RESULTADO FINAL - SUBMISSÕES I JEC.pdf
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                    COORDENADORIA INSTITUCIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - CIED
EDITAL PARA SUBMISSÃO DE TRABALHOS NA I JORNADA EDUCACIONAL E
CULTURAL (JEC) EAD EM MOVIMENTO: CONECTANDO EXPERIÊNCIAS COM
MEMBROS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ABERTA DO
BRASIL NO ÂMBITO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
RESULTADO PRELIMINAR DA ANÁLISE DOS TRABALHOS SUBMETIDOS
EIXO I: TERRITÓRIOS, CULTURAS REGIONAIS E SABERES LOCAIS: IMPACTOS
NA FORMAÇÃO DE DOCENTES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD)
TÍTULO

RESULTADO

1°

ENTRE A UNIVERSIDADE E A ESCOLA:
PERCEPÇÕES DE UMA SUPERVISORA
SOBRE A FORMAÇÃO DE
LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA NO
PIBID EaD

APROVADO

2°

DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO
SUPERIOR PÚBLICO NO INTERIOR DE
ALAGOAS ATRAVÉS DA EAD: DESAFIOS
E
POTENCIALIDADES NOS DISCURSOS
DE DISCENTES

APROVADO

3°

O PIBID E A PRÁTICA DOCENTE: RELATO
DA IMERSÃO DE LICENCIANDAS DO
CURSO DE MATEMÁTICA EAD NA
REALIZAÇÃO DE UMA MARATONA DE
LÓGICA E JOGOS
MATEMÁTICOS

APROVADO

Eixo II: Metodologias Ativas e Mediação Pedagógica no Âmbito da UAB
TÍTULO

RESULTADO

1°

CONSTRUÇÃO DO JOGO MANCALA COM
MATERIAIS DE BAIXO CUSTO: UMA
EXPERIÊNCIA DO PIBID MATEMÁTICA EAD
NA I MARATONA DE RACIOCÍNIO LÓGICO

APROVADO

2°

CARTILHA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS
PARA
RECOMPOSIÇÃO
DAS
APRENDIZAGENS EM MATEMÁTICA E
LÍNGUA PORTUGUESA: UMA
INTERVENÇÃO NO PROGRAMA
PROFESSOR MENTOR

APROVADO

3°

VOZES DA PEDAGOGIA:
TRANSFORMANDO CONHECIMENTO EM
PODCAST

APROVADO

4°

O TRIÂNGULO DE LANGLEY: UMA
ABORDAGEM TRIGONOMÉTRICA PARA O

APROVADO

Eixo II: Metodologias Ativas e Mediação Pedagógica no Âmbito da UAB
ENSINO E A APRENDIZAGEM DA
GEOMETRIA
5°

ENTRE A ORIENTAÇÃO ACADÊMICA E A
REALIDADE ESCOLAR: UM
RELATO DE EXPERIÊNCIA NA
CONSTRUÇÃO DE PLANOS DE GESTÃO

APROVADO

6°

DIAGNÓSTICO DO PENSAMENTO
GEOMÉTRICO À LUZ DO MODELO DE VAN
HIELE: RELATO DE EXPERIÊNCIA COM
CONCLUINTES DO ENSINO MÉDIO
TÉCNICO

APROVADO