34 CAIC - PROGRAMAÇÃO CEDU
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação/Coordenação de Pesquisa
34º CAIC & 17º CAIT - UFAL Ciclo 2023/2024
CAIT - 05/11/2024 - A PARTIR DAS 13H
CAIC - 06 e 07/11/2023 - A PARTIR DAS 8H
ABERTURA OFICIAL: 05/11/2024, 9h - Auditório Reitoria (presencial)
UNIDADE ACADÊMICA CEDU - E-MAIL DA UNIDADE caiccedu@gmail.com
Data: 30/10/2024
Sala virtual ou
Qtde
presencial
Período
PIBIC OU
PIBITI
Título do projeto
Título do plano de trabalho
Orientador
Apresentador (a)
Curso
Avaliadores Externos
1
(Des)caminhos do atendimento educacional em ambiente
hospitalar e domiciliar para estudantes em tratamento de
saúde em Alagoas
AEE em ambiente Hospitalar e Domiciliar para
estudantes em tratamento de saúde em Alagoas
ELISANGELA LEAL DE
OLIVEIRA MERCADO
CATIA MICAELLE COSTA
DIAS
Pedagogia
Eva Pauliana da Silva
Gomes
2
(Des)caminhos do atendimento educacional em ambiente
hospitalar e domiciliar para estudantes em tratamento de
saúde em Alagoas
Cenário do Atendimento Educacional em ambiente
Hospitalar e Domiciliar para estudantes em tratamento
de saúde em Alagoas
ELISANGELA LEAL DE
OLIVEIRA MERCADO
IRIS SANTINO DOS SANTOS
Pedagogia
Eva Pauliana da Silva
Gomes
(Des)caminhos do atendimento educacional em ambiente
hospitalar e domiciliar para estudantes em tratamento de
saúde em Alagoas
O Atendimento Educacional em ambiente Hospitalar e
Domiciliar para estudantes em tratamento de saúde em
Alagoas.
ELISANGELA LEAL DE
OLIVEIRA MERCADO
ISABELA ALVES
Pedagogia
RODRIGUES CAVALCANTI
Eva Pauliana da Silva
Gomes
4
Metacognição, currículo e inovação: um estudo sobre as
práticas pedagógicas na área da saúde
Inovação e Ensino na Saúde: um estudo bibliométrico
sobre currículo e metacognição
FERNANDO SILVIO
CAVALCANTE PIMENTEL
LARISSA VASCONCELOS
DOS SANTOS
Pedagogia
Eva Pauliana da Silva
Gomes
5
Metacognição, currículo e inovação: um estudo sobre as
práticas pedagógicas na área da saúde
Mapeamento sistemático sobre a relação entre
inovação, currículo e metacognição no ensino na Saúde
FERNANDO SILVIO
CAVALCANTE PIMENTEL
SAMILLY KAWANNE DOS
SANTOS CORREIA
Pedagogia
Eva Pauliana da Silva
Gomes
6
Caracterização de pesquisas acerca das tecnologias
móveis e educação matemática nos anos iniciais (20132022)
Mapeamento dos conceitos recorrentes no uso das
Tecnologias Móveis e Educação Matemática nos anos
iniciais nas Teses e Dissertações publicadas (20132022)
CARLONEY ALVES DE
OLIVEIRA
ANDRESSA CRISTINA DE
OLIVEIRA TEODOSIO
Pedagogia
Alex Melo da Silva
7
Caracterização de pesquisas acerca das tecnologias
móveis e educação matemática nos anos iniciais (20132022)
Mapeamento das produções publicadas sobre a
presença das Tecnologias Móveis e Educação
Matemática nos anos iniciais (2013-2022)
CARLONEY ALVES DE
OLIVEIRA
FRANCISCLEIDE DO
NASCIMENTO
RODRIGUES
Pedagogia
Alex Melo da Silva
8
Educação em desenvolvimento sustentável: práticas
pedagógicas com TDIC envolvendo projetos dos objetivos
do desenvolvimento sustentável
EDS utilizando TDIC em Projetos ODS na área de
Ciências na educação básica
LUIS PAULO LEOPOLDO
MERCADO
CLAUDINE EUDOCIA
ALVES DO CARMO
Pedagogia
Alex Melo da Silva
9
Educação em desenvolvimento sustentável: práticas
pedagógicas com TDIC envolvendo projetos dos objetivos
do desenvolvimento sustentável
EDS utilizando TDIC em projetos ods na área de ciências LUIS PAULO LEOPOLDO
MERCADO
na educação
SAMARA MILENA DA
SILVA PAIVA
Pedagogia
Alex Melo da Silva
10
Formação de professores: investigação sobre
possibilidades e desafios na construção da identidade
docente e na incorporação de novas metodologias de
ensino
Role-Playing Games na Educação: revisão sistemática
DEBORA CRISTINA
sobre as possibilidades e desafios na formação docente
MASSETTO
e no processo de ensino e aprendizagem
JULIA PEREIRA DE
SOUZA
Pedagogia
Alex Melo da Silva
11
Narrativas digitais: uma proposta inovadora na educação
inclusiva
