2017

Relatório de Atividades_ 2017_PROEX.pdf
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Maria Valéria Costa Correia
Reitora

José Vieira da Cruz
Vice-Reitora

Joelma de Oliveira Albuquerque

Pró-Reitora de Extensão

Maria Betânia Gomes da Silva Brito

Coordenadora de Extensão

Janda Maria Alves de Alencar
Coordenadora do Programa Conexões de Saberes

Ana Maria Bastos
Jobson Lima dos Santos
Secretaria Administrativa

Robson Antônio Amorim Carneiro
Demétrio Torres da Silva
Sandra Santana Xavier de Souza

Coordenação de Extensão

Ana Paula Nascimento dos Santos
Alex Sousa de Oliveira

Setor Técnico de Projetos

Jailson dos Santos Albuquerque
Giselle Silva do Nascimento
Iris Danielle Tenório Pinto Lima
Assessoria de Ações de Extensão

Ulysses Gomes Cortez Lopes

Meio Ambiente

Ivanildo Piccoli Lubarino dos Santos
Coordenador de Assuntos Culturais

Sumário

Apresentação......................................................................................................................................................4
Introdução...........................................................................................................................................................4
Atividades do setor.............................................................................................................................................5
Das metas e resultados do PDI...........................................................................................................................9
Dados das ações de extensão na Ufal...............................................................................................................20
Conclusão.........................................................................................................................................................21

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO
RELATÓRIO DE GESTÃO – EXERCÍCIO 2017
Relatório de Atividades
Apresentação

Em 2017, as dificuldades de ordem política e econômica no país se aprofundaram, em especial com
muitas investidas ao caráter público e gratuito das universidades em todo o país, resultando em um ano de
muito empenho coletivo para manter a qualidade das nossas ações, e nesse aspecto nossa avaliação é muito
positiva. A Proex – Pró-Reitoria de Extensão é composta por duas coordenações: a Coordenação de
Programas e Projetos de Extensão, além dos setores de apoio a eventos, setor de gestão do SIGAA,
programa Conexões de Saberes e secretaria executiva; e a Coordenação de Assuntos Culturais, ambas em
Maceió. Esta Pró-Reitoria atende uma diversidade de interesses e ações que convergem para a relação entre
a sociedade e a comunidade alagoana. A partir de 2006, a Ufal se expandiu para o Agreste, onde se instalou
o Campus Arapiraca e suas respectivas Unidades Educacionais nas cidades de Penedo, Palmeira dos Índios e
Viçosa; e em 2010 foi instalado o Campus do Sertão em Delmiro Gouveia, e sua unidade educacional em
Santana do Ipanema, o que ampliou a relação com a sociedade, e nos colocou frente a novos desafios
educacionais e sociais. Cabe registrar que no Campus Arapiraca e no Campus de Delmiro Gouveia há um
coordenador de Extensão nomeado pelas direções locais, que são responsáveis pelas demandas do setor nos
Campi, e estabelecem relação com a PROEX, compondo o comitê assessor de Extensão. O comitê assessor
de extensão é um órgão assessor da PROEX, e é composto pelos coordenadores de extensão das unidades,
além de outras representações da comunidade conforme apresentado na resolução 65/2014 da UFAL.
A Proex também é composta pelos denominados “Equipamentos Culturais”, a saber: Museu Théo
Brandão de Antropologia e Folclore; Museu de História Natural; Usina Ciências; Pinacoteca universitária;
Orquestra Sinfônica Universitária; CorUfal; e Espaço Cultural, além do Corpo Cênico e Centro de
Documentação e Memória Artístico-Cultural da UFAL, todos na cidade de Maceió, o Grupo de cultura
negra Abí Axé Egbé (primeiro equipamento cultural do Campus do Sertão), e a Orquestra Pedagógica da
Ufal (ambos reconhecidos como tal em 2017). Em Penedo contamos com o Centro de Cultura e Extensão
Universitária – CCEU, além de estar em curso a reforma e organização de novos equipamentos, a exemplo
do Cine Penedo (cedido pelo IPHAN), e o Museu do Rio (Parceria com a Prefeitura Municipal de Penedo).
Ainda como estruturas ligadas à Proex, contamos com o Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros – NEAB, e a
Assessoria de Educação em Direitos Humanos e Segurança Pública, além de dois grandes Programas, que
são o Conexões de Saberes (Pré-Enen), e as Casas de Cultura (no Campus e no Espaço Cultural) em parceria
com a Faculdade de Letras. Eis a complexidade das ações desenvolvidas na PROEX, e esperamos que este
relatório reflita o tamanho deste desafio.
Introdução
O presente relatório é composto de informações de duas ordens: a primeira, sobre as ações que
extrapolaram as metas do PDI e fazem parte de uma nova política institucional que vem sendo construída
pela nova gestão da UFAL (2016-2019); a segunda diz respeito aos resultados relativos às metas postas no
Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI (2013-2017); Desta forma, apresentamos uma síntese do que
se construiu durante o ano de 2017, considerando a diversidade de ações de extensão, a saber: eventos,
cursos, programas, projetos e produtos.
Toda a estrutura e mencionada é referenciada na Política Nacional de Extensão Universitária, e nos
princípios da Gestão Outra Ufal, a saber: transparência, democracia, e referência social. Estes elementos
aparecem nas decisões tomadas, na dinâmica de trabalho implementada, nas novas políticas para os

programas e projetos. Também vem sendo considerada toda a discussão do Fórum de Pró-Reitores de
Extensão das Instituições Públicas de Educação Superior Brasileiras (FORPROEX) juntamente com o
Fórum Nacional de Pró-Reitores de Planejamento e de Administração das Instituições Federais de Ensino
Superior (FORPLAD) acerca dos indicadores institucionais, em especial, os indicadores de extensão, para
que possamos discutir o financiamento da extensão nas IES a partir de dados objetivos e auditáveis. Sendo
assim o presente relatório está organizado da seguinte forma: 1) Das atividades do setor; 2) Das metas e
resultados do PDI; 3) Dos dados acerca das ações de extensão na UFAL; 4) e Conclusões.
1. Atividades do setor
Item

Produto/
Serviço ou
Atividade

Descrição

Retorno
(Relevância
Social/
Institucional)

Programa
Conexões de
Saberes – PréEnem.

Programa Casas Com a reestruturação do Programa no ano de 2016, manteve-se o Os programas
de Cultura (No formato em 2017, cuja prioridade para ingresso é de estudantes fortalecem o
Campus e no
das escolas públicas. Foi consolidado o uso do SIGAA para estudo de
Espaço
registro dos cursos e certificação dos participantes, compondo-se línguas no
Cultural): de
dois grandes Programas aos quais os cursos são ligados: Casa de Estado,
Expressão
Cultura no Campus (CCC - Maceió, voltado para os estudantes da ampliando a
Alemã (CCEA), graduação, mas também com oferta para estudantes do Programa inserção dos
de Cultura
de Apoio aos Estudantes das Escolas Públicas); e Casa de Cultura cursistas em
Latinono Espaço Cultural (voltados para a comunidade em geral, setores da
Americana
servidores da UFAL e estudantes das escolas públicas). Além economia que
(CCLA), de
disso, houve a abertura pela FALE da Casa de Cultura de demandam este
Cultura e
Expressão Visogestual – CCEV. Foi realizada reunião com a perfil; atendem
Expressão
PROGEP para discussão de possibilidades de oferta de turmas uma demanda
Francesa
especiais para servidores. Foram realizadas reuniões organizativas acadêmica para
(CCEF), Casa entre a PROEX e a FALE, visando potencializar o uso das salas a ampliação da
de Cultura
das casas que se situam no Espaço Cultural. Ficou acordado o internacionaliza
Britânica
compartilhamento de algumas salas, a centralização das chaves na ção da
(CCB), e da
secretaria do espaço cultural, e o encaminhamento semestral dos universidade,
Casa de Cultura horários das casas para a direção do Espaço Cultural de forma que fortalecendo
Luso-Brasileira se organize o uso das mesmas. Os programas fortalecem a intercâmbios;
(CCLB), e de
formação do quadro de servidores da própria universidade, sejam A mais recente
Expressão
para sua qualificação na pós-graduação, seja para atuação nos CCEV tem
Visogestualpróprios setores, como é o caso dos cursos LIBRAS, que é vasta relevância
CCEV.
extremamente necessário para o projeto de inclusão na UFAL. No social que tende
primeiro semestre foram selecionadas 551 pessoas, e 417 a crescer em
concluíram o curso. No segundo semestre foram selecionados 624 2018.
pessoas, das quais, 208 concluíram o curso. Foram selecionadas
1.175 pessoas, das quais, 625 concluíram os cursos. Foram 35
docentes e 32 estudantes de graduação envolvidos.

As atividades principais do programa são: as aulas regulares, de Inserção de
segunda a sexta-feira, no período noturno (A.C. Simões) e estudantes de
vespertino (Usina Ciência), envolvendo todas as áreas temáticas escolas Públicas
do ENEM; e os eventos ordinários quinzenais, os “Aulões”. Estes na universidade,
tem a participação de professores externos da Ufal, grupos lúdicos através de aulas
do Estado e professores bolsistas do Projeto. Realização de duas preparatórias
reuniões/diálogos visando a ampliação para o Campus Arapiraca: ministradas
uma com o coordenador de extensão do Campus dia 07/06/17; e pelos discentes
outra com a coordenação do curso de Pedagogia, além do diálogo da UFAL como
com a coordenação do Programa que propôs uma experiência preparação para
piloto. Os esforços para ampliação continuarão em 2018. Para a o Exame
instituição é duplamente relevante, por um lado contribui no Nacional do
ingresso de estudantes das escolas públicas na UFAL; e por outro, Ensino Médio.
forma nossos alunos que tem oportunidade estagiar no programa.

