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                    UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)

IDENTIFICAÇÃO DO REQUERENTE

Nome: VALDENIZE DE LIMA PEIXOTO
SIAPE: 1121275
Cargo: ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO
Classe/Nível: D-19
Unidade de Lotação: ESCOLA TÉCNICA DE ARTES-ETA
Função/Cargo (se houver): NÃO SE APLICA
Nível de RSC-PCCTAE pleiteado: RSC-PCCTAE V

1. APRESENTAÇÃO
Apresento o presente Memorial Descritivo para fins de requerimento do
Reconhecimento de Saberes e Competências dos servidores técnico-administrativos em
educação – RSC-PCCTAE, no âmbito da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), com
fundamento na Lei nº 11.091, de 12 de janeiro de 2005, no Decreto nº 13.048/2026 e nas
disposições regulamentares aplicáveis ao processo de reconhecimento institucional.
Este documento tem por finalidade apresentar, de maneira sistematizada e
fundamentada, minha trajetória profissional na Universidade Federal de Alagoas, evidenciando
os conhecimentos, as habilidades, as competências e as experiências adquiridos e desenvolvidos
ao longo de mais de três décadas de efetivo exercício no serviço público federal.
Ao longo desse período, minha atuação ultrapassou o desempenho das atividades
administrativas ordinariamente atribuídas ao cargo de Assistente em Administração,
abrangendo responsabilidades de planejamento estratégico, gestão orçamentária e financeira,
desenvolvimento institucional, administração de pessoal, formalização de instrumentos de
cooperação, assessoramento à Administração Superior e direção administrativa de hospital
universitário.
Essas experiências proporcionaram a construção de um conjunto de saberes
profissionais resultantes da articulação entre formação acadêmica, capacitação especializada,

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aprendizagem institucional e exercício continuado de funções de elevada responsabilidade
administrativa.
Ingressei na Universidade Federal de Alagoas em 13 de outubro de 1993, mediante a
Portaria nº 343/93, de 20 de setembro de 1993, já possuindo graduação em Ciências
Econômicas.
Posteriormente, concluí especialização em Avaliação Institucional, realizada pela
Cátedra UNESCO de Educação a Distância, em parceria com a Universidade de Brasília (UnB),
formação voltada à capacitação de profissionais para o planejamento, a estruturação e a
execução de processos de avaliação interna e externa em instituições de ensino.
A especialização ampliou meus conhecimentos sobre modelos de avaliação
institucional, instrumentos de coleta e análise de informações, planejamento educacional e
mecanismos de acompanhamento do desempenho das instituições de ensino superior, incluindo
o estudo da legislação e do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES).
Os conhecimentos adquiridos nesta formação contribuíram para o aperfeiçoamento da
minha atuação profissional, especialmente no exercício das atividades de planejamento, gestão
e desenvolvimento institucional da UFAL.
Minha trajetória caracteriza-se pela atuação em diferentes unidades administrativas da
Universidade, com destaque para o Departamento de Pessoal, a Pró-Reitoria de Gestão
Institucional, o Gabinete da Reitoria, o Hospital Universitário Professor Alberto Antunes e a
Escola Técnica de Artes.
Nesse percurso, exerci funções de coordenação, direção e assessoramento, entre as quais
se destacam a Coordenação de Planejamento e Desenvolvimento Institucional, a substituição
do Pró-Reitor de Planejamento, o exercício do cargo de Pró-Reitora de Gestão Institucional, o
assessoramento ao Gabinete da Reitoria, a ordenação de despesas por delegação de
competência, a chefia administrativa e financeira e a Gerência Administrativa do Hospital
Universitário, incluindo a substituição de sua Superintendência.
O exercício dessas atribuições exigiu capacidade de análise, domínio de procedimentos
administrativos e financeiros, liderança de equipes, articulação entre diferentes setores
institucionais, gerenciamento de situações complexas e tomada de decisões orientadas pelos
princípios da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.

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Atualmente, encontro-me lotada na Escola Técnica de Artes da UFAL, onde desenvolvo
atividades relacionadas à gestão de recursos humanos, contribuindo para a regularidade dos
procedimentos administrativos e para o adequado funcionamento da unidade acadêmica.
Embora já tenha preenchido os requisitos para a aposentadoria voluntária, optei por
permanecer em atividade, por compreender que a experiência acumulada ao longo da carreira
constitui um patrimônio de conhecimentos que ainda pode contribuir para o desenvolvimento
institucional, a continuidade administrativa e a qualificação dos serviços prestados pela
Universidade.
O presente Memorial reúne, portanto, experiências profissionais, responsabilidades
assumidas, conhecimentos adquiridos e contribuições institucionais que fundamentam meu
requerimento de reconhecimento no nível RSC-PCCTAE V.
As atividades relatadas estão acompanhadas da documentação comprobatória
correspondente, destinada a subsidiar a análise e a avaliação pelas instâncias competentes da
Universidade Federal de Alagoas.
2.

TRAJETÓRIA PROFISSIONAL

2.1. Ingresso na Universidade Federal de Alagoas e atuação no Departamento de
Pessoal (1993–1996)

Minha trajetória profissional na Universidade Federal de Alagoas teve início em 13 de
outubro de 1993, quando ingressei no quadro de servidores técnico-administrativos em
educação, no cargo de Assistente em Administração, mediante a Portaria nº 343/93, de 20 de
setembro de 1993.
Minha primeira lotação ocorreu no Departamento de Pessoal (DAP/UFAL), onde
permaneci por aproximadamente três anos, desenvolvendo atividades inicialmente no Setor de
Cadastro e, posteriormente, no Setor de Pagamento.
No Setor de Cadastro, participei das atividades relacionadas ao registro, à atualização,
à conferência e à organização das informações funcionais dos servidores da Universidade.
O exercício dessas atribuições proporcionou-me conhecimentos sobre a estrutura
administrativa da instituição, a legislação de pessoal e os procedimentos necessários à
manutenção da regularidade dos registros funcionais.

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Embora tenha permanecido por um período relativamente breve nessa unidade, a
experiência permitiu-me compreender a importância da confiabilidade das informações
cadastrais para a administração pública, especialmente quanto à garantia dos direitos dos
servidores e à adequada execução das políticas de gestão de pessoas.
Posteriormente, no Setor de Pagamento, desenvolvi atividades relacionadas à
administração da folha de pagamento, ao atendimento e à orientação de servidores ativos,
aposentados e beneficiários de pensão, à realização de ajustes financeiros, à conferência de
informações e à organização e guarda da documentação funcional.
O exercício dessas atividades exigiu conhecimento da legislação aplicável à
administração de pessoal, atenção aos procedimentos de controle e capacidade de análise de
situações funcionais e financeiras específicas.

2.1.1. Participação na implantação do SIAPE na UFAL
Uma das experiências mais significativas desse período foi minha participação direta na
implantação do Sistema Integrado de Administração de Recursos Humanos (SIAPE) na
Universidade Federal de Alagoas.
A implantação do sistema representou uma importante transformação nos
procedimentos de administração de pessoal, mediante a substituição de rotinas
predominantemente manuais por processos informatizados e integrados de cadastramento e
processamento das informações funcionais e financeiras.
Participei das atividades necessárias à transição entre os procedimentos anteriormente
utilizados e as novas rotinas operacionais, contribuindo para a organização, conferência e
atualização das informações relativas aos servidores ativos, aposentados e pensionistas.
O processo exigiu dedicação intensiva, adaptação a novas ferramentas tecnológicas,
aprendizagem de procedimentos operacionais e articulação entre os servidores envolvidos na
execução das atividades.
A experiência proporcionou-me conhecimentos sobre informatização de processos
administrativos, gestão de informações funcionais, controle de dados e integração de sistemas,
ampliando minha capacidade de atuar em ambientes institucionais submetidos a mudanças
tecnológicas e organizacionais.

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Minha participação nesse processo constituiu uma oportunidade de desenvolvimento de
competências relacionadas à modernização administrativa e à adaptação de práticas de trabalho,
conhecimentos que posteriormente se mostraram relevantes no exercício de funções de
planejamento e gestão institucional.