Pensamento computacional na formação continuada de
professores que atuam na Educação Especial:
estratégias didáticas da computação desplugada
interdisciplinar
MARIA APARECIDA
PEREIRA VIANA
RUTE OLIVEIRA CINTRA
Pedagogia
Alex Melo da Silva
12
Retratos sociológicos de mães e pais jovens: uma análise
da trajetória escolar e suas
implicações para as políticas educacionais
Retratos sociológicos de mães e pais adolescentes e
jovens: revisão bibliográfica
MARINA REBECA DE
OLIVEIRA SARAIVA
JULIA MOTA DA
FONSECA
Pedagogia
Adelson Gomes da Silva
13
Retratos sociológicos de mães e pais jovens: uma análise
da trajetória escolar e suas
implicações para as políticas educacionais
Análise de dados secundários e políticas educacionais
MARINA REBECA DE
sobre gravidez precoce no estado de alagoas: reflexões
OLIVEIRA SARAIVA
iniciais
MARIA ALLYCIA CRUZ DE
LIMA
Pedagogia
Adelson Gomes da Silva
14
Cuidado e Educação no Referencial
Curricular de Alagoas para a Educação Infantil
Exercitando o uso de ferramentas de análise de políticas
SUZANA MARCOLINO
públicas para a educação infantil
MARCELO SANTOS DE
SOUZA
Pedagogia
Adelson Gomes da Silva
15
Educação Infantil e tecnologias digitais: um
estudo com crianças pequenas e com seus
educadores
Recursos tecnológicos na Educação Infantil:
mapeamento de estudos e práticas
VITOR ALEXANDRE
COSTA SILVA
Pedagogia
Adelson Gomes da Silva
3
Sala 08 (CEDU)
30/10, das
14h às 16h
PIBIC
30/10, das
Sala 09 (CEDU)
14h às 16h
Sala 10 (CEDU)
30/10, das
14h às 16h
PIBIC
CLERISTON IZIDRO DOS
ANJOS
Data: 31/10/2024
Moderador/a
JEANE FELIX DA SILVA
DEBORA CRISTINA
MASSETTO
JORDANIA DE ARAUJO
SOUZA GAUDENCIO
Justificativa de Ausência
(Orientador e/ou aluno)
16
17
18
Sala 201
(CEDU)
31/10, das
19h às 21h
PIBIC
19
20
21
A prática escriturária docente no Século XIX: os mapas
escolares da Instrução Secundária na Província das
Alagoas
Formação de professores e relações étnicoraciais na
Região Nordeste: um balanço de 20 anos da lei nº 10.639
/2003
Formação de professores e relações étnicoraciais na
Região Nordeste: um balanço de 20 anos da lei nº 10.639
/2004
Formação de professores e relações étnicoraciais na
Região Nordeste: um balanço de 20 anos da lei nº 10.639
/2005
Formação de professores e relações étnicoraciais na
Região Nordeste: um balanço de 20 anos da lei nº 10.639
/2006
O IDEB e suas implicações para a função social da escola
pública
Alunos pretos e pardos nos mapas escolares da
instrução secundária alagoana no século XIX
IVANILDO GOMES DOS
SANTOS
LUCAS HENRIQUE
PEREIRA DE SOUZA
Pedagogia
Fernanda Lays da Silva
Santos
20 anos da Lei nº10.639/2003: percursos de formação
de professores nas Universidades Federais dos estados
da Paraíba, Rio Grande do Norte e Maranhão
20 anos da Lei nº10.639/2003: percursos de formação
de professores nas Universidades Federais dos estados
da Bahia e Sergipe
20 anos da Lei nº10.639/2003: percursos de formação
de professores nas Universidades Federais dos estados
do Ceará e Piauí
20 anos da Lei nº10.639/2003: percursos de formação
de professores nas Universidades Federais dos estados
de Alagoas e Pernambuco
A cultura da avaliação e a sua repercussão na Escola
Pública
JORDANIA DE ARAUJO
SOUZA GAUDENCIO
EDYLLA CAMILLA
COELHO DO
NASCIMENTO MELO
Pedagogia
Fernanda Lays da Silva
Santos
JORDANIA DE ARAUJO
SOUZA GAUDENCIO
KARLA THAYSA SANTANA
Pedagogia
MOREIRA
Fernanda Lays da Silva
Santos
JORDANIA DE ARAUJO
SOUZA GAUDENCIO
MARCIO ANTONIO DA
SILVA
Pedagogia
Fernanda Lays da Silva
Santos
JORDANIA DE ARAUJO
SOUZA GAUDENCIO
MARIA ARYSSIA
LAYANNE BARBOSA DOS
SANTOS SILVA
MATHEUS VIEIRA DA
SILVA
Pedagogia
Fernanda Lays da Silva
Santos
Pedagogia
Fernanda Lays da Silva
Santos
GIVANILDO DA SILVA
22
Sentidos das experiências realizadas na vida universitária
para a formação de si e para a
relação com a docência
Atividades formativas propiciadas aos/às estudantes de
ROSEMEIRE REIS DA
