaliação
16
4
Conclusão do Estágio
Probatório
16
Infográfico 14 - Avaliação de desempenho em números - docentes
Servidor docente - estágio probatório
Docentes avaliados
3.409
1
1° avaliação
30
2
2° avaliação
43
3
3° avaliação
23
4
Conclusão do Estágio
Probatório
26
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
73
Desempenho Institucional
Gerência de Capacitação-GC
As ações de capacitação para os servidores técnico-administrativos, docentes e para os servidores que ocupam cargos de gestão na
Ufal, favoreceu o desenvolvimento de competências individuais, laborais e setoriais necessárias para o alcance dos objetivos institucionais, por
meio do Plano de Desenvolvimento de Pessoas (PDP). O PDP é um instrumento da Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoas
(PNDP) instituído pelo Decreto 9.991, de 28 de agosto de 2019.
Todas as ações e eventos de capacitação tem como público alvo a formação de docentes, técnicos-administrativos e gestores ativos na
Universidades Federal de Alagoas, e abrangem o Programa de Capacitação da UFAL (Programa Principal) e os programas associados:
Programa de Inserção de Novo Servidor, o Programa de Formação Docente e o Programa de Formação de Líderes e Gestores.
Abaixo segue tabela informativa com o número total de servidores capacitados por tipo de ação de desenvolvimento, bem com o
total geral.
Quadro 33 - Comparativo entre os dados gerais dos anos de 2022 a 2024
Ações de Capacitação
Internas
Eventos
Externos
2022
2023
2024
2022
2023
2024
Servidores
Capacitados
799
957
494
48
89
132
Quantitativo
de Eventos
46
27
10
25
49
61
Capacitações In
Company
Total Geral
2022
2023
2024
2022
2023
2024
97
95
268
944
1141
894
3
3
5*
73
79
76
* Foram realizados 05 grupos de ações, sendo que a ação voltada para a formação de líderes e gestores contemplou a realização de 04 cursos com 35 participantes em cada.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
74
Desempenho Institucional
Coordenadoria de Processos Seletivos - CPS
Professor do Magistério Superior
No campo de recrutamento e seleção de pessoal, a instituição
publicou cinco editais: dois para a contratação de professor substituto,
um para técnico temporário especializado em Libras, um para cargos
de provimento efetivo de Professor do Ensino Básico, Técnico e
Tecnológico, um para cargos, de nível superior, de provimento efetivo
de Professor do Magistério Superior e um para cargos da carreira de
técnico-administrativo em educação.
2000
1500
1.721 1.729 1.721
1.616
1000
500
0
2021 2022 2023 2024
35
30
25 29
20
15
10
5
0
29
29
34
4
2
02
32
02
2
2
02
1
2
02
Os concursos públicos para o provimento de cargos efetivos,
docente ou técnico-administrativo, ocorrem nos moldes previstos na
Constituição da República Federativa do Brasil de 1988; na Lei
Federal nº 8.112/1990; na Lei Federal nº 11.091/2005; na Lei nº
12.772/2012; na Portaria Interministerial MEC/MPDG nº 316 de
09/10/2017, alterada pela Portaria Interministerial ME/MEC nº
9.359/2021; no Decreto Federal nº 9.739/2019; e na Instrução
Normativa ME nº 02 de 27/08/2019.
Professor do Ensino Básico,
Técnico e Tecnológico
Fonte: DataWarehouse SIAPE. Dados da folha de dez/2024.
Infográfico 15 - Quantitativo de nomeações, remoções e redistribuições
por cargo
Quantitativos de nomeações por cargo
Ensino básico, técnico e tecnológico
06
Remoções e redistribuições por cargo
Remoção
17
Remoção
3.236
27
Gráfico 20 - Evolução do quadro de pessoal
Técnico-Administrativo
2000
1500
1000
1.741
1.697 1.656
1.648
500
0
Professor Titular-livre
3.0
2.5
2.0
1.5
1.0
0.5
0.0
3
3
3
Docente
efetivo
Docente
efetivo
Técnico
Adm
3
Magistério superior
13
Redistribuição
11
Redistribuição
05
2
4
2
02
32
0
2
2
2
02
12
0
2
42
0
2
02
2
32
0
22
12
0
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
75
Desempenho Institucional
Departamento de Pessoal - DAP
Durante o ano de 2024, o DAP elaborou um total de 1.704 portarias abrangendo uma variedade de temas essenciais. Estas incluíram
progressões docentes e de técnicos-administrativos, concessões de pensão, ajustes de Retribuição por Titulação, além de outros temas
relevantes dentro da competência estabelecida pela Portaria 645/2020-GR.
Também foram analisados cerca de 338 processos que versavam sobre aposentadoria, promoção do corpo docente, contratação de
voluntários e afastamento de servidores para o exterior, onde cada um desses autos culminaram com atos a serem publicados, como portarias.
Este esforço reflete o compromisso do DAP em garantir a regularidade e transparência nas relações de trabalho dentro da instituição.
Infográfico 16 - Fluxo de entrada e saída de processos
CCAF
Recebidos
1462
Recebidos
2915
Recebidos
5261
CPAG
Direção-Geral
CAS
Enviados
5397
Enviados
4609
Recebidos
4468
Enviados
2060
Enviados
1670
Enviados
2507
Recebidos
2308
Área
CNOR
CCAD
CGTI
Recebidos
5065
CATE
CBEN
Enviados
5181
Fonte: SIPAC/SIG-UFAL.
Recebidos
11342
Enviados
5382
Recebidos
3321
Enviados
3783
Recebidos
2207
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
Enviados
1670
76
Desempenho Institucional
É muito importante destacar que esse quadro não consegue
representar a realidade de movimentação processual e sua
complexidade. Deve-se destacar que há processos de diversos níveis
de dificuldade, além do que, há outras fontes de análise, que
requerem atenção das equipes, como SAPIENS (AGU), SIGEPE,
SIGEPE-CERTIFICADO, eOUV, SECI/CGU, SOUGOV, CGU, TCU
CONECTA, TCU E-PESSOAL, SIAPENET, DIRF, sem contar com
os atendimentos presenciais, que por falta de uma solução de
organização de filas, não pode ser metrificado no momento.
GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E
COMUNICAÇÃO
O Núcleo de Tecnologia da Informação (NTI) da Universidade
Federal de Alagoas (Ufal) assegura a conformidade legal da gestão
de TI por meio da observância e aplicação de um conjunto de
normas, diretrizes e boas práticas estabelecidas pelo Governo
Federal e órgãos de controle. Entre essas diretrizes, destacam-se as
recomendações do Sistema de Administração dos Recursos de
Tecnologia da Informação (Sisp), vinculado ao Ministério da Gestão e
da Inovação em Serviços Públicos e as orientações da Secretaria de
Fiscalização de Tecnologia da Informação (Sefti), do Tribunal de
Contas da União (TCU). Além disso, o NTI adota padrões
internacionais reconhecidos em gestão de serviços de TI e cumpre
rigorosamente os normativos internos da Ufal, garantindo
alinhamento com as melhores práticas do setor e a conformidade
com as exigências legais e regulatórias.
O Modelo de Governança em TIC do NTI, órgão de apoio
administrativo subordinado à Alta Administração da Ufal, está
integralmente alinhado ao Modelo de Governança da Universidade. A
principal instância responsável pela governança digital é o Comitê de
Governança Digital e Segurança da Informação (CGDSI), instituído
pela Portaria nº 1.017, de 03 de dezembro de 2020. O CGDSI atua
como um colegiado estratégico, permanente e de natureza
deliberativa, com as seguintes responsabilidades: deliberar sobre os
assuntos relativos à implementação das ações de governo digital;
desenvolver e monitorar políticas e normas que assegurem a adoção
de boas práticas de governança de TIC, aprovar e monitorar a
execução do Plano Diretor de Tecnologia da Informação e
Comunicação. do Plano de Transformação Digital, do Plano de Dados
Abertos, da Política de Segurança da Informação, dentre outras.
Os objetivos identificados no PDI que estão relacionados à
infraestrutura de Tecnologia da Informação foram transformados em
necessidades do Plano Diretor de Tecnologia da Informação
(PDTIC) que são atendidas pela execução dos projetos gerenciados
pela área de TI. O monitoramento do alcance desses resultados é
mensurado pelas metas e indicadores de acompanhados do Núcleo
de Tecnologia da Informação. Abaixo segue um detalhamento dos
principais resultados do Núcleo.
O quadro 35 evidencia todos os projetos desenvolvidos pela
área de TI em 2024. Neste período, 82 projetos foram conduzidos
pelo NTI até dezembro de 2024. Esses projetos estão relacionados a
4 eixos principais: Redes, Sistemas, Governança e Suporte ao
usuário.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
77
Desempenho Institucional
Quadro 34 - Projetos concluídos pelo NTI em 2024
N° Nome do projeto
ID
1 Implantação do módulo Intellectus
2 Realizar aquisição do Mobiliario [PROGINST]
3 Autenticação rede Wi-fi UFAL com Gov.br
4 Monitoração Pública da Conectividade das Unidades Acadêmicas
5 Ed. Física e complexo esportivo
6 Gov.br - Emissão de 2a via de Diploma de Graduação
7 7 CASAU - EENF - FANUT - Instalação de ponto de internet
8 Controle de Avaliações de Bolsistas
9 Mapa Interativo Dinâmico
10 Implantar Extrator Lattes
11 OS-002/23 - Nequat - IGDEMA
12 Aquisição de Ativos Núcleo de Rede
13 Migração dos portais para Docker
14 OS-001/23 - Conectividade da Farmácia Universitária - ICF
15 Atualização Painel Ufal em Números
16 Ampliar Conectividade no IEFE - Piscina - Laboratório de Rendimento
17 Site institucional do Colégio de Aplicação
18 Implantação do módulo Educação Infantil
19 Análise de viabilidade de implantação do GCPW na UFAL
20 Revitalização da Rede Lógica das Unidades 2024
21 Reajuste de contrato nº 12/2019 (SIG) - Ano 5
22 OS-006/24 - ETA
23 Matrícula Feras 2024
24 Renovação do Contrato Nº 06/2022 (SALA COFRE) - 2º TERMO ADIT.
25 Reajuste do Contrato Nº 06/2022 (SALA COFRE) - 2º APOST.
26 Reajuste do Contrato Nº 37/2022 (ALURA) - 1º APOST.
27 Renovação da vigência do Contrato Nº 19/2023 (ENGEDATA) - 1º ADIT.
28 Reajuste de valores do Contrato Nº 19/2023 (ENGEDATA) - 1º APOST.
29 Renovação da vigência do Contrato Nº 37/2022 (ALURA) - 2º ADIT.
2561
4508
4599
4603
4627
4932
5184
5293
5413
5447
5657
5763
5967
6333
6541
6550
6645
6657
6739
6772
6775
6785
6879
6917
6924
6995
7031
7039
7044
N° Nome do projeto
30 Abdicação de Reajuste do Contrato Nº 37/2022 (ALURA) - 3º ano
31 OS-003/23 - Lab. de Rendimentos - Piscina - Complexo Esportivo - IEFE
32 Política de receitas próprias na UFAL
33 Relatório de Gestão NTI - Exercício 2023
34 OS-002/24 - IEFE - Bloco de Salas de Aulas
35 Instalação e configuração do sistema Polare
36 OS-001/24 - REITORIA - GVR
37 OS-001/24 - REITORIA - GVR
38 Publicação do Aplicativo Loodus
39 Rede e-Ciencia RNP - Candidatura
40 OS-004/24 - FDA - Implementação e recuperação de rede lógica
41 OS-003/24 - IEFE - Recuperação de fibra rompida
42 Atualização da Plataforma PMULTI - V2
43 OS-005/24 - Bloco 14 - Conectividade sem fio no pav. térreo
44 Avaliação de Satisfação 2024
45 Identificar plataforma de participação social a ser adotada pelo NTI
46 Transformação Digital 2024
47 Atualização PAAC 2025
48 OS-009/24 - Implementação de fibras para instauração de anéis
49 OS-011/24 - Farmácia Univ. - Inst. de infra. para câmeras de vigilância
50 Ferramenta para monitoramento com Alerta de Incidentes dos Sistemas
51 Criação de indicador de necessidades especiais
52 Encontro Técnico UFPI - Registro de Diplomas Externos
53 Comensais - Nova versão
54 Desenv. de material de conscientização aos usuários - Tema Boato
55 UFalNet Extreme
56 Atualizar controlador de domínio
57 Criação de Painel CPO em Números
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
ID
7052
7123
7143
7268
7274
7321
7390
7486
7518
7541
7554
7558
7563
7604
7731
7815
7988
8000
8012
8057
8086
8187
8284
8292
8306
8321
8326
8355
78
Desempenho Institucional
N° Nome do projeto
ID
58 Construção do Plano de Contratações Anual (PCA) NTI 2025
59 Inserir Matriz de Riscos das Pró-reitorias no sistema For Riscos
60 OS-016/24 - RU - Ampl. da cobertura de rede sem fio e de cam. de vigilancia
61 OS-012/24 - IF - Melhoria da conectividade Wifi no bloco
62 OS-008/24 - Reparo de Trechos de Fibra Rompidos - ICAT-IGDEMA IEFE
63 OS-010/24 - GSI - Câmeras - Lote 1
64 OS-015/24 - ETA - Instalação de Câmeras
65 Disponibilização do dicionário de dados dos paineis UFAL em números
66 Bloco B (Arapiraca)
67 Campus Arapiraca/sede – Bloco Administrativo (Arapiraca)
68 Campus Arapiraca/sede – Bloco A (Arapiraca)
69 Campus Arapiraca/sede – CCME (Arapiraca)
70 Campus Arapiraca/sede
71 Campus Arapiraca/sede
72 Campus Arapiraca/sede
73 Campus Arapiraca/sede
74 Campus Arapiraca/sede
75 Campus Arapiraca/sede
76 Campus Arapiraca/ UE.Penedo
77 Campus Arapiraca/ UE.Penedo
78 UEPenedo:Albergue (Penedo)
79 UEPenedo:Cinema (Penedo)
80 Campus Arapiraca/sede – conserto fibra racks Biblioteca
81 Penedo: CCEU (Penedo)
82 Implantar Plugin de Monitoramento de Ramais
8451
8462
8604
8623
8709
8711
8712
8733
A101
A102
A103
A104
A105
A106
A107
A108
A109
A110
A111
A112
A113
A114
A115
A116
8089
Os projetos são executados através do direcionamento
ID
estratégico do PDI e do PDTIC e eles revelam o plano de ação
realizado para 2024. O quadro 02 sintetiza os indicadores de
monitoramento do alcance ou não dos resultados no âmbito das
ações de TIC. Dos 21 indicadores utilizados para monitoramento do
atendimento às necessidades de TIC da UFAL, 10 (47%)
apresentaram resultado alinhado com o planejado, tiveram suas
metas alcançadas. Outros 11 ficaram abaixo da expectativa para esse
ano de 2024, considerando o crescimento linear previsto na
elaboração do PDTIC 2020 – 2023 que foi estendido para 2024.