Programa
CAPACITA
SUAS

CapacitaSUAS Programa Nacional de Capacitação de Proporciona a
Trabalhadores/as do Sistema Único de Assistência Social no formação dos
Estado de Alagoas: em 2017 foi realizada a contratação da UFAL trabalhadores da
por parte do Governo do Estado através da mediação da Fundepes Assistência
para implementação do programa. O Programa, da Secretaria Social no
Estadual de Desenvolvimento Social, por meio da Estado, e
Superintendência de Avaliação e Gestão da Informação (Sagi), proporciona à
contou com a coordenação da Faculdade de Serviço Social na Faculdade de
pessoa da Professora Margarida Maria Silva dos Santos com o Serviço Social
apoio da PROEX. As aulas ocorreram em três polos (Maceió, (FSSO/UFAL),
Arapiraca e Delmiro Gouveia), com uma previsão de formar um importante
2.778 servidores. As aulas foram presenciais, com carga horária diálogo com
de 40 horas/aulas e cinco dias de duração para cada curso. Foi este setor, o que
realizado o registro dos cursos no Módulo de Extensão do fortalece a
SIGAA/UFAL, visando a certificação da coordenação, equipe formação
executora e de todos os participantes. Para materialização foram ofertada, uma
necessárias reuniões entre PROEX, SEADS e FSSO. Também vez que se
foram necessárias diversas reuniões junto a Proginst e a apropria de
Fundepes. Foram lançados editais para seleção de instrutores para elementos da
o CapacitaSUAS no estado de Alagoas (N°05, DE 29 DE MAIO realidade da
DE 2017) e seleção de facilitadores para o CapacitaSUAS no assistência em
estado de Alagoas (Nº 14, DE 3 DE OUTUBRO DE 2017). Para a todo o estado
Universidade o PROGRAMA foi uma grande conquista, tendo durante a oferta
sido escolhida via pregão eletrônico, realizado em dezembro de dos cursos, em
2016, na Agência de Modernização de Serviços de Alagoas meio a este
(Amgesp). O programa abrangeu 95 municípios, com 921 diálogo entre
cursistas com aproveitamento, 33,15% do total de 2.778 vagas Universidade e
contratadas. Equipe: seis docentes, cinco estudantes de trabalhadores.
Especialização, cinco estudantes de graduação, e um técnico
administrativo; membros externos foram 15 contratados via
Fundepes.

Projeto:

Divulgação das Foi lançada uma campanha de divulgação do dia a dia e das A necessidade
ações de
agendas de extensão de todos os campi visando promover maior de compartilhar
extensão
conhecimento dos projetos pela comunidade. As divulgações os esforços da
foram divididas em dois blocos: dia a dia e agenda. No primeiro Universidade na
foram recebidos fotos e vídeos do cotidiano das ações de extensão, para
extensão, como projetos, cursos, eventos, reuniões, oficinas, que a
apresentações, visitas e outros. Já na „Agenda‟, foram divulgadas comunidade se
ações futuras, como um convite à participação. As ações foram aproxime das
divulgadas na página da Proex no Facebook. O servidor Jailson ações ofertadas.
Albuquerque compôs a Comissão de Portais, havendo Foram 12
encaminhamentos para modificações no portal da extensão projetos que
(inserção de link para o SIGAA), realocação e categorização de enviaram suas

Foram realizadas reuniões tanto no Campus Arapiraca (com a Sua relevância
coordenação do Projeto), quanto em Maceió, com a equipe da reside na
Extensão
PROEX e assessores, com o objetivo de ampliar um projeto já promoção de
tecnológica em existente no Campus A. C. Simões, de constituição de um espaço discussões
economia
de comercialização para troca de experiências envolvendo interdisciplinare
solidária e
agricultores familiares, estudantes, técnicos e docentes. Foram s relacionadas a
agricultura
desenvolvidas ações da PROEX junto à SINFRA e a Assessoria agricultura
familiar no
Jurídica para materialização da proposta. Em 2017 foi familiar e
Campus
desenvolvido o projeto piloto para que avalie visando uma economia
Arapiraca
consolidação junto ao projeto já existente. Desenvolve temas, solidária.
como: economia popular e solidária; agroecologia; certificação
orgânica; logística e distribuição; segurança alimentar; comercio
justo, além de estimular decisões de consumo consciente que
agreguem as condições sociais e ambientais para a segurança
alimentar e nutricional no ambiente universitário.

links e arquivos. Houve oito reuniões da comissão, e duas informações.
reuniões internas na PROEX.
06

Cadastro
Programas de
Extensão dos
Equipamentos
Culturais

Foi uma ação desenvolvida pela Coordenação de Assuntos Para a
Culturais, com a colaboração da servidora Anna Rodrigues, que instituição é
orientou os responsáveis pelos equipamentos. O objetivo é fundamental
registrar institucionalmente todas as ações desenvolvidas por registrar e
esses equipamentos, de forma a certificar os participantes além de acompanhar
possibilitar o acompanhamento e gerenciamento dos indicadores seus Programas
de extensão na Universidade. Ao entrar na Plataforma do SIGAA de Extensão
as ações ficam acessíveis à comunidade externa à UFAL que pode institucionalizad
visualizar e se inscrever em eventos e cursos.
os.

Núcleo de
Estudos AfroBrasileiros
(NEAB)

Acompanhou os 15 projetos do Edital Zumbi- Maninha Xucurú- É inegável a
Cariri, realizando reunião de avaliação no primeiro semestre, e contribuição do
organizando a 1ª (Des)conferência durante a 8ª Bienal NEAB como
Internacional do Livro em 2017, durante a qual, os resultados dos referência para
projetos foram apresentados. O NEAB participou de diversos a sociedade
eventos de relevância cultural e social no Estado, com destaque Alagoana, a
para o que concedeu o título de patrimônio cultural do partir da sua
Mercosul para a Serra da Barriga em União dos Palmares. Ainda atuação junto
em 2017, no segundo semestre o NEAB atuou decisivamente na aos movimentos
elaboração do projeto da SBPC Afro-Indígena, na 70ª Reunião negro e
Anual da Sociedade Brasileira Para o Progresso da Ciência, que indígena do
ocorrerá nos três Campi da UFAL em julho de 2018. O NEAB estado,
tem sido fundamental contribuindo com a UFAL na orientação da promovendo
incorporação desta temática aos currículos de formação discussões,
promovidos pela instituição.
participando de
debates.

Centro de
Foi criado como um Programa da PROEX em 2016. Com a Possibilita um
Documentação participação de 7 estudantes, um coordenador (Prof. Dr. Ivanildo processo de
e Memória
Lubarino Piccoli dos Santos) e apoio de uma servidora técnico catalogação
Artístico
(Anna Rodrigues). Em 2017 foram acrescidos outros três lotes de geral, triagem,
Cultural da Ufal acervos de documentação artístico cultural. O primeiro, cerca de preservação e
mil títulos resultante do material da Biblioteca da Antiga manutenção de
Residência Universitária. O segundo, cerca de 500 pastas e 100 importantes
livros que seriam descartados pela mudança do Núcleo das arquivos. Essa
Mulheres e Núcleo da Criança e Adolescente; o terceiro (cerca de ação é
300 pastas de documentos e 100 livros) foi encontrado na sala da fundamental
antiga coordenação de pós-graduação em artes extinta há mais de para a
três anos. O acervo que se concentrava de forma inadequada na preservação da
sala do primeiro andar do prédio do espaço cultural passou a ter memória
uma nova sede, mais ampla, com mais estantes e formas de institucional e
acomodações melhoradas. O espaço agora é no pavimento térreo torná-la
atrás da secretaria geral do espaço Cultural. Esses arquivos acessível para a
fotográficos, documentais, de áudio e vídeos se encontravam sociedade.
armazenados em condições precárias nas dependências do espaço
cultural, ou outros espaços da Universidade que concentram estes
tipos de arquivos.

Corpo Cênico

Criado no ano que a Ufal completou seus 55 anos, a Coordenação A produção de
de Assuntos Culturais (CAC) encampou uma demanda dos cursos espetáculos a
de Teatro e Dança: a Criação do Corpo Cênico da Ufal. O partir de
Programa de Extensão, estando sobre a coordenação do Prof. Dr. projetos
Marcelo Gianini do Curso de Teatro Licenciatura, resultou no inscritos em
experimento espetáculo “MedeaMaterial” que fez sua estreia editais e
oficial na 8ª Bienal Internacional do Livro de Alagoas com estimulando a
apresentações gratuitas, e cumpriu uma agenda em 2017 em prática e a
Maceió. Fez apresentações na Sala Branca do Espaço Cultural vivência em
Universitário, nos dias 10 e 11 de novembro. Permite o acesso à artes cênicas,

comunidade a espetáculos cênicos de qualidade e gratuitos, além do que se
formando plateias, difundindo a cultura no Estado, sendo a UFAL aprende no
única a ofertar cursos superiores de Teatro e Dança no Estado.
curso
graduação.
10