2.2. Atuação na Pró-Reitoria de Planejamento e Gestão Institucional
Minha segunda lotação ocorreu na Pró-Reitoria de Planejamento, posteriormente
denominada Pró-Reitoria de Gestão Institucional (PROGINST/UFAL), onde permaneci por
aproximadamente vinte anos.
Esse período representou uma etapa decisiva de minha formação profissional,
caracterizada pela ampliação progressiva das responsabilidades assumidas e pelo
desenvolvimento de conhecimentos especializados em planejamento, orçamento, gestão de
recursos públicos, desenvolvimento institucional e administração universitária.
A atuação na Pró-Reitoria proporcionou-me uma compreensão abrangente do
funcionamento da Universidade, especialmente quanto à articulação entre planejamento
estratégico, programação orçamentária, execução financeira e atendimento às necessidades das
unidades acadêmicas e administrativas.
Ao longo desse período, exerci atividades técnicas e funções de coordenação e direção,
participando de processos decisórios de relevância institucional e contribuindo para o
aperfeiçoamento dos mecanismos de gestão da UFAL.

2.2.1. Atuação no Setor de Convênios
Durante minha permanência na Pró-Reitoria, atuei no Setor de Convênios, participando
dos procedimentos de formalização de instrumentos de cooperação celebrados entre a
Universidade Federal de Alagoas e entidades públicas e privadas.
Minhas atividades compreendiam a instrução e o acompanhamento de processos
administrativos relativos à celebração de convênios, termos aditivos e instrumentos congêneres,
destinados à execução de programas e projetos de interesse institucional comum.
Essa atuação exigiu o desenvolvimento de conhecimentos sobre legislação
administrativa, formalização de parcerias, tramitação processual, organização documental e
procedimentos de controle relacionados à utilização de recursos públicos.

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A experiência permitiu-me compreender a importância dos instrumentos de cooperação
para a ampliação da capacidade institucional da Universidade, especialmente na viabilização
de iniciativas relacionadas ao ensino, à pesquisa, à extensão e ao desenvolvimento de projetos
de interesse público.
O exercício dessas atribuições contribuiu para o aperfeiçoamento de minha capacidade
de análise documental, interpretação de normas administrativas, articulação interinstitucional e
acompanhamento de procedimentos necessários à formalização de parcerias.
Exerci essas atividades sem percepção de gratificação financeira, bônus ou função
gratificada (FG/CD).

2.2.2. Exercício da Coordenação de Planejamento e Desenvolvimento
Institucional
Posteriormente, assumi a Coordenação de Planejamento e Desenvolvimento
Institucional da Pró-Reitoria de Gestão Institucional.
O exercício dessa função representou uma ampliação significativa de minhas
responsabilidades, passando a atuar diretamente em atividades relacionadas ao planejamento,
ao acompanhamento e à avaliação das ações institucionais da Universidade.
Minhas atribuições envolveram a articulação entre as necessidades apresentadas pelas
diferentes unidades acadêmicas e administrativas e os instrumentos de planejamento e
programação orçamentária da instituição.
A função exigiu capacidade de análise de informações gerenciais, compreensão das
prioridades institucionais, organização de processos de trabalho e acompanhamento da
execução das ações planejadas.
Nesse contexto, os conhecimentos adquiridos em minha formação em Ciências
Econômicas e na especialização em Avaliação Institucional contribuíram para fundamentar
tecnicamente minha atuação, permitindo integrar conhecimentos acadêmicos às demandas
concretas da administração universitária.
A experiência possibilitou-me desenvolver uma compreensão sistêmica da instituição,
reconhecendo as relações de interdependência entre suas diferentes áreas de atuação e a
necessidade de compatibilizar recursos disponíveis, prioridades administrativas e objetivos
acadêmicos.

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2.2.3. Exercício da substituição do Pró-Reitor de Planejamento
Concomitantemente ao exercício da Coordenação de Planejamento e Desenvolvimento
Institucional, fui designada para substituir o Pró-Reitor de Planejamento em suas faltas e
impedimentos legais.
Essa responsabilidade exigiu o exercício temporário de atribuições próprias da direção
superior da Pró-Reitoria, assegurando a continuidade das atividades administrativas e dos
processos de gestão sob sua responsabilidade.
A substituição demandou capacidade de decisão, conhecimento das normas
institucionais, articulação com diferentes setores da Universidade e compreensão dos
procedimentos relacionados ao planejamento e à administração de recursos públicos.
O exercício dessa função proporcionou-me experiência direta na condução de atividades
de gestão superior, contribuindo para o desenvolvimento de competências de liderança,
coordenação administrativa e tomada de decisões em situações que exigiam responsabilidade
institucional.

2.2.4. Exercício do cargo de Pró-Reitora de Gestão Institucional
Em decorrência da experiência profissional adquirida e das responsabilidades
anteriormente assumidas, fui convidada pela Reitoria para exercer o cargo de Pró-Reitora de
Gestão Institucional da Universidade Federal de Alagoas, função que desempenhei durante
aproximadamente dois anos.
O exercício desse cargo representou uma das experiências de maior responsabilidade de
minha trajetória profissional, por envolver a direção de uma unidade estratégica da
Administração Superior, diretamente relacionada ao planejamento institucional e à gestão dos
recursos necessários ao funcionamento da Universidade.
À frente da Pró-Reitoria, assumi responsabilidades relacionadas à coordenação de
equipes, ao acompanhamento da programação orçamentária, à definição de prioridades
administrativas e à implementação de medidas destinadas à melhoria da eficiência institucional.
O período foi marcado por uma situação de acentuada restrição orçamentária e
financeira, que exigiu a adoção de medidas de racionalização de despesas e reorganização de
procedimentos administrativos.

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O principal desafio consistia em compatibilizar a disponibilidade de recursos
financeiros com a necessidade de assegurar a continuidade das atividades acadêmicas e
administrativas, preservando as condições necessárias ao desenvolvimento do ensino, da
pesquisa e da extensão.
A condução desse processo exigiu análise de custos, identificação de alternativas de
gestão, articulação com a Administração Superior e diálogo com os diferentes segmentos da
comunidade universitária.

2.2.5. Reestruturação do modelo de vigilância institucional
Entre as ações desenvolvidas durante minha gestão na Pró-Reitoria, destaco a
reestruturação do modelo de contratação dos serviços de vigilância da Universidade Federal de
Alagoas.
Diante das limitações orçamentárias existentes, identificou-se a necessidade de revisar
os custos associados aos contratos de segurança privada, buscando alternativas que permitissem
reduzir despesas sem desconsiderar as necessidades de proteção do patrimônio institucional e
da comunidade acadêmica.
Nesse contexto, coordenei, juntamente com a equipe técnica, o processo de transição do
modelo de vigilância armada para a vigilância desarmada.
A implementação da medida envolveu análise administrativa e financeira, planejamento
operacional, reorganização dos serviços e articulação com os setores responsáveis pela
segurança institucional.
A proposta enfrentou resistência inicial de integrantes da comunidade universitária,
especialmente em razão das preocupações relacionadas à segurança de pessoas e instalações,
sobretudo em áreas de maior circulação e durante o período noturno.
Diante dessas manifestações, tornou-se necessário desenvolver estratégias alternativas
de proteção, considerando as características das instalações universitárias, a distribuição dos
postos de vigilância e a organização das rondas.
A equipe sob minha coordenação trabalhou na adequação do modelo operacional,
buscando conciliar a racionalização das despesas com a manutenção dos serviços de segurança
necessários ao funcionamento institucional.

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A experiência exigiu capacidade de negociação, gestão de conflitos, análise de riscos,
planejamento de medidas administrativas e acompanhamento da execução das decisões
adotadas.
A reestruturação possibilitou a redução das despesas associadas aos contratos de
vigilância, contribuindo para o enfrentamento das dificuldades orçamentárias então existentes.
A continuidade do modelo de vigilância desarmada na instituição, conforme os registros
administrativos pertinentes, constitui um elemento relevante para a análise da permanência das
medidas implementadas e de seus efeitos sobre a organização dos serviços.
A experiência demonstrou a importância de fundamentar decisões administrativas em
critérios técnicos, econômicos e institucionais, considerando simultaneamente as restrições
financeiras, as necessidades operacionais e os interesses da comunidade universitária.