Quadro 35 - Indicadores e metas de tecnologia da informação de 2020 a 2024
Ações
Indicadores
Referência
M01
(I1) Taxa de disponibilidade da
estrutura computacional
M02
2024
Planejado
Realizado
-
99,90%
99,47%
(I2) Capacidade de processamento
instalada (em GHz)
203.11
300
403.2
M03
(I3) Capacidade de
armazenamento disponível
16,30%
25%
83%
M04
(I4) Capacidade em estrutura e
processos de segurança da
informação
3,74%
20%
58%
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
79
Desempenho Institucional
M05
(I5) Boas práticas de segurança da
informação institucionalizadas
4
7
14
M06
(I6) Número de Vulnerabilidades
de Segurança registradas no CAIS
1145
952
79
M07
I7) Tamanho do conjunto de
dados disponibilizado à sociedade
0
24
11
M08
(I8) Tempo médio de resposta
(em dias) aos pedidos de acesso à
informação.
M09
(I9) Ranking da Ufal com relação
ao tempo de resposta para prover
informação
M10
(I10) Média diária de operações
no sistema SIG
M11
(I11) Quantidade de módulos do
sistema SIG em uso
25
35
35
M12
(I12) Média diária de acessos aos
sistemas SIG
305
370
1819
M13
(I13) Total de indicadores
institucionais interativos
0
40
58
M14
(I14) Taxa de disponibilidade da
rede
-
99,90%
99.85%
12,98
146
15903
11,49
133
19330
M15
(I15) Uso de banda da rede/
banda disponível
5,60%
20%
16,26%
M16
(I16) Número máximo de
usuários simultâneos conectados
na rede Ufal
7312
8464
11000
M17
(I17) Avaliação da comunidade
acadêmica com relação a
qualidade do atendimento e
suporte do NTI
3,59
3,9
3,5
M18
(I18) Avaliação da comunidade
acadêmica com relação a
qualidade dos sistemas da UFAL
3,36
3,8
3,29
M19
(I19) Taxa de disponibilidade dos
sistemas da UFAL
99,90%
99,47%
M20
(I20) Avaliação da comunidade
acadêmica com relação a
conectividade e acesso a internet
da UFAL
-
3,5
2,37
M21
(I21) Avaliação da atuação do NTI
6,9
7,7
6,97
15,69
213
289133
Fonte: PDTIC/NTI (2024).
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
80
Desempenho Institucional
Alguns indicadores se demostraram bem acima do planejado.
Um deles é a Capacidade de processamento instalada, era esperada
300Hz e foi alcançada um indicador de 403,2. A capacidade de
armazenamento disponível era estimada em 25% e chegou a 83%.
Outro indicador com resultado positivo é o número máximo de
usuários conectados simultaneamente, era esperado até 8.464 e foi
alcançado 11.000.
Alguns indicadores não alcançaram a meta planejada no
momento da construção do PDTIC. Foram 10 dos 21 indicadores. É
importante ressaltar que para existe um conjunto de projetos que
são gerenciados pelo NTI vinculados a cada indicador, alguns
finalizados e outros ainda em andamento. E que o resultado da
entrega desses projetos irá interferir diretamente nos indicadores
acima. Logo, importante monitorar os projetos e coletar os
indicadores quando eles forem encerrados
Segurança da Informação
No âmbito dos resultados positivamente alinhados ao
planejado, convém destacar a diminuição da vulnerabilidade da rede
UFAL a incidentes de segurança. O quadro 02 descreve o indicador
que já foi de 1145 em 2019 quando levantado o valor de referência,
agora em 2024 diminuiu para 79. Seguem abaixo 2 gráficos que
corroboram com a informação trazida pelo quadro das metas e
indicadores. São gráficos que trazem informações sobre a quantidade
de vulnerabilidades (gráfico 21) e incidentes (gráfico 22) identificados
no ano de 2024 a rede da Ufal.
Gráfico 21 - Vulnerabilidades identificadas na rede UFAL em 2024.
Histórico até dezembro - 2024
12 meses anteriores
Dez 2023
Jan 2024
Fev 2024
Mar 2024
Abr 2024
Mai 2024
Jun 2024
Jul 2024
Ago 2024
Set 2024
Out 2024
Nov 2024
Dez 2024
0
2
4
6
8
Fonte: Relatório SGIS/CAIS/RNP emitido em Mar/2024.
10
12
14
A tendência de redução expressiva da vulnerabilidade da
Rede UFAL vem se confirmando através dos números e
indicadores que traduzem a efetividade das ações realizadas nesse
sentido, foi identificada uma quantidade de 79 vulnerabilidades para
todo o ano de 2024. E ainda com meses de janeiro, agosto e
novembro sem registros de vulnerabilidade ou com no máximo 1
vulnerabilidade, conforme ilustrado no gráfico acima, extraído do
sistema de monitoramento da RNP.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
81
Desempenho Institucional
Gráfico 22 - Incidentes identificados na rede UFAL em 2024.
Resultados e quantitativo de atendimentos de serviços
de TI
Dez 2023
Jan 2024
Fev 2024
Mar 2024
Abr 2024
Mai 2024
Jun 2024
Jul 2024
Ago 2024
Set 2024
Out 2024
Nov 2024
Dez 2024
Em se tratando de resultados quantitativos sobre os
atendimentos e serviços oferecidos pelo Núcleo de Tecnologia da
Ufal, o quadro 36 apresenta o número total de atendimentos
realizados pelo NTI em uma série histórica e comparativa entre os
anos de 2018 a 2024. Em 2024, foram 6.322 abertos e 6.326
finalizados.
Quadro 36 - Total de atendimentos por ano
Abertos
Finalizados
10000
0
1
2
3
4
5
6
Fonte: Relatório SGIS/CAIS/RNP emitido em Mar/2024.
8000
O gráfico 22 acima também é mais uma forma de ilustrar o
resultado de ações voltadas para segurança da informação. Revela
os incidentes que se concretizaram em 2024. É possível perceber
foram 36 incidentes registrados e nos meses de maio e junho não
foram registrados incidentes.
6000
4000
2000
0
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
Fonte: NTI/GLPI
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
82
Desempenho Institucional
O quadro 37 demonstra a média por mês de atendimentos
realizados pela área de TI. Os números têm o mesmo
comportamento da tabela 01. Ressalta-se que as tabelas apresentam
uma visão de um período dentro de uma série histórica de registros
de chamados que foi iniciada em 2012. Sendo assim, existem
quantitativos residuais de chamados abertos no ano/mês anterior e
que são fechados apenas no ano/mês seguinte, resultando em
números de fechamentos maiores do que aberturas em
determinados meses.
Quadro 37 - Média dos atendimentos por mês a cada ano
2017
O quadro 38 demonstra os valores do orçamento destinados
aos contratos que envolvem os serviços de TI que alcançaram todas
as unidades acadêmicas da UFAL com um investimento total de R$
3.131.751,72 Já o quadro 39 demonstra os valores destinados
especificamente para benefício e funcionamento do Núcleo de
Tecnologia da Informação da Universidade com uma destinação de
R$ 1.421.457,50, o órgão de apoio responsável por gerir os
contratos e as soluções da universidade na área de tecnologia da
informação e comunicação. É importante ressaltar a
responsabilidade e eficiência que os contratos de TI vem sendo
gerenciados. A evidência disso é a execução dos empenhos de 100%
e os prêmios entregues pela GCL ao setor de TI em
reconhecimento ao gerenciamento desses contratos
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
0
100
200
300
400
500
600
700
Fonte: NTI/GLPI
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
83
Desempenho Institucional
Quadro 38 - Contratos e aquisições relacionados a Tecnologia da Informação em 2024
Contratação ou
Aquisição
Credor
Contrato nº 12/2019
- empenho 95/2024
SIG Software & Consultoria em
Tecnologia da Informação
(13.406.686/0001-67)
Serviços
de
Tecnologia
da
Serviço de licenciamento e prestação de servico de tecnologia da
Informação e Comunicação - PJ
informação. Contrato 12/2019. Processo: 23065.046850/2023-08
(339040)
R$ 714.366,31
Contrato nº 06/2022
- empenho 123/2024
Green4t Solucoes TI LTDA 03.698.620/0005-68
Serviços continuados para manutenção preventiva, corretiva, evolutiva Serviços
de
Tecnologia
da
e de monitoramento da sala-cofre. Contrato 06/2022. Processo Informação e Comunicação - PJ
23065.046923/2023-53.
(339040)
R$ 304.446,46
Observação
Natureza da Despesa
Valores
Empenho 218/2024
Engedata Telecomunicações LTDA 17.392.397/0001-07
Serviços de tecnologia da informação e comunicação de infraestrutura Serviços
de
Tecnologia
da
de rede lógica com manutenção corretiva e preventiva processo: Informação e Comunicação - PJ R$ 1.383.558,95
23065.046933/2023- 99
(339040)
Empenho 96/2024
AOVS Sistemas de Informática LTDA 05.555.382/0001-33
Serviços de 48 acessos, pelo período de 12 (doze) meses, à plataforma
de cursos online em treinamento na área de TIC denominada Alura, do Serv. Pessoa Jurídica (339039)
grupo Caelum. Contrato 37/2022. Processo 23065.046938/2023-11.
Empenho 372/2024
Pixtec Comercio e Tecnologia ltdaLTDA - Aquisição de discos para Storage do Data Center, carona 01/2024,
Mat. Consumo (339030)
46.536.739/0001-13
UASG 153254, processo: 23065.012595/2024-72
Fonte: NTI/GLPI
R$ 65.520,00
R$ 19.000,00
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
84
Desempenho Institucional
Contratação
ou Aquisição
Credor
Observação
Natureza da Despesa
Valores
Empenho
1070/2024
Contratação de 48 acessos, pelo período de 12 meses, à plataforma de cursos
AOVS Sistemas de Informática LTDA
online em treinamentos na área de TIC denominada Alura, do grupo Caelum, Serv. Pessoa Jurídica (339039)
- 05.555.382/0001-33
processo 23065.035546/2022-46
R$ 30.000,00
Empenho
1071/2024
Contratação de 48 acessos, pelo período de 12 meses, à plataforma de cursos
AOVS Sistemas de Informática LTDA
online em treinamentos na área de TIC denominada Alura, do grupo Caelum, Serv. Pessoa Jurídica (339039)
- 05.555.382/0001-33
processo 23065.035546/2022-46
R$ 35.520,00
Empenho
1984/2024
81.243.735/0019-77 - Positivo
Tecnologia S.A.
Aquisição de computador, req 4882/2024, processo 23065.036652/2024-17
Equip. Material
atenção: empenho válido até 30/06/2026. Material deverá ser entregue e atestado
(449052)
antes desta data. Conforme decreto nº 93.872/1986.
Empenho
1986/2024
81.243.735/0019-77 - Positivo
Tecnologia S.A.
Aquisição de computador, req 4884/2024, processo 23065.036652/2024-17
Equip. Material
atenção: empenho válido até 30/06/2026. Material deverá ser entregue e atestado
(449052)
antes desta data. Conforme decreto nº 93.872/1986.
Empenho
1991/2024
49.490.183/0001-60 - T L Soluções
Tecnológicas Ltda
Aquisição de switch, req 4886/2024, processo 23065.036652/2024-17 atenção:
Equip. Material
empenho válido até 30/06/2026. Material deverá ser entregue e atestado antes
(449052)
desta data. Conforme decreto nº 93.872/1986.
VALOR TOTAL DESTINADOS A UFAL 2024
Permanente
Permanente
Permanente
R$ 387.090,00
R$ 72.930,00
R$ 119.320,00
R$ 3.131.751,72
Fonte: SIPAC/CPO
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
85
Desempenho Institucional
Quadro 39 - Recursos Destinados ao Núcleo de Tecnologia da Informação 2024
Contratação
ou Aquisição
Empenho
503/2024
Credor
Observação
Natureza da Despesa
Aquisição conf. Req. 1118/24 - NTI. Processo: 23065.015423/2024-51. Atenção:
Áudio e Cia Comercio e Importação
Equip. Material
empenho válido até 30/06/2026. Material deverá ser entregue e atestado antes
LTDA - 35.046.657/0001-74
(449052)
desta data. Conforme decreto nº 93.872/1986.
Permanente
Valores
R$ 170,00
Empenho
1100/2024
23.262.384/0001-16 - Glaucio &
Deodata Agronegócios LTDA
Aquisição de material de expediente, conf. Req. 2590/24 - NTI. Processo:
23065.026535/2024-37. Atenção: empenho válido até 30/06/2026. Material
Mat. Consumo (339030)
deverá ser entregue e atestado antes desta data. Conforme decreto nº
93.872/1986
Empenho
1338/2024
04.433.214/0001-02 - Eventual Live
Marketing Direto Eireli
Serviço de buffet para evento, conf. Req. 3396/2024 - NTI. Processo
Serv. Pessoa Jurídica (339039)
23065.031369/2024-91.
R$ 2.096,00
Empenho
1999/2024
42.124.513/0001-54 - Ricpel
Comércio e Distribuidora LTDA
Aquisicao de apoio de pes, req 4829, processo 23065.036652/2024-17 atenção:
Equip. Material
empenho válido até 30/06/2026. Material deverá ser entregue e atestado antes
(449052)
desta data. Conforme decreto nº 93.872/1986.
R$ 600,00
Empenho
1994/2024
27.339.371/0001-59 - Metta
Distribuidora e Comercio LTDA
Aquisição de tv, req 4888/2024, processo 23065.036652/2024-17 atenção:
Equip. Material
empenho válido até 30/06/2026. Material deverá ser entregue e atestado antes
(449052)
desta data. Conforme decreto nº 93.872/1986.
Permanente
Permanente
R$ 1.917,50
R$ 8.598,00
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
86
Desempenho Institucional
Contratação
ou Aquisição
Credor
Empenho
2000/2024
27.912.769/0001-32 - Lugath
Comercio LTDA
Empenho
103/2024
Universidade Federal de Alagoas 24.464.109/0001-48
Fonte: SIPAC/CPO
Observação
Natureza da Despesa
Aquisição de computador, req 4893, processo 23065.036652/2024-17 atenção:
Equip. Material
empenho válido até 30/06/2026. Material deverá ser entregue e atestado antes
(449052)
desta data. Conforme decreto nº 93.872/1986.
Bolsa NTI. Processo 23065.035750/2023-48.
VALOR TOTAL 2024
Aux.
Financeiro
(339018)
Permanente
Estudante
Valores
R$ 9.476,00
R$ 699.600,00
R$ 721.857,50
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
87
Desempenho Institucional
COMUNICAÇÃO INSTITUCIONAL
A Assessoria de Comunicação tem como função principal fazer a ponte entre a Universidade Federal de Alagoas e as outras áreas
da sociedade por meio de ações junto à mídia, do portal institucional, das mídias sociais, da rádio Ufal e da difusão de informações relacionadas
ao ensino, à pesquisa e àextensão e à gestão pública junto aos diferentes meios de comunicação, de alcance local e nacional –veículos digitais e
impressos [sites, jornais e revistas], rádios, emissoras de televisão e as mídias sociais – com os quais a Ufal mantém permanente contato. As
pesquisas, os eventos, os serviços, os projetos, os programas e as atividades de extensão também são divulgados por meio dos veículos
institucionais,voltados à comunicação interna e externa.
