Myrtes Vieira do Nesciento.pdf
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
MEMORIAL DESCRITIVO PARA RECONHECIMENTO DE SABERES E
COMPETÊNCIAS – PCCTAE
(RSC-PCCTAE)
IDENTIFICAÇÃO DA REQUERENTE
Nome: Myrtes Vieira do Nescient
SIAPE: 2030801
Cargo: Bibliotecária-Documentalista
Classe/Nível: E / 16
Nível de RSC-PCCTAE pleiteado: RSC-V 52%
APRESENTAÇÃO
Apresento este Memorial Descritivo como síntese reflexiva da minha trajetória
profissional, acadêmica e institucional na Universidade Federal de Alagoas – UFAL, com a
finalidade de demonstrar os saberes, conhecimentos, habilidades e competências construídos ao
longo do exercício do cargo de Bibliotecária-Documentalista e das diferentes responsabilidades
assumidas no âmbito da Universidade e de projetos institucionais.
Iniciei minha trajetória na UFAL em 2013, no Campus de Arapiraca, onde atuei em
atividades biblioteconômicas e participei da implantação do sistema Pergamum, além de
desenvolver atividades de coordenação da unidade. Posteriormente, fui removida para o Centro
de Ciências Agrárias – CECA, onde ampliei minha atuação para atividades de gestão,
organização de equipes, planejamento de serviços e modernização da biblioteca setorial.
Em janeiro de 2020, fui formalmente designada para exercer a função de Coordenadora
da Biblioteca Setorial do CECA, sem função remunerada. Nesse período, participei da
implantação e alimentação do Pergamum, da organização das rotinas de trabalho, da atualização
do acervo e da modernização dos espaços, equipamentos e processos de atendimento.
Minha trajetória também se ampliou para a atuação em projetos institucionais
desenvolvidos pelo Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais – NEES/UFAL, especialmente
em iniciativas relacionadas ao Programa Nacional do Livro Didático – PNLD. Nesses projetos,
exerci as funções de supervisão e gerenciamento de triagem, desenvolvendo competências de
gestão de pessoas, planejamento, distribuição de atividades, acompanhamento de produção e
organização de processos.
Atualmente, atuo na Biblioteca Central da UFAL, no Departamento de Tratamento
Técnico, com elaboração de fichas catalográficas, e também junto aos periódicos científicos
online. Essa nova frente de atuação tem ampliado meu interesse e minha busca por capacitação
em indexação de periódicos, plataforma OJS, DOI e estratégias relacionadas à organização,
disseminação e visibilidade da produção científica.
TRAJETÓRIA PROFISSIONAL
Minha trajetória profissional na UFAL caracteriza-se pela ampliação progressiva das
responsabilidades, partindo de atividades técnicas em bibliotecas e avançando para funções de
coordenação, gestão de pessoas, participação em projetos institucionais, atuação em órgão
colegiado e atividades relacionadas à produção e disseminação do conhecimento.
No Campus de Arapiraca, participei da implantação do sistema Pergamum e desenvolvi
atividades relacionadas ao funcionamento da biblioteca e à coordenação da unidade.
Posteriormente, no Centro de Ciências Agrárias – CECA, passei a exercer atividades de maior
dimensão gerencial, culminando com a designação, em janeiro de 2020, para a função de
Coordenadora da Biblioteca Setorial, sem função remunerada.
No CECA, participei do cadastramento de acervo proveniente de aquisições e doações no
sistema Pergamum, da organização das equipes e das rotinas de trabalho e de iniciativas de
modernização da biblioteca. Também participei da definição de mobiliário, equipamentos de
informática e sistemas de climatização, em articulação com a equipe responsável pelas aquisições
do campus.
Participei ainda do processo de aquisição de um módulo físico para a biblioteca,
experiência que envolveu levantamento de informações, pesquisa de fornecedores e articulação
com o setor de compras da UFAL. Essas experiências contribuíram para o desenvolvimento de
competências relacionadas ao planejamento, organização de processos, tomada de decisões,
gestão de equipes e melhoria dos serviços oferecidos à comunidade acadêmica.
FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL
Minha formação acadêmica e profissional acompanha as demandas decorrentes da minha
atuação na Universidade. Sou graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal de
Alagoas e possuo especialização em Gestão de Documentos, qualificação já utilizada para fins de
Incentivo à Qualificação. Possuo também formação em Gestão de Recursos Humanos e mestrado
em Ciências da Educação, realizado em instituição estrangeira, atualmente em processo de
revalidação.
Além da formação acadêmica, mantenho uma trajetória de formação continuada. Destaco
o curso MARС 21 – Formato Bibliográfico, com 60 horas, concluído em 2017, bem como
capacitações realizadas em 2026 pela Escola Nacional de Administração Pública – ENAP nas
áreas de Novas Tecnologias para a Transformação Digital, Gestão para Aceleração de Equipes de
Inovação e Elaboração de Planos de Entrega e de Trabalho do PGD.