2.2.6. Gestão da crise orçamentária e reorganização administrativa
A reestruturação dos serviços de vigilância integrou um conjunto mais amplo de
medidas de racionalização de despesas e reorganização administrativa desenvolvidas durante
minha atuação à frente da Pró-Reitoria.
A situação financeira enfrentada pela Universidade exigiu acompanhamento
permanente das despesas, definição de prioridades e articulação entre as diferentes áreas
administrativas para compatibilizar a execução orçamentária com as necessidades
institucionais.
Nesse período, minha atuação esteve orientada pela busca do equilíbrio financeiro e pela
preservação das condições necessárias à continuidade das atividades universitárias.
O trabalho desenvolvido pela equipe contribuiu para a superação das dificuldades
financeiras então enfrentadas e para a reorganização dos compromissos administrativos da
instituição.
Ao término de minha gestão, a Universidade apresentava, conforme os resultados
administrativos alcançados naquele período, uma situação de maior equilíbrio financeiro, com
os compromissos sob acompanhamento da Pró-Reitoria regularizados, proporcionando
melhores condições para a continuidade da gestão institucional.

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Essa experiência consolidou conhecimentos sobre gestão orçamentária e financeira,
planejamento estratégico, controle de despesas, administração de contratos, liderança de
equipes e tomada de decisões em contextos de restrição de recursos.
O exercício da Pró-Reitoria constituiu, portanto, uma etapa de elevada relevância em
minha trajetória, na qual os conhecimentos adquiridos ao longo da carreira foram aplicados à
condução de problemas institucionais complexos e à implementação de medidas com
repercussão sobre o funcionamento da Universidade.

2.3. Atuação no Gabinete da Reitoria e exercício da ordenação de despesas (2016–
2017)
Em 2016, passei a exercer minhas atividades na Vice-Reitoria da Universidade Federal
de Alagoas, tendo sido designada para atuar como Assessora do Gabinete da Reitoria.
O exercício dessa função proporcionou-me uma visão ainda mais abrangente da
estrutura administrativa da Universidade, especialmente quanto à articulação entre as decisões
da Administração Superior e sua execução pelas unidades acadêmicas e administrativas.
Entre as responsabilidades assumidas, destaco o exercício da função de Ordenadora de
Despesas da UFAL e do Hospital Universitário Professor Alberto Antunes (HUPAA), mediante
delegação de competência.
Essa atribuição envolvia responsabilidades relacionadas à autorização de despesas e à
prática de atos administrativos pertinentes à execução orçamentária e financeira, observados os
limites da delegação recebida e as normas aplicáveis à administração pública federal.
O exercício da ordenação de despesas exigiu conhecimentos especializados sobre
legislação orçamentária e financeira, execução da despesa pública, procedimentos de empenho,
liquidação e pagamento, controles administrativos e responsabilidades dos agentes públicos.
A função demandou especial atenção à regularidade dos processos, à observância das
normas legais, à disponibilidade de recursos e à adequada aplicação dos valores destinados à
manutenção das atividades institucionais.
A atuação como Ordenadora de Despesas Delegada representou uma ampliação
expressiva de minhas responsabilidades profissionais, exigindo autonomia técnica, capacidade
de análise e tomada de decisões com repercussões diretas sobre a administração dos recursos
públicos.

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Essa experiência aprofundou minha compreensão dos mecanismos de governança e
controle da administração federal, especialmente quanto à necessidade de conciliar eficiência
administrativa, responsabilidade fiscal e regularidade dos procedimentos de execução da
despesa.
2.4. Atuação no Hospital Universitário Professor Alberto Antunes (2017–
2020)
Em 2017, fui cedida para o exercício de atividades no Hospital Universitário Professor
Alberto Antunes, onde assumi funções de direção administrativa e financeira.
A atuação no ambiente hospitalar representou uma nova etapa de minha trajetória
profissional, caracterizada pela aplicação dos conhecimentos anteriormente adquiridos na
administração universitária a uma estrutura institucional de elevada complexidade operacional.
A gestão de um hospital universitário exige a integração de diferentes áreas
administrativas, financeiras, assistenciais e acadêmicas, considerando a necessidade de
assegurar a continuidade dos serviços de saúde, a formação de profissionais e o
desenvolvimento das atividades de ensino e pesquisa.
Nesse contexto, assumi responsabilidades relacionadas à administração dos recursos
financeiros, ao acompanhamento de contratos, à organização dos serviços de apoio e à gestão
de atividades essenciais ao funcionamento do Hospital.

2.4.1. Chefia da Divisão Administrativa e Financeira do HUPAA
Inicialmente, assumi a chefia da área administrativa e financeira do Hospital
Universitário, identificada nos registros funcionais como DAF/HUPAA, função que exerci
durante aproximadamente um ano e meio.
Minhas responsabilidades compreendiam o acompanhamento e o controle dos recursos
financeiros destinados ao funcionamento do Hospital, a organização dos procedimentos
relacionados ao pagamento de despesas, o acompanhamento da execução orçamentária e a
supervisão das atividades administrativas vinculadas à unidade.
O exercício dessa função exigiu conhecimentos sobre administração financeira, gestão
de recursos públicos, acompanhamento de compromissos contratuais e organização de
processos administrativos.

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A experiência permitiu-me compreender as particularidades da gestão financeira
hospitalar, especialmente quanto à necessidade de assegurar a disponibilidade de recursos e a
regularidade dos procedimentos necessários à manutenção dos serviços assistenciais.
A condução das atividades administrativas e financeiras exigia atenção permanente às
demandas apresentadas pelos diferentes setores, considerando que a continuidade dos serviços
de saúde depende do adequado funcionamento das estruturas de apoio e da tempestividade dos
procedimentos de gestão.
Nesse período, aprofundei conhecimentos sobre a relação entre planejamento
orçamentário, execução financeira, aquisição de bens e serviços e atendimento das necessidades
operacionais de uma instituição hospitalar pública.

2.4.2. Exercício da Gerência Administrativa do Hospital Universitário
Posteriormente, fui nomeada para exercer o cargo de Gerente Administrativa do
Hospital Universitário Professor Alberto Antunes, assumindo responsabilidades de maior
abrangência na coordenação das atividades administrativas da instituição.
Nessa função, competia-me organizar, coordenar e acompanhar os procedimentos
relacionados às compras, ao controle de custos, à logística hospitalar, aos serviços de apoio e à
gestão de contratos e convênios.
A atuação exigia articulação permanente entre as unidades administrativas e os setores
assistenciais, de modo a assegurar que as atividades de suporte fossem desenvolvidas em
consonância com as necessidades do atendimento hospitalar.
Entre as responsabilidades exercidas, destacavam-se o acompanhamento dos processos
de aquisição de materiais e contratação de serviços, a supervisão das atividades logísticas e o
controle administrativo dos instrumentos contratuais necessários ao funcionamento da
instituição.
A gestão dessas atividades demandava capacidade de planejamento, definição de
prioridades, organização de equipes, acompanhamento de resultados e resolução de problemas
administrativos que poderiam repercutir sobre a continuidade dos serviços hospitalares.
O exercício da Gerência Administrativa proporcionou-me conhecimentos específicos
sobre gestão hospitalar, organização de serviços de apoio, administração de contratos e logística
aplicada às necessidades de uma instituição pública de saúde.

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Essa experiência também ampliou minha compreensão da importância da gestão
administrativa para a qualidade da assistência prestada à população, considerando que o
funcionamento dos setores assistenciais depende da disponibilidade de materiais,
equipamentos, serviços e condições operacionais adequadas.
Destaco como um grande feito da minha gestão a aquisição de diversos equipamentos
hospitalares aumentando o seu parque tecnológico.

2.4.3. Exercício da substituição da Superintendência do HUPAA
Concomitantemente ao exercício da Gerência Administrativa, fui designada para
substituir a Superintendente do Hospital Universitário em suas faltas e impedimentos legais.
Essa atribuição representou uma ampliação significativa de minhas responsabilidades,
por envolver a continuidade das atividades de direção superior da instituição durante os
períodos de substituição.
A atuação no HUPAA, em suas diferentes funções, consolidou conhecimentos sobre
administração pública, gestão financeira, direção institucional, logística hospitalar,
administração de contratos e organização de serviços de apoio à assistência à saúde.
Constituiu, igualmente, uma oportunidade de aplicar conhecimentos adquiridos na
administração universitária a um ambiente institucional com características próprias, exigindo
adaptação, aprendizagem contínua e desenvolvimento de competências específicas.