Além disso, a Assessoria de Comunicação atua de forma estratégica no fortalecimento da imagem institucional da Ufal, promovendo
a transparência e a aproximação da comunidade acadêmica com a sociedade. Por meio da produção de conteúdos jornalísticos, campanhas
institucionais e cobertura de eventos, a Ascom contribui para dar visibilidade às ações e conquistas da universidade, reforçando seu papel social
e acadêmico.
Por meio de seus produtos de comunicação, a Ascom busca levar às outras áreas da sociedade uma imagem positiva da Ufal. Veja
os números de 2024:
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
88
Desempenho Institucional
inserções na mídia de forma gratuita
Infográfico 17 - Números gerais do Portal ufal.br
2055
Números gerais do Portal ufal.br
Novos usuários
1.3 milhão
Visualizações de página
8.9 milhões
A primeira página do portal é onde são publicadas as manchetes de
todas as notícias produzidas pela Ascom.
Matérias
1.129
Releases enviados para mídia
192
inserções na mídia de forma gratuita
2055
Refletindo uma queda de aproximadamente 49% do acumulado
no ano anterior. A diminuição no quantitativo de inserções reflete os
113 dias de paralisação das atividades durante a greve os servidores
técnicos e docentes.
inserções positivas
1567
Do total de inserções, 1.567 foram positivas, o que representa 76%
das notícias veiculadas
inserções na mídia de forma gratuita
2055
inserções negativas
285
A maior parte das 285 notícias negativas estão relacionadas ao
contexto da greve, à fraude ao sistema de cotas e a denúncias sobre o
tráfico de drogas na Universidade.
A Ufal teve aproximadamente 162 minutos (2,6 horas) de
inserção em canais de TV aberta, sendo 22 destes em rede nacional.
Considerando a média simples dos valores de inserção dos programas
jornalísticos das emissoras TV Gazeta, TV Ponta Verde e TV Pajuçara,
por 60 segundos, a Ufal teve o equivalente a mais de R$ 668.736,00 em
mídia gratuita entre os meses de janeiro e dezembro de 2024, apenas
considerando as inserções televisivas. Isoladamente, a matéria exibida
no Fantástico (Rede Globo), com duração de 14 minutos, já equivale ao
valor de R$ 18.225.200,00, uma vez que a inserção de 30s na grade da
emissora equivale a R$ 650.900,00.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
89
Desempenho Institucional
Utilizando-se a média simples dos valores de inserção por meia página de
artigos em portais de notícias do estado, a Universidade teve o equivalente a R$
1.693.587,00 em publicidade espontânea nesses veículos no ano 2024.
Então, a Ufal teve 2.055 inserções, espaço gratuito na mídia, o que
equivaleria a R$ 20.587.523,00, um valor aproximado do que Ufal teria de
desembolsar para garantir a divulgação de suas ações.
Registrando que a Ascom não tem como fazer a mensuração em rádio
por falta de ferramentas para esse acompanhamento. Não há empresa de
clipping contrata e todo trabalho é feito pela própria Assessoria, com apenas
uma servidora, que também é responsável por outras ações de comunicação
interna.
letivo), após autorização da coordenação da Ascom para o retorno das redes sociais;
• Defeso eleitoral (de 6 de julho a 10 de outubro) – período em que,
seguindo a recomendação da Secretaria de Comunicação (Secom) da Presidência da
República, as redes sociais institucionais ficaram com os comentários desativados, o
que acaba por interferir negativamente na interação com o público de interesse.
Infográfico 18 - Números da UFAL no Instagram
Redes sociais institucionais
Em relação à análise geral das métricas das redes sociais no ano de 2024,
há de se levar em consideração dois fatos:
• Greve dos servidores federais de educação (março a julho) – período
no qual as redes sociais institucionais ficaram estagnadas, sem publicações e sem
qualquer tipo de gerenciamento ou interação. O último post no feed antes da
greve foi no dia 28 de março (desejando feliz páscoa) e o primeiro post pósgreve foi em 16 de julho de 2024 (desejando as boas-vindas ao novo semestre
Seguidores
Publicações
134 mil
607
Curtidas
Comentários
450 mil
7729
Gráfico 23 - Ações divulgadas no Instagram
Ações divulgadas (alcance)
1000000
800000
600000
400000
200000
0
Jan
Fev
Mar
Abr
Mai
Jun
Jul
Ago
Set
Out
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
Nov
Dez
90
Desempenho Institucional
Considerando o número de visualizações/impressões, o perfil teve cerca de
28 milhões em 2024, sendo que o mês de março chegou à marca de quase 3
milhões. Veja os valores mês a mês:
Gráfico 24 - Impressões no Instagram
Impressões
3000000
2500000
2000000
1500000
1000000
500000
0
Jan
Fev
Mar
Abr
Mai
Jun
Jul
Ago
Set
Out
Nov
Dez
Gráfico 25 - Impressões de página no Facebook
Impressões de Página
140000
120000
100000
80000
60000
40000
20000
0
Jan
Fev
Mar
Abr
Mai
Jun
Jul
Ago
Set
Out
Nov
Dez
Set
Out
Nov
Dez
Gráfico 26 - Impressões de publicações no Facebook
Impressões de Publicações
A página do Facebook originou no período analisado (de 1º de janeiro a 31 de
dezembro de 2024) 1.004.488 de impressões de página, sendo zero impressões pagas
[número de impressões resultado de anúncios]. As impressões de página tiveram uma
diferença de -23,90% em comparação com o mesmo período do ano anterior.
50000
40000
30000
20000
10000
0
Jan
Fev
Mar
Abr
Mai
Jun
Jul
Ago
A página chegou a um total de 42.936 curtidas, sendo que 567 novas curtidas
foram adquiridas durante o período analisado. Em comparação com o ano anterior, a
quantidade de novas curtidas teve uma diferença de 6,58%.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
91
Desempenho Institucional
Infográfico 19 - Números da UFAL no Youtube
Visualizações
Tempo de exibição (horas)
1900
20710
Novos inscritos
265
Em 2024, os vídeos do canal da Ufal no YouTube tiveram 20.710
visualizações, 10% a mais que em 2023. O tempo de exibição aumentou em
38%, alcançando quase 2 mil horas. Em relação ao número de inscritos, o canal
recebeu mais 265 pessoas, 35% menos que no ano anterior.
O vídeo com maior número de visualizações (4.823) foi o da transmissão
da sessão ordinária do Consuni, em 5 de novembro de 2024, quando foram
deliberadas pautas importantes, como a aprovação da proposta do Calendário
Acadêmico 2025 e a entrada única no ano letivo de 2025 para os cursos de
graduação presenciais da Ufal.
Figura 20 - Estatísticas da UFAL no Youtube
Rádio Ual
A Rádio Ufal Web entrou no ar com programação 24 h a partir de 19
de julho de 2018, durante a 70ª reunião anual da Sociedade Brasileira pelo
Progresso da Ciência (SBPC). De lá para cá, vem se consolidando como mais
um veículo da Ascom para divulgar as ações da Universidade para o mundo,
por se tratar de rádio web. Na programação, os ouvintes têm acesso a
entrevistas, boletins e flashes informativos com detalhes sobre eventos,
pesquisas e ações acadêmicas, e muita música.
Em 2024, apesar da greve dos servidores e do período eleitoral [a
servidora que comandava a rádio se licenciou], Foram ao ar 13 programas Ufal
e Sociedade; três programas Sons do Velho Chico, direto da cidade de Penedo,
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
92
Desempenho Institucional
com transmissão ao vivo do Festival de Música de Penedo (Femupe); um flash
do Ufal entrevista; e 28 boletins Femupe, direto de Penedo.
Entre seis emissoras web que atuam em Alagoas, a Rádio Ufal ficou
em 4º, de acordo com o número de acessos, de setembro a novembro, e em
3º nos meses de janeiro, fevereiro e dezembro. Totalizando 611 acessos pelo
site da rádio.
Quadro 40 - Acessos da rádio
Pelas plataformas Radiosnet, a Radio Ufal teve um total de 60.692
acessos de ouvintes de vários países, referente aos meses de setembro a
dezembro de 2024.
Comunicação interna e Produção visual
Durante o ano de 2024, foram enviadas 24 edições do Boletim Ufal para
Servidores, contendo notícias e serviços específicos para este público, totalizando
144 matérias circuladas nesse veículo.
Quadro 41 - Dados da comunicação
Produção
Total (estimado)
Artes para redes sociais e portal
1820
Criação de logos e linguagem visual
18
Artes de datas comemorativas e selos comemorativos
31
Artes para outdoor
26
Diagramação de revistas, cartilhas, manuais, relatórios e outros
4
Campanhas institucionais
41
Comunicados ou notícias pela lista de transmissão por e-mail
441
Comunicados ou notícias pela lista de transmissão pelo WhatsApp
209
Cartão de aniversário dos servidores
3658
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
93
Desempenho Institucional
INFRAESTRUTURA E MEIO AMBIENTE
A Universidade atua também para garantir a manutenção
adequada dos espaços físicos, bem como a promoção de ações
voltadas para a preservação do meio ambiente e a execução de
obras. Além disso, desenvolve projetos e iniciativas para otimizar os
processos de gestão da manutenção predial e melhoraria da
qualidade dos serviços prestados.
Em 2024 a Superintendência de Infraestrutura estabeleceu
metas no Plano de Ações anual, que norteou os trabalhos
desenvolvidos pelas coordenadorias e gerências a ela vinculada ao
longo do ano, conforme consta no quadro abaixo.
Quadro 43 - Status dos Contratos em infraestrutura
N°
Status
Empresa
Objeto
01/2022 Vigente
Empresa Alfa
Construções Ltda
Contratação de serviço comum de engenharia
08/2019 Vigente
Soll Serviços, Obras
e Locações LTDA
Contratação de empresa para prestação de
serviços de Limpeza, Conservação, Higienização
e Desinfecção
08/2021 Vigente A2 Saúde Ambiental
Contratação de empresa especializada em
prestação de serviços de controle de vetores e
pragas urbanas
16/2023 Vigente
BTS Tercerização
de Serviços LTDA
Contratação de empresa especializada para a
prestação de serviços de natureza continuada de
manutenção predial
29/2022 Vigente
Souza & Macedo
LTDA
Contratação de pessoa jurídica especializada em
recarga e manutenção de 2° e 3°nível nos
extintores de incêndio
27/2023 Vigente
JR Comercio e
Serviços de
Climatização LTDA.
- LEFRIO
Contratação de serviços de manutenção
preventiva, corretiva, instalação e desinstalação
de condicionadores de ar tipo Janela (ACJ) e
Splits
Quadro 42 - Status dos atendimentos das requisições realizadas via SIPAC
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
94
Desempenho Institucional
A demanda por manutenção predial e viária tem se
apresentado de forma crescente na universidade. Com a
insuficiência de recursos para atender a todas as necessidades, as
decisões são tomadas com base em critérios de priorização. Apenas
em 2024 a SINFRA recebeu diversas solicitações formais de
intervenções em infraestrutura para além das solicitações registradas
no SIPAC.
N°
Objeto
Pregão 03/2023
Contratação de serviços de manutenção preventiva, corretiva,
instalação e desinstalação de condicionadores de ar tipo Janela
(ACJ) e Splits, sob demanda, com fornecimento de peças de
reposição, instalação e desinstalação destes equipamentos na
Universidade Federal de Alagoas
Pregão 05/2023
Contratação de pessoa jurídica especializada na prestação de
serviços continuados de manutenção predial preventiva e corretiva,
com dedicação exclusiva de mão de obra, e fornecimento de
materiais, materiais de consumo, ferramental mínimo,
equipamentos e peças, nas dependências da Universidade Federal
de Alagoas – UFAL – Campus A. C. Simões, incluindo suas
unidades dispersas, e do Campus do Sertão, incluindo a Unidade
Educacional Santana do Ipanema.
Gráfico 27 - Quantidade de movimentação de processos
244
Processos
concluídos e/ou
despachados
Quadro 44 - Novas demandas em 2024
N°
Objeto
Pregão
02/2023
Luminária para iluminação pública 200w
Pela figura a seguir, ilustra-se o montante empenhado em
contrato de manutenção e execução efetivamente realizada ainda no
exercício. A diferença encontra-se em fase de conclusão e
pagamento.
Figura 21 - Contratos vinculados à CMPV
Contratos vinculados no
valor de R$12.020.922,66
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
95
Desempenho Institucional
No exercício 2024, a área de Projetos, Obras e Meio Ambiente, realizou acompanhamento de 08 (sete) novas estruturas. No quadro
a seguir é possível verificar o objeto do contrato, os valores contratados atualizados e as situações das obras.
Quadro 45 - Status das obras e serviços de engenharia
Objeto do contrato
valores contratados
atualizados
Situação
R$ 681.117,89
Foi aberto processo de rescisão contratual e aplicação de
penalidade por inexecução parcial (23065.029281/2024-17).
Reforma e recuperação do Auditório Guedes de
Miranda
Espaço Cultural - Maceió
Conclusão do Bloco de Laboratórios de Licenciaturas do
Campus Arapiraca
Campus Arapiraca
Construção do Centro de Engenharia de Energias
Renováveis
Campus Delza Gitaí (CECA) Rio Largo
R$ 3.058.144,81
Contrato vencido, e processo no Gabinete do Reitor para avaliação
da situação.
Reforma e ampliação de prédio para abrigar a Farmácia
Escola
Campus A.C Simões - Maceió
R$ 548.250,28
Concluída e inaugurada
Construção da primeira etapa da sede do Campus
Penedo
Penedo/AL
R$ 9.687.857,37
Elaborado ETP, Termo de Referência e montagem do processo
licitatório. Será re-licitado em 2025.
Reforma e conclusão do remanescente da obra do
prédio do NUPAQBIO do IQB/UFAL
Campus A.C Simões - Maceió
R$ 674.343,29
Obra concluída e entregue.
Perfuração de poço tubular profundo (120 m)
Campus A.C Simões - Maceió
R$ 344.901,60
Obra concluída e entregue.
Fornecimento e instalação de 4 reservatórios elevados
de água - cap. 25.000 L/cada.
Campus A.C Simões - Maceió
R$ 147.526,20
R$ 3.168.085,13,
Em andamento (previsão de conclusão em Março de 2025) Valor
incluso Aditivos e 2 pedidos de realinhamentos.
Obra concluída e entregue em 2024.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
96
Desempenho Institucional
Desafios e ações futuras para a área de manutenção predial
e viária em 2025
Os desafios e ações futuras que precisam ser desenvolvidas
no que se refere à manutenção da infraestrutura física da
universidade são:
Elaboração de contratos mais eficientes que atendam a
instituição no atual contexto financeiro, prevendo a
manutenção das novas edificações a serem entregues em
2025 e nos próximos anos; foco principal no contrato de
limpeza.