Essas formações demonstram a busca permanente por atualização e pela incorporação de
competências relacionadas à gestão, inovação, transformação digital, organização do trabalho e
utilização de tecnologias aplicadas à informação.
EXPERIÊNCIAS RELACIONADAS AOS REQUISITOS DO DECRETO
REQUISITO I – Participação em grupos de trabalho, comissões, comitês, núcleos,
representações ou similares.
ITEM 1 - Exerci a função de conselheira técnica-administrativa suplente no Conselho
Universitário – CONSUNI, no período de 2022 a 2024, passando posteriormente à condição de
titular a partir de outubro de 2024 até 5 de outubro de 2026. A participação em órgão colegiado
ampliou minha compreensão dos processos institucionais, da tomada de decisões e do
funcionamento da Universidade em perspectiva mais ampla.
ITEM 3 - Participei formalmente da comissão responsável pela organização dos Editais nº 01 e
02/2024-NEES/IC/UFAL, destinados à seleção de bolsistas para atividades relacionadas à
validação, aos atributos editoriais e à acessibilidade de materiais e recursos digitais do PNLD.
Essa participação envolveu atuação em processos institucionais de seleção e organização de
equipes vinculadas a projetos de interesse da Universidade.
Também participei de atividades institucionais relacionadas à avaliação e acompanhamento do
desempenho de servidores. Em 20 de março de 2026, fui designada pelo Sistema de Bibliotecas
da UFAL para integrar a Comissão de Avaliação de Desempenho da servidora Lívia Silva dos
Santos, conforme o Documento de Designação de Comissão nº 5/2026 – BC.
ITEM 5 –Atuei em atividades de fiscalização e execução de exame de seleção realizados pela
COPEVE – UFAL. No Concurso Público Docente Efetivo UFAL 2019 - Ed 46/2019 atuei como
chefe de sala; No processo seletivo do Município de Pilar - Ed. 01/2019 como chefe de sala; no
processo seletivo da Residência Multiprofissional HUPAA 2020/2021 - Ed. 02/2019 como chefe
de sala; No processo seletivo do Concurso Público para Técnico-Administrativo UFAL - Ed
44/2019 como chefe de sala e no no processo seletivo de Prefeitura Municipal de Paripueira (Fase
1) como fiscal itinerante chefe.
REQUISITO II – Participação e atuação em projetos institucionais, gestão, ensino,
pesquisa, extensão, inovação ou assistência especializada.
ITEM 2 - Uma das experiências mais relevantes da minha trajetória foi a atuação junto ao Núcleo
de Excelência em Tecnologias Sociais – NEES/UFAL, no Projeto Inteligência Aumentada na
Validação de Materiais Didáticos, projeto relacionado à validação e análise de atributos de
materiais didáticos e recursos digitais do Programa Nacional do Livro Didático – PNLD.
No âmbito desse projeto, exerci diferentes funções, incluindo Supervisora e Gerente de
Triagem. As atividades desenvolvidas envolveram gestão de pessoas, convocação e organização
de equipes, distribuição de atividades, acompanhamento da produção, acompanhamento dos
processos de trabalho e atendimento de questões administrativas relacionadas às equipes. A
experiência exigiu planejamento, liderança, capacidade de articulação, acompanhamento de
resultados e resolução de demandas em ambiente multidisciplinar e de grande escala.
ITEM 6 - Participação da produção de material técnico cujo título é Referencial Técnico para as
etapas de Validação da Inscrição e de Atributos Editoriais e de Acessibilidade. É um manual que
fornece informações às Editoras que participam dos editais do Programa Nacional do Livro
Didático de como é o padrão de exigencies do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação
– FNDE.
ITEM 11 –Ao longo da minha trajetória profissional, tenho buscado manter uma formação
continuada, acompanhando as transformações tecnológicas e metodológicas que impactam o
trabalho do bibliotecário e a gestão das unidades de informação. Nesse percurso, destaco
diferentes atividades de capacitação relacionadas à organização da informação, às tecnologias
digitais, à inovação e à gestão.
Em 2017, participei do XIV Encontro Nacional dos Usuários da Rede Pergamum, promovido
pelo Sistema Integrado de Unidades de Informação da Pontifícia Universidade Católica do
Paraná, com carga horária de 30 horas. A participação nesse evento contribuiu para minha
atualização quanto ao uso e às possibilidades do sistema Pergamum e às práticas desenvolvidas
pelos usuários da rede.