2.5. Retorno à UFAL e atuação na Escola Técnica de Artes (2020 até o presente)
Em 2020, retornei às atividades administrativas da Universidade Federal de Alagoas,
passando a integrar a equipe da Escola Técnica de Artes (ETA), unidade na qual permaneço
lotada.
Atualmente, sou responsável direta pelas atividades de gestão do Setor de Recursos
Humanos da Escola, desenvolvendo procedimentos administrativos relacionados à vida
funcional dos servidores e às necessidades de organização da unidade.
Entre as atividades exercidas, destacam-se a instrução de processos de concessão de
diárias e passagens, a organização e o acompanhamento de processos de progressão funcional
e capacitação, a conferência de documentos de servidores e prestadores de serviços e a
elaboração e o controle das escalas de férias.

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Também desenvolvo atividades de orientação administrativa e acompanhamento dos
procedimentos necessários à regularidade da gestão de pessoal da unidade.
A experiência acumulada nas diferentes áreas da administração universitária contribui
para o exercício dessas atribuições, especialmente quanto à interpretação de normas, à
organização dos processos administrativos, à identificação de inconsistências documentais e à
orientação dos servidores sobre os procedimentos institucionais aplicáveis.
Minha atuação na Escola Técnica de Artes representa a continuidade de uma trajetória
caracterizada pelo compromisso com a administração pública e pela aplicação dos
conhecimentos adquiridos ao longo da carreira.
A experiência em funções de direção, planejamento e gestão permite-me compreender
as atividades administrativas da unidade em sua relação com o funcionamento geral da
Universidade, contribuindo para a organização dos procedimentos internos e para a
continuidade das atividades de apoio ao ensino.
A permanência em atividade, mesmo após o preenchimento dos requisitos para a
aposentadoria voluntária, decorre de minha compreensão de que os conhecimentos acumulados
durante a carreira podem continuar contribuindo para a instituição, especialmente por meio da
orientação de servidores, da preservação da memória administrativa e do aperfeiçoamento das
práticas de trabalho.

3.

EXPERIÊNCIAS RELACIONADAS AOS REQUISITOS DO DECRETO
As experiências apresentadas nesta seção estão relacionadas aos requisitos previstos no

art. 3º do Decreto nº 13.048, de 3 de julho de 2026, observadas as características das atividades
efetivamente desenvolvidas e a documentação comprobatória apresentada.

REQUISITO I – Participação em grupos de trabalho, comissões, comitês, núcleos,
representações ou similares.
Item 2 - Coordenação ou presidência de núcleos, representações, grupos de trabalho ou
similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente
instituídos, ou reconhecidos pelo órgão ou pela entidade (4,5 pontos por designação).

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1.
Hospital

Comissão

de

Planejamento

e

Acompanhamento

de

Obras

do

Universitário/HUPAA/UFAL/EBSERH

Documento Comprobatório: Portaria nº 16 de 24 de janeiro de 2018, Anexo: 1
Fui designada como Presidente da Comissão, que é um órgão colegiado multidisciplinar
que planeja, avalia e fiscaliza intervenções de infraestrutura física na instituição.

2.

Comissão de Controle de Infecção Relacionada à Assistência à Saúde

(CCIRAS) do Hospital Universitário Prof. Alberto Antunes, HUPAA-UFAL/EBSERH.
Documento Comprobatório: Portaria nº 52 de 21 de março de 2018, Anexo: 1
Fui designada como titular da Comissão de Controle de Infecção Relacionada à
Assistência à Saúde (CCIRAS) do Hospital Universitário Prof. Alberto Antunes, HUPAAUFAL/EBSERH. A CCIRAS é um órgão de assessoria máxima e deliberativa dentro do
ambiente hospitalar. Ela tem como finalidade principal planejar, implementar e manter o
Programa de Controle de Infecção Relacionada à Assistência à Saúde (PCIRAS), visando
reduzir ao máximo a incidência de infecções hospitalares (IRAS). Os componentes desta
Comissão atuarão de forma consultiva e executora no monitoramento do hospital.
Pontuação: 9 pontos
Item 3 - Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou
similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente
instituídos (3,0 pontos por designação).
1.

Comitê Assessor de Extensão

Documento Comprobatório: Portaria nº. 558 de 03 de julho de 2002, Anexo: 2
Fui designada como membro titular do Comitê Assessor de Extensão, representando a
Pró-reitoria de Gestão Institucional-PROGINST.
O Comitê é um órgão colegiado de caráter consultivo, deliberativo ou de assessoramento
vinculado à Pró-Reitoria de Extensão da UFAL, com a função principal de planejar, normatizar,
acompanhar e avaliar as atividades extensionistas.

2.

Comissão de Análise do Edital 02/2017 de Concessão de Recursos para

Participação de Servidores e Empregados em Eventos de Curta Duração no Hupaa.

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Documento Comprobatório: Portaria nº 271 de 04 de setembro de 2017, Anexo: 2
Fui designada como membro da Comissão de Análise do Edital 02/2017 de Concessão
de Recursos para Participação de Servidores e Empregados em Eventos de Curta Duração no
Hupaa.

3.

Comissão para Redução dos Valores dos Contratos de Prestação de Serviços

do Hospital Universitário Prof. Alberto Antunes HUPAA-UFAL/EBSERH.

Documento Comprobatório: Portaria nº 260 de 11 de agosto de 2017, Anexo: 2
Fui designada como membro da Comissão para Redução dos Valores dos Contratos de
Prestação de Serviços do Hospital Universitário Prof. Alberto Antunes HUPAAUFAL/EBSERH. O principal objetivo dessa comissão foi reavaliar os contratos vigentes com
terceiros e prestadores de serviços, buscando negociar reduções de custos sem que houvesse
prejuízo às atividades essenciais de assistência à saúde, ensino e pesquisa desenvolvidas pelo
hospital.

4.

Comitê Gestor de Tecnologia da Informação

Documento Comprobatório: Portaria nº 323 de 26 de novembro de 2018, Anexo: 2
Fui designada como membro suplente do Comitê Gestor de Tecnologia da Informação.
O Núcleo faz parte da governança de tecnologia da rede de hospitais universitários federais
vinculados à Ebserh, atuando no alinhamento das diretrizes de TIC com as necessidades
assistenciais e administrativas do Hospital Universitário Professor Alberto Antunes (HUPAAUfal) em Maceió.

5.

Comissão de Farmácia e Terapêutica do Hospital Universitário Prof.

Alberto Antunes HUPAA-UFAL/EBSERH
Documento Comprobatório: Portaria nº 216, de 13 de agosto de 2018, Anexo: 2
Fui designada para compor a Comissão de Farmácia e Terapêutica do Hospital
Universitário Prof. Alberto Antunes HUPAA-UFAL/EBSERH. Esta é uma comissão
obrigatória da Rede Ebserh, a CFT atua de forma permanente e multiprofissional com os

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seguintes propósitos centrais: uso racional de medicamentos, segurança do paciente e tem
caráter consultivo e deliberativo, atuando como um órgão de assessoramento imediato à
governança e à Superintendência do hospital.

6.

Comitê para promover a implantação do Sistema Eletrônico de

Informações – SEI, no âmbito do HOSPITAL UNIVERSITÁRIO PROF. ALBERTO
ANTUNES (HUPAA-UFAL)
Documento Comprobatório: Portaria nº 105 de 24 de abril de 2019, Anexo: 2
Fui designada para compor o Comitê para promover a implantação do Sistema
Eletrônico de Informações – SEI, no âmbito do HOSPITAL UNIVERSITÁRIO PROF.
ALBERTO ANTUNES (HUPAA-UFAL. Essa comissão foi criada com o objetivo de planejar,
coordenar e promover a transição dos processos físicos (em papel) para o meio digital,
otimizando a gestão administrativa da instituição. A partir de 30 de abril de 2019, iniciou-se o
uso do SEI na instituição. O prazo limite estabelecido pelo comitê para a tramitação de novos
processos administrativos em papel foi fixado até o dia 02 de junho de 2019. Uma das funções
do Comitê foi monitorar o treinamento obrigatório de todos os empregados e servidores do
hospital na plataforma eletrônica, garantindo a correta utilização da ferramenta por meio de
plataformas como a Escola Ebserh e o portal da Enap.

7.

