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                    UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS

MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E
COMPETÊNCIAS – PCCTAE (RSC-PCCTAE)

IDENTIFICAÇÃO DO REQUERENTE
Nome

Jeude Alves da Silva

SIAPE

1461543

Cargo

Auxiliar de enfermagem

Classe/Nível

C

Unidade de Lotação

Ambulatório II

Nível de RSC-PCCTAE pleiteado

V

APRESENTAÇÃO
O presente documento integra o conjunto probatório de títulos e atividades acadêmico
profissionais desenvolvidas por mim, Jeude Alves da Silva, Auxiliar de enfermagem ao longo
de mais de duas décadas de exercício no serviço público federal. A trajetória nele descrita
pauta-se no princípio da eficiência e no compromisso contínuo com o desenvolvimento
institucional, científico e da área da saúde no âmbito do Hospital Universitário professor
Alberto Antunes, da Universidade Federal de Alagoas (HUPAA-UFAL), com a finalidade de
obtenção do Reconhecimento de Saberes e Competências no nível RSC-V, conforme previsto
na Lei nº 15.367, de 30 de março de 2026, e regulamentado pelo Decreto nº 13.048, de 3 de
julho de 2026. Minha trajetória profissional no serviço público federal tem sido pautada pela
busca constante do aperfeiçoamento das minhas competências técnicas e assistenciais, com o
objetivo de melhorar a prestação do serviço e observando sempre, as diretrizes da instituição.
As atividades aqui descritas foram realizadas e estão devidamente comprovadas pela
documentação em anexo.

TRAJETÓRIA PROFISSIONAL
Maternidade de Alto Risco
Minha trajetória profissional no serviço público teve início em julho de 2004, com a posse no
cargo de Auxiliar de Enfermagem no Hospital Universitário Professor Alberto Antunes
(HUPAA). Desde então, venho construindo uma trajetória marcada pela diversidade de
experiências assistenciais, pela busca contínua de qualificação e pela ampliação progressiva
das responsabilidades assumidas no ambiente hospitalar. Essa atuação tem sido orientada pelo
compromisso com o cuidado e pela busca de uma assistência segura, humanizada e
qualificada.
Fui inicialmente lotada no serviço de Clínica Obstétrica de Alto Risco, onde prestei assistência
de enfermagem durante 07 anos. Essa experiência, desenvolvida em um setor de elevada
complexidade, aprimorou minha capacidade analítica, a atenção contínua e a tomada de decisão
diante de quadros clínicos críticos. Também exigiu responsabilidade técnica, atuação integrada
com a equipe multiprofissional e compromisso permanente com a segurança e a qualidade da
assistência.
Na Clínica Obstétrica de Alto Risco, o trabalho assistencial é altamente complexo, dinâmico e
requer vigilância contínua. A unidade atende gestantes, parturientes e recém-nascidos com
patologias graves, como pré-eclâmpsia, diabetes gestacional, prematuridade extrema ou
cardiopatias. Nesse contexto, desenvolvi competências de agilidade, estabilidade emocional e
identificação precoce de sinais de alerta, como sangramentos ou alterações do nível de
consciência da mãe e do bebê, comunicando-os imediatamente à equipe multiprofissional.
Desenvolvi, ainda, uma assistência empática, fundamentada na comunicação terapêutica com
famílias fragilizadas pelo diagnóstico de alto risco, articulando conhecimento técnico,
acolhimento humanizado e atuação voltada à segurança do cuidado.

Banco de Leite
Minha atuação como Auxiliar de Enfermagem no Banco de Leite Humano (BLH) do
HUPAA/UFAL contribuiu para ampliar meus conhecimentos e competências na área da saúde
materno-infantil. Nesse setor, desenvolvi atividades relacionadas ao acolhimento e orientação
das mães, incentivo e apoio ao aleitamento materno e cuidados relacionados à coleta e ao
manejo do leite humano, conforme as normas e protocolos institucionais.
Essa experiência fortaleceu meus conhecimentos sobre a importância do aleitamento materno
para a saúde e o desenvolvimento do recém-nascido, além de aprimorar minhas habilidades
de comunicação, orientação e trabalho em equipe. A vivência no BLH também reforçou a
importância da assistência

humanizada, do acolhimento e do apoio às mães em um momento de grande importância para
a saúde da mulher e do bebê, contribuindo para uma assistência mais segura, qualificada e
integral.