Ampliação dos métodos e conceitos, já implantados, no
tocante a gestão dos recursos dos contratos geridos pela
Coordenadoria de Manutenção;
Implementação, investimento e institucionalização da
manutenção preventiva;
Aquisição de Software para gestão das demandas de
manutenção,
principalmente
das
intervenções
de
modernização de espaço físico e gerenciamento de
manutenção preventiva;
Constante aperfeiçoamento dos gestores e técnicos da pasta
por meio de treinamentos e especializações;
Constante comunicação e intervenção conjunta entre as
gerências de manutenção, projetos, meio ambiente,
segurança e transporte;
Coordenação de Projetos, Obras e Meio Ambiente
(CPOM/PROINFRA/UFAL)
A Coordenação de Projetos, Obras e Meio Ambiente, por
meio de suas Gerências, ao longo do ano de 2024, atendeu a
diversas demandas com os seguintes escopos: elaboração de
projetos de arquitetura, projetos complementares de engenharia
e projetos de paisagismo; fiscalização de obras; acompanhamento
de pós obras e acionamento de garantias; e gestão ambiental.
Todas as atividades desenvolvidas pelas Gerências serão
detalhadas em tópico específico adiante.
Com relação à gestão de contratos e atas de registro de
preço vigentes, ficaram a cargo desta Coordenação, no ano de
2023, os seguintes instrumentos:
Arp 15/2023 (Acquapoços Perfuração de Poços de Água
LTDA)
Arp 16/2023 (Concretec Indústria e Comércio de PréMoldados LTDA)
Contrato 28/2020 (RCMS Construções Eireli):
Contrato 04/2019 (Imprecar Comércio e Serviços LTDA)
Contrato 24/2022 (Wallacy Lucas Lins de Oliveira Lima Eireli
- WL Engenharia)
Contrato 34/2022 (Miramar Construtora LTDA):
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
97
Desempenho Institucional
Contrato 12/2020 (Serquip Tratamento de Resíduos LTDA):
Contrato 07/2021 (Ativa Serviços Gerais Eireli):
Contrato 15/20203:
Quanto à tramitação processual, no período de 01/01/2024
a 31/01/2024, foram recebidos 244 processos e enviados 280
processos conforme relatórios extraídos do Sipac.
GERÊNCIA DE OBRAS (GO/PROINFRA/UFAL).
Em 2024 a PROINFRA, por meio da Gerência de Obras GO, realizou o acompanhamento de 07 (sete) obras com
contratos vigentes. Tendo 04 obras concluídas e entregues,
conforme demonstra o quadro 46.
No quadro a seguir é possível verificar o objeto do contrato,
os valores contratados atualizados e as situações das obras.
Quadro 46 - Status das obras e serviços de engenharia
OBRA
LOCAL
VALOR DA TOTAL DA
OBRA ATUALIZADO
(R$)
STATUS
Reforma e recuperação do
Auditório Guedes de Miranda
Espaço Cultural Maceió
R$ 681.117,89
A última medição registrada é de 2023 (23065.033466/2023-37), a obra foi liquidada e paga em
44,32% até o momento. Estamos aguardando a solicitação de nova medição (por parte da empresa), o
que irá nos permitir aferir o quanto foi executado no ano de 2024. Foi aberto processo de rescisão
contratual e aplicação de penalidade por inexecução parcial do objeto (23065.029281/2024-17).
Conclusão do Bloco de
Laboratórios de Licenciaturas
do Campus Arapiraca
Campus
Arapiraca
R$ 3.168.085,13
Re-licitada em 2022. Em andamento (previsão de conclusão em Março de 2025) Valor incluso Aditivos
e 2 pedidos de realinhamentos.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
98
Desempenho Institucional
OBRA
LOCAL
VALOR DA TOTAL DA
OBRA ATUALIZADO (R$)
Construção do Centro de
Engenharia de Energias
Renováveis
Campus Delza Gitaí (CECA)
- Rio Largo
R$ 3.058.144,81
Contrato vencido, e processo no Gabinete do Reitor para avaliação da situação.
STATUS
Reforma e ampliação de
prédio para abrigar a
Farmácia Escola
Campus A.C
Simões - Maceió
R$ 548.250,28
Concluída e inaugurada. Foram feitos acionamentos da garantia relacionados a
problemas no ar condicionado e a fechadura da porta. Embora a gestão tenha optado
por resolver as pendências com as empresas terceirizadas de manutenção predial, tanto
para o ar condicionado quanto para manutenção de fechaduras de porta.
Construção da primeira etapa
da sede do Campus Penedo
Penedo/AL
R$ 9.687.857,37
Elaborado ETP, Termo de Referência e montagem do processo licitatório. Será relicitado em 2025.
Reforma e conclusão do
remanescente da obra do
prédio do NUPAQBIO do
IQB/UFAL
Campus A.C
Simões - Maceió
R$ 674.343,29
Obra concluída e entregue.
Perfuração de poço tubular
profundo (120 m)
Campus A.C
Simões - Maceió
R$ 344.901,60
Obra concluída e entregue.
Fornecimento e instalação de
4 reservatórios elevados de
água - cap. 25.000 L/cada.
Campus A.C
Simões - Maceió
R$ 147.526,20
Obra concluída e entregue em 2024.
Fonte: PROINFRA, 2024
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
99
Desempenho Institucional
Além disto, foi realizado outros acompanhamentos, vistorias
técnicas e fiscalizações, com por exemplo:
a) Acompanhamento da fiscalização no Polo Palmeira dos Índios para
vistoria técnica quanto a manutenção predial devido ao surgimento
de rachaduras na edificação;
b) Realização de vistoria técnica para elaboração de Relatório de
Vistoria de Referência com a finalidade de reavaliação de bens
imóveis para fins contábeis, processo: 23065.038475/2022-33,
conforme Tabela abaixo:
Quadro 47 - Acionamento de garantias de Obras em 2024
Quadro 48 - Acionamento de garantias de Obras em 2024
OBRA
Complexo de
Ciências
Médicas e
Enfermagem
(Eixo Saúde Arapiraca)
EMPRESA
FORMA DE
ACIONAM
ENTO
Cony
Engenharia
Ltda
A empresa construtora não conseguiu
solucionar os graves problemas, sobretudo de
infiltração no prédio. Foi encaminhado para
apreciação da Procuradoria Federal, a qual
Ofícios:
recomendou solucionar os problemas
23065.033634/ construtivos com as empresas terceirizadas
2023-94
de manutenção predial para posterior
23065.003773/ cobrança judicial à construtora. Foi elaborado
2023-05
orçamento para recuperação da cobertura
pela empresa de manutenção. Muito embora
a Universidade encontra-se sem orçamento
suficiente para realização dos serviços pelo
contrato de manutenção predial.
STATUS
Fonte: PROINFRA, 2024.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
100
Desempenho Institucional
Projetos
OBRA
Complexo
Esportivo
EMPRESA
Cony
Engenharia
Ltda
FORMA DE
ACIONAM
ENTO
STATUS
Diversos Email’s
remetidos a
construtora
A empresa construtora não conseguiu
solucionar os graves problemas das
edificações que compõem o Complexo
Esportivo. A gestão optou por solucionar os
problemas com as empresas terceirizadas de
manutenção predial para posterior cobrança
judicial à Construtora. Muito embora a
Universidade encontra-se sem orçamento
suficiente para realização dos serviços pelo
contrato de manutenção predial.
Fonte: PROINFRA, 2024.
Processo 23065.015499/2023-03 - UDA- Elaboração de projeto de adequação de portão e
levantamento de quantitativo para pavimentação da entrada. - Área 10,00 m²;
Processo 23065.004385/2023-20- Projeto de adaptação da sala de aula 19 do PPGCS Área 74,12 m²;
Processo 23065.003110/2023-79 - Reforma CME/ ICBS - Área de ref 46,90m²;
Processo 23065.047776/2023-39 - canil da residência Área 3,40m²;
Processo 23065.038655/2023-04 - Construção de sala de convivência no bloco C em
Arapiraca Área 11,03m²;
Processso 23065.009976/2023-93 ACESSIBILIDADE - Calçadas palmeira do Índios. área
2.666 m²;
Processo 006361/2021 - Orçamento Sala do Compressor Química. Fin: 2024 - Área 23,65
m²;
Avaliação Estrutural do Mezanino da EDUFAL;
Quadro 49 - Projetos desenvolvidos na gerência de projetos
(GP/CPOM/PROINFRA/UFAL)
Projetos
Ajuste Copa FDA - Sem processo - Área de intervenção 35,44m²;
Processo 23065.039100/2023-71: Projeto de Adequação e Reforma da Antiga Sala da Secretaria de
Pós-graduação do CTEC - Área 55,45m² (em Execução);
Processo 23065.029664/2023-04 - Levantamento de material para garagem < INI:
03/04/24 FIM:08/04/24>;
Processo 23065.011105/2024-11 - Rede de esgoto RU ;
Fiscalização da Obra de licenciaturas de Arapiraca;
Fiscalização da Obra de Energias renováveis;
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
101
Desempenho Institucional
Projetos
Elaboração de ETP e TR para contratação de serviços de manutenção preventiva da rede
de água e esgoto do Campus A.C. Simões;
Projeto de reforma de esgoto da cozinha do restaurante universitário do Campus
Arapiraca;
Projeto básico dos Projeto dos Blocos de sala de aula de Arapiraca;
Projeto básico dos Projetos dos blocos de sala de aula do CECA.
Quadro 50 - Orçamentos desenvolvidos
Orçamentos desenvolvidos
Campus Penedo;
Orçamento reforma auditório ICBS;
Orçamento sala de gerador IQB;
Início do Orçamento BSA Arapiraca (Atualização em andamento 2025);
Início do Orçamento BSA CECA (Atualização em andamento 2025);
Orçamento estimativo de custo dos ares-condicionados dos Blocos A, B e C do Campus
Arapiraca;
Quadro 51 - Fiscalizações
Fiscalizações
Obra de Laboratório de Licenciaturas;
Obra de Centro de Energias Renováveis;
Fiscalização dos projetos de água e esgoto do BSA Arapiraca e CECA;
Fiscalização do contrato da Métrica - Atualizações dos projetos existentes;
Fiscalização do projeto de abastecimento de água do Campus Arapiraca;
Orçamento estimativo de custo dos ares-condicionados dos Blocos A, B e C do Campus
Arapiraca;
CONTRATOS ADMINISTRATIVOS VIGENTES
Contrato de n°03/2020, cujo objeto é o abastecimento e
manutenção dos veículos oficiais da UFAL, o qual foi renovado em
28/02/2024 e tem vigência até 28/02/2025 e deverá ser renovado
por mais 12 meses, de forma excepcional.
Contrato de n°13/2023, cujo objeto é a contratação de pessoa
jurídica para prestação de serviços contínuos de motoristas, de
forma emergencial, por 12 meses improrrogáveis, com base na lei de
n°14.133/2021, em substituição ao contrato de n°12/2021, com o
mesmo objeto, o qual teve vigência de 03/08/2023 a 03/08/2024, e
de forma excepcional até 03/11/2024. A partir de 04/11/2024, teve
início o novo contrato de motoristas, de n°40/2024, o qual tem
vigência de 24 meses e poderá ser prorrogado por até 10 anos.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
102
Desempenho Institucional
O contrato de n°35/2023, cujo objeto é a contratação de
pessoa jurídica para prestação de serviços de locação de veículos
para atendimento das requisições de transporte oficial no âmbito da
UFAL, o qual teve vigência a partir de 07/12/2023 até 07/12/2024,
com base na lei de n°14.133/2021. A partir de 18/12/2024 teve
início o novo contrato de locação de veículos, de forma
emergencial, por mais 12 meses, cujo número é 51/2024, até a
finalização do pregão de sistema de registro de preços para a
locação de veículos.
Despesas realizadas no âmbito do Transporte Oficial da UFAL
ao longo do exercício de 2024:
No exercício de 2024 (Janeiro a Dezembro), o valor da
despesa com serviços de abastecimento e manutenção dos veículos
oficiais da UFAL foi R$ 1.539.119,21, sendo R$ 857.229,23 com
abastecimento dos veículos oficiais e R$ 681.889,98 com
manutenção dos veículos que ainda permanecem na frota própria da
UFAL, e em 2023 foi R$1.755.877,31, portanto, R$ 216.758,01 de
economia, o que representa 12,34%. Essa economia constatada
ocorreu em razão do sistema de locação de veículos adotado desde
07/12/2023 pela UFAL.
Destaca-se que houve um aumento de requisições de veículos
oficiais no âmbito da UFAL ao longo do exercício de 2024
considerando que a comunidade universitária atuou de forma
integral nas atividades acadêmicas e administrativas, com elevada
utilização dos veículos locados dentro e fora do estado de Alagoas.
As despesas referentes aos serviços de mão de obra na
categoria motorista corresponderam a um valor de R$
1.778.069,09(Salários e diárias), referentes ao contrato emergencial
de n°13/2023, com a BTS TERCEIRIZAÇÃO DE SERVIÇOS LTDA,
no período de 01/01/2024 a 03/11/2024, cujo contrato foi finalizado.
Logo, com a finalização do contrato de n°13/2023, ocorreu
uma nova contratação, de n°40/2024, novamente com a empresa
BTS TERCEIRIZAÇÃO, a qual se consagrou vencedora do
respectivo pregão, cujas despesas foram de R$ 348.581,27, entre os
dias 04/11 a 31/12/2024.
Quanto às despesas realizadas com os serviços de locação de
veículos, através do contrato de n°35/2023, com a empresa
LOCALIZA RENT A CAR, foram gastos R$ 962.220,6 com valor
mensal de R$ 80.185,05, até 7/12/2024, data do fim da vigência
contratual.
Rotinas e atribuições da GSI/SINFRA/UFAL
planejar, organizar, dirigir, controlar e implantar as ações de
segurança na UFAL
otimizar os recursos de segurança disponíveis;
padronização dos protocolos dos processos procedimentos;
reduzir falhas e retrabalho;
Planejar as contratações de empresas jurídicas especializadas de
vigilância privada que exercem atividades de segurança
patrimonial para todos os campus da UFAL;
reduzir as vulnerabilidades e a exposição de riscos
aprimoramento e otimização de segurança das áreas;
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
103
Desempenho Institucional
otimização do sistema de videomonitoramento integrando-o a
pronta resposta;
aprimoramento dos mecanismos e estratégias que visem
melhorias nos controles de acessos;
produção de relatórios estatísticos e de indicadores;
orientar, quando for o caso, os gestores e fiscais técnicos
designados pela administração na execução e fiscalização dos
contratos de segurança;
supervisionar, coordenar e fiscalizar, tecnicamente, o
desempenho das atividades de segurança desenvolvidas pelas
empresas especializadas contratadas de segurança vigilância
privada.
Quadro 52 - Contratos administrativos
Contratos administrativos vigentes Planejados pela GSI/PROINFRA/UFAL
Contrato N°17/2020 ( Preserve Segurança e Transporte de Valores LTDA)
Contrato N°18/2020 ( Albuquerque e Bruschi Segurança Patrimonial LTDA)
Contrato N° 19/2020( Albuquerque e Bruschi Segurança Patrimonial LTDA)
Contrato N° 20/2020( Albuquerque e Bruschi Segurança Patrimonial LTDA)
Fiscalização do projeto de abastecimento de água do Campus Arapiraca;
Orçamento estimativo de custo dos ares-condicionados dos Blocos A, B e C do Campus
Arapiraca;
Atividades desenvolvidas no ano de 2024
Mesmo com o quantitativo deficitário, apenas dois servidores e
um terceirizado (Auxiliar de pessoal), finalizamos o processo nº
23065.014920/2024-31 referente ao planejamento da contratação
que gerou o pregão nº 12 para uma nova licitação dos contratos de
segurança da UFAL, com base na lei de n°14.133/2021, que
contemplará o Campus de Maceió; Arapiraca e Delmiro Gouveia e
unidades da UFAL nos municípios Penedo; Palmeira dos Índios e
Santana do Ipanema, cujas contratações dos serviços de vigilância são
indispensável tendo em vista o caráter contínuo do serviço que será
prestado e sua essencialidade para assegurar a integridade dos ativos
de forma rotineira e permanente apoiando o funcionamento das
atividades finalísticas da universidade, de modo que sua interrupção
possa comprometer o cumprimento da missão institucional.