Núcleo de Segurança do Paciente no Hupaa

Documento Comprobatório: Portaria-SEI nº 166 de 22 de julho de 2019, Anexo: 2
Representante da Gerência Administrativa atuando como membro titular do Núcleo de
Segurança do Paciente no HUPAA. O NSP é a instância dentro dos serviços de saúde criada
para promover, apoiar e monitorar ações voltadas à redução de riscos e à prevenção de danos
na assistência, atua para garantir um atendimento mais seguro e de alta qualidade.

8.

Comissão de Criação do Curso Técnico em Design de Moda da Escola

Técnica de Artes-ETA.
Documento Comprobatório: Portaria nº 04/2024-ETA/UFAL de 25 de outubro de
2024, Anexo: 2

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Fui designada como membro da Comissão de Criação do Curso Técnico em Design de
Moda da Escola Técnica de Artes-ETA. Esta Comissão é voltada especificamente para a criação
do projeto pedagógico do Curso Técnico em Design de Moda na modalidade a distância (EaD).

9.

Comissão Eleitoral Interna dos novos Colegiados da Escola Técnica de

Artes-ETA.
Documento Comprobatório: Portaria nº 07/2024-ETA/UFAL, de 11 de setembro de
2025. Anexo: 2
Fui designada como membro da Comissão Eleitoral Interna dos novos Colegiados da
Escola Técnica de Artes-ETA. Esta Comissão foi instituída para coordenar o processo de
escolha dos novos membros dos Colegiados dos Cursos Técnicos (Arte Dramática, Dança,
Canto, Instrumento Musical e Produção de Moda.
A participação ativa em grupos de trabalho, comissões, comitês, núcleos e
representações longe de ser apenas uma atribuição burocrática, essa inserção permite o
desenvolvimento de competências e habilidades que são os verdadeiros motores das reformas
e da inovação administrativa.
Pontuação: 27 PONTOS
Item 5 – Atuação em atividades de organização, fiscalização, execução de exame de seleção,
vestibular ou concursos (4,5 pontos por designação).
1. Supervisora do concurso de professor substituto da ETA.
Documento Comprobatório: Portaria nº 763/GR/UFAL/ GR/UFAL/DESIGNAÇÃO
DE BANCA EXAMINADORA/SUBSTITUTO/ED. N. 36/2024, Anexo XLVII. Anexo: 3
Fui designada como supervisora do processo seletivo de Professor Substituto referente
ao Edital nº 36/2024.
2. Processo Seletivo Concurso Público Docente Efetivo UFAL 2023 - Ed. 08/2023
e 09/2023 (Fase 4), no ano de 2023.
Documento Comprobatório: Certidão NÚCLEO EXECUTIVO DE PROCESSOS
SELETIVOS - NEPS/COPEVE, Anexo: 3
Fui designada como Fiscal, no Processo seletivo Concurso Público Docente Efetivo
UFAL 2023 - Ed. 08/2023 e 09/2023 (Fase 4), no ano de 2023

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Pontuação: 9,0 PONTOS
Item 10 – Atuação técnica externa, formalmente autorizada ou reconhecida pela Instituição
Federal de Ensino de lotação, em órgãos estatais ou paraestatais, escolas de governo, agências
reguladoras ou organismos internacionais, com contribuição ou repercussão institucional (4,5
pontos por designação).
1. Conselheira Fiscal da FUNDEPES
Documento Comprobatório:

Declaração da FUNDEPES, período de

21/06/2018 a 20/06/2021, Anexo: 4
Atuei como membro titular do Conselho Fiscal da FUNDEPES tendo como atribuições:
acompanhar a gestão financeira e contábil da fundação, examinar documentos, balanços e
relatórios patrimoniais e avaliar a regularidade das contas para garantir a transparência
administrativa.
Pontuação: 4,5 pontos
REQUISITO II – Participação e atuação em projetos institucionais, gestão, ensino,
pesquisa, extensão, inovação ou assistência especializada.
Item 11 - Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso, com carga horária
mínima de dez horas, vinculada aos interesses da Instituição Federal de Ensino (1 ponto
por capacitação).
1. Curso de Capacitação de Gestores Públicos e Ordenadores de Despesas, com
carga horária de 25h, no período de 24 a 26 de julho de 2017 pela Escola de Administração
e Treinamento-ESAFI, em Recife-PE.
Documento Comprobatório: certificado ESAFI, Anexo: 5

2. I Jornada Nacional de Governança e I Seminário Internacional de Pesquisa
Clínica da Rede EBSERH com carga horária de 16h, no período de 08 e 09 de novembro
de 2018, em Brasília-DF.
Documento Comprobatório: certificado EBSERH, Anexo: 5

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3. Curso Sistema Eletrônico de Informações - SEI! USAR (Turma MAI/2019), no
período de 06/05/2019 a 05/06/2019, com carga-horária de 20 horas.
Documento Comprobatório: certificado, Anexo: 5

4. Curso REGRAS E FUNDAMENTOS DO SISTEMA DE CONCESSÃO DE
DIÁRIAS E PASSAGENS (SCDP) (TURMA SET/2020), com carga-horária de 30 horas,
período de 07/09/2020 a 14/10/2020.
Documento Comprobatório: certificado, Anexo: 5

5. Curso Assédio Moral: O que saber e fazer, com carga-horária de 12 horas,
período de 24/03/2025, a 31/03/2025.
Documento Comprobatório: certificado, Anexo: 5
Essas atividades possuem estrita vinculação com as metas e interesses da UFAL. As
temáticas abordadas nesses cursos, trouxeram subsídios técnicos diretamente aplicáveis às
minhas atribuições cotidianas nos setores que atuei. A participação nessas capacitações
permitiu a atualização de competências fundamentais gerando maior eficiência, eficácia e
melhoria nos fluxos de trabalho internos, em total consonância com as políticas de
desenvolvimento institucional.
Pontuação: 5 pontos
REQUISITO III – Recebimento de premiações e reconhecimentos públicos.
Não pontuei neste requisito
REQUISITO IV – Designação para responsabilidades técnico-administrativas ou
especializadas.
item 7- Atuação em sistemas e/ou processos de trabalho institucionais em ensino, pesquisa,
extensão, gestão e inovação, desde que não constitua atividade habitual do cargo (3 pontos
por designação).
1.

Coordenação do Curso Gestão de Projetos, Convênios e Contratos na

Administração Pública, com carga horária de 180h, no período de 07/10/2008 a 31/03/2009

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Documentos Comprobatórios: Certificado Pró-reitoria de Gestão de Pessoas e do
Trabalho - PROGEP - Anexo: 6
2.

Coordenação do Curso de Elaboração de Projetos, com carga horária de 30h,

no período de 05/05 a 09/06/2009
Documentos Comprobatórios: Certificado Pró-reitoria de Gestão de Pessoas e do
Trabalho - PROGEP - Anexo: 6
3.

Coordenação do Curso de Elaboração de Projetos, com carga horária de 30h,

no período de 05/07 a 21/07/2010
Documentos Comprobatórios: Certificado Pró-reitoria de Gestão de Pessoas e do
Trabalho - PROGEP - Anexo: 6
Participei como coordenadora de cursos do Programa de Capacitação de Servidores
da Universidade Federal de Alagoas (Ufal) que é coordenado pela Pró-Reitoria de Gestão de
Pessoas e do Trabalho (PROGEP), por meio da Gerência de Capacitação (GC), e visa ao
desenvolvimento profissional de docentes e técnicos.
Pontuação: 9 pontos
Item 8 - Atuação como responsável por setor ou por unidade, formalmente designado, desde
que a designação não gere pagamento de remuneração (4,5 pontos por ano ou fração acima de
seis meses).
1. Gestão do Setor de Recursos Humanos da Escola Técnica de Artes –
ETA/UFAL, desde 05/03/2020.
Documento Comprobatório: Portaria nº 16/2026-ETA/UFAL, de 25 de agosto de 2026
- Anexo: 7
Atuo atualmente como responsável pelo do Setor de Recursos Humanos da Escola
Técnica de Artes – ETA/UFAL e tenho como atribuições do cargo: coordenar e acompanhar os
processos relacionados à gestão de pessoas; realizar a instrução de processos de concessão de
diárias e passagens; instruir processos de progressão e capacitação de servidores; conferir a
documentação apresentada por servidores e prestadores de serviços; organizar e controlar as
escalas de férias dos servidores; exercer outras atividades correlatas à gestão de Recursos
Humanos, quando necessárias ao adequado funcionamento do setor.

