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                    UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)

IDENTIFICAÇÃO DO REQUERENTE
Nome: Alessandra Lins da Silva
SIAPE: 2061371
Cargo: Assistente em Administração
Classe/Nível: D/ 16
Unidade de Lotação: ICHCA
Função/Cargo (se houver): Não possuo
Nível de RSC-PCCTAE pleiteado: VI 75%
APRESENTAÇÃO
Este memorial tem por finalidade analisar, sistematizar e evidenciar a minha evolução técnicoprofissional, servindo como instrumento avaliativo de m
meu
eu desempenho e maturidade na carreira,
carreira
demonstrando como a bagagem acumulada ao longo de mais de uma década traduz
traduz-se em um perfil de
alta resolutividade, alinhado aos objetivos estratégicos e ao desenvolvimento institucional da UFAL.
Em minha atuação profissional considero que as competência
competênciass adquiridas ao longo do tempo
superam, de forma substancial, o exercício cotidiano e burocrático do cargo
cargo,, caracterizando as minhas
entregas como proativass e de liderança administrativa, ressaltando
ressaltando-se
se a questão da multidisciplinaridade
m
aplicada à gestão, pois possuo uma fformação acadêmica diversificada,, com bacharelado em Direito
(2010), tecnólogo em Design de Interiores (2013) e Mestrado em Filosofia (2023),
(2023) sendo todo essa
expertise diretamente convertida em benefício da UFAL.
O conhecimento jurídico me auxilia na compreensão e utilização proficientes dos regimentos,
resoluções, editais, normativas internas e procedimentos e processos da instituição,
instituição por exemplo; a
expertise em design de interiores fundamenta a atual coordenação do projeto de Redimensionamento
estrutural e de arquivos,, focado na ergonomia, funcionalidade e be
bem-estar
estar do setor administrativo; e o
mestrado em Filosofia auxilia numa atenção mais humana às demandas da comunidade acadêmica que
atendo diariamente.
Considero que minha trajetória na UFAL é cidadã e participativa, porque possuo uma
representação ativa da categoria, com direito a voto, no Colegiado do Curso de Filosofia, e no Conselho
do Programa de Pós-graduação
graduação em Filosofia
Filosofia,, além da atuação em comissões eleitorais e de avaliação de
gestores, demonstrando o meu compromisso com a governança democrática da universidade.
A minha indicação, em 2026,, para compor a Comissão de Elaboração do PGD 2027 (Programa de
Gestão e Desempenho) do ICHCA ratifica minha capacidade de liderança técnica e demonstra uma visão

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estratégica de futuro. Acredito que tenho potencial e responsabilidade pela
ela escuta dos servidores, e
capacidade técnica para auxiliar na redação dos Planos Estratégico, Gerencial e Individual no sistema
POLARE, elevando minha atuação ao nível do planejamento macro
macro-institucional
institucional da UFAL.
Dessa forma, os conhecimentos teóricos e a experiência prática adquiridos não apenas
impulsionaram o meu crescimento individual, mas serviram como pilares para a modernização de
processos, melhoria do ambiente de trabalho coletivo e sustentabilidade das atividades acadêmicas do
ICHCA.
TRAJETÓRIA PROFISSIONAL
No ano de 20133 fui admitida na Universidade Federal de Alagoas, e ingressei no Instituto de
Ciências Humanas, Comunicação e Artes – ICHCA, especificamente na secretaria do curso de Filosofia.
Neste setor atuei as atividades administrativas e no apoio acadêmico junto à coorde
coordenação da graduação
do curso. Dentre as principais atribuições da secretaria, fiz parte do colegiado do curso como
representante dos técnicos, participei de comissões organizadoras de eeventos,, auxílio técnico em projetos
de pesquisa e extensão, atuei como agente SINFRA
SINFRA,, e trabalhei com os sistemas SCDP, SIPAC e SieWeb.
SieWeb
Em 2019, foi aberto o curso de mestrado em Filosofia, momento em que migrei para a secretaria
do PPGFIL/UFAL para auxiliar nas demandas da comunidade da pós
pós-graduação.
graduação. No PPGFIL estou como
representante dos técnicos junto ao Conselho do Programa, participando com direito a voto nas sessões e
lavrando
do as atas das reuniões. Também estou na comissão PROAP junto à PROPEP e auxilio na gestão
anual dos recursos PROAP para o PPGFIL, com o cadastro e prestação de contas de diárias e passagens no
SCDP; auxílios discentes no SIPAC; serviços de terceiros e ree
reembolso
mbolso de despesas em eventos. Além disso,
auxilio a coordenação nos processos seletivos para aluno regular e especial, e realizo matrículas e
registros junto ao histórico discente no SIGAA.
Sou responsável pelo processo de pagamento de anuidade de entidade;; participo da organização e
divulgação de eventos do curso; e operacionalizo trâmites de processos administrativos e acadêmicos
junto ao SIPAC. Desde 2025 passei a compor o Núcleo Administrativo das Pós
Pós-graduações do ICHCA,
ampliando o atendimento das demandas
emandas aao PPGFIL, PPGH E PPGCOM.
Em paralelo, também atuo junto à secretaria da Direção da Unidade ICHCA com processos de
compras, contratações de serviços, e manutenção predial.. Antes como agente SINFRA, e atualmente
atualme
como membro da Comissão de Requisitan
equisitantes da Unidade. Outra função que atuo é na supervisão de
concursos para professor efetivo, substituto e visitante do ICHCA, sobretudo na área de Filosofia, assim
como em Comissões de avaliação de gestores, de técnicos administrativos e em processos eleitorais para
escolha de gestores.
Em 2026 estou participando da Comissão de elaboração do PGD 2027 dos técnicos administrativos
do ICHCA, sendo responsável por consultas aos técnicos, convocatórias de reuniões periódicas e redação
dos Planos Estratégico,, Gerencial e Individual para inserção no sistema POLARE. Além disso, estou