Parte do quantitativo estabelecido para a nova contratação foi
obtido de acordo com as informações decorrentes dos contratos
anteriores Nºs 17/2020, 18/2020, 19/2020 e 20/2020, que encerrarão
suas vigências em 30 de agosto de 2025. No entanto, a nova equipe de
planejamento da GSI/PROINFRA, também, fez visitas e coletor dados
e informações de segurança visando identificar a atual situação da
segurança institucional em todos os campi da Universidade Federal de
Alagoas e, com base nos resultados observados e nas análises do
estudo, foram realizadas ajustes importantes que otimizaram os
contratos deixando-os mais eficiente, se compararmos os escopos do
planejamento anterior com atual planejamento.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
104
Desempenho Institucional
Visão Geral:
PREGÃO
Durante o ano de 2024, a GCA atuou em 09 (nove) processos
de contratações, dentre eles estão: Licitações, Procedimentos
Auxiliares e Contratações Diretas. Estes incluíram uma variedade de
projetos e aquisições em diferentes áreas de atuação da PROINFRA.
Licitações
Durante o ano de 2024, a GCA/PROINFRA atuou em 5 (cinco)
licitações públicas, destas, 01 na modalidade Obra, cujo objeto é:
Quadro 53 - Obra
OBRA
Contratação de empresa especializada em serviços de engenharia, em regime de
empreitada por preço global, na modalidade concorrência, para obra de construção da 1ª
etapa da sede do campus Penedo, que consta em andamento, aguardando definições
orçamentárias.
Quadro 54 - Pregão
Contratação de serviços com prestação de serviços continuados de manutenção predial
preventiva e corretiva, e dedicação exclusiva de mão de obra, conforme art 17 da in nº
5/2017 e fornecimento de materiais, materiais de consumo, ferramental mínimo,
equipamentos e peças, necessários para manter a conservação predial nas dependências da
universidade federal de Alagoas – UFAL – campus a. C. Simões, em andamento, aguardando
definições administrativas do setor demandante quanto a continuidade do processo
licitatório.
Contratação de empresa especializada para prestação de serviços de vigilância patrimonial
armada e desarmada, incluindo-se todos os equipamentos e insumos necessários para a
execução adequada dos serviços que serão prestados nos campi da Universidade Federal de
Alagoas (Maceió, Arapiraca e Delmiro Gouveia), e suas respectivas unidades dispersas ,
localizadas nos municípios de Maceió, Rio Largo, Viçosa, Palmeira dos Índios, Penedo e
Santana do Ipanema. Em andamento, aguardando definições administrativas do setor
demandante quanto a continuidade do processo licitatório.
Contratação de empresas especializadas para manutenção preventiva e acompanhamento
das condicionantes do sistema de produção de água e tratamento de esgoto do campus a.C.
Simões. Em andamento, aguardando definições administrativas do setor demandante quanto
a continuidade do processo licitatório.
PREGÃO
Contratação de empresa especializada de serviços continuados de motoristas, a serem
executados com regime de dedicação exclusiva de mão de obra, na universidade federal de
Alagoas, sendo finalizado.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
105
Desempenho Institucional
Quadro 55 - Contratações Diretas
Contratações Diretas
Contratação de empresa de locação mensal de veículos para atender as demandas de
transporte oficial da UFAL, sendo finalizado.
Contratação da BRK para fornecimento de água e coleta de esgoto das unidades dispersas
da UFAL em Maceió, sendo finalizado, entretanto, a empresa BRK se recusou a assinar o
termo de adesão contratual.
Contratação da BRK para fornecimento de água e coleta de esgoto das unidades dispersas
da UFAL em Maceió, sendo finalizado
Conclusão
A atuação da GCA/PROINFRA ao longo do ano de 2024 foi
fundamental para os resultados alcançados quanto aos objetivos
institucionais da PROINFRA/UFAL. O compromisso com a
legalidade, transparência e eficiência norteou todas as atividades
realizadas, contribuindo para o fortalecimento da gestão pública.
Ano este marcado por avanços significativos na gestão de licitações e
contratações diretas pela GCA/PROINFRA, utilizando-se dos
procedimentos de contratações exclusivamente com base na Nova
Lei de Licitações 14.133/2021.
A GCA/PROINFRA reafirma seu compromisso com a
melhoria contínua dos processos de licitação e contratação e
responsabilidade na aplicação dos recursos públicos, visando
sempre à excelência ao atendimento das demandas da
comunidade acadêmica e da sociedade como um todo.
GESTÃO INSTITUCIONAL
Planejamento Institucional
A Coordenação de Planejamento, Avaliação e Informação (CPAI) da
Universidade Federal de Alagoas atua como eixo central no
fortalecimento do planejamento institucional, promovendo a
integração entre as metas estratégicas da instituição e as ações
executadas por suas unidades acadêmicas e administrativas. Por meio
da coleta, sistematização e análise de dados, a CPAI oferece suporte
técnico à gestão, contribuindo para que as decisões sejam pautadas
em informações precisas e alinhadas ao Plano de Desenvolvimento
Institucional (PDI) da UFAL.
No contexto das parcerias, a CPAI colabora com diferentes setores
da UFAL para assegurar que acordos, termos, protocolos, estágios,
convênios com as Fundações de apoio credenciadas e Termos de
Execução Descentralizada (TED) sejam devidamente planejados e
monitorados. Essa atuação visa fortalecer a transparência e a eficácia
na execução de projetos e programas, assegurando que os
resultados estejam em consonância com os objetivos estratégicos da
universidade e contribuam para o desenvolvimento regional e
nacional.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
106
Desempenho Institucional
Ao fortalecer e qualificar essas relações, a Coordenação
contribui para a ampliação das oportunidades de cooperação
acadêmica, científica e tecnológica, fortalecendo a presença da UFAL
no cenário local, nacional e internacional.
Mais do que um setor administrativo, a CPAI atua como articuladora
entre a gestão universitária e a comunidade acadêmica, fomentando
a cultura do planejamento e da avaliação contínua. Com isso,
reafirma o compromisso da UFAL com a excelência acadêmica, a
inovação e o desenvolvimento sustentável, garantindo que as
parcerias firmadas e as ações institucionais resultem em benefícios
concretos para a sociedade.
Planos de Desenvolvimento das Unidades - PDU’s
A Ufal tem se empenhado em democratizar o seu
planejamento de tal forma que a comunidade universitária, em todos
os seus segmentos, possa participar ativamente da sua elaboração,
bem como acompanhar a sua execução.
Como produto desse avanço, foi construido, juntamente
com as Unidades Acadêmicas os PDUs, onde são apresentados os
planos de cada Unidade e sua pertinência diante dos serviços
oferecidos em ensino, extensão e pesquisa.
Link de acesso aos PDU`s;
Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI
Em 2024, a Universidade Federal de Alagoas iniciou a elaboração do
novo Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), documento que
definirá as metas, diretrizes e estratégias que orientarão as ações
acadêmicas, administrativas e de gestão nos próximos anos,
fortalecendo o papel da UFAL no desenvolvimento científico, social
e econômico da região. Link de acesso ao PDI
Licitações e contratos
As contratações realizadas pela UFAL seguiram as disposições
legais e normativas do governo federal adotadas para uma melhor
prestação de serviços à sociedade, tais quais: Leis nº 14.065/2020,
13.979/2020, 14.133/2021; Decretos nº 8.538/2015, 7.892/2013,
9.488/2018 e 10.947/2022; Instruções Normativas nº 05/2017-SEGES/ME; 07/2018-SEGES/ME; 01/2019-SEGES/ME, 01/2019SGD/ME, 02/2019/SGD/ME, 40/2020-SEGES e 65/2021-SEGES.
Foram adotados os normativos internos, quais sejam: Resolução
24/2021-CONSUNI, 52/2014-CONSUNI e Portarias nº 944/2017GR, 62/2020-Proginst, 69/2021 - Proginst e 258/2021 - GR
Quadro 56 - Ações em licitações e contratos
Ações
Situação
Oficinas do Fórum de
Compras e Licitações
Em 2024, foram realizadas 10 oficinas para os Requisitantes
e membros das Comissões Permanentes, além do envio de
20 servidores de diferentes Unidades da Ufal para
participação nos maiores eventos de contratações públicas
do país.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
107
Desempenho Institucional
Ações
Situação
São premiadas as melhores práticas das etapas interna e
Realização do 3º Encontro
externa dos processos de contratação da Universidade. O
Anual do Fórum de Compras
evento contou com um público estimado de cerca de 150
e Licitações
participantes, premiando 13 categorias.
Ações
Situação
Credenciamento de MEIs
para prestação de serviços
de manutenção de pequenos
reparos nas Unidades
Educacionais do interior
O edital de credenciamento nº 02/2024 permitiu o cadastro,
até o momento, de 54 microempreendedores individuais
aptos à prestação de 29 serviços diferentes nas Unidades
Educacionais de Penedo, Palmeira dos Índios, Santana do
Ipanema e Viçosa.
Audiências públicas com
MPEs alagoanas
Foram realizadas 5 audiências públicas, em parceria com o
Sebrae-AL, destinadas à divulgação dos editais de pregões
eletrônicos, visando à mobilização do mercado local para
participação e contribuindo com o desenvolvimento regional
sustentável, ao mesmo tempo reduzindo o tempo de
entrega e a não-entrega dos bens, também com preços mais
vantajosos para a Universidade.
Projeto de extensão
“Compras Sustentáveis”, em
parceria com a FEAC e o
Sebrae-AL
Tem o objetivo de atuar junto a micro e pequenas alagoanas
de modo a estimulá-las e capacitá-las a participar dos
processos licitatórios da Universidade e de outros órgãos
federais no estado.
Quadro 57 - Quadro geral de licitações
2020
56,92%
2021
63%
Audiências públicas para
divulgação do Plano de
Contratações Anual (PCA)
2024
Foram realizadas 13 audiências públicas com a participação
de todas as Unidades Acadêmicas, Administrativas,
Educacionais e Campi fora de sede com o objetivo de
apresentar a dinâmica de elaboração e execução do PCA, e,
portanto, publicizando também as disposições da Resolução
24/2021-Consuni.
2022
68%
2023
80,34%
2024
82%
Alcançado e consolidado nos últimos anos o patamar de itens
efetivamente licitados superior a 1.200, o exercício de 2024 trouxe
também importante crescimento no percentual de sucesso dos
processos licitatórios, alcançando 82% de itens licitados em relação aos
colocados em certame.
Ano Percentual de itens efetivamente licitados
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
108
Desempenho Institucional
Em relação aos valores licitados em 2024, envolvendo todas as modalidades licitatórias, temos a seguinte distribuição:
Quadro 58 - Valores licitados
Modalidade
Valor 2019 (R$)
Valor 2020 (R$)
Valor 2021 (R$)
Valor 2022 (R$)
Pregão Eletrônico
(SRP e Tradicional)
16.870.441,98
24.353.154,66
21.435.946,61
24.496.286,26
60.223.321,50
32.088.638,28
Adesão à Ata de Registro de Preços
(“Carona”)
913.153,96
4.383.451,22
5.065.581,90
3.201.358,56
1.302.098,99
1.365.143,22
Inexigibilidade de
Licitação
296.419,03
955.030,55
920.246,66
1.451.803,05
1.876.603,09
1.704.877,99
Dispensa de Licitação
(contratação Fundepes/PaqTcP
B, inciso XIII, Art. 24, Lei 8.666/93)
7.478.645,29
10.099.599,17
15.968.851,95
225.491.621,03*
40.388.509,51
247.049.490,02*
48.056.646,92
Dispensa de Licitação (demais casos)
1.007.897,86
6.930.026,6856
907.582,44
1.875.270,88
7.841.412,23
1.829.739,15
256.516.339,78*
71.413.228,26
R$
296.904.849,29*
R$
98.850.757,96
85.045.045,56
TOTAL
26.566.558,12
46.721.262,28
44.298.209,56
Valor 2023 (R$) Valor 2024 (R$)
Fonte: SIPAC/UFAL
* O alto valor das contratações no inciso XIII, Art. 24 deu-se por conta da Dispensa de Licitação 21/2022 cujo valor de R$185.103.111,52 é uma estimativa do que será
arrecadado durante a vigência da contratação.
** O alto valor das contratações no inciso XIII, Art. 24 deu-se por conta da Dispensa de Licitação 7/2023 cujo valor de R$ 198.054.091,33 é uma estimativa do que será
arrecadado durante a vigência da contratação.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
109
Desempenho Institucional
Como se pode observar, o maior volume de contratações (29 processos) em termos de valor por meio de Dispensa de Licitação
compreendeu as contratações da Fundação Universitária de Desenvolvimento de Extensão e Pesquisa (Fundepes), a qual tem o importante
papel de dar suporte à UFAL nas áreas de pesquisa e extensão, especialmente relacionado a projetos específicos. O apoio das Fundações
permite que a UFAL alcance os objetivos estratégicos traçados de: desenvolver, expandir e consolidar as áreas de conhecimento; fomentar a
inovação e empreendedorismo; promover a melhoria do fazer acadêmico, com a produção de materiais didáticos, taxa de sucesso, condições
de permanência, acessibilidade, inclusão e inserção.
Dos demais casos de Dispensa de Licitação, foram instruídos 11 (onze) processos aquisitivos, totalizando R$ 1.829.739,15, entre
contratações para aquisição de material de pequeno valor (art. 75, II, da Lei 14.133/2021) e contratações emergenciais (art. 75, VIII da Lei
14.133/2021). No decorrer do ano de 2024 foram instruídos pelas Gerências de Compras e Licitação 9 (nove) processos de caronas em ata
de registros de preços para aquisição de materiais, que totalizaram o valor de R$ 1.365.143,22.
Também foram instruídos 79 processos de Inexigibilidade de Licitação entre inscrições de servidores em cursos de capacitação,
pagamentos de anuidades e aquisições/contratações por exclusividade ou inviabilidade de competição, totalizando o valor de R$ 1.704.877,99.
A seguir, elencamos as licitações mais relevantes, considerando o alcance das demandas atendidas em relação à comunidade
universitária e geral, bem como o valor despendido.
Quadro 59 - Licitações mais relevantes
N°
Objeto
Valor Licitado (R$)
2/2024
Contratação de empresa especializada no fornecimento de mão de obra em regime de dedicação exclusiva para os postos de trabalho de apoio administrativo de
recepcionista, auxiliar de almoxarife, copeiro, contínuo, recreador, auxiliar de carga e descarga e auxiliar de pessoal e para os postos de trabalho de apoio ao cine
Penedo de porteiro, operador de câmera de tv e cinema, cenótico, eletricista de espetáculo e marceneiro em atendimento aos campi da universidade federal de
Alagoas. (cópia do pregão 20/2023, que foi revogado na licitação)
R$ 4.999.793,04
3/2024
Contratação de empresa especializada de serviços continuados de motoristas, a serem executados com regime de dedicação exclusiva de mão de obra, na
universidade federal de Alagoas.
