Série_Histórica_Proford_2019.pdf
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                    PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR - PROFORD
Cordenadora das Ações do Proford: Vera Lucia Pontes dos Santos

Série histórica do Proford - Período 2019
Cursos ofertados

Público-alvo

Modalidade

Carga horária

Nº de participações

Oficina - Didática para professores universitários
Curso - Educação inclusiva, acessibilidade e redução de barreiras
Curso - Práticas inclusivas em saúde mental
Prevenção e saúde mental no contexto acadêmico.
Reunião anual de tecnologias digitais e metodologias ativas
Curso - Epistemologias da docência universitária
Oficina - Boas práticas de pesquisa científica
Educação popular: novas possibilidades de ação com o ensino, a pesquisa
e a extensão
Avaliação de curso de graduação nos moldes do SINAES
Atualização em legislação e normas acadêmicas na UFAL
Liderança, gestão de conflitos, relações humanas e convivência
universitária
Workshop de Monitoria
Estágio curricular e gestão pedagógica do estágio nas licenciaturas
Formação docente para uso de recursos educacionais abertos e direitos
autorais
Seminário de Docência universitária para professores ingressantes 2019.1
Seminário de Docência universitária para professores ingressantes 2019.2
Relacionamento interpessoal e desenvolvimento de equipes

Docentes
Docentes e TAES
Docentes e TAES
Docentes e TAES
Docentes e TAES
Docentes
Docentes

Presencial
Semipresencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial

12h

43

30h

6

20h
20h
10h
28h

8
8
22

20h

3

Docentes

Presencial

15h

24

Docentes
Docentes

Presencial
presencial

28h

5

44h

12

12h

12

4h
8h

42
12

20h

15

8h

25

8h

39

12h

7
295

Docentes e TAES
Docentes e TAES
Docentes e TAES
Docentes
Docentes
Docentes
Docentes e TAES

presencial
presencial
presencial
presencial
presencial
presencial
presencial

Total
Fonte: Proford (UFAL, 2019)

12