Orquestra
Sinfônica
Universitária
(OSU)
Reestruturação

Em 2017 depois de muitas reuniões tivemos a participação da O Equipamento
Profa. Dra. Débora Borges (Licenciatura Música - ICHCA) como Cultural OSU
maestrina oficial e com a colaboração de técnico e maestro tem uma
Joselho Rocha (ICHCA) e da Profa. Miran Abs (ETA). Foi tradição no
lançado Edital nº. 11, de 12 de setembro de 2017, para bolsista- estado de
arquivista. Atualmente a OSU é composta por 36 estudantes de Alagoas, com a
graduação, 03 servidores técnicos (Músicos, um se aposentou e a difusão cultural
vaga foi requerida pelo curso de música), e duas docentes. Uma e formação de
servidora Técnica Administrativa foi deslocada para o Espaço plateias, além
Cultural dada uma demanda na secretaria do espaço. A OSU, após de ser um
um trabalho no ano de 2016, o projeto foi reestruturado de forma espaço
a atender a legislação vigente acerca da concessão de bolsas com formativo para
base no decreto nº 7.416, de 30 de dezembro de 2010. A PROEST os estudantes
passou a destinar ajudas de custo para alimentação considerando dos cursos de
não haver restaurante no Espaço Cultural. Além disso, foi feita música da
uma parceria com a Orquestra Pedagógica Universitária (OPU), UFAL
de forma que se consolide um ciclo formativo para os músicos (Graduação e
que irão compor a OSU, onde estes passem por um processo ETA). A OSU
pedagógico de aprendizagem e de atuação na OPU, para alçar realizou a
novas aprendizagens na OSU. A reestruturação também se deu quinta
com a escolha de repertório adequado à formação do aluno do temporada do
curso de licenciatura e do técnico em Música, para promover o projeto “Quinta
aprendizado de maneira didática. Outro aspecto foi a parceria com Sinfônica” que
outros projetos dos cursos de música, tal como com projetos do é mensal,
Núcleo de Percussão da UFAL (NUP), coordenado pelo Prof. “Concertos de
Augusto Moralez. Houve parceria também com a Orquestra Natal” no
Filarmônica de Alagoas através de uma ação da CAC/PROEX. Teatro Deodoro
Foram realizados 10 concertos e 4 concertos didáticos itinerantes e Na Catedral
ao longo de 2017. A parceria com a Diteal vem garantindo a Metropolitana, e
cessão de um espaço (Teatro Deodoro) apropriado para a “Concertos
realização dos concertos (Projeto Quinta Sinfônica), permitindo Didáticos” em
uma ampliação da plateia para além dos muros da Universidade. escolas com
Sendo assim: A OSU, com 37 anos de existência, persiste em apresentações
atuar pela democratização do acesso, a formação de novas plateias gratuitas,
e a valorização da Música como direitos indispensáveis a toda a atingindo cerca
sociedade.
de 5 mil pessoas
no ano de 2017.

Editais.
PROINART,
ZumbiManinha
Xukuru-Kariri
(NEAB),
PROCAEXT.

Os Editais foram finalizados, e se iniciou o processo de avaliação. Os 137 projetos,
Foi desenvolvido pela Proex com grande contribuição do servidor com seus 404
Alex Oliveira junto com a equipe e sob a coordenação da Profa. estudantes de
Maria Betânia Gomes Brito, um instrumento de avaliação graduação
tomando como base as “Orientações nacionais sobre Políticas de bolsistas, foram
Extensão: procedimento de criação de indicadores de Extensão”, desenvolvidos
de extensão de forma a nos prepararmos para a definição durante o ano e
institucional destes indicadores, além de aprimorarmos os Editais tiveram grande
e orientarmos pedagogicamente as ações de extensão na UFAL.
inserção social.

Bolsas de
Extensão

São apoiadas pela PROEX com bolsas de extensão as seguintes As ações
ações: BET, EQUIPAMENTOS CULTURAIS, Edital proporcionam
PROCCAEXT, Casa de Cultura no Campus, Casa de Cultura no conhecimentos
Espaço Cultural, Corufal, PAESPE (Programa de Apoio às complexos e
Escolas Públicas do Estado), CORPO CÊNICO, Cultura valores sociais e
Corporal, Esporte e Saúde, Edital NEAB, ORQUESTRA, Edital culturais
PROINART, CONEXÕES DE SABERES, Núcleo de Memória aqueles que dela

Artística. Foram destinadas cerca de 5.900 bolsas de extensão participam,
durante 2017. Os projetos foram desenvolvidos a partir dos três alcançando um
Campi e das quatro Unidades Educacionais. As ações de extensão patamar
alcançam 36 municípios do Estado.
qualitativo
superior no
perfil do
discente.
13

Serviços
Eventuais

Com a reestruturação da Orquestra Sinfônica Universitária A OSU tem
(OSU), diante da inviabilidade do funcionamento da mesma sem uma tradição
um Contrabaixo (som grave), com a ausência de um músico que em Alagoas,
domine esse instrumento, foi realizado um contrato para que um com a difusão
contrabaixista tocasse na orquestra e contribuísse com a cultural e
realização de curso de extensão para formar novos músicos nesse formação de
instrumento. Manter o funcionamento da orquestra é fundamental plateias, e
para a sociedade Alagoana.
espaço
formativo.

Indicadores de
Extensão

A PROEX, a partir de uma demanda da AGU, vem se debruçando Ação
neste requisito importante para o acompanhamento de suas ações fundamental
a partir de dados auditáveis, quantitativa e qualitativamente. Para para
tanto estamos contando com a colaboração dos servidores Juliana implantação de
Pereira e Alex Oliveira, os quais estão estudando e buscando uma política de
incluir estes indicadores nas ações de extensão fomentadas pela fomento
Pró-reitoria. Dois documentos são base: a) O Documento do institucional
Fórum de Pró-Reitores de Planejamento e Administração para a extensão
Comissão de Planejamento e Avaliação (FORPLAD), elaborado na UFAL, e
pelo Grupo de Trabalho Indicadores – GT e concluído em 2015, principalmente
disponível no link: file:///D:/CGU/indicadores_do_forplad.pdf. para o
Neste documento um dos temas tratados foi a extensão (o orçamento
primeiro que aparece no documento entre as páginas 05 a 20; b) nacional. O
Em 2016 havia um Grupo de Trabalho desenvolvendo atividades FORPROEX
em torno da elaboração de indicadores de extensão. O relatório vem
final do Grupo apresentado e disponibilizado em setembro de trabalhando
2016,
está
disponível
no
link: junto a
<https://www.ufmg.br/proex/renex/images/documentos/Relatorio comissão do
_Final_IBEU.pdf>. O documento se coloca na perspectiva de Forplad na
apresentar uma “Proposta de uma base de referência nacional de Andifes para
indicadores de Extensão” (p.15). Para tanto, observou-se que das que a extensão
cinco dimensões de avaliação da extensão, três são relacionadas a possa compor a
gestão interna, e duas apontam para o relacionamento com o meio matriz
externo. Selecionou quatro indicadores para que todas as IPES orçamentária.
possam implantar de imediato.

RecredenciaA PROEX digitalizou todos os projetos e relatórios referentes a Realizou-se um
mento da UFAL 2012, 2013, 2014 e 2015, de forma a disponibilizar para os balanço das
diretores de unidades e docentes. Além disso outros materiais ações nos
foram organizados, num total de mais de 61 pastas entregues à últimos cinco
Procuradoria Educacional Institucional. A PROEX participou anos e um
ativamente da visita às 21 Unidades Acadêmicas do campus A. C. diálogo com a
Simões. Esta ação revelou o grande volume de atividades que a comunidade
UFAL desenvolve e sua grande contribuição para a sociedade. Por acadêmica.
outro lado, identificamos elementos nos quais podemos avançar Avançamos na
institucionalmente.
organização do
setor.

2) Das metas e resultados do PDI
METAS

AÇÕES REALIZADAS EM 2016 PARA O ALCANCE DAS
METAS

Resultados

Dimensão 1 – UFAL e Formação
%
O projeto Pré-Enem Comunitário do Programa Conexões de Saberes - Ampliação de
em 2017, passou de 300 estudantes atendidos para 350 vindos de 16% nas vagas
escolas públicas e bolsistas de escolas privadas, com suas aulas em relação ao
lúdicas. A ampliação se deu pela abertura de uma nova turma na Usina ano anterior;
Ciência localizada no bairro do Farol, funcionando no período - 8.549
vespertino, de forma que atende um público diferente do que é atendimentos
atendido pelo Pré-Enem do Campus A. C. Simões no período noturno. durante o ano.
Houve a atuação de 06 técnicos administrativos em 30 atendimentos;
de 12 docentes em 28 atendimentos; e de 44 estudantes da graduação
em 387 atendimentos em todas as etapas do programa.
Implantação do
Desenvolvemos ações na direção de incentivar visitas à universidade, Usina Ciência:
Projeto Indo e
com o agendamento de visitas de escolas aos museus e aos eventos, - Aulas Show na
Vindo: Escolas
como a 8ª Bienal Internacional do Livro em Alagoas. Usina Ciência: sede: aprox. 105
no Campus e
a) AULAS-SHOW atividade permanente de visitação na sede, com escolas e 4 mil
Campus na
shows de Física, Química, Biologia e Astronomia; b) estudantes da
Escola, por meio CIENTIFICAMENTE: evento externo realizado periodicamente pela educação básica
de agendamentos Usina Ciência em parceria com o Instituto de Química e Biotecnologia atendidos;
e visitas.
da UFAL, e tem como finalidade popularizar o ensino de ciências e - 04 edições do
atrair jovens para essa área. Conta com apresentações de aula-show de CientificaMente:
Química, Física, Biologia e Planetário. Foram realidas duas edições no 2425 pessoas
Centro de Interesse Comunitário; c) Caravana Itinerante de Ciência e participaram.
Tecnologia: durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - Caravana
(SNCT), sob a coordenação da profa. Dra. Lenilda Austrilino em Itinerante de
parceria com a Usina Ciência/UFAL, percorre alguns municípios do ciência e
interior do estado de Alagoas, com o objetivo de levar conhecimento tecnologia: na
científico aos estudantes e estimular o gosto pela Ciência e pelo Usina Ciência:
aprendizado empírico, possibilitando o interesse pela área e o 205 estudantes de
surgimento de novos cientistas. A Caravana de C&T tem o apoio 5 escolas públicas
financeiro do CNPq e da FAPEAL. Participaram do evento na Usina e do SENAI;
Ciência 205 pessoas oriundas das escolas Rosalvo Ribeiro, Theo percorreu as
Brandão, Jaime de Altavila e SENAI, além dos estudantes do cidades de Belo
programa Aluno Presente do SENAI e de EJA da escola Jaime de Monte, Palestina
Altavila. Em Belo Monte as atividades ocorreram na Escola Municipal e Batalha (AL)
Raimunda Santos Feitosa. Em Palestina na Escola Municipal Pedro com 1665
Felix de Melo. Na cidade de Batalha, as apresentações aconteceram na participantes de
Escola de Ensino Fundamental Antônio Rodrigues de Melo. d) 03 escolas
Cienitec - O Instituto Federal de Alagoas – Campus Penedo – realizou públicas.
a 2ª edição da Semana de Ciência, Inovação e Tecnologia, - Cienitec: 700
denominada Cienitec, um evento integrador alinhado à SNCT que teve participantes.
como objetivo popularizar a ciência entre estudantes do ensino básico, - Semana de
técnico e proﬁssionalizante. e) Semana de Meio Ambiente da Usina Meio Ambiente:
Utinga: apresentações realizadas pelos monitores da Usina 360 participantes
aconteceram no Centro de Educação Ambiental e produção de Mudas, de escolas
localizado em Rio Largo. Museu de História Natural: há municipais de
agendamentos de visitas escolares. O que ocorre também com a Rio Largo.
Pinacoteca Universitária, com o projeto “A escola vai à pinacoteca”. - MHN:
A Orquestra Sinfônica Universitária (OSU), em parceria com a 7.512visitantes.
Diteal e produtoras culturais da CAC/PROEX, sempre abriam cadastro - OSU: média de
para escolas participantes. Foi realizado uma ação formativa para quatro escolas a
visitação do teatro e espaço cultural e explicação das obras, de forma a cada quinta
enriquecer a apreciação do espetáculo. O Grupo Abi Axé Egbé de sinfônica. 5.000
Delmiro Gouveia também foi até escolas públicas da região. Durante a espectadores.
8ª Bienal Internacional do Livro de Alagoas foi feito agendamento - Corufal: 2450
de visitas que não se detiveram apenas a visitação aos estandes, mas espectadores.
houve também a apreciação de espetáculos artísticos culturais. O - Bienal: 731
Programa PAESPE também desenvolveu ações de apoio aos agendamentos,
estudantes das escolas públicas, com aulas de reforço, visitas guiadas, com 23797.
rodas de debates com temas atuais, diálogo com a família entre outras - Pinacoteca:
Metas
Reestruturação
do Programa
Conexões
Saberes.