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engajada no Grupo de Trabalhlo de Redimensionamento Estrutural e de A
Arquivos
rquivos da secretaria geral do
ICHCA, com a organização de documentos e melhorias na estrutura física do espaço de trabalho
trabal dos
técnicos da secretaria da Unidade, na tentativa de criar um espaço mais ergonômico, funcional e estético
para o trabalho e bem-estar
estar do setor administrativo do ICHCA.
EXPERIÊNCIAS RELACIONADAS AOS REQUISITOS DO DECRETO
A seguir estão elencados os requisitos e critérios selecionados para a minha avaliação no processo
do RSC, assim como, a especificação dos itens, atividades, resultados alcançados e os documentos
comprobatórios correspondentes a cada um.
REQUISITO I – Participação em grupos de trabalho, comissões, comitês, núcleos, representações ou
similares.
Item 1 – Exercício do mandato como membro de conselhos superiores e conselhos de unidades e órgãos
colegiados da Instituição Federal de Ensino (3 pontos por ano ou fração acima de seis meses).
meses
Participei das seguintes atividades,
des, totalizando 12 pontos:
1) Representante dos técnicos no Colegiado do Programa de Pós
Pós-graduação
graduação em Filosofia – PPGFIL, no
ano período de 13/11/2020 a 13/11/2022 (6 pontos/ Portaria nº 99 de 13/11/2020);
13/11/2020
2) Representante dos técnicos no Colegiado do Programa de Pós
Pós-graduação
graduação em Filosofia – PPGFIL, no
ano período de 15/12/2022 a 15/12/2024 (6 pontos/ Portaria nº 20 de 20/03/2023);
Item 3 – Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares,
comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regulamente instituídos (3 pontos
por designação).
Participei das seguintes atividades,
des, totalizando 21 pontos:
1) Comissão de Comissão de Assuntos Relacionados ao Progra
Programa
ma de Apoio a Pós-graduação
Pós
(PROAP),
no ano de 2022 (3 pontos// Portaria nº 70 de 30/05/2022);
2) Grupo de Requisitante de Compras
Compras, Pregão eletrônico nº 3/2023, no ano de 2023
2
(3 pontos/
Declaração constante no Processo SIPAC nº 23065.021448/2026-55);
3) Grupo de Requisitante de Compras
Compras, Pregão eletrônico nº 11/2023, no ano de 2023
2
(3 pontos/
Declaração constante no Processo SIPAC nº 23065.021448/2026-55);
4) Grupo de Requisitante de Compras
Compras, Pregão eletrônico nº 07/2024, no ano de 2024
2
(3 pontos/
Declaração constante no Processo SIPAC nº 23065.021450/2026-24);
5) Comissão eleitoral interna do ICHCA
ICHCA- escolha do Colegiado de Filosofia, biênio 2024-2026,
2024
no ano
de 2023 (3 pontos/ Portaria nº 33 de 18/09/23);