Ambulatório II – Setor de Vacina
Desde 2018, passei a atuar no Setor de Vacinação do HUPAA/UFAL, experiência que
ampliou meus conhecimentos e competências na área de imunização. No desenvolvimento
das minhas atividades, participo do acolhimento e orientação dos usuários, organização e
preparo dos imunobiológicos, administração das vacinas conforme as normas e protocolos
estabelecidos, além do registro e acompanhamento das doses realizadas.
A atuação no setor exige atenção, responsabilidade, organização e conhecimento técnico,
especialmente quanto à conservação adequada dos imunobiológicos, cumprimento do
calendário vacinal, identificação de possíveis contraindicações e observação de eventos
adversos. Essa experiência contribuiu para meu crescimento profissional, fortalecendo minha
capacidade de prestar uma assistência segura, qualificada e humanizada, além de ampliar
meus conhecimentos sobre prevenção de doenças e promoção da saúde.

EXPERIÊNCIAS RELACIONADAS AOS REQUISITOS DO DECRETO
REQUISITO II – Participação e atuação em projetos institucionais, gestão,
ensino, pesquisa, extensão, inovação ou assistência especializada.
Item 2 - Participação em atividades técnicas e/ou especializadas em projetos, incluída a
elaboração de projetos pedagógicos, programas e/ou ações institucionais (ensino, pesquisa,
extensão, gestão e inovação)
Projeto de extensão: projeto Materno-infanto-juvenil, promovido pelo Ambulatório
II do HUPAA/UFAL Atuei como colaboradora em todas as atividades realizadas do
projeto representou uma experiência importante para minha formação e trajetória
profissional, pois possibilitou ampliar meus conhecimentos e vivenciar ações voltadas à
promoção da saúde e à atenção integral à mulher, à criança e ao adolescente, contribuindo
para fortalecer meus conhecimentos relacionados à saúde materno-infantil e à prevenção
de agravos, permitindo compreender a importância das ações educativas e do
acompanhamento adequado nas diferentes fases do desenvolvimento. Período do projeto:
maio a dezembro de 2019(160h) e de março a dezembro de 2021(150h) Documento
utilizado: Certificados emitidos pela PROEX/UFAL.

Item 9 - Participação em programas de formação continuada e/ou ações de

desenvolvimento de competências, desde que não utilizada para fins de aceleração da
promoção na carreira (carga horária mínima de dez horas)
Curso Diagnóstico de Hepatites Virais (2021) Documento utilizado: Certificado
Plataforma de educação permanente-TELELAB 15h
Curso Diagnóstico de HIV (2021) Documento utilizado: Certificado Plataforma de
educação permanente-TELELAB 15h
Curso Diagnóstico de Síflis (2021) Documento utilizado: Certificado Plataforma de
educação permanente-TELELAB 15h
Curso Coleta de sangue-Diagnóstico e monitoramento das DST, AIDS e hepatites
Virais (2021) Documento utilizado: Certificado Plataforma de educação permanenteTELELAB 15h
Curso Biossegurança - laboratórios de DST, AIDS e hepatites Virais (2021)
Documento utilizado: Certificado Plataforma de educação permanente-TELELAB
15h

Contribuição da Formação Continuada
A participação em cursos de formação continuada relacionados ao diagnóstico e prevenção das
hepatites virais, HIV e sífilis, coleta de sangue, monitoramento das infecções sexualmente
transmissíveis e biossegurança em serviços de saúde contribuiu significativamente para o
aprimoramento dos meus conhecimentos e competências profissionais. Esses conhecimentos
foram especialmente relevantes durante minha atuação na Maternidade e no Banco de Leite
Humano, fortalecendo minha compreensão sobre a prevenção e o controle de infecções e a
importância da assistência segura à mulher e ao recém-nascido. Atualmente, atuando na Sala de
Vacina, essa formação também contribui para minha prática na promoção da saúde, prevenção
de doenças, orientação dos usuários e adoção de medidas de biossegurança.