ações.

3097 escolares.
- PAESPE e
PAESP Jr:
atenderam a 221
estudantes.
- MTB:5.806
participantes das
ações.
Realização do
Em 2017 não foi possível a organização do Congresso Acadêmico da - Foram 78
Congresso
UFAL. Frente às dificuldades financeiras, tomou-se a decisão de apresentações
Acadêmico da
organizar um grande evento este ano: a 8ª Bienal Internacional do vinculadas aos
UFAL fora do
Livro de Alagoas. A PROEX, por meio da Coordenação de Assuntos Editais Proex,
Campus.
Culturais, preparou uma vasta programação cultural onde os projetos sendo 32 orais e
do Edital PROINART que previam um produto artístico-cultural se 46 produtos
apresentaram durante todo o evento. Além disso, o NEAB realizou a artísticos
(Des)Conferência, evento ligado ao Edital Zumbi- Maninha Xucurú- culturais da
Cariri, com apresentação de trabalhos. Foi organizado também um UFAL, e um
Ciclo de Debates Programas de Extensão, onde os projetos puderam total de 130
ser apresentados em forma de comunicação oral.
apresentações.
Escola Aberta e
Em parceria com a PROEST e o Curso de Educação Física do - A proposta é
Segundo Tempo Campus A. C. Simões nas pessoas da Profa. Leonéa Snatiago, Marta para três núcleos
do Governo
Costa e Socorro Dantas, respondemos ao Edital de chamada pública (Maceió,
Federal.
no 01/2017 Secretaria Nacional de Esporte, Educação, Lazer e Arapiraca e
Inclusão Social do Ministério do Esporte, para o Programa Segundo Delmiro
Tempo Universitário (Ofício nº270/2017/GR/UFAL). Na 1ª Ata da Gouveia), que
Comissão de Seleção das propostas referente ao Chamamento Público atenderiam um
1ª Etapa - Da Validação das Propostas, correspondente à primeira fase total de 900
do certame, a UFAL aparece em primeiro lugar na lista dos PST estudantes, 300
Universitário. O resultado final não saiu.
por Campi.
Inclusão dos
Quanto a temáticas cultura afro-brasileira: Destacamos o projeto - Pelo Abí Axé
PPC‟s das
apoiado pela PROEX (incorporado como equipamento cultural da foram realizadas
licenciaturas nas UFAL): ABÍ AXÉ EGBÉ: a cultura afro-brasileira como tema nove rodas de
temáticas cultura transversal e articulador entre ensino, pesquisa e extensão no sertão diálogos e nove
afro-brasileira e alagoano, da Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Campus do oficinas
educação
Sertão situada em Delmiro Gouveia, coordenado pelo Prof. pedagógicas,
ambiental.
Doutorando Gustavo Manoel da Silva Gomes, docente do curso de além de 11
História no Campus do Sertão, propõe experiências que incidem apresentações
diretamente na formação de professores. A maioria dos integrantes do artísticas em 04
Abí Axé Egbé é constituída por alunos de cursos de licenciatura, como municípios do
História, Geografia, Pedagogia e Letras, da UFAL, sendo assim, o estado e 01 da
projeto capacita esses estudantes com o intuito de formar profissionais Bahia.
para desenvolver pedagogicamente temas referentes às relações - Durante a (Des)
étnico-raciais, cumprindo as prerrogativas legais geradas pelas Leis conferência
Federais: 10.639/03; 11.645/08 e do estado de Alagoas: 6.814/07. Vale Zumbi e
lembrar que além dos alunos das licenciaturas, o projeto conta também Maninha
com a participação de alunos da Engenharia de Produção, UFAL, Xucuru-Kariri
campus do sertão. O projeto vem tendo ampla atuação na foram
Universidade, transformando-se em 2017 em uma referência apresentados 15
fundamental para a instituição. Durante a 8ª BIENAL internacional do trabalhos, e duas
Livro de Alagoas promovida pela UFAL, foi Realizada a 1ª (Des) Rodas de
conferência Zumbi e Maninha Xucuru-Kariri com o objetivo de Conversa.
debater rumos das relações étnico-raciais. A (Des) conferência foi
uma realização do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros da Ufal - Elaboração de
(Neab/Proex) e reúniu apresentação de projetos do edital texto para
Neab/Proex/Ufal, desenvolvidos dentro do Programa de Ações reformulação
Afirmativas Zumbi e Maninha Xucuru-Kariri. O evento promoveu curricular dos
também rodas de conversas com pesquisadores da área e sarau cursos de
poético/cultural organizado pela equipe Sarau na Budega. Por meio do graduação
NEAB a PROEX vem contribuindo com o debate acerca da cultura (NEAB);

Inclusão da
Extensão como
componente
curricular
obrigatório.

Ampliação em
10% do
Programa PibipAção.

Afro-Brasileira: dentro da universidade junto à PROGRAD, com
cursos de formação étnico-racial, e atendimento às unidades
acadêmicas para discussão da temática e adequação às especificidades
dos cursos de graduação; na pós-graduação teve protagonismo
decisivo nos debates acerca das cotas junto à PROPEP. O NEAB
lançou Edital Zumbi e Maninha Xucuru-Kariri através do qual foram
desenvolvidos 15 projetos (08 do Campus A. C. Simões e 07 do
Campus Arapiraca) com 30 bolsistas e 30 colaboradores/as, com
vigência de outubro de 2016 a setembro de 2017. Com o sub título:
Educação, saúde, cultura, língua e territorialidades para as relações
étnico-raciais: intervenções na realidade alagoana, buscou promover
ações concernentes à educação para relações étnico-raciais
(afrobrasileiras e/ou indígenas) e ao processo de implementação e
consolidação da Lei 11.645/08; e fortalecer o desenvolvimento
institucional da Ufal no que se refere às políticas afirmativas e estudos
afro-brasileiros e indígenas no Estado de Alagoas.
Quanto à temática da educação ambiental: A Proex realizou a
chamada de três reuniões do Comitê Gestor de Educação Ambiental e
Ecologia Humana, tendo sucesso em apenas uma no mês de
Julho/2017. Essa ação visou organizar um grupo para materializar
ações sistemáticas com essa temática. Também realizou uma reunião
com o Prof. Renato Gaban do ICBS para traçar estratégias que
pudéssemos ter sucesso nesta iniciativa. Do ponto de vista interno da
PROEX, há um servidor, Ulysses Lopes, que está responsável por
formar um grupo reunindo projetos de extensão com a temática, com o
objetivo de contribuir com a organização dessa demanda. Outras ações
estão planejadas com este objetivo para 2018.
Foram realizadas diversas reuniões com o objetivo de encaminhar a
implantação da curricularização e creditação na UFAL: Dias
07/04/2017, 14/07/2017, 04/08/2017 e 15/09/2017, foram realizadas
reuniões do Comitê Assessor de Extensão com a curricularização na
pauta com encaminhamentos e aprovação da Minuta de Resolução
encaminhada ao Consuni; dia 07/06/17 reunião com o coordenador de
Extensão do campus Arapiraca; Reunião entre o Núcleo da tecnologia
da Informação e PROEX no dia 05/09/17, para discutir as formas de
inclusão do novo componente curricular no sistema acadêmico;
Reunião em conjunto com a PROGRAD na Unidade Educacional de
Penedo com coordenadores de cursos no dia 01/11/17 para discussão
da proposta aprovada pelo comitê assessor de extensão; Reunião do
Fórum dos Colegiados em Maceió 18/08/17, cujas sugestões sobre a
minuta de resolução foram acatadas e incorporadas; reunião do Fórum
dos Colegiados no Campus Arapiraca junto com a PROGRAD no dia
06/09/17; Reunião do Fórum dos Colegiados junto com a PROGRAD
no Campus do Sertão; reunião da Câmara Acadêmica no dia 25/09/17
onde se discutiu exaustivamente essa pauta; Segunda reunião da
câmara acadêmica no dia 23/10/17 onde se retomou a discussão e se
aprovou a minuta de resolução da inclusão do componente curricular
extensão nos projetos pedagógicos dos cursos; a pauta foi para o
CONSUNI do dia 06/11/17 onde foi discutido porém não chegou-se a
discutir a minuta de resolução; entrou na pauta do CONSUNI
novamente no dia 04/12/17 porém não houve tempo hábil para tratar
desta pauta.