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6) Comissão de avaliação dos gestores do ICHCA, referente ao Ciclo 1, no período de 01/08/2022 à
31/01/2024,, no ano de 2024 (3 pontos/ Portaria nº 30 de 17/09/24);
7) Comissão de avaliação de desempenho dos técnicos administrativos da unidade ICHCA, no ano de
2026
26 (3 pontos/ Portaria nº 20 de 03/08/26);
Item 5 – Atividades de organização, fiscalização, execução de exame de seleção, vestibular ou concursos
(4,5 pontos por designação).
Participei das seguintes atividades,
des, totalizando 9 pontos:
1) Fiscal do processo seletivo
eletivo Concurso Público para Técnico
Técnico-Administrativo
Administrativo UFAL Efetivo – Ed. 21/23
(Fase 1), no ano de 2023 (4,5 pontos);
2) Fiscal do processo seletivo Concurso Público Docente Efetivo UFAL 2023 – Ed. 08/23 e 09/23 (Fase
2), no ano de 2023 (4,5 pontos).
REQUISITO II – Participação e atuação em projetos institucionais, gestão, ensino, pesquisa, extensão,
inovação ou assistência especializada.
Item 2 – Participação em atividades técnicas e/ou especializadas em projetos, incluída a elaboração em
de projetos pedagógicos, programas e/ ou ações institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e
inovação) (4,5 pontos por projeto).
Participei das seguintes atividades,
des, totalizando 9 pontos:
1) Auxiliar técnico na Ação de extensão “Maquiavel: a teoria das formas de ggoverno e a natureza do
corpo político”, no ano de 2018 (4,5 pontos/ Certificado PROEX);
2) Auxiliar técnico no Curso de extensão “Cinema e Filosofia: imagem
imagem-morte
morte e cinemas da América
Latina (Fase 1: filmografia 1960
1960-1980), no ano de 2026 (4,5 pontos/ Certificado PROEX).
REQUISITO VI – Produção, prospecção e difusão do conhecimento científico ou técnico.
Item 4 – Conclusão de curso de educação formal superior ao exigido para o ingresso no cargo de que é
titular e que não seja utilizado para percepção de Incentivo à qualificação – IQ (15
(1 pontos por curso).
Participei da seguinte atividade, totalizando 15 pontos:
1) Curso Superior de Tecnologia em Design de Interiores, pelo Instituto Federal de Alagoas
Alagoas- IFAL, no
ano de 2016 (15 pontos/ Diploma de Curso
Curso).
Item 7 – Participação como membro em grupo de pesquisa devidamente registrado em órgão ou
sistema oficial de reconhecimento institucional (3 pontos por projeto).