No mesmo período, concluí o curso MARC 21 – Formato Bibliográfico, promovido pelo
Pergamum/PUCPR, com carga horária de 60 horas. A formação contemplou aspectos
relacionados à estrutura e utilização do formato MARC 21, incluindo campos de controle,
entradas principais e secundárias, títulos, descrição física, assuntos, séries e campos de ligação,
conhecimentos diretamente relacionados às atividades de representação e organização da
informação desenvolvidas na Biblioteconomia.
Mais recentemente, ampliei essa formação para acompanhar as mudanças decorrentes da
transformação digital. Em 2026, concluí, pela Escola Nacional de Administração Pública
(ENAP), o curso Novas Tecnologias para a Transformação Digital, com 30 horas, abordando
tecnologias disruptivas, Inteligência Artificial, Internet das Coisas, blockchain e computação em
nuvem. Essa formação dialoga diretamente com a necessidade de compreender as novas
tecnologias e suas possibilidades de aplicação nos serviços e processos de informação.
Também em 2026, realizei o curso Gestão para Aceleração de Equipes de Inovação, da ENAP,
com 35 horas. A formação abordou fundamentos da inovação no setor público, desenvolvimento
pessoal e de equipes, metodologias ágeis, gestão da mudança, comunicação e engajamento. Esses
conhecimentos contribuíram para ampliar minha compreensão sobre liderança, trabalho
colaborativo e gestão de equipes, aspectos importantes para minha atuação profissional e para o
desenvolvimento de projetos institucionais.
Complementando essa perspectiva de gestão, concluí também o curso Elaboração de Planos de
Entrega e de Trabalho do PGD, da ENAP, com 20 horas e aproveitamento final de 100. O
curso abordou a estruturação de planos de entregas e de trabalho, além dos procedimentos
relacionados à participação no Programa de Gestão e Desempenho.
Minha busca por atualização também inclui a participação na Aula Magna “Inteligência
Artificial: O que nos espera em 2025”, realizada em 2024 pelo Centro Universitário
UniFatecie, com carga horária de 10 horas. Essa atividade demonstra meu interesse em
acompanhar as discussões sobre Inteligência Artificial e seus impactos, tema que vem adquirindo
crescente relevância para as profissões relacionadas à informação e à gestão do conhecimento.
REQUISITO IV – Designação para responsabilidades técnico-administrativas ou
especializadas.
ITEM 8 - Minha trajetória inclui a designação formal, em janeiro de 2020, para exercer a função
de Coordenadora da Biblioteca Setorial do Centro de Ciências Agrárias – CECA, sem
função remunerada. A responsabilidade envolveu organização de equipe e rotinas,
acompanhamento de serviços, participação em processos de aquisição e modernização da unidade
e implantação e utilização do sistema Pergamum.
REQUISITO V – Exercício de funções, cargos de direção ou assessoramento institucional.
ITEM 3 - tive a oportunidade de exercer atividades de coordenação da Biblioteca do Campus
de Arapiraca, experiência que contribuiu significativamente para o desenvolvimento das minhas
competências de gestão, liderança e organização dos serviços de informação.
Conforme registrado na Portaria nº 1.857, de 27 de setembro de 2013, do Departamento de
Administração de Pessoal da UFAL, fui designada para substituir a bibliotecária responsável
pela Coordenação das Bibliotecas do Campus de Arapiraca, no período de 20 de junho a 16
de novembro de 2013, em decorrência de licença-maternidade da titular. A designação ocorreu
para o exercício da função de Coordenadora das Bibliotecas do Campus de Arapiraca, código
FG-01.
REQUISITO VI – Produção, prospecção e difusão do conhecimento científico ou técnico.
ITEM 10 - Minha atuação profissional também se relaciona à produção e disseminação do
conhecimento. Destaco o artigo intitulado “Perfil da produção científica dos
professores/pesquisadores dos Programas de Pós-Graduações do Campus de Engenharias e
Ciências Agrárias da UFAL em periódicos dos anos 2016 a 2018”, desenvolvido a partir de
temática diretamente relacionada à produção científica e à realidade institucional da
Universidade.
Disponível em:<https://revistacientifica.uaa.edu.py/index.php/rcuaa/article/view/1596>.
Também participei como autora de capítulo de livro relacionado à formação do pesquisador de
pós-graduação em Agronomia, à produção científica e aos desafios contemporâneos. Essas
produções demonstram a articulação entre minha experiência profissional, o conhecimento
produzido no ambiente universitário e meu interesse pela organização, disseminação e
visibilidade da produção científica.
Disponível em:< https://editorailustracao.com.br/livro/formacao-docente>
ATUAÇÃO PROFISSIONAL ATUAL
Atualmente, desenvolvo minhas atividades na Biblioteca Central da UFAL, no
Departamento de Tratamento Técnico, com elaboração de fichas catalográficas, atividade
diretamente relacionada à organização e representação da informação.
