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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS –
PCCTAE
(RSC-PCCTAE)

IDENTIFICAÇÃO DO REQUERENTE
Nome: ANDREA CORDEIRO DA SILVA
SIAPE: 1176186
Cargo: AUXILAIR DE ENFERMAGEM
Classe/Nível: C
Unidade de Lotação: UNIDADE MATERNO-INFANTIL -HUPAA
Função/Cargo (se houver):
Nível de RSC-PCCTAE pleiteado: RSC V - MESTRADO

APRESENTAÇÃO
O presente requerimento de concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC V)
fundamenta-se na trajetória profissional, acadêmica e institucional apresentada neste memorial que evidencia
os conhecimentos, habilidades e competências adquiridos e desenvolvidos ao longo da carreira.
Minha atuação na Universidade Federal de Alagoas demonstra compromisso contínuo com a
qualificação profissional, a inovação na gestão pública e o fortalecimento das políticas institucionais,
contribuindo para o aprimoramento dos processos de trabalho e a melhoria dos serviços prestados à
comunidade universitária.
Durante 08 anos de exercício profissional, ocupei o cargo de auxiliar de enfermagem na maternidade
do Hospital Universitário Professor Alberto Antunes onde desenvolvi e adquiri experiências que superaram
as atribuições ordinárias do cargo de auxiliar de enfermagem e contribuíram significativamente para o avanço
das atividades da instituição. Neste percurso, conclui a graduação em enfermagem e duas especializações em
Urgência/Emergência e UTI (Unidade de Terapia Intensiva).
Contribui de forma significativa para o desenvolvimento da Universidade fortalecendo o tripé: ensino,
pesquisa e extensão. No âmbito da extensão participei como colaboradora de projetos. Participei também de
grupo de pesquisa. Durante a minha vida acadêmica colaborei com a difusão do conhecimento na publicação
de livros e de artigos científicos em periódicos. Ressalvo ainda a minha participação de forma ativa nos

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eventos acadêmicos e institucionais que fortaleceram meu conhecimento e em contrapartida culminou na
melhoria da qualidade do serviço prestado no ambiente universitário.
Em suma, este conjunto de experiências traduz uma trajetória sólida que articula gestão, prática
profissional, extensão e pesquisa, reafirmando minha contribuição para o fortalecimento da UFAL e de seu
papel social.
Este pedido de concessão de RSC V baseia-se em uma trajetória que demonstra a consolidação de
competências superiores à formação acadêmica formal ao longo destes 09 anos dedicados ao serviço público.
TRAJETÓRIA PROFISSIONAL
Minha trajetória profissional na Universidade Federal de Alagoas teve início em 7 de junho de 2017,
com meu ingresso na instituição por meio de concurso público. Desde então, optei por desenvolver minhas
atividades profissionais na Maternidade do Hospital Universitário, serviço de referência no atendimento a
situações de urgência e emergência, caracterizado pela assistência materno-infantil especializada a pacientes
de alto risco.
Essa escolha profissional teve origem em uma experiência anterior, quando já atuava no mesmo setor
por meio de outro vínculo empregatício. A vivência nesse ambiente contribuiu significativamente para a
consolidação do meu interesse pela área e para a decisão de permanecer nesse serviço após o ingresso na
Universidade Federal.
Ao longo dessa trajetória, atuando como auxiliar de enfermagem, tive a oportunidade de desenvolver
e aprimorar diversas competências técnicas e profissionais, bem como assumir responsabilidades
relacionadas à assistência direta a pacientes em estado crítico e em situações de urgência e emergência. A
atuação nesse contexto também possibilitou o desenvolvimento de habilidades relacionadas ao atendimento
humanizado e qualificado, considerando as necessidades individuais das pacientes e de seus familiares.
Durante minha permanência no setor, busquei desempenhar minhas atribuições com compromisso,
responsabilidade e dedicação, contribuindo de maneira significativa para a melhoria da assistência de
enfermagem e para a qualificação do atendimento prestado às pacientes assistidas pelo serviço.
Minha trajetória profissional também foi marcada pela participação em atividades de formação e
aperfeiçoamento, tanto no âmbito da Universidade quanto em espaços externos à instituição. A participação
em congressos, seminários e outros eventos científicos, realizados dentro e fora do Hospital Universitário,

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proporcionou oportunidades de atualização de conhecimentos, troca de experiências e ampliação das
competências profissionais.
Sigo desempenhando minhas atividades laborais no mesmo setor por me identificar com perfil de
serviço prestado e por esta razão realizei as especializações que são necessárias para o fortalecimento do
conhecimento científico que corroboram as minhas práticas assistenciais, bem como a realização de cursos
de atualização, educação continuada em saúde e participação em simpósios, congressos científicos e a difusão
de conhecimentos através de elaboração, produção e publicação de livro, capítulo de livro e artigos
científicos.
Dessa forma, considero que minha trajetória na Universidade Federal representa um processo
contínuo de crescimento profissional, caracterizado pela experiência prática, pelo aprimoramento de
habilidades, pela busca permanente de qualificação e pelo compromisso com a prestação de uma assistência
de enfermagem segura, humanizada e de qualidade.
EXPERIÊNCIAS RELACIONADAS AOS REQUISITOS DO DECRETO

REQUISITO II – Participação e atuação em projetos institucionais, gestão, ensino, pesquisa, extensão,
inovação ou assistência especializada.
Item 02- Participação em atividades técnicas e/ou especializadas em projetos, incluída a elaboração de
projetos pedagógicos, programas e/ou ações institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação).
Por projeto (4,5).
1.

Participação no programa de extensão Programa Cuidadosamente: ações de promoção,

prevenção, reabilitação e educação permanente em saúde mental, álcool e outras drogas, promovido pela
Escola de Enfermagem e Farmácia, no período de 15 de março de 2018 a 15 de março de 2019.
2.

Participação no projeto de extensão “Diagnóstico e análise da população quilombola do

estado de Alagoas em relação às ISTs”, promovido pela Escola de Enfermagem e Farmácia, concluído
em agosto de 2017.

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Item 09- Participação em programas de formação continuada e/ou ações de desenvolvimento de
competências, desde que não utilizada para fins de aceleração da promoção na carreira (carga horária mínima
de dez horas). Por capacitação (1).
1. |Certificado de Conclusão do curso de atualização em COVID-19 promovido pela editora Brasileiro
e Passos, empresa associada à ABED Associação Brasileira de Educação à Distância no período de
26/03/2020 a 19/09/2020 com carga horária de 40 horas.
Item 11- Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso, com carga horária mínima de
dez horas, vinculada aos interesses da Instituição Federal de Ensino. Por evento ( 1 ).
1.

Participação no VIII Congresso Cendovascular Internacional e no II Encontro

Alagoano de Enfermagem no Cuidado de Feridas, realizados pelo Sinovascular, em parceria com o
Renorbio, durante o período de 3 a 4 de maio de 2019, com carga horária de 20 horas.
2.

Participação na IV Jornada Acadêmica do Hospital Universitário Professor Alberto

Antunes (HUPAA/UFAL/EBSERH) e no IV Seminário de Qualidade em Saúde e Segurança do
Paciente, realizada durante o período de 2017 a 2018, com carga horária de 24 horas.
3.

Participação na V Jornada Acadêmica do Hospital Universitário (HUPAA), com o