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Participei das seguintes atividades,
s, totalizando 6 pontos:
1) Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Fi
Filomove:
lomove: Filosofia, Artes e Estéticas da América Latina, CNPq,
desde o ano de 2023 (3 pontos/ Espelho da Plataforma CNPq);
2) Auxiliar Técnica do Grupo de Pesquisa Ética e Filosofia Política, CNPq, desde o ano de 2013 (3
pontos/ Espelho da Plataforma CNPq);
Item 10 – Autoria ou coautoria de capítulo de livro, de artigo publicado em revista especializada, jornal
científico ou periódico, relacionado aos interesses institucionais (7,5 pontos por publicação).
Participei da seguinte atividade,, totalizando 7,5 pontos:
1) Publicação
ublicação de capítulo no livro Escritos sobre subjetividade e sociedade, pela EDUFAL, no de 2023
(7,5 pontos/ Capítulo do Livro
Livro);
Item 11 – Apresentação de trabalho de interesse institucional em congresso, seminário ou outros
eventos (4,5 pontos por produto).
Participei da seguinte atividade, totalizando 9 pontos:
1) Apresentação de trabalho científico no IX Seminário Integrado de Linguagem e CogniçãoCognição SILC, no
de 2021 (4,5 pontos/ Caderno de resumos do evento);
2) Apresentação de trabalho científico no III Encontro do PPGFIL/UFAL, no de 2021 (4,5 pontos/
Certificado de apresentação no evento);
Com base nas atividades descritas neste memorial
memorial, os resultados alcançados consistem na
relevância da minha atuação na representação
epresentação Institucional e de gestão, pois participei ativamente como
representante dos técnicos
écnicos no Colegiado do PPGFIL
PPGFIL,, além de atuação direta na administração pública da
universidade através de comissões de apoio à pós
pós-graduação
graduação (PROAP), grupos de requisição de compras
por pregão eletrônico, comissão
ssão eleitoral interna e comissões de avaliação de de
desempenho e de gestores
do ICHCA. O trabalho realizado nesta área proporcionou a utilização dos recursos anuais disponibilizados
para o meu setor em benefício da comunidade acadêm
acadêmica
ica do ICHCA, além de garantir
g
a lisura dos
processos eleitorais internos, e a fiscalização de forma ética e humana dos gestores e servidores na minha
Unidade.
Além disso, minha atuação no apoio de processos de seleção, especificamente na parte da
fiscalização de concursos públicos
os da instituição, abrangendo tanto o certame para Técnicos
TécnicosAdministrativos quanto o para Docentes Efetivos em 2023, viabilizou que as etapas do processo de
seleção ocorressem dentro da legalidade e em conformidade com os editais.
Na parte da extensão universitária, trabalhando como auxiliar técnica na execução de ações
voltadas à comunidade, como o projeto sobre a teoria de Maquiavel (2018) e o curso de extensão sobre
Cinema e Filosofia (2026), pude participar do desenvolvimento dos projetos de interes
interesse da comunidade

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acadêmica, sendo um recurso humano de supor
suporte
te nestas demandas essenciais da UFAL para
p
o
desenvolvimento da educação e da ciência.
Já o meu engajamento em grupos de pesquisa, registrados no CNPq, tanto na função de auxiliar
técnica ou de pesquisadora, assim como meu interesse na realização de atividades de formação em curso
superior, apresentação de trabalhos em eventos científicos, e publicação de capítulo de livro, resultaram
na produção e difusão do conhecimento, sendo este um dos maiores objetivos de uma instituição
superior de ensino, como é o caso da Universidade Federal de Alagoas.

DEMONSTRAÇÃO DOS SABERES E DAS COMPETÊNCIAS
Com base neste memorial descritivo apresentado, focado em minha trajetória profissional de mais
de uma década na Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
(UFAL), considero que não apenas atinjo os requisitos
formais, mas supero a pontuação mínima necessária para o nível de RSC-PCCTAE
PCCTAE pleiteado de 75 pontos,
consolidando 88,5 pontos em atividades de alta relevância.
Ao refletir sobre a minha bagagem técnica e acadêmica que fundamenta essa concessão,
destacando os meus pontos fortes e os impactos produzidos para a instituição, acredito que os saberes e
competências aqui demonstrados
os estão alinhados ao RSC, porque minha trajetória é fortemente marcada
pela multidisciplinaridade e pela conversão de conhecimento acadêmico em soluções práticas para a
gestão universitária.
Possuo competência jurídica
urídica,, a partir de minha formação em Direito (2010), para conferir
segurança técnica na participação de comissões de licitação, pregões eletrônicos e fiscalização de
certames públicos dentro do estrito princípio da legalidade. Também possuo visão estratégica e humana,
huma
sobretudo com minha formação no mestrado de Filosofia (2023), o que me permitiu ter uma atuação
diferenciada no atendimento
ndimento à comunidade acadêmica.
Em paralelo, a minha produção e difusão científica me aproximam,, enquanto corpo técnico, do
ecossistema de pesquisa desta universidade. Já a minha formação técnica em Design de Interiores (2016)
subsidia competências de práticas de gestão de espaço físico
físico,, com observância da ergonomia da equipe
de trabalho que pertenço.
O meu caminho profissional se afasta do fluxo puramente burocrático e introduz a cultura de
modernização e bem-estar
estar no setor administrativo
administrativo,, caracterizando o ponto da inovação das práticas
desenvolvidas. Isso pode ser visto, por exemplo, naa realização de ações junto à coordenação
co
da comissão
voltada à estrutura física e arquiv
arquivos da Secretaria Geral do ICHCA, representando
representa
uma inovação
metodológica ao aplicar conceitos de ergonomia e funcionalidade no serviço público, transformando o
ambiente laboral em um indutor de produtividade e saúde do tr
trabalhador.
Outro ponto de inovação de práticas consiste no papel participativo na transição digital, com a
integração da Comissão do Programa de Gestão e Desempenho (PGD 2027)
2027), destacando
destaca
meu papel de