Também passei a atuar junto aos periódicos científicos online, área que representa uma
nova frente profissional e uma oportunidade de ampliação de competências. Considerando essa
atribuição, venho buscando capacitação específica em indexação de periódicos, plataforma OJS e
DOI, com o propósito de aprimorar os serviços relacionados à organização, disseminação e
visibilidade da produção científica institucional.
DEMONSTRAÇÃO DOS SABERES E DAS COMPETÊNCIAS
A trajetória apresentada evidencia a construção de um conjunto diversificado de saberes e
competências, desenvolvidos tanto no exercício técnico da Biblioteconomia quanto em atividades
de coordenação, gestão de pessoas, projetos institucionais e participação em processos decisórios.
• gestão e coordenação de unidades de informação;
• organização e acompanhamento de equipes e processos de trabalho;
• planejamento, distribuição e acompanhamento de atividades;
• implantação e utilização de sistemas de informação, com destaque para o Pergamum;
• gestão de projetos institucionais e atuação em projetos multidisciplinares;
• gestão de pessoas e liderança de equipes em projetos de grande escala;
• participação em processos decisórios e colegiados institucionais;
• organização, representação e disseminação da informação;
• produção e comunicação científica;
• uso e acompanhamento de tecnologias aplicadas à informação;
• adaptação a novas demandas profissionais, especialmente relacionadas aos periódicos
científicos online, OJS e DOI;
• formação continuada nas áreas de gestão, inovação e transformação digital.
Essas competências foram construídas progressivamente, desde a atuação técnica em
bibliotecas até o exercício de responsabilidades de coordenação, gestão de equipes, participação
institucional e gerenciamento de projetos tecnológicos e multidisciplinares. O conjunto
demonstra capacidade de aplicar conhecimentos técnicos e gerenciais às necessidades
institucionais, contribuindo para a melhoria dos serviços, dos processos de trabalho e das ações
desenvolvidas pela Universidade.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
A trajetória profissional apresentada neste Memorial Descritivo evidencia um percurso de
desenvolvimento contínuo na Universidade Federal de Alagoas, marcado pela ampliação das
responsabilidades e pela diversificação das áreas de atuação. A experiência construída nas
bibliotecas, especialmente nas atividades de coordenação e organização de serviços, foi
progressivamente complementada pela participação em projetos institucionais, gestão de pessoas,
atuação em órgão colegiado, produção científica e incorporação de novas tecnologias.
Entendo o Reconhecimento de Saberes e Competências como oportunidade de
sistematizar essa trajetória e demonstrar como os conhecimentos adquiridos ao longo da carreira
foram efetivamente aplicados às necessidades institucionais. Os saberes construídos pela
experiência profissional, associados à formação acadêmica e à busca permanente por capacitação,
constituem um patrimônio profissional que se encontra a serviço da Universidade Federal de
Alagoas e da comunidade por ela atendida.
TERMO DE RESPONSABILIDADE
Declaro, para os devidos fins, que as informações e a documentação apresentadas neste
Memorial Descritivo são verdadeiras, autênticas e correspondem à minha trajetória profissional,
responsabilizando-me administrativa, civil e penalmente por sua veracidade, nos termos da
legislação vigente.
Declaro, ainda, estar ciente de que cada atividade desenvolvida somente poderá ser
utilizada uma única vez para fins de pontuação no processo de Reconhecimento de Saberes e
Competências – RSC-PCCTAE, sendo vedada sua utilização concomitante para atendimento de
mais de um critério específico, bem como de que o Memorial deverá ser disponibilizado na forma
prevista na legislação aplicável, observando-se a Lei nº 13.709, de 14 de agosto de 2018 – Lei
Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD).
Maceió – AL, 08 de Outubro de 2026
____________________________________________
Myrtes Vieira do Nascimento
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
SISTEMA INTEGRADO DE PATRIMÔNIO, ADMINISTRAÇÃO E
CONTRATOS
FOLHA DE ASSINATURAS
Emitido em 10/10/2026
MEMORIAL RSC-PCCTAE Nº 11/2026 - BC (11.00.43.17)
(Nº do Protocolo: NÃO PROTOCOLADO)
(Assinado digitalmente em 10/10/2026 18:17 )
MYRTES VIEIRA DO NASCIMENTO
BIBLIOTECARIO-DOCUMENTALISTA
BC (11.00.43.17)
Matrícula: ###308#1
Para verificar a autenticidade deste documento entre em https://sipac.sig.ufal.br/documentos/ informando seu
número: 11, ano: 2026, tipo: MEMORIAL RSC-PCCTAE, data de emissão: 10/10/2026 e o código de verificação:
9432f054d1
