Indicadores da Extensão Curricular

A curricularização da extensão constitui um importante processo de integração entre o ensino, a pesquisa e a extensão, promovendo a articulação entre a formação acadêmica e as demandas da sociedade. Nesse contexto, o Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA), no âmbito da UFAL, representa uma ferramenta relevante para o registro, o acompanhamento e a sistematização das ações extensionistas desenvolvidas na Universidade.

Os indicadores relacionados às ações registradas no SIGAA permitem analisar aspectos como a quantidade e a distribuição das atividades extensionistas, as modalidades dessas ações , o envolvimento de docentes e discentes, o público atendido e a abrangência das iniciativas realizadas. Esses dados contribuem para a compreensão do processo de implementação da curricularização da extensão, possibilitando identificar avanços, potencialidades e desafios na incorporação das atividades extensionistas aos currículos dos cursos de graduação.

A tabela de indicadores apresentada a seguir traz a distribuição, com periódicas atualizações, da quantidade de ações extensionistas registradas no SIGAA como  Atividades Curriculares de Extensão (ACE), ações desenvolvidas através de componentes curriculares obrigatórios nas matrizes curriculares dos cursos de graduação. A partir desses dados é possível identificar, prioritariamente, a distribuição dessas ações nas mais variadas modalidades de atividades de extensão: programa, projeto, evento, curso, produto e serviços.

Convém ressaltar que, além dos registros no Sigaa Extensão, no Sigaa Graduação, são registradas as ofertas dos componentes curriculares de Extensão em que são executadas ACE, semestralmente.

 

Link de acesso à tabela com indicadores de Extensão, no âmbito das ACE: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1A4_YTjyXymzqqoZ_lF6A6QP66qiPjwFXlHULEPDsUoA/edit?gid=1826892500#gid=1826892500

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