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Exerço essas atividades sem percepção de gratificação financeira, bônus ou função
gratificada (FG/CD).
Pontuação: 31,5 pontos
REQUISITO V – Exercício de funções, cargos de direção ou assessoramento institucional.
Item 1 – Exercício de cargo de direção (CD-02) ou equivalente (9 pontos por ano ou fração
acima de seis meses se titular e 4,5 pontos se substituto)
1. Pró-reitora da Pró-reitoria de Planejamento-PROPLAN, atualmente PROGINST,
Código CD-02, período de 18/06/2001 a 05/12/2003.
Documento Comprobatório: Portaria nº 454/2001-GR e a Portaria nº 459/2001GR homologa os atos no cargo de Pró-Reitora da PROPLAN a partir de 18/06/2001, Anexo: 8
2. Gerente Administrativo do Hupaa, Código CD-02, período de 04/04/2018 a
05/03/2020.
Documento Comprobatório: Portaria SEI nº 550/2018, Anexo: 8
Portaria – SEI nº 57 de 05 de março de 2020 trata do meu pedido de exoneração do
cargo de GA.
3. Superintendente Substituta do Hupaa Código CD-02, período de 25 de março até
08 de abril de 2019 - Não houve pontuação
Documento Comprobatório: Portaria-SEI nº 242, 19 de março de 2019, Anexo: 8
Pontuação: 36 pontos

Item 2 - Exercício de cargo de direção (CD-03 e 04) ou equivalente (7,5 pontos por ano
ou fração acima de seis meses se titular e 3 pontos se substituto)

1. Coordenadora de Planejamento Geral e Desenvolvimento Universitário da Próreitoria de Planejamento-PROPLAN, atualmente PROGINST, Código CD-04, período de 01
/10/ 1999 a 12/09/2001.
Documentos Comprobatórios: Portaria nº 243/1999-GR, Anexo: 9
Portaria nº 659/1999-DRH Homologa os atos no cargo de Coordenadora de
Planejamento Geral e Desenvolvimento Universitário da PROPLAN a partir de 01/10/1999.

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Portaria nº 454/2001-GR em 12/09/2001 da exoneração do cargo.

2. Pró-reitora Substituta da Pró-reitoria de Planejamento-PROPLAN, atualmente
PROGINST, Código CD-02, período de 01.10.99 a 18/06/2001 - Não houve pontuação
Documento Comprobatório: Portaria nº 664 de 01 de outubro de 1999, Anexo: 9

3. Assessora do Gabinete Reitoral, Código CD-04, período de 21/01/2016 a
09/08/2017.
Documentos Comprobatórios: Portaria nº 141/2016-GR, Anexo: 9
Tendo como funções assessoria em geral ao Gabinete Reitoral e Ordenadora de
Despesas Delegada da UFAL e do Hupaa através da Portaria nº 182 de 28/01/2016 e Portaria
nº 506 de 04/04/2016 respectivamente.
Portaria nº 2275 de 28 de dezembro de 2017 - dispensa do cargo de ordenadora de
despesa
4. Chefe da Divisão Administrativa-Financeira –DAF/HUPAA, Código CD-04
(código GF 0025), período de 09/08/2017 a 04/04/2018.
Documentos Comprobatórios: Portaria nº 1402/2017-GR e Portaria 1176/2017
EBSERH, Anexo: 9
Pontuação: 37,5 pontos

O exercício dessas funções exigiu conhecimentos abrangentes sobre a estrutura e o
funcionamento da administração pública federal, capacidade de coordenação de equipes,
planejamento de atividades, acompanhamento de resultados e tomada de decisões
administrativas.
As responsabilidades assumidas proporcionaram experiências relacionadas à gestão
estratégica, à administração orçamentária e financeira, à organização de serviços, à
coordenação de atividades institucionais e à articulação entre diferentes unidades
administrativas.
A atuação em funções de direção superior permitiu-me desenvolver uma compreensão
sistêmica da Universidade, reconhecendo a importância da integração entre as atividades

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administrativas e os objetivos institucionais relacionados ao ensino, à pesquisa, à extensão e à
prestação de serviços à sociedade.
Pontuação: 37,5 pontos
DEMONSTRAÇÃO DOS SABERES E DAS COMPETÊNCIAS
A trajetória profissional apresentada neste Memorial evidencia a construção progressiva
de conhecimentos, habilidades e competências desenvolvidos mediante a articulação entre
formação acadêmica, experiência prática, exercício de responsabilidades institucionais e
participação em processos de transformação administrativa.
Ao longo de minha vida profissional na Universidade Federal de Alagoas, o exercício
de funções de planejamento, coordenação, direção e assessoramento proporcionou-me uma
compreensão abrangente da administração pública, especialmente quanto às complexidades
relacionadas à gestão de uma instituição federal de ensino superior e de um hospital
universitário.
As experiências adquiridas não se limitaram à execução de procedimentos
administrativos rotineiros. Ao contrário, envolveram a análise de problemas institucionais, a
formulação de alternativas de gestão, a coordenação de equipes, a administração de recursos
públicos e a participação em decisões com repercussões sobre o funcionamento da
Universidade.
Os saberes e competências desenvolvidos ao longo dessa trajetória podem ser
demonstrados por meio das dimensões apresentadas a seguir.
4.1. Planejamento estratégico e compreensão sistêmica da administração
universitária
O exercício de atividades na Pró-Reitoria de Gestão Institucional, especialmente nas
funções de Coordenadora de Planejamento e Desenvolvimento Institucional e Pró-Reitora,
permitiu-me desenvolver conhecimentos relacionados à organização e ao funcionamento da
administração universitária.
A atuação nessas funções exigiu compreender as relações entre planejamento,
orçamento, gestão de recursos, organização administrativa e execução das atividades
acadêmicas.

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A experiência proporcionou-me capacidade de analisar demandas institucionais de
forma integrada, considerando a disponibilidade de recursos, as prioridades estabelecidas pela
Administração Superior e as necessidades apresentadas pelas diferentes unidades da
Universidade.
Esse conhecimento foi construído não apenas mediante o estudo de instrumentos
formais de planejamento, mas também pela participação direta em processos decisórios e pela
necessidade de encontrar soluções para problemas administrativos concretos.
A atuação em diferentes níveis de responsabilidade permitiu-me compreender que o
planejamento institucional deve constituir um instrumento de orientação da gestão, articulando
objetivos, recursos disponíveis e resultados pretendidos.
A experiência adquirida nessa área representa um saber profissional desenvolvido no
exercício continuado das atividades institucionais e aperfeiçoado mediante a aplicação prática
dos conhecimentos acadêmicos.
4.2. Gestão orçamentária e financeira e responsabilidade na administração de
recursos públicos
O exercício das funções de Pró-Reitora de Gestão Institucional, Ordenadora de
Despesas Delegada e Chefe da área administrativa e financeira do Hospital Universitário
proporcionou-me conhecimentos especializados sobre a administração dos recursos públicos.
Essas experiências exigiram domínio de procedimentos de execução orçamentária e
financeira, compreensão dos mecanismos de controle administrativo e capacidade de análise
das condições necessárias à realização regular das despesas institucionais.
A responsabilidade pela ordenação de despesas, em particular, exigiu atenção aos
requisitos legais e administrativos aplicáveis aos atos de execução financeira, considerando os
limites da competência delegada e as responsabilidades decorrentes de seu exercício.
Durante a gestão da Pró-Reitoria, a necessidade de enfrentar restrições orçamentárias
também proporcionou experiência na identificação de alternativas de redução de despesas e na
definição de prioridades administrativas.
A participação na reestruturação do modelo de vigilância institucional constitui exemplo
da aplicação desses conhecimentos à resolução de uma situação concreta, mediante a análise de
custos e a implementação de medidas destinadas à racionalização dos recursos disponíveis.