Considerando o crescente corte de recursos e o contingenciamento do
orçamento da Universidade, não foi possível ampliar o programa. Foi
feito um redimensionamento criando-se o Edital PROCCAExt, que
passou a contemplar 100 projetos, com 300 bolsas, o qual findou em
2017. Apesar da não ampliação houve a participação significativa

- Realização de
uma reunião para
recompor o
Comitê Gestor
de Educação
Ambiental e
Ecologia
Humana;
- Reunião com o
Núcleo de
Educação
Ambiental do
CEDU e com o
pleno do CEDU;
- Foram 17 ações
cadastradas no
SIGAA na área
de meio
ambiente.

- Realização de
13 reuniões em
2017.
- Elaboração de
quatro
documentos de
subsídios.
Levantamento
dos cursos
noturnos do
Campus A. C.
Simões; e das
ações de
Extensão por
UA; elaboração
de minuta de
instrução
normativa e de
parâmetros
teóricometodológicos
para
implementação
do componente
curricular
extensão nos
PPC.
-1485 estudantes
de graduação
participaram em
projetos de
extensão no ano

participação de estudantes.

de 2017.

Metas
Dimensão 2 – UFAL e Conhecimento
Resultados %
Nenhuma das metas cabe à PROEX, no entanto, observando os objetivos estratégicos, identificamos os
seguintes elementos. - Desenvolver, expandir e consolidar áreas de conhecimento; - Identificar
potencialidades e estabelecer demandas induzidas; - Fomentar a inovação e o empreendedorismo.
Instalação e
Localizado na Universidade Federal de Alagoas - Campus do - Desenvolveu
incorporação do Abi Sertão situada em Delmiro Gouveia é coordenado pelo Prof. dois projetos de
Axé Egbé: grupo de Gustavo Manoel da Silva Gomes. O grupo promove oficinas de extensão entre
cultura negra da
Percussão, Canto, Dança e Estética Negra, palestras, rodas de 2016 e 2017 que
Ufal aos
conversa, cine-debates, excursões pedagógicas e intercâmbios envolveram o
equipamentos
culturais com outros grupos de referência na cena cultural negra da máximo de 76
culturais da UFAL. região. Desenvolveu dois projetos de extensão entre 2016 e 2017: integrantes “ABÍ AXÉ EGBÉ APRESENTA A CARAVANA MUNDO três docentes, 62
NEGRO: jornada alagoana de oficinas e espetáculo “Mundo estudantes
Negro”, e “ABÍ AXÉ EGBÉ: a cultura afro-brasileira como tema (cinco bolsistas)
transversal e articulador entre ensino, pesquisa e extensão no sertão de graduação e
alagoano”. Busca promover discussões teóricas acerca de temas 11 membros
como relações étnico-raciais, racismo, intolerância religiosa, cultura externos da
negra, protagonismo negro, etc. Promove a iniciação do público em comunidade.
várias partes do estado de Alagoas às artes de perspectiva negra
(música, dança e estética), como a apresentação do espetáculo - Fez 11
Mundo Negro em todos os Campi da UFAL e algumas apresentações
comunidades quilombolas, fortalecendo suas identidades étnicas. em 04
Quanto aos membros da comunidade extrauniversitária, abrange municípios do
alunos da educação básica, candomblecistas da região do sertão, Estado e 01da
jovens da comunidade quilombola Serra das Viúvas – Município de Bahia, nove
Água Branca, Grupo de Capoeira Mandigueiros, trabalhadores, rodas de
alunos de cursos de outras IES como Educação Física, Engenharia conversa e nove
Eletrônica e Direito, da FASETE – Paulo Afonso-BA. Ao debates.
acompanhar a consistência e relevância social destes projetos, a
PROEX propôs que a partir dos projetos fosse instalado o
Equipamento Cultural “Abi Axé Egbé”, iniciativa acatada com
muita satisfação pela comunidade participante dos projetos, sendo
publicizada no dia 15 de fevereiro de 2017.
Incorporação da
A partir do projeto de extensão Orquestra Jovem da Escola Técnica - São 31 pessoas
Orquestra
de Artes (ETA), as professoras Miran Abs e Débora Borges criaram envolvidas,
Pedagógica da
a Orquestra Pedagógica da Universidade Federal de Alagoas. Trata- sendo 02
UFAL como
se de um projeto educativo-cultural voltado para os alunos de docentes, 01
equipamento
extensão, técnico e graduação em Música da UFAL. Visa a técnico, 27
cultural da UFAL
formação musical através da prática coletiva instrumental. Além de estudantes e 01
(OPUFAL)
espaço educativo musical, a OPU se propõe a democratizar o professor
acesso a música instrumental orquestral através de concertos contratado.
didáticos em escolas públicas, comunidades e nas unidades
acadêmicas da Ufal. Demostra grande relevância ao ir também às
escolas públicas – municipais e estaduais – e às comunidades onde
há alto índice de crianças em vulnerabilidade social, com a
realização de concertos didáticos. O desenvolvimento ações
educativas-culturais visando a democratização do acesso à música
instrumental dentro e fora da Universidade é uma contribuição
importante da Ufal para Alagoas.
Metas
Criação de um
banco de
pareceristas e
consultores para
atuação em

Dimensão 3 – UFAL e Sociedade
A servidora Sandra Xavier Santana atualizou todos os contatos e
solicitou às unidades que emitissem as respectivas portarias dos
coordenadores de extensão, os quais são membros do Comitê
Assessor de Extensão; se manteve o contato com o banco de três
representantes por curso para avaliações de trabalhos e projetos nos

Resultados %
- Comitê
assessor de
Extensão: 58
membros;
Grupo de

atividades
esporádicas.

eventos institucionais e editais.

Reestruturação do
Congresso
Acadêmico.

Em virtude da restrição orçamentária, optou-se pela realização
2017 da 8ª Bienal Internacional do Livro de Alagoas. Houve a
possibilidade de trazer a 70ª Reunião Anual da Sociedade
Brasileira para o Progresso da Ciência – SBPC para realização em
2018. Neste sentido iniciou-se em 2017 a sua organização, com as
duas visitas da Coordenação Nacional da SBPC e as dezenas de
reuniões com as equipes da UFAL, em particular com a SBPC
Jovem, Afro-Indígena e Cultura que estão sob a responsabilidade
da PROEX e o Escritório de Projetos da PROPEP. Em 2017 a
servidora Giselle Nascimento atuou junto com a servidora Íris na
Emissão de certificados do Caiite Maceió 2016 através da
plataforma Doity: 2.315 certificados de participação no evento
geral; 180 certificados de monitores; 715 certificados de minicurso;
447 certificados de oficinas; 291 de palestrantes (oficinas e
minicursos); 349 de palestrantes (mesas); 88 certificados de
palestrantes (palestra); 31 certificados da Comissão Organizadora Maceió; 14 de Arapiraca e 06 de Palmeira dos Índios.
A PROEX apoia sistematicamente as ações do NEAB – Núcleo de
Estudos Afro-Brasileiros, com um Edital com 30 bolsas que
atendem a 15 Projetos. Também apoia com duas bolsas o Núcleo de
Educação Ambiental do Centro de Educação (CEDU). Além disso,
há a participação do Servidor Ulysses Cortez em todas as atividades
do NEA/CEDU.
Esta política se dá por meio do Edital PROINART (Programa de
Iniciação Artística) que tem por objetivo a pesquisa, criação,
produção e difusão de produtos artísticos nas áreas de Música, Artes
Cênicas (Teatro, Dança e Circo), Literatura, Audiovisual e Artes
Visuais (Performances, Fotografia, Design Gráfico, Pintura,
Escultura, Moda e Instalação). Além disso, o investimento nos
equipamentos culturais, como orquestra, coro, museus, espaços
educativos e culturais, tanto com financiamento de bolsas de
extensão, quanto com a infraestrutura. Houve a organização de dois
novos equipamentos culturais. Há o esforço de circulação dos
equipamentos culturais nos Campi da UFAL. A participação nos
fórum de arte e cultura no estado de Alagoas.
Organizou-se o Fórum dos Equipamentos Culturais (que se
transformou posteriormente no Fórum Integrado de Arte e Cultura
da Ufal, que contou com uma participação mais ampla de
secretarias de cultura e equipamentos culturais do estado, não se
restringindo à universidade), para que fosse possível a organização
coletiva do calendário, com o objetivo de sincronizar as ações da
Ufal com a agenda cultural da Prefeitura de Maceió e do Estado de
Alagoas. Foi desenvolvido um formulário eletrônico para cadastro
da agenda e incentivado seu uso. A utilização foi baixa e
continuaremos reforçando essa necessidade.
Em 2014 houve aprovação do projeto “Projeto Manutenção e
Aquisição de Instrumentos para a Orquestra Sinfônica Universitária
– OSU/UFAL”. Em 2017 não houve aquisição de novos
instrumentos. Em setembro houve parceria com Orquestra Petrobras
Sinfônica no concerto Maceió Parque Shopping sob a regência do
Maestro Isaac Karabtchevsky, onde a Ufal emprestou instrumentos,
cadeiras e púlpito, e em contrapartida a Associação Orquestra pro
Música do Rio de janeiro nos comprou 46 estantes de partituras e
cedeu para a OSU/UFAL. Em novembro houve parceria com a 8ª

Estímulo às ações
relacionadas aos
Núcleos Temáticos
da UFAL.