Pedagogia/UFAL (2019-2023): concepções de formação
SILVA
e saberes privilegiados
ANA BEATRIZ SOARES
SANTOS
Pedagogia
Gilberto Geraldo Ferreira
23
Sentidos das experiências realizadas na vida universitária
para a formação de si e para a
relação com a docência
Possíveis relações entre os processos formativos e as
questões de pesquisa nos TCCs do curso de
Pedagogia/UFAL (2019 a 2023)
ROSEMEIRE REIS DA
SILVA
JOSÉ VINICIO MESSIAS
DA SILVA
Pedagogia
Gilberto Geraldo Ferreira
Grafias nas escolas públicas de Maceió/AL: produções
curriculares em contexto de ataques às instituições de
ensino
Grafias nas escolas públicas de Maceió/AL: discurso de
ódio emergente nas escolas
LUIZA CRISTINA SILVA
SILVA
CALINE CARVALHO DE
OLIVEIRA
Pedagogia
Gilberto Geraldo Ferreira
25
Grafias nas escolas públicas de Maceió/AL: produções
curriculares em contexto de ataques às instituições de
ensino
Grafias nas escolas públicas de Maceió/AL:
LUIZA CRISTINA SILVA
mapeamento das insurgências de gênero e sexualidade SILVA
EVELLY MARIA SANTOS DA
SILVA
Pedagogia
Gilberto Geraldo Ferreira
26
Educação animalista e bem viver na produção científica
latino-americana em educação
A educação animalista na produção científica latinoamericana em educação
JEANE FELIX DA SILVA
JAMILE DOS SANTOS
SANTANA
Pedagogia
Gilberto Geraldo Ferreira
27
Educação animalista e bem viver na produção científica
latino-americana em educação
O bem viver na produção científica latinoamericana em
educação
JEANE FELIX DA SILVA
JOSÉ ARAGÃO DE LIMA
JUNIOR
Pedagogia
Gilberto Geraldo Ferreira
28
Aulas da EJA em escolas de Maceió: currículos em foco
Aulas da EJA em escolas de Maceió: currículos em foco
VALERIA CAMPOS
CAVALCANTE
ALYNY VALERIA
CARDOSO PONTES
Pedagogia
Vanessa Sátiro dos Santos
29
Planejamento pedagógico da Educação de Jovens e
Narrativas de migrantes na Ufal: um estudo sobre
Adultos integrada à Educação Profissional Tecnológica
permanência no ensino superior
(EJA/EPT): concepções teórico-metodológicas em questão
MARINAIDE LIMA DE
QUEIROZ FREITAS
FERNANDA EMANUELLE
VIEIRA DE MENDONÇA
SANTOS
Pedagogia
Vanessa Sátiro dos Santos
Biopolítica, escola e pandemia segundo alguns conceitos
de Michel Foucault
WALTER MATIAS LIMA
ELLEN CAROLINE ROCHA
Pedagogia
DE MELO
Vanessa Sátiro dos Santos
31
Rasuras, termos linguísticos e atividades metalinguísticas: Análise Linguística e produção textual no livro didático
estudos sobre comentários espontâneos de alunos do 2º e de português A Conquista, 4º e 5º ano do Ensino
4º ano do Ensino Fundamental (Brasil e Portugal)
Fundamental
EDUARDO CALIL DE
OLIVEIRA
LARISSA PAULINO
SANTOS DE CARVALHO
Pedagogia
Vanessa Sátiro dos Santos
32
Rasuras, termos linguísticos e atividades metalinguísticas: Análise de práticas didáticas e tarefas de língua
estudos sobre comentários espontâneos de alunos do 2º e portuguesa realizadas com alunos de 6 e 7 anos, entre
1991 e 1992
4º ano do Ensino Fundamental (Brasil e Portugal)
EDUARDO CALIL DE
OLIVEIRA
RAYSSA KARLA SILVA
DOS SANTOS
Pedagogia
Vanessa Sátiro dos Santos
WILSON MOREIRA DA SILVA Pedagogia
Vanessa Sátiro dos Santos
24
Sala 202
(CEDU)
30
33
Auditório
(CEDU)
Auditório
(CEDU)
31/10, das
19h às 21h
31/10, das
19h às 21h
31/10, das
19h às 21h
PIBIC
PIBIC
PIBITI
Alfabetização: intervenções
Políticas e estratégias didáticas
para recuperação das aprendizagens
em Alagoas
Conceituando biopolítica e pandemia
GIVANILDO DA SILVA
JEANE FELIX DA SILVA
Alfabetização em Alagoas: intervenções políticas e
ADRIANA CAVALCANTI
estratégias didáticas para recuperação as
DOS SANTOS
aprendizagens nos anos iniciais do Ensino Fundamental
* As datas de apresentação dos trabalhos do CAIC/CAIT do CEDU serão nos dias 30 e 31 de outubro, conforme autorizado em reunião do Comitê Assessor de Pesquisa, de 11 de setembro de 2024, e em acordo com a Direção do CEDU e coordenação da SIP.
VALERIA CAMPOS
CAVALCANTE
VALERIA CAMPOS
CAVALCANTE