Item 11 - Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso, com carga
horária mínima de dez horas, vinculada aos interesses da Instituição Federal de Ensino
Enfermagem em obstetrícia. - O curso possibilitou ampliar e atualizar meus
conhecimentos relacionados à assistência à mulher durante o período gestacional, o parto e
o puerpério, contribuindo diretamente para o desenvolvimento das competências
necessárias à minha prática profissional. Documento utilizado: Certificado do Pensar
Cursos 80h (2020).

Curso de práticas: SSVV+Exame físico+Evolução de enfermagem. - A participação no
curso contribuiu para aprimorar meus conhecimentos e competências na avaliação e
acompanhamento do estado de saúde dos pacientes. Os conhecimentos adquiridos
fortaleceram minha capacidade de observar alterações clínicas, reconhecer possíveis
intercorrências e comunicar adequadamente à equipe de enfermagem, contribuindo para
uma assistência mais segura, qualificada e humanizada. Documento utilizado:
Certificado do Cursos e Treinamentos 10h (2022).

Curso de Técnica no tratamento de feridas e terapia tópica. - Capacitação importante
para a qualidade dos meus conhecimentos e competências na avaliação, prevenção e
tratamento de lesões cutâneas. Os conhecimentos adquiridos fortaleceram minha
capacidade de identificar diferentes tipos de feridas, selecionar coberturas e terapias
tópicas adequadas, realizar os procedimentos de forma segura e acompanhar a evolução
do processo de cicatrização, contribuindo para uma assistência mais segura, qualificada e
humanizada. Documento utilizado: Certificado do Cursos e Treinamentos 10h (2022)

REQUISITO VI – Produção, prospecção e difusão do conhecimento
científico ou técnico.
Item 4 Conclusão de curso de educação formal superior ao exigido para o ingresso no cargo de
que é titular e que não seja utilizado para percepção de Incentivo à Qualificação – IQ
Graduação Bacharel em Enfermagem Documento utilizado: Diploma emitido pela
Universidade Paulista- UNIP (2023).
A graduação em Enfermagem representou uma importante etapa da minha formação
profissional, contribuindo para ampliar e aprofundar os conhecimentos que já havia adquirido
ao longo da minha experiência como Auxiliar de Enfermagem. A formação acadêmica
possibilitou aprimorar minha compreensão sobre o processo de cuidar, prevenção de doenças,
promoção da saúde, segurança do paciente e assistência integral, fortalecendo a relação entre
conhecimento teórico e prática profissional. Considerando minha trajetória na Maternidade,
no Banco de Leite Humano e, atualmente, na Sala de Vacina, os conhecimentos adquiridos na
graduação contribuíram para qualificar minha atuação, ampliar minha capacidade de
observação e fortalecer uma prática baseada na ética, responsabilidade, humanização e busca
contínua pela qualidade da assistência.

Item 19 Atuação institucional no enfrentamento de situações de surto, epidemia e pandemia
Durante a pandemia de COVID-19, atuei no Ambulatório II, no Setor de Vacinação do
HUPAA/UFAL, contribuindo para as ações de enfrentamento e controle da doença. Esse
período exigiu responsabilidade, atenção e adaptação às novas rotinas, protocolos de
biossegurança e medidas de prevenção e controle de infecções. Minha atuação esteve
relacionada às ações de imunização, orientação dos usuários, organização e administração das
vacinas e registro das doses, contribuindo para ampliar a proteção da comunidade e dos
profissionais de saúde. Participar desse momento histórico reforçou meu compromisso com o
serviço público e com a importância da enfermagem nas ações de prevenção, controle e
enfrentamento de situações de emergência em saúde pública.
Documento utilizado: CERTIDÃO QUANTO À ATUAÇÃO INSTITUCIONAL NO

ENFRENTAMENTO DE SITUAÇÕES DE SURTO, EPIDEMIA E PANDEMIA
Situação alegada: COVID-19 (vigência 11/03/2020 a 05/05/2023)
Total de meses: 35