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liderança no planejamento macro institucional
institucional, através do sistema POLARE,, otimizando a transição para
metas e entregas mensuráveis.
Na área da qualificação dos serviços prestados, demonstro excelência na execução das atividades
cotidianas que gera impactos diretos na ponta final da prestação de serviços
serviços,, como a eficiência na PósGraduação, com o apoio na gestão financeira anual do recurso PROAP (via SCDP e SIPAC),
SIPAC) viabilizando de
forma ágil a concessão de diárias, passagens e auxílios discentes, sustentando a infraestrutura das pós
pósgraduações (PPGFIL, PPGH e PPGCOM).
GCOM). Por outro lado, a minha experiência na operacionalização dos
sistemas integrados, SIGAA, SIPAC, SieWeb, garantiu celeridade na emissão de históricos, matrículas e
processos seletivos de alunos regulares e especiais.
Os impactos produzidos para a Instituição e fortalecimento da administração pública, por sua vez,
residem nas contribuições feitas que reforçam as instâncias de governança, ética e os objetivos fins da
universidade, tais como:
a) Fortalecimento
ortalecimento da governança d
democrática: a atuação cidadã com direito a voto nos
Colegiados e Conselhos, somada à participação em comissões eleitorais e de avaliação de
desempenho, consolida a lisura institucional e a representatividade dos técnicos na tomada de
decisões estratégicas;
b) Segurança institucional em ccompras: a participação frequente em grupos de Requisitantes de
compras e pregões eletrônicos
letrônicos reflete a confiança da gestão em minha integridade técnica para
gerir recursos públicos;
c) Indissociabilidade entre ensino, pesquisa e eextensão: ao
o atuar como auxiliar em projetos de
extensão e pesquisadora
squisadora CNPq acredito que materializei o papel do servidor TAE como agente
ativo na difusão da ciência e fomento à cultura local.
Sendo assim, este memorial espelha o perfil ideal preconizado pelo Reconhecimento de Saberes e
Competências (RSC), visto que a minha jornada na UFAL demonstra de forma inequívoca que o
conhecimento teórico acumulado foi integralmente revertido em entregas proativas, liderança
administrativa e consolidação de uma gestão p
pública
ública eficiente, transparente e humana.
humana
CONSIDERAÇÕES FINAIS
As experiências apresentadas neste Memorial refletem minha trajetória profissional e evidencia meus
conhecimentos, habilidades e competências desenvolvidas ao longo do exercício do cargo. As atividades
descritas contribuíram para o fortalecimento das ações institucionais, a melhoria dos serviços prestados e
o desenvolvimento da Universidade, estando devidamente comprovadas pela documentação anexada
para fins de análise do presente requerimento de Reconhecimento de Saberes e Competências – RSCPCCTAE.

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TERMO DE RESPONSABILIDADE
Declaro, para os devidos fins, que as informações e a documentação apresentadas neste Memorial
Descritivo são verdadeiros, autênticos e correspondem à minha trajetória profissional, responsabilizando
responsabilizandome administrativa, civil e penalmente por sua veracidade, nos termos da legislação vigente.
Declaro estar ciente de que cada atividade desenvolvida somente poderá ser utilizada uma única vez para
fins de pontuação no processo de Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-PCCTAE, sendo
vedadasuautilizaçãoconcomitanteparaatendimentodemaisdeumcritérioespecífico.
Declaro, ainda, estar ciente de que este Memorial Descritivo deverá ser disponibilizado na forma prevista
na legislação aplicável, observado o disposto na Lei nº 13.709, de 14 de agosto de 2018 (Lei Geral de
Proteção de Dados Pessoais – LGPD), responsabilizando
responsabilizando-me
me pelas informações e pelos
pe
dados pessoais
nele constantes.
Maceió/ Alagoas, 19/09/2026.
19

_______________________________
Assinatura