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Essas experiências contribuíram para o desenvolvimento de competências relacionadas
à responsabilidade fiscal, ao planejamento financeiro, ao controle de despesas e à busca de
maior eficiência na utilização dos recursos públicos.
4.3. Liderança, coordenação de equipes e gestão de situações complexas
O exercício de funções de direção e assessoramento exigiu o desenvolvimento de
competências relacionadas à liderança, à coordenação de equipes e à condução de processos
administrativos que envolviam diferentes setores institucionais.
A atuação na Pró-Reitoria de Gestão Institucional e no Hospital Universitário
proporcionou-me

experiência

na

organização

de

atividades,

na

distribuição

de

responsabilidades, no acompanhamento de procedimentos e na articulação entre equipes com
atribuições distintas.
A reestruturação do modelo de vigilância da UFAL constituiu uma experiência
particularmente relevante para o desenvolvimento dessas competências.
A implementação da medida exigiu diálogo com diferentes segmentos da comunidade
universitária, análise das preocupações apresentadas, articulação com a equipe técnica e
acompanhamento das mudanças operacionais necessárias.
A experiência demonstrou a importância de conciliar decisões administrativas
fundamentadas em critérios técnicos com a necessidade de comunicação institucional e
consideração das demandas dos usuários dos serviços públicos.
No Hospital Universitário, o exercício da Gerência Administrativa também exigiu
capacidade de coordenação e articulação entre as áreas administrativas e assistenciais,
considerando a complexidade das atividades desenvolvidas pela instituição.
Essas experiências contribuíram para consolidar minha capacidade de conduzir equipes,
organizar processos de trabalho, administrar situações de conflito e participar de decisões que
exigiam responsabilidade e conhecimento institucional.
4.4. Inovação administrativa e aperfeiçoamento de processos de trabalho
A participação na implantação do SIAPE e na reestruturação do modelo de vigilância
institucional representa duas experiências relevantes de minha trajetória no desenvolvimento
de práticas voltadas à modernização e ao aperfeiçoamento da administração pública.

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Na implantação do SIAPE, participei de um processo de transformação tecnológica que
modificou os procedimentos de administração de pessoal, exigindo aprendizagem de novas
ferramentas, reorganização de rotinas e adaptação a um sistema informatizado de gestão.
Essa experiência contribuiu para o desenvolvimento de conhecimentos sobre
modernização administrativa e utilização de sistemas de informação como instrumentos de
melhoria dos procedimentos institucionais.
Posteriormente, a reestruturação dos serviços de vigilância exigiu a análise de um
modelo de contratação existente e a implementação de uma alternativa destinada à redução de
despesas.
A iniciativa envolveu reorganização operacional, análise de custos e desenvolvimento
de estratégias de proteção adequadas às condições administrativas e financeiras da
Universidade.
Essas experiências demonstram minha capacidade de participar de processos de
transformação institucional, mediante a identificação de problemas, a análise de alternativas e
a implementação de mudanças orientadas à melhoria da gestão.
4.5. Gestão administrativa hospitalar e apoio à assistência especializada
A atuação no Hospital Universitário Professor Alberto Antunes proporcionou-me
conhecimentos específicos sobre a organização administrativa de uma instituição pública de
saúde.
O exercício da chefia administrativa e financeira, da Gerência Administrativa exigiu
compreender a relação entre os procedimentos de gestão e as necessidades operacionais dos
serviços assistenciais.
A experiência permitiu-me reconhecer que a qualidade da assistência hospitalar
depende, entre outros fatores, da adequada organização dos serviços administrativos, da
regularidade dos procedimentos financeiros, da disponibilidade de materiais e equipamentos e
da continuidade dos serviços de apoio.
Minha atuação esteve direcionada à coordenação dessas atividades, contribuindo para a
organização dos recursos e dos procedimentos necessários ao funcionamento do Hospital.
A experiência também exigiu adaptação dos conhecimentos anteriormente adquiridos
na administração universitária às particularidades de uma instituição hospitalar, ampliando
minha capacidade de atuação em diferentes ambientes administrativos.

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Os conhecimentos desenvolvidos nessa etapa representam competências profissionais
específicas, construídas mediante o exercício de responsabilidades de direção e gestão em uma
estrutura institucional de elevada complexidade.
4.6. Qualificação dos serviços administrativos e continuidade institucional
A experiência acumulada ao longo da carreira contribui diretamente para minha atuação
atual na Escola Técnica de Artes.
O conhecimento dos procedimentos de administração de pessoal, da legislação
funcional, da tramitação de processos e da organização institucional permite-me desenvolver
as atividades de gestão de recursos humanos com uma compreensão abrangente de suas
repercussões sobre o funcionamento da unidade.
A experiência anteriormente adquirida em funções de direção e assessoramento também
contribui para a identificação de necessidades administrativas, a orientação de servidores e a
organização dos procedimentos necessários à regularidade da gestão.
Minha permanência em atividade, mesmo após o preenchimento dos requisitos para a
aposentadoria voluntária, expressa o compromisso de continuar contribuindo para a
Universidade mediante a aplicação dos conhecimentos e experiências adquiridos ao longo de
mais de três décadas de serviço público.
Compreendo que os saberes construídos no exercício profissional constituem um
patrimônio institucional cuja preservação e transmissão contribuem para a continuidade
administrativa e para o aperfeiçoamento das práticas de trabalho.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
As experiências apresentadas neste Memorial Descritivo refletem minha trajetória
profissional na Universidade Federal de Alagoas, iniciada em 13 de outubro de 1993, e
evidenciam os conhecimentos, as habilidades e as competências desenvolvidas ao longo de
mais de três décadas de exercício no serviço público federal.
Durante esse período, tive a oportunidade de atuar em diferentes unidades
administrativas da Universidade, assumindo responsabilidades progressivamente mais
abrangentes e exercendo funções de planejamento, coordenação, direção, assessoramento e
gestão de recursos públicos.

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(RSC-PCCTAE)
A experiência adquirida no Departamento de Pessoal, na Pró-Reitoria de Gestão
Institucional, no Gabinete da Reitoria, no Hospital Universitário Professor Alberto Antunes e
na Escola Técnica de Artes proporcionou-me uma compreensão abrangente da estrutura e do
funcionamento da administração universitária.
Destaco, nesse percurso, minha participação na implantação do SIAPE, o exercício do
cargo de Pró-Reitora de Gestão Institucional, a coordenação de medidas de racionalização de
despesas, a atuação como Ordenadora de Despesas Delegada e no exercício de funções de
direção administrativa e financeira no Hospital Universitário destaco as aquisições de diversos
equipamentos hospitalares através de emendas parlamentares.
Essas

experiências

exigiram

conhecimentos

especializados,

capacidade

de

planejamento, liderança, responsabilidade administrativa e participação em processos
decisórios de relevância institucional.
Os saberes desenvolvidos ao longo dessa trajetória resultam da integração entre
formação acadêmica, aprendizagem profissional e exercício continuado de responsabilidades
administrativas, constituindo conhecimentos aplicados à resolução de problemas concretos da
gestão pública.
Atualmente, na Escola Técnica de Artes, continuo a contribuir para o funcionamento da
Universidade mediante o exercício das atividades de gestão de recursos humanos e a aplicação
dos conhecimentos adquiridos ao longo de minha carreira.
Diante do exposto, considero que as atividades desenvolvidas, as responsabilidades
assumidas e os conhecimentos adquiridos ao longo de minha trajetória profissional
fundamentam o presente requerimento de Reconhecimento de Saberes e Competências no nível
RSC-PCCTAE V.
Para subsidiar a análise do pedido, apresento a pontuação total declarada de 181,5 (cento
e oitenta e um vírgula cinco) pontos, acompanhada da documentação comprobatória
correspondente, observados os critérios estabelecidos na legislação e na regulamentação
institucional aplicáveis.
Submeto, assim, o presente Memorial Descritivo à apreciação da Comissão para
Reconhecimento de Saberes e Competências da Universidade Federal de Alagoas, requerendo
a análise dos conhecimentos, das competências e das experiências profissionais aqui
demonstrados, para fins de reconhecimento no nível RSC-PCCTAE V.