Implantação de
uma Política de
Cultura da UFAL.

Consolidação dos
calendários de
eventos e, cultural
da Ufal.

Renovação de
100% dos
instrumentos da
orquestra.

avaliadores:
Campus A. C.
Simões: 73;
Arapiraca: 49;
Sertão: 09.
- Realização de
diversas
reuniões
organizativas.
- Organização
de três projetos
da SBPC.
- Total de 4.436
certificados do
Caiite 2016
emitidos em
2017.

- Financiamento
de 32 bolsas.
-Participação de
3 servidores
técnicos, e dois
docentes.
- Foram 22
projetos com 74
bolsas no
Proinart;
- São 10
equipamentos
culturais
atualmente.

- Cada
equipamento
socializou sua
programação
anual.
- Elaboração de
um formulário
eletrônico.
- Aquisição de
46 estantes de
partitura
portáteis.
Reparo,
higienização e
afinação
do
piano de cauda.

edição da Jornada Pedagógica para Músicos de Bandas (JPMB) e o
2º Congresso da ABMUS - Associação Brasileira de Musicologia
em parte das comemorações 200 anos do Estado de Alagoas, com o
empréstimo de um dos pianos de calda que foi cedido mediante
transporte com garantia de seguro e em retorno recebemos ele
afinado e com pequenos reparos e higienização.
Divulgação dos
Em 2017: 252 matérias relacionadas à extensão no portal da Ufal,
eventos da PROEX. sendo Museu Théo Brandão: 20; Usina Ciência:12; Pinacoteca
Universitária: 16; Museu de História Natural: 22; Corufal e
Orquestra: 15. A página da PROEX/UFAL no Facebook teve 3.793
curtidas; possui 3.768 seguidores; e teve 426 publicações em 2017.
A Coordenação de Assuntos Culturais (CAC) produziu 117 matérias
encaminhadas para a Ascom. Na página do Facebook da CAC
foram postadas 264 fotos e 135 vídeos, em 106 posts. A página da
CACA no Facebook é curtida 987, e as postagens tiveram alcance
de mais de 8 mil e 500 pessoas. No Twitter, há 917 seguidores, e
houveram 163 publicações. Houve a Produção de 41 artes para
eventos apoiados pela PROEX.
Instalação de um
A PROEX compõe o GT Esporte, instituído em 12/2016, visando
novo complexo
criar a política de esporte da UFAL, incluindo a política de
esportivo.
funcionamento do Complexo Esportivo que se encontra em fase de
conclusão. Além disso, elaboramos um projeto junto com a
SINFRA e PROEST para solicitação de recursos junto ao Ministério
do Esporte para construção de quadras nos Campi fora de sede e
Unidades Educacionais, que gerou o Memorando nº
115/2017/DIE/SNEAR –SEI (Departamento de Infraestrutura de
Esporte da Secretaria Nacional de Esporte de Alto Rendimento do
MINISTÉRIO DO ESPORTE), sendo solicitadas solicitação de
recursos para construção de 5 quadras cobertas nos campi
localizados nos municípios de Sertão, Arapiraca, Palmeira dos
Índios, Penedo e Viçosa. A partir daí os docentes dos campi junto
com a PROEST deu seguimento a elaboração do projeto.
Revitalização dos
Espaço Cultural: a) A sala onde funcionava o Centro de
equipamentos
Documentação e Memória Artístico Cultural (CDMAC) da Ufal foi
culturais.
desocupada e está situada ao lado da Pinacoteca Universitária. Desta
forma foi incorporada à mesma onde funcionará o setor de
Museologia. Foram realizadas manutenções e reformas dentre as
quais destacamos: instalação de um novo quadro de energia na
entrada; troca de 100% das lâmpadas fluorescentes ou
incandescente por lâmpadas de led; reforma da Sala Preta; mudança
da sala do NEAB para outra sala, o que permitiu a criação de uma
sala ampla multiuso; Sala do Núcleo de Mulheres e dos
Adolescentes mudou definitivamente para campus A. C. Simões, e
em seu lugar ficou CDMAC com os acervos antes no Art Studium;
Transferência das secretarias dos cursos de Graduação de Artes
(geral, Dança, Musica e Teatro) para sala melhores e maiores,
cedidas em acordo com a FALE; Criação do Laboratório de
Palhetas da graduação de Música; organização de novas salas para
terceirados da limpeza e segurança; preparado e encaminhado o
projeto de rede junto ao NTI. Museu de História Natural: equipar
a nova Sala Lúdica do MHN, com doação de 30 cadeiras e reforma
do espaço (pintura, troca de vidros das janelas, parte elétrica,
iluminação, tomadas); preparação do espaço “Café com ciência”
(piso) e aquisição de quiosque de fibra; doação de uma jangada
tradicional e dos acessórios que compõem a exposição “Mestres
Jangadeiros de Alagoas” pelo IPHAN ao MHN. A qual foi
incorporada ao acervo do MHN/PROEX-UFAL. Primeira etapa da
instalação da internet no espaço do MHN - salas, laboratórios,
administração e no espaço livre; pareceria com IPHAN para garantir

- 252 matérias
relacionadas à
extensão no
portal da Ufal;
- PROEX: 532
publicações no
Facebook;
- Produção de
41 artes para
eventos.
- solicitação de
recursos para
construção de
05 quadras
cobertas nos
campi fora de
sede.

- Reuniões com
o IPHAN para
alocação de
recursos
financeiros para
reformas;
- Reunião com o
Ministro do
Turismo em
Brasília para
solicitação de
recursos para
reforma do
MTB e MHN;
- Reuniões com
a gestão central
e bancada
federal de
deputados para
solicitação de
recursos para
reformas e
novas
construções.

recurso e apoio para estruturação e adequação dos laboratórios
referentes às ciências humanas e construção de reserva técnica do
Setor de Arqueologia, a fim de cumprirem os requisitos básicos para
recebimento e guarda de material arqueológico e instalação da sala
de exposição em arqueologia e parceria com o IPHAN para reforma
do telhado do auditório do MHN (ambas em andamento); instalação
da Estação Meteorológica em parceria com o Curso de
Meteorologia da UFAL, Secretaria de Estado do Meio Ambiente, e
Recursos Hídricos – SEMARH Defesa Civil do Estado de Alagoas.
Pinacoteca: instalação de ar condicionados, e início da reforma da
sala de museologia. Usina Ciência: foi realizada uma obra de
acessibilidade, revisão do telhado e conserto do forro do auditório,
mudança na instalação elétrica para ar condicionados, instalação de
ar condicionado, e pinturas externas. Museu Theo Brandão:
destinação de novos bolsistas (cinco) para atividades junto com a
museóloga para catalogação do acervo; reinstalação porta frontal do
museu.
Ampliação dos
Em 2017 a UFAL assinou um termo de cooperação mútua com a
convênios e da
Secretaria de Estado da Educação (SEDUC), com o “objetivo de
oferta de estágios
concessão de estágio curricular supervisionado obrigatório e não
para estudantes de
remunerado a estudantes de curso superior e tecnológico e
graduação,
programas e projetos de pesquisa e extensão em educação”, a partir
inclusive na própria do Edital nº008/2017 da SEDUC, publicado no Diário Oficial do
UFAL.
Estado de Alagoas no dia 02 de fevereiro de 2017, página 17.
Processo 23065.022805/2017-10 UFAL.
Museu de História Natural (MHN): Curso de Licenciatura em
Ciências Biológicas do Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde
– ICBS. Parceria esta que consiste no recebimento de alunos da
Disciplina de Estágio Supervisionado I, que consiste na distribuição
de alunos da disciplina, nos setores do Museu sob a supervisão dos
curadores das coleções.
Aumento em 10%
Usina Ciência: Através de uma parceria entre a Usina Ciência, o
do número de
IFAL e a SEMED, foram disponibilizadas as salas de exposições e a
convênios firmados sala de aula para atender professores da SEMED, que participaram
com outras
de um curso de formação continuada. Os professores também
Instituições de
participaram das aulas-Shows que são apresentadas na Usina
Educação Superior Ciência. O encontro teve um total de 40 professores, distribuídos
(IES).
nos dois turnos (manhã e tarde) do dia 04/09/2017. Nas atividades
relacionadas à área da astronomia a Usina tem ainda uma parceria
com o Centro de Estudos Astronômicos de Alagoas-CEAAL, que
colabora nas apresentações do Planetário, desenvolvimento de
projetos, cursos de iniciação à Astronomia, realização palestras de
divulgação e observações do céu. Também com o Instituto Federal
de Alagoas – Campus Penedo – para realização da 2ª edição da
Semana de Ciência, Inovação e Tecnologia, denominada Cienitec.

- R$ 500 mil de
emenda
parlamentar
(Dep. Paulão)
empenhados
para a reforma
do auditório do
Espaço Cultural.

Dimensão 4 – Desenvolvimento Acadêmico
São ofertados cursos de Língua Inglesa, Francesa, Espanhola,
Portuguesa e Libras no projeto “Casa de Cultura no Campus”. De
acordo com dados extraídos do SIGAA, foram 551 estudantes
selecionados para o primeiro semestre, sendo 396 concluintes, e no
segundo semestre foram selecionados 644 estudantes, dos quais
282 concluíram os cursos.
Promover a melhoria Foi concluída uma obra de acessibilidade na Usina Ciência; foi
da qualidade do fazer aberta uma nova turma (50 vagas) do Pré-ENEN para estudantes
acadêmico: produção de baixa renda na Usina Ciência (bairro do Farol, Maceió), no
dos materiais
turno vespertino; inseriu-se como critério de prioridade para cursar
didáticos, taxa de
línguas estrangeiras nos programas das Casas de Cultura o

%
- Em 2016: 404
concluintes, em
2017 foram 678.

Metas
Ampliação da oferta
de disciplinas de
línguas estrangeiras
para
alunos
da
UFAL.

