Bruna Catarina estudou na unidade de Viçosa, do Campus Arapiraca, e teve sua colação de grau antecipada para realizar a matrícula na pós

Falta de orientação das escolas é principal causa de pragmatismo no ensino, aponta pesquisa

Padrões tradicionais de gênero e a comunicação conflituosa entre profissionais e mulheres influenciam nas decisões sobre métodos contraceptivos

Etapa de avaliação externa é concluída e resultado preliminar sai na próxima quarta-feira, 10

Estão sendo ofertas 55 vagas e interessados podem fazer a inscrição até o próximo dia 16

Cine Filmicidades exibe filmes na abertura do projeto “Multiplicidades Espaço e Tempo: design, arquitetura e urbanismo no cinema”

Os convidados Ricardo Triska e Dirceu Lindoso apontaram a importância da integração entre os dois cursos da FAU

Embora esteja no início da pesquisa de campo, Juliana já percebeu o distanciamento entre o discurso e a prática

A parceria entre os dois órgãos permite executar projetos que retornam para o estado com símbolos históricos e culturais preservados e em funcionamento

Os estudantes de Maceió e do interior assinarão termo de compromisso durante reuniões realizadas nas sedes dos três campi

Método utiliza materiais manipuláveis e vai beneficiar alunos do ensino fundamental; estudo faz parte da primeira dissertação do mestrado Profissional em Matemática, o Profmat

O curso de pós-graduação stricto sensu em Ciências da Saúde, do ICBS, nasce com o apoio de professores de outras unidades e instituições

Equipe de futebol da Ufal está passando por testes no uso de combinados alimentares

Revista Debates em Educação é uma iniciativa do Programa de Pós-Graduação em Educação da Ufal

Curso oferece 10 vagas e os interessados podem se inscrever até o dia 28 de fevereiro

Processo seletivo para as turmas 2013.1 acontece até 4 de dezembro

Aulas ocorrem todas as quintas-feiras e a disciplina tem carga horária de 60h