DEMONSTRAÇÃO DOS SABERES E DAS COMPETÊNCIAS
Minha trajetória profissional na UFAL/HUPAA, iniciada em 2004, possibilitou a construção e o
aprimoramento contínuo de saberes e competências na área da enfermagem. A experiência na
Maternidade de Alto Risco, no Banco de Leite Humano e, atualmente, na Sala de Vacina, aliada
à formação continuada e à graduação em Enfermagem, ampliou meus conhecimentos técnicos,
científicos e humanos.
Ao longo dessa trajetória, desenvolvi competências relacionadas à assistência materno-infantil,
promoção e prevenção da saúde, imunização, biossegurança, acolhimento, orientação aos
usuários, trabalho em equipe, identificação de necessidades e comunicação com a equipe
multiprofissional.
Essas experiências demonstram meu compromisso com a qualificação profissional, a
humanização do cuidado, a segurança do paciente e a melhoria contínua da assistência,
evidenciando a integração entre os conhecimentos adquiridos na formação acadêmica e os
saberes construídos na prática profissional.

CONSIDERAÇÕES FINAIS
A construção deste Memorial Descritivo possibilitou refletir sobre minha trajetória
profissional desde o ingresso na UFAL, em 2004, e reconhecer os conhecimentos e
competências desenvolvidos ao longo desses anos de dedicação ao serviço público.
Minha experiência na Maternidade de Alto Risco, no Banco de Leite Humano e, atualmente,
na Sala de Vacina, aliada à formação acadêmica e à participação em cursos e atividades de
formação continuada, contribuiu para meu crescimento profissional e para o aprimoramento
da assistência prestada. Ao longo dessa trajetória, construí saberes técnicos, científicos e
humanos, desenvolvendo uma prática pautada na responsabilidade, ética, humanização,
segurança e compromisso com a qualidade do cuidado.
Assim, este Memorial representa não apenas o registro das atividades que desenvolvi, mas
também o reconhecimento de uma trajetória marcada pelo aprendizado contínuo, pela busca
de qualificação e pelo compromisso com a UFAL, com o HUPAA e com os usuários do
serviço de saúde. Finalizo reafirmando meu compromisso com a continuidade do aprendizado
e com a busca permanente pelo aprimoramento profissional, colocando os

conhecimentos adquiridos ao longo dessa caminhada a serviço de uma assistência cada vez
mais qualificada, humanizada e segura.

TERMO DE RESPONSABILIDADE
Declaro, para os devidos fins, que as informações e a documentação apresentadas neste
Memorial Descritivo são verdadeiros, autênticos e correspondem à minha trajetória
profissional, responsabilizando-me administrativa, civil e penalmente por sua veracidade, nos
termos da legislação vigente.
Declaro estar ciente de que cada atividade desenvolvida somente poderá ser utilizada uma
única vez para fins de pontuação no processo de Reconhecimento de Saberes e Competências
– RSC-PCCTAE, sendo vedada sua utilização concomitante para atendimento de mais
de um critério específico. Declaro, ainda, estar ciente de que este Memorial Descritivo
deverá ser disponibilizado na forma prevista na legislação aplicável, observado o disposto na
Lei nº 13.709, de 14 de agosto de 2018 (Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais – LGPD),
responsabilizando-me pelas informações e pelos dados pessoais nele constantes.

______________________________, ___/___/_____
Local e data

_________________________
Jeude Alves da Silva
Assinatura

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
SISTEMA INTEGRADO DE PATRIMÔNIO, ADMINISTRAÇÃO E
CONTRATOS

FOLHA DE ASSINATURAS

Emitido em 06/10/2026
MEMORIAL DESCRITIVO Nº 169/2026 - HUPAA (11.00.57)
(Nº do Protocolo: NÃO PROTOCOLADO)

(Assinado digitalmente em 06/10/2026 21:13 )
JEUDE ALVES DA SILVA
AUXILIAR DE ENFERMAGEM
HU/AMBII (11.00.43.16.03)
Matrícula: ###616#3

Para verificar a autenticidade deste documento entre em https://sipac.sig.ufal.br/documentos/ informando seu
número: 169, ano: 2026, tipo: MEMORIAL DESCRITIVO, data de emissão: 06/10/2026 e o código de verificação:
6fa95e444e