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)

TERMO DE RESPONSABILIDADE
Declaro, para os devidos fins, que as informações e a documentação apresentadas neste
Memorial Descritivo são verdadeiros, autênticos e correspondem à minha trajetória
profissional, responsabilizando-me administrativa, civil e penalmente por sua veracidade, nos
termos da legislação vigente.
Declaro estar ciente de que cada atividade desenvolvida somente poderá ser utilizada uma
única vez para fins de pontuação no processo de Reconhecimento de Saberes e Competências
– RSC-PCCTAE, sendo vedada sua utilização concomitante para atendimento de mais
de um critério específico. Declaro, ainda, estar ciente de que este Memorial Descritivo deverá
ser disponibilizado na forma prevista na legislação aplicável, observado o disposto na Lei nº
13.709, de 14 de agosto de 2018 (Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais – LGPD),
responsabilizando-me pelas informações e pelos dados pessoais nele constantes.
Maceió-AL, 24/09/2026

_______________________________
Assinatura

RELAÇÃO COMPROVANTES

ANEXO I
1. Portaria no 16 de 24 de janeiro de 2018: Comissão de Planejamento e
Acompanhamento de Obras do Hospital Universitário/HUPAA/UFAL/EBSERH
2. Portaria no 52 de 21 de março de 2018: Comissão de Controle de Infecção
Relacionada à Assistência à Saúde (CCIRAS) do Hospital Universitário Prof.
Alberto Antunes, HUPAA-UFAL/EBSERH.

ANEXO II
1. Portaria no. 558 de 03 de julho de 2002: Comitê Assessor de Extensão
2. Portaria no 271 de 04 de setembro de 2017: Comissão de Análise do Edital
02/2017 de Concessão de Recursos para Participação de Servidores e Empregados
em Eventos de Curta Duração no Hupaa.
3. Portaria no 260 de 11 de agosto de 2017: Comissão para Redução dos Valores dos
Contratos de Prestação de Serviços do Hospital Universitário Prof. Alberto
Antunes HUPAA-UFAL/EBSERH.
4. Portaria no 323 de 26 de novembro de 2018: Comitê Gestor de Tecnologia da
Informação.
5. Portaria no 216, de 13 de agosto de 2018: Comissão de Farmácia e Terapêutica
do Hospital Universitário Prof. Alberto Antunes HUPAA-UFAL/EBSERH.
6. Portaria no 105 de 24 de abril de 2019: Comitê para promover a implantação do
Sistema Eletrônico de Informações – SEI, no âmbito do HOSPITAL
UNIVERSITÁRIO PROF. ALBERTO ANTUNES (HUPAA-UFAL).
7. Portaria-SEI no 166 de 22 de julho de 2019: Núcleo de Segurança do Paciente no
Hupaa.
8. Portaria no 04/2024-ETA/UFAL de 25 de outubro de 2024: Comissão de Criação
do Curso Técnico em Design de Moda da Escola Técnica de Artes-ETA.
9. Portaria no 07/2024-ETA/UFAL, de 11 de setembro de 2025: Comissão Eleitoral
Interna dos novos Colegiados da Escola Técnica de Artes-ETA.
ANEXO III
1. Portaria no 763/GR/UFAL/ GR/UFAL/DESIGNAÇÃO DE BANCA
EXAMINADORA/SUBSTITUTO/ED. N. 36/2024, Anexo XLVII: Supervisora
do concurso de professor substituto da ETA.
2. Certidão NÚCLEO EXECUTIVO DE PROCESSOS SELETIVOS NEPS/COPEVE: Processo Seletivo Concurso Público Docente Efetivo UFAL
2023 - Ed. 08/2023 e 09/2023 (Fase 4), no ano de 2023.

ANEXO IV
1. Declaração da FUNDEPES: Conselheira Fiscal da FUNDEPES.

ANEXO V
1. Certificado ESAFI: Curso de Capacitação de Gestores Públicos e Ordenadores de
Despesas, com carga horária de 25h, no período de 24 a 26 de julho de 2017 pela
Escola de Administração e Treinamento-ESAFI, em Recife-PE.
2. Certificado EBSERH: I Jornada Nacional de Governança e I Seminário
Internacional de Pesquisa Clínica da Rede EBSERH com carga horária de 16h, no
período de 08 e 09 de novembro de 2018, em Brasília-DF.
3. Certificado: Curso Sistema Eletrônico de Informações - SEI! USAR (Turma
MAI/2019), no período de 06/05/2019 a 05/06/2019, com carga-horária de 20
horas.
4. Certificado: Curso REGRAS E FUNDAMENTOS DO SISTEMA DE
CONCESSÃO DE DIÁRIAS E PASSAGENS (SCDP) (TURMA SET/2020),
com carga-horária de 30 horas, período de 07/09/2020 a 14/10/2020.
5. Certificado: Curso Assédio Moral: O que saber e fazer, com carga-horária de 12
horas, período de 24/03/2025, a 31/03/2025.

ANEXO VI
1. Certificado Pró-reitoria de Gestão de Pessoas e do Trabalho – PROGEP:
Coordenação do Curso Gestão de Projetos, Convênios e Contratos na
Administração Pública, com carga horária de 180h, no período de 07/10/2008 a
31/03/2009
2. Certificado Pró-reitoria de Gestão de Pessoas e do Trabalho – PROGEP:
Coordenação do Curso de Elaboração de Projetos, com carga horária de 30h, no
período de 05/05 a 09/06/2009
3. Certificado Pró-reitoria de Gestão de Pessoas e do Trabalho – PROGEP:
Coordenação do Curso de Elaboração de Projetos, com carga horária de 30h, no
período de 05/07 a 21/07/2010
ANEXO VII
1. Portaria no 16/2026-ETA/UFAL: Gestão do Setor de Recursos Humanos da
Escola Técnica de Artes –ETA/UFAL, desde 05/03/2020.
ANEXO VIII
1. Portaria no 454/2001-GR: Pró-reitora da Pró-reitoria de PlanejamentoPROPLAN, atualmente PROGINST, Código CD-02, período de 18/06/2001 a
05/12/2003.

2. Portaria no 459/2001-GR: Homologa os atos no cargo de Pró-Reitora da
PROPLAN a partir de 18/06/2001.
3. Portaria SEI no 550/2018: Gerente Administrativo do Hupaa, Código CD-02,
período de 04/04/2018 a 05/03/2020.
4. Portaria – SEI no 57 de 05 de março de 2020: Trata do meu pedido de exoneração
do cargo de Gerente Administrativo do HUPAA.
5. Portaria-SEI no 242, 19 de março de 2019: Superintendente Substituta do Hupaa
Código CD-02, período de 25 de março até 08 de abril de 2019 - Não houve
pontuação.
ANEXO IX
1. Portaria no 243/1999-GR: Coordenadora de Planejamento Geral e
Desenvolvimento Universitário da Pró-reitoria de Planejamento-PROPLAN,
atualmente PROGINST, Código CD-04, período de 01/10/ 1999 a
12/09/2001.
2. Portaria no 659/1999-DRH: Homologa os atos no cargo de Coordenadora de
Planejamento Geral e Desenvolvimento Universitário da PROPLAN a partir
de 01/10/1999.
3. Portaria no 454/2001-GR: Exoneração do cargo de Coordenadora de
Planejamento Geral e Desenvolvimento Universitário da PROPLAN.
4. Portaria no 664 de 01 de outubro de 1999: Pró-reitora Substituta da Próreitoria de Planejamento-PROPLAN, atualmente PROGINST, período de
01.10.99 a 18/06/2001 - Não houve pontuação.
5. Portaria no 141/2016-GR: Assessora do Gabinete Reitoral, Código CD-04,
período de 21/01/2016 a 09/08/2017.
6. Portaria no 182 de 28/01/2016 e Portaria no 506 de 04/04/2016: Ordenadora
de Despesas Delegada da UFAL e do Hupaa, respectivamente.
7. Portaria no 2275 de 28 de dezembro de 2017: Dispensa do cargo de
ordenadora de despesa.
8. Portaria no 1402/2017-GR e Portaria 1176/2017 EBSERH: Chefe da Divisão
Administrativa-Financeira –DAF/HUPAA, Código CD-04 (código GF 0025),
período de 09/08/2017 a 04/04/2018.

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
SISTEMA INTEGRADO DE PATRIMÔNIO, ADMINISTRAÇÃO E
CONTRATOS

FOLHA DE ASSINATURAS

Emitido em 25/09/2026
MEMORIAL RSC-PCCTAE Nº 3/2026 - ETA (11.00.43.84)
(Nº do Protocolo: NÃO PROTOCOLADO)

(Assinado digitalmente em 29/09/2026 13:57 )
VALDENIZE DE LIMA PEIXOTO
ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO
ETA (11.00.43.84)
Matrícula: ###212#5

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número: 3, ano: 2026, tipo: MEMORIAL RSC-PCCTAE, data de emissão: 28/09/2026 e o código de verificação:
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