- Elaboração de
projeto para
reforma da
Museologia do
MHN
encaminhado ao
IPHAN.
- Para além dos
convênios do
ano anterior,
outro convênio
foi firmado.

- Além dos
convênios já
firmados em
2016, mais duas
ações foram
registradas.

- Quatro ações.

sucesso, condições
de permanência,
acessibilidade,
inclusão e inserção.

estudante ter cursado o ensino médio em Escola Pública. A Proex
participou da organização do Acolhimento dos novos estudantes da
UFAL 2016.2 e 2017.1.

Metas
Revisão do Estatuto
Geral e Regimento
Interno da UFAL
para
incorporação
das novas estruturas
acadêmicas
e
administrativas.

Dimensão 5 – Desenvolvimento Administrativo
A Proex participou ativamente do GT Estatuto. Uma vez que a PróReitora é oriunda do Campus Arapiraca, esta teve protagonismo na
defesa de formas mais democráticas de inserção dos Campi fora de
Sede e respectivas Unidades Educacionais na estrutura da
Universidade, resultando na proposta que será apresentada ao
Conselho Universitário. Participamos de audiências públicas junto
à comunidade acadêmica para discussão da proposta elaborada
pelo GT.
A Proex continuou envidando esforços para aprimorar o uso do
Módulo de Extensão no SIGAA. Durante o ano foram realizados
centenas de atendimentos por parte dos servidores Robson Amorim
e Demétrio Torres da Silva, seja por telefone, por e-mail ou
presencial na sede da PROEX ou indo às Unidades Acadêmicas ou
cursos que solicitaram, tudo isso para que a comunidade vá se
apropriando do manejo do sistema. O uso do Módulo permite a
instituição gerir com maior eficiência e economia a extensão nos
três Campi e quatro Unidades Educacionais, além do CECA,
Espaço Cultural, Museus e Usina Ciência que estão localizados em
sedes fora dos Campi. Com isso há a economia de tonner e papel,
além do trabalho humano. Acrescenta-se a diminuição da perda de
arquivos em malotes e nas CPUs, uma vez que o sistema armazena
todas as informações, e facilita o trânsito entre os Campi do
interior e da capital. Também possibilita a inscrição da comunidade
interna e externa em eventos e cursos ofertados pela UFAL.
Foram realizadas reuniões do Comitê Assessor de Extensão.
Participação assídua nos FORPROEX estando presente, discutindo
e propondo em âmbito nacional, além de sintonizar a política de
extensão da UFAL com a Política Nacional de Extensão
Universitária; Fórum de Arte e Cultura da Ufal; Participação ativa,
representados pelo prof. Dr. Ivanildo Piccoli e pela Servidora MS.
Anna Rodrigues (Suplente) em todas as seções do Conselho
Municipal de Políticas Culturais, além do Fórum Estadual de
Cultura onde o Vice-Reitor, Prof. Dr. José Vieira é titular e o prof.
Dr. Ivanildo Piccoli é o suplente, além de estarmos sempre
representados nos Fóruns Setoriais como o Mova (Movimento
Cultural Alagoano) com Prof. Dr. Otávio Cabral e no Fórum
Alagoano de Áudio Visual com a prof. Dra. Ana Flávia Ferraz.
Temos também participações no CIEA – Comissão
Interinstitucional de Educação Ambiental, e no Comitê de Bacias
do CELMM – Comitê de Bacias do Complexo Estuarino Lagunar
Mundaú Manguaba, com o Servidor Ulysses Cortez Lopes.
Foram revisados todos os regimentos internos dos equipamentos
culturais da UFAL pela Coordenação de Assuntos Culturais e o
regimento da PROEX incluindo todos esses equipamentos. Estes
regimentos entrarão sistematicamente na pauta do CONSUNI em
2018.
Dada a disseminação das ligas acadêmicas no âmbito da UFAL
quando se trata de um componente não pertencente e não prevista
na estrutura da universidade, foi organizada uma comissão no
Comitê Assessor de Extensão para um estudo do tema para que se
possa normatizar no âmbito da Ufal a existência das ligas.

Substituição do
Sistema de
Informação
Gerencial (Módulo
Acadêmico e
Módulo
Administrativo).

Fortalecimento da
representatividade
institucional em
Fóruns e Comitês
Locais, Regionais,
Nacionais e
Internacionais.

Outros: Revisão dos
regimentos dos
equipamentos
culturais e da
PROEX
Outros: Composição
de comissão para
estudo das Ligas
Acadêmicas na
UFAL

Resultados %
- Participação
em duas
audiências
públicas.

- 1.248
atendimentos
pelo setor.
- Aumento
significativo de
ações de
extensão
cadastradas no
SIGAA em
comparação
com 2016.
Verificar ao
final do relatório
os dados.
- Seis reuniões
com o Comitê
Assessor de
Extensão;
- Participação
em oito fóruns
ou comitês.

- 07 minutas de
regimentos.

- Um relatório
subsídio foi
elaborado e
discutido na
reunião do
Comitê
Assessor de

Extensão.
Metas
Modernização e
desburocratização de
30% dos processos
de trabalho por ano.

Dimensão 6 – Pessoas
Em 2017 as folhas para o pagamento das bolsas de estudantes dos
equipamentos culturais ligados às artes (Coro, Orquestra, Corpo
Cênico) e ao Edital PROINART passaram a ser feitas na
Coordenação de Assuntos Culturais da PROEX, localizada no
Espaço Cultural, local onde as atividades são desenvolvidas e
acompanhadas prioritariamente, desburocratizando esta ação,
evitando atrasos e erros.
Foram emitidos 4.728 certificados de ações em grupo (Via
relatório), e 164 certificados (2ª via) e/ou certidão/ requerimento
individual. É possível verificar a redução drástica da emissão de
certificados, que em 2016 foi de 15.526 a partir da consolidação do
uso do módulo de Extensão do SIGAA.

Sistematização de
atividades esportivas
regulares para os
servidores.

Em 2017 o programa se ampliou, com os projetos de “Ginástica
Circense” que oferta atividades ginástica para a comunidade em
geral e do campus, culminando com apresentações artísticas em
Festivais a exemplo do Festival de Cultura Corporal da UFRPE, e
do Festival de Cultura Corporal da Própria UFAL; também com o
projeto “Vamos Vadiar: Capoeira no Campus”, que oferta capoeira
e organiza eventos de capoeira na Universidade e em uma escola
estadual em Arapiraca (EPIAL). Houve reabertura da “Academia
da Universidade”, o projeto registrou 500 pessoas interessadas em
frequentar a academia. Participam seis bolsistas e um professor da
Graduação. O Projeto conta com uma página no „Facebook‟ com
2.187 seguidores. O programa tem fundamental importância para a
comunidade, pois incentiva as práticas de atividades da Cultura
Corporal, e contribui para formação de valores, atitudes
importantes para o respeito à cultura e ao outro, a convivência e o
autocuidado. Além disso, difunde o conhecimento gerado pelos
estudantes, técnicos e professores junto à comunidade.

Implantação de um
programa de
inserção dos
servidores técnicos
na Extensão
universitária.

O programa não foi implantado, porém todos os Editais lançados
em 2016 pressupunham a participação de pelo menos um técnico
administrativo na equipe do projeto como critério para seleção dos
projetos; assim como foi incentivada a participação dos técnicos
administrativos como coordenadores de projetos.

Implantação de
atividades de arte,
cultura e/ou lazer
para servidores.

Um dos Editais lançados em 2016 pela PROEX (nº03/2016), o
Proinart, que teve 22 projetos contemplados nos diferentes Campi
da UFAL, visou despertar o interesse e estimular a participação da
comunidade universitária em atividades artísticas e culturais,
abrindo espaços para a expressão de talentos e potenciais criativos
no meio universitário e nas suas relações com a sociedade do
entorno e em geral, contemplando as vertentes popular, erudita e
clássica. As atividades contemplaram a pesquisa, criação, produção
e difusão de produtos artísticos nas áreas de Música, Artes Cênicas
(Teatro, Dança e Circo), Literatura, Audiovisual e Artes Visuais
(Performances, Fotografia, Design Gráfico, Pintura, Escultura,
Moda e Instalação). A programação dos projetos é sempre
amplamente divulgada entre a comunidade universitária. Além
disso, novos projetos nos Equipamentos Culturais surgem com esse
objetivo. Podemos citar como exemplo no Museu de História
Natural foi implantado o projeto “Fim de semana no Museu”,
“Haloween MHN”, “São João no Museu”, com ampla