R$ 4.403.107,92
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
110
Desempenho Institucional
N°
Objeto
Valor Licitado (R$)
6/2024
Aquisição de reagentes, solventes e meios de cultura para a universidade federal de Alagoas
R$ 748.519,71
7/2024
Aquisição de mobiliário para a universidade federal de Alagoas.
R$ 1.841.605,54
9/2024
Aquisição de bens culturais para a universidade federal de Alagoas
R$ 661.837,07
14/2024
Aquisição de gêneros alimentícios para os restaurantes universitários da universidade federal de Alagoas
R$ 10.877.698,51
17/2024
Aquisição de equipamentos de laboratório para a ufal.
R$ 851.804,55
25/2023
Contratação de empresa especializada na prestação de serviços de mão de obra continuada para produção de refeições nos restaurantes universitários
R$ 3.719.991,94
29/2023
Contratação de empresa especializada na realização de procedimentos relacionados a exames médicos periódicos - exames laboratoriais, exames de
imagem, avaliações médicas oftalmológicas e clínicas para emissão de atestado de saúde ocupacional em servidores da universidade federal de Alagoas.
R$ 1.052.594,90
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
111
Desempenho Institucional
Contratos
Quadro 60 - Principais ações gerais
Ações
Situação
Análises de Contratos pelo Observatório de Contratos:
O observatório de Contratos atuou junto aos gestores e fiscais de contratos de mão-de-obra com dedicação exclusiva para utilização
do sistema ContratosGov nos procedimentos de fiscalização administrativa.
Oficinas do Fórum de Gestores e Fiscais de Contratos:
Consiste num espaço de capacitação contínua, valorização e interação entre os gestores de contratos, fiscais e a equipe da Gerência
de Contratos. Em 2024, foram realizadas 10 oficinas temáticas voltadas ao tratamento das problemáticas da gestão e da fiscalização
contratuais na Ufal, incluindo produção de conteúdo orientativo (apostilas, vídeos, etc). Foram também enviados 10 servidores para
participação em eventos externos.
Realização do 2º encontro anual do Fórum de Gestores e Com premiação das melhores práticas dos gestores e fiscais de contratos, além do envio de servidores para participação nos maiores
Fiscais de Contratos:
eventos relacionados a contratos no país.
Estímulo à utilização do ContratosGov
Visa tornar mais rigorosa e eficiente a gestão e a fiscalização dos contratos a partir do acompanhamento informatizado e detalhado
dos contratos, começando pelos de maior vulto. O sistema já está em utilização pelos gestores e fiscais de contratos, restando apenas
a fiscalização técnica de alguns contratos para implementação.
Almoxarifado e Patrimônio
A Gestão Patrimonial dos bens móveis e imóveis da UFAL respeita o preconizado nos artigos 15, 94, 95 e 96 da Lei 4.320/64; nos
artigos 10, 12, 14 e 87 do Decreto-Lei nº 200/67; no parágrafo único do Art. 70 da Constituição Federal; na Instrução Normativa SEDAP
205/88; no Decreto 9.373/2018; nos artigos 46, 47, 116, e 122 da Lei no 8.112/90, na Portaria Normativa Interministerial STN/ SOF nº 163/01
e alterações posteriores; na macrofunção 020330 emitida pela Secretaria do Tesouro Nacional e na Portaria nº 1.846/2017 da Política de
Gestão Patrimonial da Universidade Federal de Alagoas.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
112
Desempenho Institucional
Quadro 61 - Ações gerais de Patrimônio e Almoxarifado
Ações
Situação
Levantamento patrimonial 2024
Em 2024 foi realizado mais um Levantamento Patrimonial geral. A análise foi feita considerando o número de levantamentos
realizados pelo conjunto de localidades cadastradas e o resultado foi uma execução da ordem de 24,8%. ASCOM, Auditoria Geral,
Biotério, CIED, ICS, PROGINST e Restaurante Universitário mantiveram uma execução de praticamente 100%, a exemplo de 2023.
Consolidação do sistema Commutatio
Sistema que permite que haja uma facilidade de troca de bens, tanto bens de consumo quanto bens permanentes, entre as unidades
acadêmicas e administrativas em todos os campi.
Gestão de bens imóveis
Foi feita a reavaliação imobiliária de todo o espaço onde está o campus A. C. Simões e os valores obtidos foram atualizados no
SPIUNet - Sistema de Gerenciamento dos Imóveis de Uso Especial da União. Foram iniciadas as reavaliações dos imóveis dos campi
nos interiores.
Desfazimento de Bens Móveis
Foi realizado um grande leilão de bens móveis permanentes da UFAL, por meio da Agência de Leilões Freire, na pessoa do Leiloeiro
Oficial Sr Osman Sobral e Silva, no dia 31 de Janeiro de 2024. O desfazimento compreendeu lotes de mobiliário, material
eletroeletrônico, equipamentos de TI, equipamentos hospitalares e veículos; o total arrecadado foi de R$ 665.700,00.
Recepção de materiais
Recebemos, cadastramos e abrimos processos de pagamento de 764 notas fiscais de fornecedores, das quais 483 foram de materiais
permanentes, 214 de material de consumo e 67 de serviços (Água mineral, recarga de toners e outros). Foi constatado uma
diminuição de cerca de 45% em relação às entradas de notas fiscais no ano de 2023, fruto da descentralização de recebimentos de
bens, uma vez que os almoxarifados dos Campus Arapiraca e Campus do Sertão já estão recebendo e processando suas notas fiscais.
Almoxarifado de Expediente
Em 2024 foram recebidas, avaliadas, separadas e entregues 340 requisições de material de expediente, oriundas de todas as Unidades
e campi da UFAL, num total de R$ 94.117,47 movimentados. Este ano tivemos uma diminuição no volume de requisições por conta
do início da estruturação do Almoxarifado de Expediente do Campus Arapiraca.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
113
Caracterização Orçamentária e Financeira da
Universidade
GESTÃO ORÇAMENTÁRIA, FINANCEIRA E CONTÁBIL
Quadro 62 - Ações e Resultados no Orçamento
Ações
Impacto e Relevância
Consistiu no treinamento de equipe especializada no Campus Arapiraca para fornecer autonomia para gerenciamento de recursos públicos
alinhados com a gestão do campus e suas unidades. A primeira fase restringiu-se à execução de recursos vinculados à ação 20RK e já foi possível
Desconcentração de atividades de execução orçamentária
perceber a importância da referida desconcentração, possibilitando que a gestão do campus faça, de fato, suas escolhas de maneira autônoma.
para o Campus Arapiraca (fase I)
Para o orçamento, a relevância desta ação refere-se à efetividade das alocações do orçamento do campus, considerando que a equipe local tem
os conhecimentos necessários para melhoria da tomada de decisão das suas próprias alocações orçamentárias
Estruturação de política para gestão de recursos próprios
Consistia na instituição e publicação de norma para estabelecer diretrizes para a melhoria da arrecadação e acompanhamento dos recursos
diretamente arrecadados, junto ao desenvolvimento de software específico que permitisse ao usuário a identificação clara e transparente de
suas próprias receitas. O desenvolvimento do sistema ocorreu durante o ano, culminando com a sua entrega em novembro/2024. Neste
sentido, após o período de testes do sistema, a norma será desenvolvida e publicada apenas em 2025.
Desenvolvimento da equipe com treinamentos e
capacitações visando aprimoramento da gestão
orçamentária conforme previsto no PDP
Durante o exercício de 2024 a equipe da coordenadoria de programação orçamentária passou por dois eventos relevantes de capacitação: 14º
Congresso Internacional de Contabilidade, Custos e Qualidade do Gasto no Setor Público, promovido pelo Instituto Social Iris e o Curso
“Orçamento Público com enfoque na execução das ações constantes da Lei Orçamentária e preparação para o encerramento do exercício”,
desenvolvido pela Esafi.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
114
Caracterização Orçamentária e Financeira da Universidade
Ações
Impacto e Relevância
Inclusão no plano de contratações e aquisições da
distinção de recursos por fonte
Ação desenvolvida junto à CASS/PROGINST, nasce a partir da identificação da necessidade de distinguir as origens dos recursos em
determinadas unidades que são financiadas por fontes distintas. Sendo assim, o sistema PCA gerido pela CASS atualmente conta com o teto
orçamentário de quatro origens diferentes, sendo a matriz de custeio/tesouro, recursos próprios diretamente arrecadados, ação com
finalidade específica e financiamento externo. Os tetos orçamentários do sistema PCA passaram a ser cadastrados pela CPO/PROGINST.
Desafios encontrados, as soluções adotadas e os resultados obtidos até o momento:
Quadro 63 - Desafios, soluções e resultados
Desafios
Soluções
Resultados
Desenvolvimento de política de
gestão de recursos próprios;
Ausência de política de
Entrega do sistema capta
Desenvolvimento de software
receita própria
(https://sistemas.ufal.br/receitas)
para
acompanhamento
de
receitas próprias
Desalinhamento dos
procedimentos para
execução de
gratificações por
encargo de cursos e
concursos
Conclusão da revisão dos fluxos
dos processos de pagamento de
Revisão de fluxos de processos GECC
de pagamento de GECC
(https://ufal.br/transparencia/orca
mento/gratificacao-por-encargode-curso-concurso)
Desafios
Soluções
Resultados
Deficiência na
integração entre
orçamento,
planejamento e
execução
Reuniões regulares entre o próreitor e as coordenações
vinculadas à PROGINST
Pendente
Definição de fluxo obrigatório
para os processos de submissão
Emendas Parlamentares
de projetos de emendas
aprovadas sem projeto
parlamentares que envolvam o
associado na instituição
solicitante, a PROGINST e o GR,
pelo menos
Pendente
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
115
Caracterização Orçamentária e Financeira da Universidade
Desafios
Dificuldade de
adequação das
demandas prioritárias e
de funcionamento às
mudanças dos
contextos
orçamentários
Soluções
Resultados
Alterações na lei orçamentária
dificultam a mensuração deste
problema bem como a definição
de solução perene.
Destaque os próximos passos para a consolidação ou expansão
das iniciativas relacionadas ao orçamento.
Desconcentração de atividades de execução orçamentária para o
Campus Arapiraca (fase II)
Desconcentração de atividades de execução orçamentária para o
Campus do Sertão (fase I)
Publicação da política de gestão de recursos próprios
Divulgação do sistema capta (https://sistemas.ufal.br/receitas),
desenvolvido pelo NTI para gestão de recursos próprios
Caracterização Orçamentária e Financeira da
Universidade
A Lei Orçamentária Anual (LOA) para o exercício de 2024
foi aprovada sob o número 14.822 em 22 de janeiro de 2024 e fixou
para a Universidade Federal de Alagoas o valor de R$ 992.408.080,
valor inferior ao projeto de lei, que foi apresentado em R$
993.791.197. A dotação aprovada em 2024 foi 11% maior do que a
do exercício anterior, no entanto, vale ressaltar que o maior impacto
do aumento das programações em relação ao ano de 2023 foi sobre
os recursos das despesas correntes, mas houve diminuição
significativa sobre os recursos de investimentos.
Quadro 64 - Comparativo da Lei Orçamentária Anual 2023/2024 (Dotação Inicial)
1 - Pessoal e Encargos Sociais
2024
R$ 850.178.140
2023
R$ 770.939.850,00
%
+9%
3 - Outras Despesas Correntes
2024
R$ 138.848.854
%
+21%
2023
R$ 6.574.057
2024
R$ 3.381.086
%
-49%
Total 2023
Total 2024
Total %
R$ 886.597.794
R$ 992.408.080
+11%
2023
R$ 109.083.887
4 - Investimentos
Fonte: SIOP. Painel do Orçamento Federal. Dados trabalhados pela CPO/PROGINST.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
116
Caracterização Orçamentária e Financeira da Universidade
Ações Orçamentárias, Objetivos e Metas na LOA
O quadro de créditos orçamentários da UFAL para 2024 foi
aprovado inicialmente com dezoito ações orçamentárias distribuídas
entre três grupos de despesas – pessoal e encargos sociais, outras
despesas correntes e investimentos.
Das ações orçamentárias, as relacionadas a pessoal e encargos
sociais representam 85,7% do orçamento, as ações que custeiam
despesas correntes representam 14% e as ações que têm incidência
de créditos de investimento representam 0,3% do orçamento.
Quadro 65 - LOA 2024: Dotação inicial por grupo de despesa
1 - Pessoal e Encargos Sociais
Dotação Inicial
R$ 850.178.140
3 - Outras Despesas Correntes
O quadro abaixo traz a distribuição das dotações orçamentárias
por ação. Cada ação orçamentária carrega objetivos e metas
específicos que estão descritos no quadro 67, em seguida.
Quadro 66 - LOA 2024: Dotação inicial por grupo de despesa e ação orçamentária
Ação
Dotação Inicial
1 - Pessoal e Encargos Sociais
286.257
00S6 - Benefício Especial - Lei nº 12.618, de 2012
13.000
09HB - Contribuição da União, de suas Autarquias e
Fundações para o Custeio do Regime de Previdência dos
Servidores Públicos Federais
99.169.802
20TP - Ativos Civis da União
476.001.801
0181 - Aposentadorias e Pensões Civis da União
274.993.537
3 - Outras Despesas Correntes
00PW - Contribuições Regulares a Entidades ou Organismos
Nacionais sem Exigência de Programação Específica
152.998
Dotação Inicial
R$ 3.381.086
20GK - Fomento às Ações de Graduação, Pós-Graduação,
Ensino, Pesquisa e Extensão
10.009.931
992.408.080
20RI - Funcionamento das Instituições Federais de Educação
Básica
70.525
Dotação Inicial
R$ 138.848.854
4 - Investimentos
Fonte: SIOP. Painel do Orçamento Federal.
Dados trabalhados pela CPO/PROGINST.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
117
Caracterização Orçamentária e Financeira da Universidade
Ação
Dotação Inicial
20RK - Funcionamento de Instituições Federais de Ensino
Superior
55.862.339
20RL - Funcionamento das Instituições da Rede Federal de
Educação Profissional, Científica e Tecnológica
514.105
21D7 - Apoio à Educação a Distância
60.161
21GS - Internacionalização da Educação Superior
401.845
212B - Benefícios Obrigatórios aos Servidores Civis,
Empregados, Militares e seus Dependentes
27.198.268
Ação
Dotação Inicial
4 - Investimentos
55.862.339
20RK - Funcionamento de Instituições Federais de Ensino
Superior
1.183.517
20RL - Funcionamento das Instituições da Rede Federal de
Educação Profissional, Científica e Tecnológica
197.568
8282 - Reestruturação e Modernização das Instituições
Federais de Ensino Superior
2.000.001
Total Geral
992.408.080
0536 - Benefícios de Legislação Especial
29.251
Fonte: SIOP. Painel do Orçamento Federal. Dados trabalhados pela CPO/PROGINST.
