Vinte novos alunos de vários cursos de graduação da Universidade Federal de Alagoas iniciaram suas atividades como instrutores do Programa de Apoio às Escolas Públicas Estaduais (Paespe). Eles são bolsistas da Pró-reitoria de Extensão e vão atuar nas diretorias acadêmica, administrativa, marketing e comunicação, captação de recursos, esporte e lazer e saúde, de forma a auxiliar a coordenação do Paespe na execução das várias atividades ao longo deste ano letivo, que não segue o calendário da Ufal.

Esses novos bolsistas foram classificados entre os 225 inscritos no total. O coordenador-geral do Paespe, Roberaldo Carvalho, explica que os graduandos serão treinados e capacitados para atuar em diversas situações. “Ao longo do ano letivo do Paespe, os bolsistas recebem instruções e treinamentos de tal forma que todos estão aptos a desenvolver funções, com capacidade de lidar com diferentes públicos e atividades, como por exemplo, adquirem conhecimento em empreendedorismo social; em redes sociais e informática [Word, Excel e Power Point]”, explicou.

Além do professor Roberaldo, da vice-coordenadora Geiza Correia e dos 20 bolsistas, o Paespe conta com a participação de graduandos integrantes de sete grupos do Programa de Educação Tutorial (PET). Cada grupo do PET conta com um professor tutor e 12 alunos de graduação, dos cursos de Letras, Engenharia Ambiental, Engenharia Civil, C&T, Psicologia, Arquitetura e Serviço Social. Além de um grupo de Biologia, coordenado pela professora Giana Raquel Rosa; um grupo Katie, do Instituto de Computação; PET Saúde, Centro de Tecnologia, os institutos de Física, Matemática, Química e Biotecnologia, e Educação Física e Esporte.

Também estão envolvidos outros setores da Ufal que dão suporte à equipe do Paespe, com o Radar Meteorológico, Unidade Docente Assistencial (UDA), gabinete do reitor e pró-reitorias de Extensão, Estudantil, de Gestão Institucional e de Pesquisa e Pós-graduação

Toda essa equipe atende a 200 pais ou responsáveis e 200 adolescentes e jovens, alunos do ensino médio de 70 escolas públicas do estado. Esses estudantes estão divididos da seguinte forma: 120 são da turma do Paespe Jr., matriculados no 1º e 2º anos do ensino médio, que recebem aulas de reforço, participam de mentoria, palestras, visitas técnicas, entre outras atividades.

Os outros 80 alunos do Paespe estão cursando o 3º ano do ensino médio e são da turma que frequenta as aulas preparatórias para o Enem, incluindo visitas técnicas aos vários laboratórios da Ufal.

Além desses dois projetos, Paespe Jr. e Paespe, o Programa desenvolve várias outras atividades nos projetos: Pró-egressos, com a promoção de encontro com alunos recém-matriculados na Ufal, oriundos da rede pública de ensino. “Com esse projeto, buscamos orientar esses calouros na vida acadêmica e mostrar os vários benefícios que eles podem ter acesso na Ufal”, explicou o professor Roberaldo.

Tem também o projeto Pró-exatas, que é o curso de nivelamento para os calouros oriundos da rede pública que entram na área de exatas. Além do Inclusão Digital, que oferece curso de informática aos 200 alunos e aos pais ou responsáveis, e do Pibic Jr., que oferece 28 bolsas de iniciação científica no ensino médio, resultado de convênio entre Ufal, Paespe e CNPQ.

Conheça quem são os novos bolsistas do Paespe:

MARIA LUIZA TENÓRIO DE MELO SILVA – Direito
MARCOS MELO DOS SANTOS – Ciência da Computação
LARA KATIANE CAVALCANTE SILVA – Pedagogia
KENELLY RAIANE DA SILVA MENEZES – Engenharia Civil
SARA DA SILVA FERREIRA – Jornalismo
AMANDA DA ROCHA MONTE – Farmácia
JULIANA DA SILVA MENESES DE MELO – Química
ANA CLARA SILVA NUNES – Direito
MARCELE DA SILVA LIMA – Psicologia
AYSLLA KAROLYNE ANDRADE GONÇALVES – Nutrição
MARCELLI LYRIEL SILVA LIMA – Psicologia
LAYANNE DA SILVA – Administração
GUTEMBERG DOS SANTOS SILVA – Psicologia
HUGO LUIZ SILVA VIEIRA FEITOZA – História
TULIO VINÍCIUS LOPES BARRETO DE SOUZA – Engenharia Ambiental
LAYRA WANDERLEY CAVALCANTE – Direito
JAMERSON ANDRE DE ARAUJO RODRIGUES – História
VITÓRIA LÍVIA SILVA DOS SANTOS – Engenharia Civil
NADYNE GABRIELA CLEMENTE PEREIRA – Engenharia Ambiental
ANA CECILIA VIRGULINO DOS SANTOS – Arquitetura