Resultado %
- Foram gerados
de forma
eletrônica, no
período de:
01/01/2017 a
31/12/2017 um
total geral de
3.618
certificados.
- Redução de
68% no número
de certificados
emitidos
manualmente.
- Participantes:
“Ginástica
Circense”: 03
docentes, 02
bolsistas e 18
participantes;
“Vamos Vadiar:
Capoeira no
Campus”: 32
estudantes, 01
Técnica
Administrativa
(Coordenadora)
e 01 professor,
20 escolares.
“Academia da
Universidade”:
250 matrículas.
- Foram 69
servidores
técnicos
participantes em
projetos e 122
no total de ações
em 2017.
- Em 2017
foram
concluídas 79
ações de
extensão na área
de cultura; e
permanecem 98
ações em
execução até
17/01/18.
- Essas ações
envolveram 250
servidores na
oferta.
- São muitos e

programação gratuita e amplamente divulgada com a comunidade
universitária. Assim como exposições no Museu Theo Brandão,
com oferta de apresentações, oficinas, tudo aberto e gratuito. Com
a Orquestra Sinfônica Universitária temos o Projeto “Quintas
Sinfônicas” que ocorre no Teatro Deodoro, que já tem um público
consolidado. O acréscimo das atividades artísticas dos
equipamentos culturais e resultantes dos projetos Proinart durante a
8ª Bienal Internacional do Livro de Alagoas. Além disso, em
programação acordada com o PINS a PROEX recebe os novos
servidores da Ufal com o objetivo de conhecerem os diferentes
equipamentos científicos e culturais da universidade, dando-os a
conhecer e que o servidor possa usufruir de suas atividades durante
todo o ano.
Capacitação de, no
Servidora Nicolle Freire da Coordenação de Assuntos Culturais
mínimo, 50% do
está em mestrado acadêmico na área de atuação. Servidoras Juliana
quadro de servidores Pereira e Ana Paula Silva estão cursando mestrado acadêmico na
para o exercício
FEAC/UFAL. Servidor Jobson Silva em fase de conclusão do
funcional.
mestrado. A museóloga Iraci dos Santos lotada no Museu Theo
Brandão de Antropologia e Folclore cursa mestrado em
Museologia na UFBA.
Capacitação de, no
Os servidores Robson Carneiro e Demétrio Silva participaram do
mínimo, 20% dos
CONAD – Congresso Nacional de Administração em Goiânia.
servidores para o
Servidora Anna Rodrigues participou do ENECULT – Encontro
exercício da gestão.
de estudos multidisciplinares em cultura na Bahia. O Servidor
Alex Oliveira participou do 3º Seminário sobre Metodologia e
História da Leitura de Revistas Periódicas.
Outros: Recrutar e
Foi iniciado o dimensionamento dos servidores do Espaço
dimensionar o
Cultural; ampliaram-se as atividades no MHN através da
quadro de servidores. articulação com o Instituto de Ciências Atmosféricas –
ICAT/UFAL para funcionamento de mais um setor no museu com
a instalação da estação meteorológica. Foi solicitado o
dimensionamento da Usina Ciência. Também foi realizado
levantamento no Museu Theo Brandão de Antropologia e Folclore,
e a PROEX encaminhou solicitação de localização de vagas de
aposentados junto a PROEGEP.
Metas
Construção de novos
laboratórios de
ensino, pesquisa e
extensão.
Ampliação de
laboratórios de
ensino, pesquisa e
extensão.
Ampliação dos
espaços de
convivência para o
corpo social nos
campi.
Ampliação de
bibliotecas.

Metas
Implantação de um
Sistema de Custeio
por Unidade

diversos os
exemplos de
ações de
extensão
apoiadas pela
PROEX que
acolhem a
comunidade
acadêmica.

- Além dos
informados no
relatório
anterior, temos
05 servidores
em qualificação.
- Quatro
servidores
participaram de
três eventos.

- Mais um setor
aberto no MHN.

Dimensão 7 – Infraestrutura
Resultados %
Abertura da sala Lúdica e instalação da estação meteorológica no - Três espaços
MHN. Instalação do Laboratório de Palhetas no Espaço Cultural.
instalados.

Reinauguração da sala de exposição "Energia: Pedra fundamental
do desenvolvimento humano" no espaço da Usina Ciência; e
preparação da sala para visitação acerca da nova estação
meteorológica no MHN. Liberação da sala para instalação da
Museologia da Pinacoteca Universitária (falta reforma).
Instalação do quiosque da agricultura familiar no Campus
Arapiraca – Projeto Piloto. Aquisição do quiosque para o
CaféComciência do MHN e preparação da infraestrutura para sua

- Quatro espaços
reorganizados.

- Dois espaços
organizados.

instalação.
Reorganização da sala do NEAB para acomodação do acervo - Uma biblioteca
bibliográfico do setor. Organização em curso.
sendo
organizada.
Dimensão 8 – Sustentabilidade Financeira
Considerando a existência de Centros de Custos próprios para cada
Equipamento Cultural, assim como Agentes SINFRA responsáveis
pelos envios das demandas de custeio-material de expediente de

Resultados %
- Cinco
unidades
responderam.

Acadêmica, Campus
e/ou Unidade
Gerencial.

suas unidades, descentralizamos e distribuição recursos. Assim
cada equipamento com autonomia lançou suas demandas conforme
calendário da Divisão de Almoxarifado e Patrimônio-DIAP. O
valor de 2017 foi menor que em 2016 pois alguns equipamentos
não demandaram.
Outros:
Ampliar Foram alocados recursos junto ao IPHAN para reforma do setor de
orçamento
de Arqueologia do Museu De História Natural; também junto ao
convênios.
IPHAN para reforma do teto do auditório do museu de história
Natural. Conseguiu-se fomento do CNPq para financiamento da
Experiment-AL, feira de ciências do estado a ocorrer durante a
SBPC. Foi realizada reunião de apresentação para pleitear verbas
junto ao Ministério do Turismo para reforma do MTB.

- Total de
R$ 6.945,00.

- Quatro
financiamentos.

3) DADOS DAS AÇÕES DE EXTENSÃO NA UFAL
Dados Gerais sobre a Extensão na UFAL - Ações de Extensão Cadastradas no SIGAA1:
AÇÕES CONCLUÍDAS:
EM EXECUÇÃO:
RESUMO GERAL:
2016 2017
2016 2017
2016 2017
CURSO:
32
90
CURSO:
50
97
CURSO:
82
187
EVENTO:
43
76
EVENTO:
32
60
EVENTO:
75
136
PRODUTO:
0
04
PRODUTO:
0
0
PRODUTO:
00
04
PROGRAMA:
0
01
PROGRAMA:
04
04
PROGRAMA:
04
05
PROJETO:
07
164 PROJETO:
58
139
PROJETO:
65
303
Total:
82
335 Total:
144
300
Total:
226
635
TOTAL (2016): 226 ações
TOTAL 2017: 635 ações
Total de membros por ações, desenvolvidas a partir de 02/01/2017 e concluídas até 18/01/2018.
Ações
RESUMO GERAL:
Tipo de ação: Curso
Tipo de ação: Evento
Tipo de ação: Projeto
2016 2017
2016 2017
2016 2017
Total de docentes: 53
62
Total de docentes: 207
232 Total de docentes:
260 415
Total de discentes: 68
153 Total de discentes: 295
524 Total de discentes:
363 1496
Total de servidores: 06
10
Total de servidores: 27
42
Total de servidores:
33
69
Total de membros
Total de membros
Total de membros externos:
externos:
22
43
externos:
135 231
168 510
Total de membros: 149
268 Total de membros: 664 1029 Total de membros:
824 2490
Total geral 2017: 3.787 participantes das equipes de ações de extensão.
Total de Membros por ações em execução desenvolvidas entre 02/01/2017 a 18/01/2018.
Ações
RESUMO GERAL:
Tipo de ação: Curso
Tipo de ação: Evento
Tipo de ação: Projeto
2016
2017
2016
2017
2016
2017
Total de docentes: 62
111 Total de docentes: 91
236 Total de docentes:
140 275
Total de discentes: 98
177 Total de discentes: 231
492 Total de discentes:
481
958
Total de servidores: 11
24
Total de servidores: 12
38
Total de servidores:
38
73
Total de membros
Total de membros
126 Total de membros externos:
externos:
22
41
externos:
49
118
209
Total de membros: 193
353 Total de membros: 383
892 Total de membros:
777
1.515
Total 2016: 1353. Total geral 2017: 2.760 participantes das equipes de ações de extensão.
TOTAL GERAL de participantes como membros de equipe das ações: 6.547.
Editais PROEX - Total de Categoria de Membros - Dados de ações desenvolvidas até 18/01/2018.
Editais – Total de 132 projetos
Proccaext
Proinart
Edital NEAB
2016 2017
2016 2017
2016
2017
1

Em 18 de Janeiro de 2018.

Total de docentes: 260
Total de discentes: 560
Total de servidores: 51
Total de membros
externos:
38
Total de membros: 909

392
1172
73
273
1910

Total de docentes: 60
60
Total de docentes:
28
29
Total de discentes: 168
186 Total de discentes:
53
66
Total de servidores: 07
08
Total de servidores:
04
06
Total de membros
24
Total de membros externos:
07
externos:
06
01
Total de membros: 241
278 Total de membros:
86
108
Total 2016: 1236. Total geral 2017: 2.296 participantes

Dados de ações desenvolvidas entre 02/01/2017 a 18/01/2018
Público Total: 122.578.
Público atingido com base nos relatórios submetidos:
Eventos, Cursos e Projetos que apresentaram relatório final.
EVENTOS: 2.251; PROJETOS: 1.932;
Total de certificados emitidos via SIGAA
CURSOS: 1.326; TOTAL: 5.509 certificados.
CONCLUÍDOS: 467 ações em 36 municípios;
Abrangência dos projetos - Municípios
Em execução: 360 ações em 21 municípios 827
ações.

Conclusão
Diante do exposto foi possível verificar grandes avanços e identificar diversos desafios para que a
extensão seja consolidada enquanto um dos tripés formativos na Ufal e materialize o projeto de uma
universidade socialmente referenciada. Vale ressaltar que este relatório é uma síntese de outros relatórios
que estão disponíveis na página da Proex, no sítio da Ufal, além de outros relatórios detalhados que estão
disponíveis no SIGAA. Cabe aqui ressaltar que uso do módulo de extensão no SIGAA possibilitou-nos
apresentar dados mais consolidados acerca das ações de extensão na UFAL. Reafirmamos nosso
compromisso em continuar o trabalho de consolidação do uso da ferramenta para que possamos avançar no
registro das ações e com isso garantir as condições para consolidar uma política nacional de financiamento
da Extensão por meio da definição de indicadores que produzam dados auditáveis. A Pró-Reitoria de
Extensão se coloca à disposição, e ressalta a importância da publicização destes dados, para que haja
transparência, controle social e assegure elementos sistemáticos para um processo de avaliação interna que
está em curso, assim como, o planejamento para os próximos anos.

Joelma de Oliveira Albuquerque
Pró-Reitora de Extensão

Maria Betânia Gomes Brito
Coordenadora de programas e Projetos de Extensão

Ivanildo Piccoli Lubarino dos Santos
Coordenador de Assuntos Culturais