2004 - Assistência Médica e Odontológica aos Servidores
Civis, Empregados, Militares e seus Dependentes
7.229.964
2994 - Assistência aos Estudantes das Instituições Federais de
Educação Profissional e Tecnológica
302.743
4002 - Assistência ao Estudante de Ensino Superior
28.775.840
O quadro 67 se refere à descrição da ação com seus
respectivos produtos e metas programadas para o exercício de
2024. As metas são acompanhadas de forma semestral pela própria
UFAL e podem ser recalculadas a partir da eficiência orçamentária
alcançada.
4572 - Capacitação de Servidores Públicos Federais em
Processo de Qualificação e Requalificação
600.000
8282 - Reestruturação e Modernização das Instituições
Federais de Ensino Superior
7.640.884
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
118
Caracterização Orçamentária e Financeira da Universidade
Quadro 67 - LOA 2024: Objetivos, produtos e metas das ações com acompanhamento orçamentário (Grupos 3 e 4)
Ação
Objetivo
Produto
Meta
4572 - Capacitação de
Servidores Públicos Federais
em Processo de Qualificação
e Requalificação
Realização de ações voltadas à capacitação e desenvolvimento de servidores, tais como: pagamento de Gratificação por
Encargo de Curso e Concurso - GECC; custeio para realização de eventos de capacitação; pagamento de passagens e
diárias aos servidores, quando em viagem para capacitação; taxa de inscrição em cursos, seminários, congressos e
outras despesas relacionadas à capacitação de pessoal.
Servidor Capacitado
650
20RL - Funcionamento das
Instituições da Rede Federal
de Educação Profissional,
Científica e Tecnológica
Gestão administrativa, financeira e técnica, e desenvolvimento de ações visando ao funcionamento dos cursos dos
Institutos Federais de Educação Profissional e Tecnológica, Centros Federais de Educação Profissional e Escolas
Técnicas Vinculadas às Universidades Federais; manutenção de serviços terceirizados; pagamento de serviços públicos;
manutenção de infraestrutura física por meio de reforma, adaptação, aquisição ou reposição de materiais, observados
os limites da legislação vigente; aquisição e ou reposição de acervo bibliográfico e veículos; capacitação de servidores
em temas e ferramentas de uso geral; prestação de serviços à comunidade; promoção de subsídios para estudos,
análises, diagnósticos, pesquisas e publicações científicas; bem como demais atividades necessárias à gestão e
administração da unidade.
Estudante Matriculado
228
20RK - Funcionamento de
Instituições
Federais
de
Ensino Superior
Apoio financeiro a ações de assistência estudantil, a partir da implementação de medidas voltadas à redução das
desigualdades sociais e étnico-raciais, à acessibilidade de portadores de deficiência, à melhoria do desempenho
acadêmico e à ampliação do acesso e permanência, cuja concessão seja pertinente sob o aspecto legal, por meio do
fornecimento de alimentação, atendimento médico odontológico, alojamento e transporte, dentre outras iniciativas
típicas de assistência estudantil das instituições federais de educação profissional, científica e tecnológica, centros
federais de educação profissional, Colégio Pedro II e escolas técnicas vinculadas às universidades federais.
Estudante Assistido
63
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
119
Caracterização Orçamentária e Financeira da Universidade
Ação
Objetivo
Produto
Meta
20GK - Fomento às Ações de
Graduação, Pós-Graduação,
Ensino, Pesquisa e Extensão
Desenvolvimento de programas e projetos no âmbito das Instituições de Ensino Superior (IES), Instituições Científicas,
Tecnológicas e de Inovação (ICTs), hospitais universitários e da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH)
voltados a: pesquisa, tutoria e extensão na graduação e na pós-graduação; implementação de ações educativas e
culturais; formação, aperfeiçoamento e pesquisa de interesse do Sistema Nacional de Pós-Graduação (SNPG);
incentivo e promoção de ações de integração ensino-serviço-comunidade, em cenários de aprendizagem vinculados ao
SUS; apoio à implantação de novas diretrizes curriculares de cursos de graduação no âmbito das IES públicas; apoio à
promoção e incentivo à participação em congressos, seminários e simpósios científicos e culturais; apoio a premiação
de pesquisadores; bem como demais atividades inerentes às ações de pesquisa, tutoria e extensão; apoio à edição de
obras científicas e educacionais, assim como à permanência de estudantes e pesquisadores em missão de estudo no
exterior; suporte a iniciativas e projetos que visem à consolidação dos conhecimentos com a prática, mediante
atividades voltadas à coletividade, viabilizando a indissociabilidade entre pesquisa, tutoria e extensão, bem como a
vivência social e comunitária e a integração entre a IES e hospitais universitários e a comunidade, inclusive por meio de
oferta de bolsas; formação de grupos tutoriais de alunos visando otimizar seu potencial acadêmico e promover a
integração entre a atividade acadêmica com a futura atividade profissional, melhorando as condições de ensinoaprendizagem. Estão vedadas as despesas que não constituem manutenção e desenvolvimento de ensino relacionadas
no art. 71 da Lei nº 9.394/1996 (LDB), em especial a subvenção a instituições públicas ou privadas de caráter
assistencial, desportivo ou cultural.
Projeto Apoiado
10
Gestão administrativa, financeira e técnica e desenvolvimento de ações para o funcionamento dos cursos de Educação
Superior nas modalidades presencial e a distância, tais como serviços; manutenção de infraestrutura física por meio de
reforma, adaptação, aquisição ou reposição de materiais, observados os limites da legislação vigente; aquisição de
equipamentos e material permanente; capacitação de servidores em temas e ferramentas de uso geral; promoção de
subsídios para estudos, análises, diagnósticos, pesquisas e publicações científicas; bem como demais atividades
necessárias à gestão e administração da unidade.
Estudante Matriculado
23.632
20RK - Funcionamento de
Instituições
Federais
de
Ensino Superior
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
120
Caracterização Orçamentária e Financeira da Universidade
Ação
Objetivo
Produto
Meta
4002 - Assistência ao
Estudante de Ensino Superior
Apoio financeiro a ações de assistência estudantil que contribuam para a democratização do ensino superior, a partir
da implementação de medidas voltadas à redução das desigualdades sociais e étnico-raciais, à acessibilidade de
portadores de deficiência, à melhoria do desempenho acadêmico e à ampliação das taxas de acesso e permanência na
educação superior, destinadas prioritariamente a estudantes de baixa renda ou oriundos da rede pública de educação
básica, matriculados em cursos de graduação presencial ofertados por instituições federais e estaduais de ensino
superior, inclusive estrangeiro, cuja concessão seja pertinente sob o aspecto legal, por meio do fornecimento de
alimentação, atendimento médico odontológico, alojamento e transporte, dentre outras iniciativas típicas de assistência
estudantil.
Estudante Assistido
5.264
8282 - Reestruturação e
Modernização das Instituições
Federais de Ensino Superior
Apoio ou execução de planos de reestruturação e modernização na Rede Federal de Ensino Superior para a ampliação
e melhoria da oferta de cursos e a redução da evasão por meio da adequação e da modernização da estrutura física
das instituições; da aquisição de imóveis, veículos, máquinas, equipamentos mobiliários e laboratórios; da locação de
imóveis, veículos e máquinas necessários para a reestruturação; da execução de pequenas obras, incluindo reforma,
construção, materiais e serviços; do atendimento das necessidades de custeio inerentes ao processo de reestruturação,
considerando a otimização das estruturas existentes e o equilíbrio da relação aluno/professor; e da modernização
tecnológica de laboratórios visando à implementação da pesquisa aplicada, desenvolvimento tecnológico e inovação.
Projeto apoiado
5
Fonte: SIOP. Painel do Orçamento Federal. Dados trabalhados pela CPO/PROGINST.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
121
Caracterização Orçamentária e Financeira da Universidade
Orçamento Final da Universidade
Durante o exercício orçamentário pode haver alterações nas
despesas fixadas através de créditos adicionais. É por isso que
determinado órgão ou unidade orçamentária pode sofrer alterações na
sua dotação inicial, culminando na dotação atualizada, que é considerada
para fins de análise da execução anual. Na UFAL, em 2024, a dotação
atualizada (ou final) se consolidou em R$ 1.030.715.070.
Quadro 68 - Evolução Orçamentária 2024
1 - Pessoal e Encargos Sociais
Projeto de lei
R$ 850.178.140
Dotação Inicial
R$ 850.178.140
Dotação Atual
R$ 865.825.318
3 - Outras Despesas Correntes
Projeto de lei
R$ 142.227.050
Dotação Inicial
R$ 138.848.854
Dotação Atual
R$ 157.582.873
Dotação Inicial
R$ 3.381.086
Dotação Atual
R$ 7.306.879
4 - Investimentos
Projeto de lei
R$ 1.386.007
Total
Total
Total
R$ 993.791.197
R$ 992.408.080
R$ 1.030.715.070
Pode-se perceber o aumento da dotação atualizada em relação
à dotação inicial. A UFAL teve o acréscimo de R$ 18.734.019 (13%) do
orçamento de custeio (despesas correntes), no entanto, a maior parte
dos recursos que compõem tal aumento correspondem a valores
acrescidos em ações atreladas aos vencimentos dos servidores, quais
sejam, R$ 9.607.386 na ação 212B (Benefícios Obrigatórios aos
Servidores Civis, Empregados, Militares e seus Dependentes) e R$ e
2.578.679 na ação 2004 (Assistência Médica e Odontológica aos
Servidores Civis, Empregados, Militares e seus Dependentes). Seguem
as suplementações ocorridas no ano que afetaram de modo efetivo a
ação de funcionamento da universidade: em 09 de maio de 2024,
através das portarias 134 e 137/2024/GM/MPO, a UFAL recebeu o
primeiro crédito suplementar de 2024, no montante de R$
3.863.118,00; em julho, através das portarias GM/MPO nº 224, de 08 de
julho de 2024 e GM/MPO nº 223, de 10 de julho de 2024, uma segunda
suplementação foi recebida no valor de R$ 3.408.751,00; em 20 de
dezembro de 2024, conforme portaria GM/MPO nº 485, a universidade
recebeu a última parcela de crédito suplementar no valor de R$
1.096.436,00.
Fonte: SIOP. Painel do Orçamento Federal. Dados trabalhados pela CPO/PROGINST.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
122
Caracterização Orçamentária e Financeira da Universidade
Ação
Dotação
Atual
09HB - Contribuição da União, de suas
Autarquias e Fundações para o Custeio
do Regime de Previdência dos Servidores
Públicos Federais
R$
99.300.676
R$ 96.960.909
97,64%
20TP - Ativos Civis da União
R$
475.088.423
R$ 473.761.080
99,72%
3 – Outras Despesas Correntes
R$
157.582.873
R$ 155.722.883
97,16%
%
00PW - Contribuições Regulares a
Entidades ou Organismos Nacionais sem
Exigência de Programação Específica
R$ 86.997
R$ 86.996
100,00%
74,27%
0536 - Benefícios de Legislação Especial
R$ 29.251
R$ 28.240
96,54%
2004
Assistência
Médica
e
Odontológica aos Servidores Civis,
R$ 9.808.643
Empregados,
Militares
e
seus
Dependentes
R$ 9.774.857
99,66%
20GK - Fomento às Ações de Graduação,
Pós-Graduação, Ensino, Pesquisa e R$ 9.609.371
Extensão
R$ 9.583.420
99,73%
Valores Executados por Ação Orçamentária
O quadro 69 descreve a execução das dotações por ação
orçamentária e por grupo de despesas, evidenciando um ótimo
desempenho da UFAL na execução dos recursos públicos. As dotações
que não tiveram desempenho acima de 99% foram devidamente
justificadas na prestação de contas anual solicitada pela Secretaria de
Orçamento Federal.
Quadro 69 - Dotação atualizada e recursos empenhados por grupo de despesa e ação
Ação
1 – Pessoal e Encargos Sociais
Dotação
Atual
R$
865.825.318
Empenhado
R$ 861.319.124
00S6 - Benefício Especial - Lei nº 12.618,
de 2012
R$ 13.000
R$ -
0,00%
0181 - Aposentadorias e Pensões Civis
da União
R$
291.423.219
R$ 290.597.135
99,72%
Empenhado
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
%
123
Caracterização Orçamentária e Financeira da Universidade
Ação
Dotação
Atual
Empenhado
20RI - Funcionamento das Instituições
Federais de Educação Básica
R$ 70.917
R$ 61.163
86,25%
20RK - Funcionamento de Instituições
Federais de Ensino Superior
R$
67.233.717
R$ 66.163.664
98,41%
20RL - Funcionamento das Instituições da
Rede Federal de Educação Profissional,
Científica e Tecnológica
R$ 571.676
212B - Benefícios Obrigatórios aos
Servidores Civis, Empregados, Militares e
seus Dependentes
R$
36.805.654
21D7 - Apoio à Educação a Distância
R$ 60.161
R$ 56.610
94,10%
21GS - Internacionalização da Educação
Superior
R$ 315.345
R$ 276.578
87,71%
2994 - Assistência aos Estudantes das
Instituições Federais de Educação
Profissional e Tecnológica
R$ 302.000
4002 - Assistência ao Estudante de
Ensino Superior
R$
27.994.655
R$ 571.552
R$ 36.398.434
R$ 302.000
R$ 27.724.884
Ação
Dotação
Atual
Empenhado
4572 - Capacitação de Servidores
Públicos Federais em Processo de
Qualificação e Requalificação
R$ 594.485
R$ 594.484
100,00%
8282 - Reestruturação e Modernização
das Instituições Federais de Ensino
Superior
R$ 4.100.001
R$ 4.100.001
100,00%
4 – Investimentos
R$6.538.224
R$6.538.224
90,87%
20RK - Funcionamento de Instituições
Federais de Ensino Superior
R$ 2.592.889
R$ 1.890.752
72,92%
20RL - Funcionamento das Instituições da
Rede Federal de Educação Profissional,
Científica e Tecnológica
R$ 143.990
R$ 143.990
100,00%
4002 - Assistência ao Estudante de
Ensino Superior
R$ 700.000
R$ 634.089
90,58%
8282 - Reestruturação e Modernização
das Instituições Federais de Ensino
Superior
R$ 3.870.000
R$ 3.869.393
99,98%
Totais
R$
1.030.715.070
R$
1.023.580.231
91,86%
%
99,98%
98,89%
100,00%
99,04%
%
Fonte: SIOP. Painel do Orçamento Federal. Dados trabalhados pela CPO/PROGINST.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
124
O alto percentual de execução reflete a melhoria da
capacidade operacional da universidade, entretanto, também pode
indicar um cenário de endividamento, tendo em vistas que o
comprometimento das rubricas orçamentárias com despesas
correntes deixa pouca ou nenhuma margem de gestão dos recursos.
Valores Efetivamente Recebidos em TEDs em 2024
Quadro 70 - Valores recebidos em TED
NATUREZA
NATUREZA DE DESPESA
DE DESPESA
12000
20202
Justica Federal
Fundacão Escola Nacional de Adm. Publica
VALORES
RECEBIDOS
NATUREZA
NATUREZA DE DESPESA
DE DESPESA
VALORES
RECEBIDOS
26000
Ministério da Educação
17.256.132,43
26291
Fund. coord. de Aperf. de Pessoal Nével Superior
1.564.543,00
26298
Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educaçao
42.587.858,82
30913
Fundo Nacional para a Criança e o Adolescente
500.000,00
36000
Ministério da Saúde
377.207,00
42000
Ministério da Cultura
4.319.692,93
44000
Ministério do Meio Ambiente e Mudança do Clima
500.000,00
44208
Serviço Florestal Brasileiro
28.000,00
49000
Ministério do Desenvolvimento agrário e Agrícola
Familiar
136.375,00
3.405.057,90
24.290,82
20408
Fundação Cultural Palmares
1.070.000,00
20411
Instituto do Patrimônio Hist. e Art. Nacional
1.500.000,00
22000
Ministério da Agricultura e Pecuária
6.500.000,00
22201
Instit. Nac. de Colonização e Reforma Agrária
700.220,00
22203
Cia. de Des. dos Vales do S. franc. e do Parnaíba
100.000,00
51000
Ministério do Esporte
295.470,90
24000
Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação
178.436,73
53000
Ministério da Integr. e do Desenvolvimento Regional
300.000,00
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
125
NATUREZA
NATUREZA DE DESPESA
DE DESPESA
VALORES
RECEBIDOS
56000
Ministério das Cidades
2.571.689,28
81000
Ministério dos Direitos Humanos e Cidadania
500.000,00
Total
84.414.974,81
Fonte: Sistema Integrado de Administração Financeira – SIAFI
Financeiro Executado
A execução financeira é representada no Balanço Financeiro através dos dispêndios, composto de despesas orçamentárias, extrasorçamentárias e transferências financeiras concedidas à UFAL. Representam o montante de todos os pagamentos realizados com salário de
servidor ativo, inativo e pensionistas, bolsas, obras, contratos, serviços e compras diversas.
Além dos dispêndios o Balanço Financeiro demonstra também a movimentação financeira resultante do ingresso dos recursos financeiros,
basicamente, indica a origem dos recursos utilizados nos pagamentos.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
126
Quadro 71 - Ingressos de recursos
INGRESSOS
ESPECIFICAÇÃO
2024
2024 AV
2024 AH
2023
2023 AV
7.611.022,57
0,53%
0,76%
7.553.958,02
0,57%
Transferências Financeiras Recebidas
1.187.997.583,71
83,03%
4,26%
1.139.504.142,65
85,77%
Recebimentos Extraorçamentários
154.060.806,18
10,77%
28,61%
119.792.779,48
9,02%
Saldo do Exercício Anterior
81.158.654,91
5,67%
31,50%
61.716.543,73
4,65%
1.430.828.067,37
100,00%
7,70%
1.328.567.423,88
100,00%
Receitas Orçamentárias
TOTAL
Fonte: Sistema Integrado de Administração Financeira – SIAFI
No exercício de 2024 a UFAL recebeu de recursos financeiros o montante de R$ 1.430.828.067,37 referentes às receitas
orçamentárias, transferências financeiras recebidas e recebimentos extras-orçamentárias. Um aumento no ingresso de recursos, em
comparação ao exercício de 2023, de 7,70%. O ingresso de recursos financeiros referentes às Receitas Orçamentárias praticamente repetiu o
volume referente ao exercício de 2023, houve um aumento de menos de 1%.
Com relação às transferências financeiras recebidas, que se referem aos valores para pagamento de despesas da execução
orçamentária e despesas independentes de execução orçamentária, houve o acréscimo de apenas de 4,26% com relação ao exercício de 2023.
Os recebimentos de recursos financeiros extras-orçamentários aumentaram 28,61%, um montante de R$ 34.268.026,70, em comparação ao
exercício de 2023. O acréscimo mais significativo se refere ao recebimento de recursos repassados pelo Governo Federal para a UFAL para
pagamento de despesas inscritas em restos a pagar processados e não processados no dia 31/12/2023.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
127
Composição do aumento nos recebimentos extras-orçamentários. Aumento de R$ 34.268.026,70
Gráfico 28 - Composição do aumento nos recebimentos extras-orçamentários
Fonte: Sistema Integrado de Administração Financeira - SIAFI
No balanço financeiro constam as seguintes saídas de recursos:
Quadro 72 - Saídas de recursos
DISPÊNDIOS
ESPECIFICAÇÃO
2024
2024 AV
2024 AH
2023
2023 AV
Despesas Orçamentárias
1.095.295.534,26
76,55%
7,51%
1.018.745.020,98
0,57%
Transferências Financeiras Concedidas
118.211.420,07
8,26%
0,51%
117.613.750,47
85,77%
Pagamentos Extraorçamentários
132.863.644,79
9,29%
19,64%
111.049.997,52
9,02%
Saldo para o Exercício Seguinte
84.457.468,25
5,90%
4,06%
81.158.654,91
4,65%
1.430.828.067,37
100,00%
7,70%
1.328.567.423,88
100,00%
TOTAL
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
128
No exercício de 2024, as despesas registraram um aumento de 7,70% em relação a 2023, representando um acréscimo de R$
98.961.830,15. Esse crescimento abrange despesas orçamentárias, transferências financeiras concedidas e pagamentos extraorçamentários. O
aumento mais expressivo ocorreu nas despesas extraorçamentárias, que cresceram R$ 21.813.647,27, representando uma variação de 19,64%
em comparação ao exercício de 2023. Esse acréscimo foi impulsionado, principalmente, pelos pagamentos pelas despesas inscritas em restos a
pagar processados relacionados aos termos de execução descentralizada.
Composição do aumento nos pagamentos extraorçamentários. Aumento de R$ 21.813.647,27
Gráfico 29 - Composição do aumento nos pagamentos extraorçamentários
Fonte: Sistema Integrado de Administração Financeira - SIAFI
Fonte: Sistema Integrado de Administração Financeira - SIAFI
De acordo com a Lei nº 4.320/1964, os Restos a Pagar se referem às despesas empenhadas, mas que não foram pagas até 31 de
dezembro do exercício financeiro correspondente, sendo classificados em Restos a Pagar Processados e Não processados.
Relatório de Gestão 2024 | Universidade Federal de Alagoas
129
No exercício de 2024, as despesas registraram um aumento de 7,70% em relação a 2023, representando um acréscimo de R$
98.961.830,15. Esse crescimento abrange despesas orçamentárias, transferências financeiras concedidas e pagamentos extraorçamentários. O
aumento mais expressivo ocorreu nas despesas extraorçamentárias, que cresceram R$ 21.813.647,27, representando uma variação de 19,64%
em comparação ao exercício de 2023. Esse acréscimo foi impulsionado, principalmente, pelos pagamentos pelas despesas inscritas em restos a
pagar processados relacionados aos termos de execução descentralizada.
Os processados se referem às despesas empenhadas e liquidadas, mas que não foram pagas até o dia 31/12/2024.
Os não processados se referem às despesas empenhadas e que não alcançaram o segundo estágio da despesa, a liquidação, até o dia
31/12/2024. O estágio da liquidação corresponde em resumo à entrega do bem ou serviço empenhado.
No dia 31/12/2024 foram registrados os seguintes saldos em Restos a Pagar:
Quadro 73 - Saldos em restos a pagar
ESPECIFICAÇÃO
REINSCRITO
INSCRITO
TOTAL
%
Restos a Pagar Processados
944.351,16
99.664.819,49
100.609.170,65
71 %
Restos a Pagar Não Processados
3.699.079,62
37.949.151,00
41.648.230,62
29 %
TOTAL
4.643.430,78
137.613.970,49
142.257.401,27
100 %
O montante reinscrito é composto pelas despesas cujos empenhos foram emitidos em exercícios anteriores e que o pagamento não foi
realizado até o dia 31/12/2024. Já o montante inscrito é composto pelas despesas cujos empenhos foram emitidos no exercício de 2023 e que o
pagamento não foi realizado até o dia 31/12/2024.
Em comparação ao exercício de 2023, no exercício de 2024 houve aumento de 15% no total de Restos a Pagar Processados:
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130
Em comparação ao exercício de 2023, no exercício de 2024 houve aumento de 15% no total de Restos a Pagar Processados:
Gráfico 30 - Restos a pagar processados
Fonte: Tesouro Gerencial
Em comparação ao exercício de 2023, no exercício de 2024 houve um aumento de 35% no montante de Restos a Pagar Não
Processados:
Gráfico 31 - Restos a pagar não processados
Fonte: Tesouro Gerencial
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131
Durante o exercício de 2024 houve a seguinte movimentação nos Restos a Pagar Processados referente aos empenhos emitidos em
outros exercícios, gerando a reinscrição do saldo de R$ 944.351,16 em 31/12/2024:
Quadro 74 - Movimentação dos restos a pagar processados referente aos empenhos emitidos em outros exercícios
INSCRITOS EM
EXERCÍCIOS
ANTERIORES
INSCRITOS EM 31 DE
DEZEMBRO DO
EXERCÍCIO ANTERIOR
PAGOS
CANCELADOS
SALDO
DESPESAS CORRENTES
496.590,82
86.743.349,62
86.303.037,16
-
936.903,28
Pessoal e Encargos Sociais
-
67.790.440,12
67.790.440,12
-
-
Juros e Encargos da Dívida
-
-
-
-
-
Outras Despesas Correntes
496.590,82
18.952.909,50
18.512.597,04
-
936.903,28
DESPESAS DE CAPITAL
6.605,48
308.881,46
308.039,06
-
7.447,88
Investimentos
6.605,48
308.881,46
308.039,06
-
7.447,88
Inversões Financeiras
-
-
-
-
-
Amortização da Dívida
-
-
-
-
-
503.196,30
87.052.231,08
86.611.076,22
-
944.351,16
DESPESAS ORÇAMENTÁRIAS
TOTAL
Fonte: Sistema Integrado de Administração Financeira – SIAFI
(a ) e (b) = despesas inscritas em outros exercícios anteriores a 2024
(c ) e (d) = operações realizadas durante o exercício de 2024
(e) = Saldo reinscrito em 31/12/2024
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132
Durante o exercício de 2024 foi pago o montante de R$
86.611.076,22 correspondente a 99% dos valores inscritos Restos
a Pagar Processados em exercícios anteriores. Em 31/12/2024 foi
inscrito em Restos a Pagar Processados o montante de R$
99.664.819,49 referente às despesas liquidadas que foram
empenhadas no exercício de 2024, sendo 96% referentes às
despesas com os vencimentos dos servidores ativos, inativos,
outros serviços de terceiros de pessoa jurídica, pensões, pensões e
auxílio alimentação:
Após o pagamento dos salários dos servidores ativos, inativos
e pensionistas e outras despesas referentes à folha de pessoal,
realizado no dia 02/01/2025, a UFAL ficou com o saldo de R$
11.213.445,05 em restos a pagar processados referente as seguintes
despesas:
Gráfico 33 - Restos a pagar processados referente às seguintes despesas:
Gráfico 32 - Restos a pagar processados
Fonte: Tesouro Gerencial
Fonte: Tesouro Gerencial
Outros serviços de terceiros – Pessoa Jurídica foi o maior
montante inscrito em restos a pagar processados, R$ 9.501.615,13,
que representa 84,75% do total. Desse montante, R$ 8.369.790,39
se refere aos contratos da Fundação Universitária de
Desenvolvimento de Extensão e Pesquisa de Apoio para execução
dos valores recebidos por Termo de Execução Descentralizada –
TED.
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133
Os Restos a Pagar Não Processados se referem às despesas empenhadas que não foram liquidadas porque os bens ou serviços ainda
não foram entregues. Durante o exercício de 2024 houve a seguinte movimentação nos Restos a Pagar Não Processados referente aos
empenhos emitidos em outros exercícios, gerando a reinscrição do saldo de R$ 3.699.079,62 em 31/12/2024:
Quadro 75 - Restos a pagar não processados referente aos empenhos emitidos em outros exercícios
INSCRITOS EM
EXERCÍCIOS
ANTERIORES
INSCRITOS EM 31 DE
DEZEMBRO DO
EXERCÍCIO ANTERIOR
LIQUIDADOS
PAGOS
CANCELADOS
SALDO
DESPESAS CORRENTES
3.853.496,79
23.850.008,24
21.953.499,56
21.941.759,51
3.308.754,75
2.452.990,77
Pessoal e Encargos Sociais
-
290.562,45
170.643,06
170.643,06
-
119.919,39
Juros e Encargos da Dívida
-
-
-
-
-
Outras Despesas Correntes
3.853.496,79
23.559.445,79
21.782.856,50
21.771.116,45
3.308.754,75
2.333.071,38
DESPESAS DE CAPITAL
2.418.375,58
7.894.680,26
7.178.169,60
7.128.322,46
1.938.644,53
1.246.088,85
Investimentos
2.418.375,58
7.894.680,26
7.178.169,60
7.128.322,46
1.938.644,53
1.246.088,85
Inversões Financeiras
-
-
-
-
-
Amortização da Dívida
-
-
-
-
-
6.271.872,37
87.052.231,08
29.070.081,97
5.247.399,28
3.699.079,62
DESPESAS
ORÇAMENTÁRIAS
TOTAL
29.131.669,16
Fonte: Sistema Integrado de Administração Financeira - SIAFI
(a) e (b) = despesas inscritas em outros exercícios anteriores a 2024
(c),(d) e (e) = operações realizadas durante o exercício de 2024
(f) = Saldo reinscrito em 31/12/2024
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Durante o ano de 2024 foi pago o montante de R$ 29.070.081,97 correspondente a 76% dos valores inscritos em exercícios
anteriores. Em 31/12/2024 foi inscrito em Restos a Pagar Não Processados o montante de R$ 37.949.151,00 referente às despesas
empenhadas no exercício de 2024, cujos bens e serviços ainda não haviam sido entregues, sendo 95% referentes às despesas com serviços de
Terceiros Pessoa Jurídica, equipamentos, material de consumo, Obras e Locação de mão-de-obra:
Gráfico 34 - Restos a pagar não processados referente às despesas empenhadas no exercício de 2024
Fonte: Tesouro Gerencial
Financeiro Executado
O patrimônio Líquido é informado no Balanço Patrimonial através do resultado acumulado, composto pelo resultado do
exercício, resultados de exercícios anteriores e ajustes de exercícios anteriores.
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135
Quadro 76 - Patrimônio líquido
PATRIMÔNIO LÍQUIDO
ESPECIFICAÇÃO
2024
2024 AV
2024 AH
2023
2023 AV
Demais Reservas
364.893.426,61
43,87%
-2,51%
374.277.108,66
32,28%
Resultados Acumulados
466.780.099,75
56,13%
0,50%
464.459.162,41
40,06%
Resultado do Exercício
-10.626.979,53
-1,28%
-80,86%
-55.522.138,21
-4,79%
Resultados de Exercícios Anteriores
465.975.846,41
56,03%
5,63%
441.150.232,51
38,05%
Ajustes de Exercícios Anteriores
11.431.232,87
1,37%
-85,50%
78.831.068,11
6,80%
(-) Ações / Cotas em Tesouraria
100,00%
-0,01%
838.736.271,07
TOTAL DO PATRIMÔNIO LÍQUIDO
831.673.526,36
Fonte: Sistema Integrado de Administração Financeira - SIAFI
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PARA MAIS INFORMAÇÕES ACESSE:
www.ufal.edu.br
